База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Write it right. What do you think about safety rules? Write a letter to the newspaper. Dear Mr Brown, I think safety rules are because parents and adults I always Yours,
- 3.302 Запишите в виде произведения степень: a) 8<sup>6</sup>; б) 13<sup>3</sup>; в) 1000<sup>2</sup>; г) 50<sup>5</sup>; д) x<sup>3</sup>; e) a<sup>4</sup>;
- 3.301 Представьте в виде степени: a) (y + 2)(y + 2)(y + 2); б) (6 – n)(6 – n); в) x × x × x + 7・7・7; г) p × p - q × q.
- Объясните значение слова маринист, используя причастие.
- Найдите в тексте тропы. С какой целью они испо...
- Бегло прочитайте текст. Скажите, кто такой И. К. Айвазовский и в чём главная особенность его творчества.
- Даны равнобедренный прямоугольный треугольник $KLC$ с прямым углом $C$, катетом $KC = 16$ см и квадрат $CDEF$, такой, что две его стороны лежат на катетах, а вершина $E$ - на гипотенузе треугольника. Найдите периметр квадрата.
- Найдите периметр ромба $MNCD$, в котором $MN = 17$ см.
- На рисунке 37 изображены две прямые EK и AP, пересекающиеся в точке M. 1°. а) Выпишите образовавшиеся при этом вертикальные углы. Какими свойствами они обладают? б) Есть ли среди образовавшихся углов такие, сумма которых равна 180°? Если есть, то объясните почему. 2. ∠PMK = 3∠AMK. Найдите углы AMK, PMK и EMP. 3. Найдите угол между биссектрисами углов EMP и PMK.
- 55. Укажите склонение имён существительных. степь – Волга – ель – поль –
- 54. Подчеркните в группе слов имена существительные. Зеленеть, растение, весёлый, бег, радость, дом, чувство, покраска, краснота, крик, извещать, находка, бежать, ссора, белизна.
- 53. На какие признаки глагола указывают следующие значимые части слова? Образец: -ет – окончание глагола I спр. наст. или буд. вр., 3 л., ед. ч.: читает, скажет
- Какое из следующих утверждений является истинным высказыванием? 1) Основания любой трапеции параллельны. 2) Треугольник со сторонами 1, 2, 4 существует. 3) Касательная к окружности параллельна радиусу, проведённому в точку касания. В ответе запишите номер выбранного утверждения.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён ромб. Найдите площадь этого ромба.
- Диагональ прямоугольника образует угол 28° с одной из его сторон. Найдите острый угол между диагоналями этого прямоугольника. Ответ дайте в градусах.
- Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Угол ABC равен 124°, угол CAD равен 76°. Найдите угол ABD. Ответ дайте в градусах.
- Сторона треугольника равна 15, а высота, проведённая к этой стороне, равна 22. Найдите площадь этого треугольника.
- 2)* Упрости выражения: a) 19 + 8x + 32 +21х; б) а+78а; в) 4⋅y⋅5⋅z⋅10; г) 8c-2c-5c.
- Вариант 1 1) Переведи условие задачи на математический язык и найди решение методом проб и ошибок: «Площадь прямоугольника равна 72 см², а его ширина в 2 раза меньше его длины. Каков периметр прямоугольника?»
- 3)* Выполни действия: 7 т 5 кг - 2 т 38 кг + 184 кг.
- 2) Переведи условие задачи с русского языка на математический: «Найди двузначное число, которое на 75 больше разности своих цифр, где цифра десятков больше цифры единиц».
- Вариант 2 1) Переведи условие задачи с русского языка на математический двумя различными способами: «За 3 шоколадки заплатили на 2 рубля больше, чем за 7 пирожков. Сколько стоит шоколадка, если она дороже пирожка на 6 рублей?»
- 19. О чём поётся в «Песне о Роланде»?
- 18. К какому эпосу относится «Песнь о Роланде»? • А) Французскому; Б) Испанскому; В) Германскому; Г) Русскому.
- 17. Какие песни связаны с праздниками и обрядами: календарными, свадебными? Как называются такие песни?
