База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 427. Разложите на множители, используя формулу в ратов: a) x²-7; б) 5-с²; в) 4а2-3; д) у - 3, где г) 11 - 1662; е) х - у, где
- д) (5√7 – 13) (5√7 +13); e) (2√2+3√3) (2√2-3√ ж) (6- √2)² + 3√32; 3) (√2 + √18)² - 30.
- б) (√5 + 2√6 - √5 - 2√6
- 425. Выполните действия: a) (√4+ √7+ √4-√7)²; 426. Преобразуйте выражение: a) (√x + 1) (√x – 1); 6) (√x - √a) (√x + √a); в) (√m + √2)²; г) (√3-√x)²;
- г) (1 + 3√5)²; д) (2√3 - 7)²; e) (2√10 - √2)².
- 424. Выполните действия: a) (2√5+1) (2√5 – 1); 6) (5√7-√13) (√13+5√7); B) (3√2 - 2√3) (2√3 + 3√2);
- 423. Выполните действия, используя формулы сокращения: a) (x + √y)(x - √y); 6) (√α – √চ) (√α + √চ); B) (√11-3)(√11 + 3); r) (√10 + √7) (√7-√10); д) (√а + √Б)²; e) (√m – √n)²; ж) (√2+3)2; 3) (√5-√2)2.
- Превращение CaC O3 → CO2 можно осуществить с помощью: O HCI O CH4 H2 OCO
- Пользуясь исторической картой, составь небольшой рассказ из трёх-четырёх предложений о таких событиях восстания под предводительством Е. И. Пугачёва, о которых не было разговора на уроках истории. (Твой ответ проверит учитель!)
- 502. Какие сочетания слов указывают на точное количество предметов, а какие — на приблизительное? Над простыми числительными надпи- шите прост., над составными — сост. Определите падежи числительных.
- 2. По данным рисунка 2 постройте: 1) точки пересечения прямой EF с п 2) линию пересечения плоскостей А 3) линию пересечения плоскостей Е
- 22. При помощи горизонталей, проведённых через 25 м, изобразите холм, западный склон которого более пологий, чем восточный. Относительная высота холма 60 м.
- 21. Определите азимуты на указанные предметы: A-60° ; Б - 1300 B-240 г - 300°
- 263 Закончите предложения с деепричастными оборотами. 1) Подъехав к морю... 2) Читая стихотворения А. С. Пушкина... 3) Слушая музыку П. И. Чайковского... 4) Изучая русский язык... 5) Готовясь к экзамену... 6) Выйдя на сцену...
- 7 1350) Что делал Петр на прошлой неделе? Послушай и соедини линией день недели с картинкой, как в примере.
- 6 Выбери правильный вариант (А, В или С). 1 I always ......... breakfast in the morning. A have had B had C have 2 Mary ......... dinner last night? A Has, cooked B Did, cook C Does, cook 3 He ......... his car when it started to rain. A cleaned B cleans C was cleaning 4 The Smiths ......... to go to Spain for their summer holiday this year. A don't want B wants C haven't wanted 5 Peter has ......... been good at Maths. A ever B never C since 6 ......... you ......... Jamie, yet? A Have, seen B Did, see C Do, see 7 While Paul ......... Mary was reading a magazine. A swam B swims C was swimming 8 They ......... football on Saturdays. A don't play B haven't played C weren't playing 9 ......... you ever ......... a Ferrari? A Did, drive B Have, driven C Weren't, driving 10 Josh was playing tennis ......... Mary was reading a book. A already B while C for
- 4 12-3= 7 3 4 23-15= 7 21 5 3 23-13= 6 4 3 1 18-2= 8 4
- Задание 8. Прочитайте текст. Ответьте на вопросы. Тогда вышел гетман и сказал, обращаясь к народу: «Вот уже 6 лет живём мы без государя и видим, что дальше жить без него не можем. Мы собрались, чтобы выбрать для себя одного из четырёх. Первый султан турецкий, второй хан крымский, третий король польский, четвёртый православный Великой России государь царь и великий князь Алексей Михайлович... Султан турецкий есть бусурман (иноверный)... Крымский хан тоже бусурман... А православный христианский великий государь есть с нами единого благочестия греческого закона, единого исповедания...» После этих слов собравшиеся стали кричать: «Хотим под царя восточного, православного». И не было ни одного человека, кто выступил бы против. 1. 2. 3. Когда произошло данное событие? Где произошло данное событие? О каком процессе идёт речь?
- 1. Какие народы жили в Прибалтике? Что вы знаете об их хозяйстве и верованиях? 2. Каким образом русские князья пытались утвердиться в прибалтийских землях?