- 16. Основное занятие Микулы Селяниновича? Как вы понимаете слово оратай?
- 14. У какой речки сидел Соловей-разбойник? А) Смородина; Б) Днепр; В) Москва-река.
- 12. Былина - это... а) Жанр устного народного творчества, основанный только на вымысле; б) Жанр фольклора, песня-сказание о богатырях, исторических событиях, в которой переплетаются вымысел и реальность; в) Жанр русской литературы, близкий к исторической повести, основанный на реальных событиях.
- 11. Кто является главным героем былин? А) Елена Премудрая; Б) Иван-Царевич; В) русский богатырь; Г) Царевна-лягушка.
- Определи по рисунку, каким векторам соответствуют выражения (в ответе запиши только буквы): 1. $$0,5 \cdot \vec{DC} + \vec{KH} =$$ 2. $$2 \cdot \vec{AF} - \vec{CB} =$$
- 2. Впиши соответствующие служебные слова в эти предложения. at, during, in, for, of, over, out, to 1. I would like to speak ____ your science teacher. 2. Ted won't talk ____ Jack 3. We are sure ____ Donald's answer. 4. Most children begin going to school ____ the age of 6 or 7. 5. His marks ____ physics are usually As. 6. People shouldn't speak loudly ____ performances. 7. Let me pay ____ your lunch. 8. We would like to talk ____ our plans tonight.
- 1. Прочитай текст и отметь те утверждения после него, которые не соответствуют содержанию (F). Children who are not 5 years of age have classes of reading, writing, and arithmetic. Some parents send their children to playgroups. Playgroups are usually free. Primary education in England begins before children become Classes in English primary schools are fairly long. In primary schools teachers give their pupils classes of writing and reading.
- Рефлексия
- 8. Отметь верные утверждения (+/-): 1. «Хождение в Каноссу» — это эпизод, когда папа римский просил прощения у Генриха IV. () 2. Золотая булла 1356 года закрепила право курфюрстов выбирать императора. () 3. Тевтонский орден был создан для борьбы с мусульманами в Святой Земле. () 4. Битва при Леньяно закончилась победой войск Ломбардской лиги над Фридрихом Барбароссой. ()
- Выполните сложение или вычитание дробей: 1) a) $$rac{x}{3} + \frac{x-2}{5}$$; б) $$rac{3y-2}{6} - \frac{y+1}{4}$$; 2) a) $$rac{(x+y)^2}{6y} + \frac{(x-y)^2}{12y}$$; 3) a) $$rac{2(a-4)}{a-1} + \frac{a}{a-4}$$; 4) a) $$\frac{a+1}{a^2-ab} - \frac{1-b}{b^2-ab}$$
- Запиши, какие напитки ты употребляешь в течение дня. Сколько раз?
- Заполни таблицу примерами растворимых и нерастворимых веществ.
- На каком из рисунков температура воды выше? Обведи его красным цветом.
- Как изменились свойства воды, в которой был растворен мел, после того, как ее пропустили через фильтр? Цвет Прозрачность Что происходит с водой при нагревании и охлаждении? При нагревании вода При охлаждении вода Вывод (какими свойствами обладает вода):
- Списать текст, расставив и графически объяснив недостающие знаки препинания и буквы.
- Перенеси в тетрадь и заполни таблицу. Как можно упростить вычисления?
- Города А и В расположены на одном шоссе на расстоянии 120 км. Из города А выехал автомобиль со скоростью 50 км/ч. На каком расстоянии от города В будет автомобиль через 2 часа после начала движения? Задача имеет два решения. Рассмотрите схему решения каждого случая и запишите решения:
- Решите пример столбиком: a) √1000 - 7; b) √160000 - √355.
- 501. Постройте прямоугольную трапецию ABCD по основания, боковой стороне AD, перпендикулярной к основаниям.
- 500. Постройте равнобедренную трапецию ABCD: а) по основанию AD, углу A и боковой стороне AB; б) по основанию BC, боковой стороне AB и диагонали BD.
- Найдите наибольший общий делитель чисел: a) 975 и 750; б) 572 и 440; в) 80, 140 и 56; г) 170, 306 и 255.
- Подчеркни в тексте фразеологизмы. Спиши текст, заменяя фразеологизмы словами или словосочетаниями, используя слова для справок.
- Make the sentences interrogative. 1. There is a yard near my house. 2. There are a lot of boxes in this corner of the hall. 3. There is sugar in the tea. 4. There are a lot of pupils in the room. 5. There is a fridge and a washing machine in our kitchen.
- Make the sentences negative. Write all possible forms. 1. There is some milk in the bottle. 2. There are two chairs and one armchair in the sitting room. 3. There are three apples and one pear in the box. 4. There is some grapefruit juice in the glass. 5. There are new houses in this street.
- Напишите вторую форму глаголов на соответствующей карточке.
- К зачёту студенту N нужно выучить 25 билетов. Студент N выучил только 22 билета. Какова вероятность того, что студенту N достанется невыученный билет?
- В танцевальном конкурсе принимают участие танцоры из разных стран: 7 — из Франции, 3 — из Испании, 6 — из Англии. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой. Найдите вероятность того, что последним будет выступать не танцор из Франции. Ответ округлите до сотых.
- Известно, что $$sin x = -0,8$$, $$pi < x < \frac{3\pi}{2}$$. Найдите значения выражений: a) $$cos x$$ b) $$tg x$$ в) $$cos 2x$$
- На полке 25 книг. Из них 12 написаны на русском языке, 9 - на английском языке, остальные - на французском. Какова вероятность того, что случайно выбранная книга окажется на французском языке?
- 1 500 см = ☐ м
- 1 560 м = ☐ км ☐ м
- В оранжерее срезали гвоздики трёх цветов: красного, белого и розового. Белых и розовых гвоздик было 400, розовых и красных – 300, белых и красных – 240. Сколько гвоздик каждого цвета срезали?
- Подготовьте выразительное чтение баллады по ролям.
- Дайте развёрнутую устную характеристику Робин Гуда и шерифа. Заранее выпишите цитаты, которые вы используете при устном ответе.
- Для народной баллады характерны диалоги. Найдите диалоги в прочитанной балладе. Сколько их? Кто участники диалогов?
- Что в тексте баллады указывает на то, что она исполнялась во время народных весенних праздников?
- 12. За покупку мама должна заплатить 537 000 сумов. Она дала продавцу 5 купюр по 100 000 сумов и 4 купюры по 10 000 сумов. Сколько сумов сдачи должен вернуть продавец?
- 11. Вычислите: 65 000 000 : 100 70 090 000 : 10 000 1 009 - 100 238 - 100 000 16 700 : 10 - 10 207 × 1 000 : 100
- 19. Напишите по-английски. (§ 17) 1. Мне десять лет. 2. Нашей машине десять лет. 3. Ему пять лет. 4. Его велосипеду пять лет. 5. Ей два года. 6. Её лодке два гола.
- 18. УСТНО. Скажите по образцу. (§ 14, §17) 1. she/early / 30 2. he/mid/70 3. she/late / 40 4. Oleg Petrovich / late / 80 5. Vera Antonovna/early/60
- 17. Напишите соответствующие предложения. (§ 24, 55 27-28, §30) 1. утверждение: Lena is eleven. общий вопрос: специальный вопрос: разделительный вопрос: отрицание: 2. утверждение: Lena has got eleven cousins. общий вопрос: специальный вопрос: разделительный вопрос: отрицание:
- Read the texts and match the people (1-4) with the best working holiday. There is one extra person.
- Угол МКС равен 107°. Внутри угла проведен луч КН так, что угол МКН равен 53°. Найдите величину угла НКС.
- Отрезок ВТ равен 2,9 см. А отрезок ТК равен 6,7 см. Чему может быть равен отрезок ВК?
- Choose your nationality and play Three Guesses game.
- Напишите делители данных натуральных чисел. Определите среди них простые делители. 2 4 21 28 30 35 36 52
- Найдите простые числа среди данных натуральных чисел. 11 16 23 25 26 37 43 51
- Найдите количество делителей данных натуральных чисел. 9 15 19 22 24 48 49 75
- 4. При пересечении двух прямых один из углов равен 44°. Найдите образовавшиеся тупые углы.
- 3. Разность смежных углов равна 78°. Найдите смежные углы.
- 2. Один из смежных углов на 110° больше другого. Найдите смежные углы.
- 1. Один из смежных углов 135°. Найдите другой смежный угол.
- Предложите точку на маршруте, где туристам было бы удобно остановиться на отдых. Свой ответ обоснуйте.
- Определите: а) на каком участке маршрута движения абсолютная высота местности увеличивается? б) на каком отрезке пути туристы пересекли овраги?
- Определите азимуты: а) на каждом отрезке маршрута по направлению движения (подпишите над стрелками); б) от начала маршрута на конечный пункт:
- Используя план местности, выберите и обведите правильное утверждение: а) двигаясь от станции Заречье к паромной переправе, туристы пересекли шоссе; б) по дороге от мачты мобильной связи (точка с отметкой высоты 163,6 м) к песчаному карьеру туристы пересекли сосновый лес; в) на отрезке движения от песчаного карьера к ветрогенератору туристы пересекли полевую дорогу.
- Выполните сложение или вычитание дробей: 1) a) $$rac{x}{3} + \frac{x-2}{5}$$; б) $$rac{3y-2}{6} - \frac{y+1}{4}$$; 2) a) $$rac{(x+y)^2}{6y} + \frac{(x-y)^2}{12y}$$; 3) a) $$rac{2(a-4)}{a-1} + \frac{a}{a-4}$$; 4) a) $$\frac{a+1}{a^2-ab} - \frac{1-b}{b^2-ab}$$
- Нанесите на контурную карту границы макрорегионов и федеральных округов России, выбрав свою систему условных знаков.
- Перечислите субъекты РФ, входящие в: 1 вариант – Центральный макрорегион и Южный ФО; 2 вариант – Волго-Уральский макрорегион и Уральский ФО
- Приведите примеры совпадения названий макрорегионов и федеральных округов России. Совпадают ли их территории?
- Подчеркните волнистой линией макрорегион(ы), на территории которого (ых) расположено глубочайшее озеро Земли.
- Подчеркните одной чертой самый большой по площади федеральный округ.
- Используя карту на стр.232 и карту макрорегионов РФ, заполните таблицу:
- 4. Для снижения риска предприятию лучше всего обратиться за кредитом в центральный банк. a) Верно. б) Неверно.
- 3. Выручка продавца равна разнице между доходом от продажи товара и затратами на его производство. a) Верно. б) Неверно.
- 2. Если цена на рынке выше равновесной цены, то возникает недостаток товаров. a) Верно. б) Неверно.
- Задание 1. Оцените следующие утверждения в терминах «Верно» / «Неверно» и занесите их в бланк ответов (за каждый правильный ответ 1 балл). 1. Экономический выбор всегда обусловлен безграничностью человеческих потребностей и ограниченностью экономических ресурсов. a) Верно. б) Неверно.
- Match the nationalities to the countries.
- Определите предмет, изучаемый учениками на фотографии.
- Определи по рисунку, каким векторам соответствуют выражения (в ответе запиши только буквы): 1. $$0,5 \cdot \vec{DC} + \vec{KH} = $$ 2. $$2 \cdot \vec{AF} - \vec{CB} = $$
- Клей позволяет прочно соединять тела. Объясните, почему это происходит.
- Кузнец раскалил два куска железа, наложил их друг на друга и ударил молотом. Почему в результате этого куски соединились?
- 5. Сколько рублей будет стоить наиболее дешёвый подходящий вариант вместе с подключением и доставкой?
- 4. Паркетная доска размером 20 см на 80 см продаётся в упаковках по 12 штук. Сколько упаковок паркетной доски понадобилось, чтобы выложить пол кладовой?
- 3. На сколько процентов площадь спальни больше площади лоджии, примыкающей к спальне?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.