- 8. Соревнования по художественной гимнастике проходят 3 дня. Всего запланировано 60 выступлений: в первый день - 18 выступлений, остальные распределены поровну между вторым и третьим днями. В соревнованиях участвует спортсменка Н. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой. Какова вероятность того, что спортсменка Н. будет выступать в последний день соревнований?
- выполните действия: а) 3 3 : 2; 8 4 3 10 3 5 6) : ; 7 4 14 9 5 3 в) : . 8 8 10
- Упражнение 3. Выберите правильный вариант 1. Tom ______ (is cooking/was cooking) dinner when I came home. 2. Mary ______ (is doing/was doing) her homework now. 3. The birds ______ (are singing/were singing) all morning yesterday. 4. We ______ (aren't playing/weren't playing) basketball at the moment. 5. The teacher (is explaining/was explaining) the rule right now.
- Ответить на вопросы. Полным ответом 1. Лагос — это? 2. Что интересовало колонизаторов в Нигерии? 3. Какая природная зона находится в центре материка? 4. Что такое «мангры»? 5. Что такое «гилея»? 6. Какие животные и растения обитают в гилее? 7. Кто такие «пигмеи», где они живут? 8. Расскажите про озеро Виктория 9. Расскажите про вулкан Килиманджаро 10. Расскажите про природу Танзании 11. Расскажите про рельеф ЮАР 12. Какой народ проживает в ЮАР? 13. Какие полезные ископаемые находятся в ЮАР? 14. Какое объединение и с какими странами образует ЮАР?
- 11. Тип 11 № 4464 Натуральное число сначала увеличили на 15%, а потом результат уменьшили на 25%, получилось число 4485. Найдите исходное натуральное число.
- 10. Тип 10 № 4178 Вероятность того, что за год в гирлянде перегорит хотя бы одна лампочка, равна 0,98. Вероятность того, что перегорит больше трёх лампочек, равна 0,91. Найдите вероятность того, что за год перегорит не меньше одной, но не больше трёх лампочек.
- 9. Тип 9 № 4348 Найдите значение выражения
- 8. Тип 8 № 3766 Отметьте на координатной прямой число 3/17.
- 7. Тип 7 № 4270 В таблице указано содержание витаминов (в миллиграммах) в 100 г ягод. Какое наименьшее количество граммов вишни содержит не менее 1 мг витамина А и 60 мг витамина С? Витамины (мг на 100 г) Ягоды C A E B6 Малина 25 0,2 0,6 0,07 Смородина 200 0,1 0,7 0,13 Вишня 15 0,3 0,04
- 6. Тип 6 № 3503 Стоимость билетов на поезда дальнего следования одного направления зависит от нескольких факторов и меняется в течение года. В периоды, когда спрос наибольший, цены выше, при понижении спроса в определенные месяцы железнодорожные билеты стоят дешевле. Изменение цен по сравнению с базовым тарифом определяется с помощью сезонных коэффициентов. Например, если обычная цена билета 1000 рублей, но действует коэффициент 1,1, то билет будет стоить на 10% дороже, то есть 1100 рублей. А если действует коэффициент 0,9, то билет будет стоить 900 рублей. На графике показаны цены на железнодорожные билеты в купейные вагоны в разные периоды 2019 года.
- 5. Тип 5 № 4420 Найдите координаты точки пересечения прямой
- 4. Тип 4 № 3902 На координатной прямой отмечены числа 0, а и в. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: ха>0,x-b>0,-abx > 0.
- 3. Тип 3 № 4114 В спортивном зале находятся футбольные и волейбольные мячи. Число футбольных мячей относится к числу волейбольных как 4:8. Сколько всего мячей в спортивном зале, если волейбольных мячей 24?
- 2. Тип 2 № 4417 Решите уравнение 6 + 4x²-11x = 0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 1. Тип 1 № 4397 Найдите значение выражения 3 -.
- that they were from the Zoo while I the news. While the fox kangaroos police when someone
- 12. Укажи номер верного утверждения. 1) Если диагонали параллелограмма равны, то такой параллелограмм является ромбом. 2) Если две данные прямые перпендикулярны третьей, то эти две прямые параллельны друг другу. 3) Если три угла одного треугольника равны соответственно трём углам другого треугольника, то такие треугольники равны. 4) Если в треугольнике есть один острый угол, то этот треугольник остроугольный.
- Написать сочинение, раскрывающие тему «Подвиг есть и в сражении, Подвиг есть и в борьбе».Сочинение должно быть оформлено следующим образом: максимальный объем сочинения 2 страницы, используемый шрифт Times New Roman размер шрифта 14, с межстрочным интервалом 1,15. Строго в формате РОСХ, тип изображения ЧБ, разрешение 600 арт, объемом не более 3 МБ. Списывать с интернета НЕЛЬЗЯ!!!
- Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1) Выпив чашку какао я сразу мчался во двор спешил на футбольное поле. 2) В гостиной обставленной с необычайным вкусом часто проводились приёмы. 3) В зале возвышалась гигантская ёлка касавшаяся звездой потолка. 4) Вдоль заполненных книгами шкафов стояли удобные кресла и стулья.
- Название глицерина по систематической номенклатуре
- Рассмотрите изображение листа вяза и опишите его по следующему плану: форма листа, жилкование листа, тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части. Используйте при выполнении задания линейку и карандаш.
- Укажите предложение, в котором соподчинение придаточных однородное.
- 10.Некий купец оставил в наследство жене, 2 сыновьям и 5 дочерям 48000 рублей. При этом он завещал жене – 1/8 всей суммы, сыновьям – 4/7 оставшейся суммы. А каждой дочке на приданное – 1/5 остатка. Какое приданное получила каждая дочь?
- 1. Решить задачу. Найти значение выражения у= 12а+ b/2+с. Записать программу для нахождения этого выражения. 2. Написать список. В текстовом редакторе Word написать список по образцу:
- Вопрос: Изделие - это ...
- 4*. Раскрась фигуру, у которой некоторые углы прямые, но это не четырёхугольник.
- 3. Измерь стороны прямоугольника в миллиметрах и най- ди его периметр.
- 2. Реши уравнения. x - 15 = 27 a+15=65
- В каких случаях работник может быть привлечен к уголовной ответственности при компьютерном инциденте на объекте КИИ? Выберите один вариант ответа.
- В чём разница между попеременным и одновременным двушажным ходом?
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции. ГРАФИКИ A) 8) ath100 Рункций и формулами, ath100. ФОРМУЛЫ 1 1) y=-x 1 2) y=-x 2 В таблице под каждой б3) y = 2x А Б В Г JO.ru math буквой укажите mat 4) y=-2x math10.ru соответствующий номер, math0.ru math100.ru math100.ru 100 m 4231 math100.ru m 100. ma 100. m
- Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- На фотографиях изображены люди разных профессий, работающие. Выбери ОДНУ фотографию, запиши в квадратик букву, которой она обозначена. A) Б) В) Выбранное изображение: Представитель какой профессии изображён на фотографии, которую ты выбрал? Какую работу выполняют люди этой профессии? Какие материалы / какое оборудование используют представители этой профессии в своей работе? Ответ:
- Fill in the gap with the right option. Spaghetti bolognese and shepherd's pie _______ my favourites.
- Как в цветовой модели RGB кодируется красный цвет? Три числа в скобках около каждого варианта ответа это десятичные коды каждого цвета в модели RGB, которые имеют значения от 0 до 255. 1) (255, 255, 255) 2) (255, 0, 0) 3) (0, 255, 0) 4) (0, 0, 0)
- В кодировке Win-1251 каждый символ кодируется 8 битами. Определите информационный объём в байтах следующего предложения в данной кодировке: Учиться – одно, научиться – другое. Единицы измерения писать не нужно.
- Передача файла размером 2 000 Кбайт через некоторое соединение продолжалась 16 секунд. Определите скорость передачи данных в бит/с. В ответе укажите одно число скорость передачи данных в бит/с. Единицы измерения писать не нужно.
- Сообщение, записанное символами 32-символьного алфавита, содержит 64 символа. Чему равен информационный объём этого сообщения в байтах? Единицы измерения писать не нужно.
- Определите максимальное количество видеофайлов размером 256 Мбайт каждый, которые можно сохранить на flash-карте объёмом 4 Гбайт.
- Задача № 3 Робот находится в прямоугольнике произвольного размера. Он должен покрасить все клетки по внутреннему периметру прямоугольника и остановиться в правой нижней клетке. Расположение робота неизвестно. move_left() Сделать шаг влево move_right() Сделать шаг вправо move_up() Сделать шаг вверх move_down() Сделать шаг вниз fill_cell() Закрасить клетку free_from_up() Проверить, свободно ли сверху free_from_down() Проверить, свободно ли снизу
- Расположите описания и примеры чрезвычайных ситуаций мирного времени разных типов (см. схему ниже) в порядке слева направо:
- Решите уравнение с помощью разложения на множители: (x² + 2x + 3)² = (x + 5)². Введите только необходимое число различных корней, последние поля ввода оставьте пустыми, если это необходимо.
- Оксид углерода(IV) реагирует с веществами: CuSO4 N2 RbOH MgO HBr
- 1. Вычислите: \frac{4}{45}:(\frac{12}{25} - \frac{4}{15}) + \frac{15}{16} \cdot \frac{4}{15}; 2. В книге 320 страниц. Прочитали \frac{1}{4} всей книги, а потом \frac{1}{2} остатка. Сколько страниц осталось ещё прочитать?
- ЛИТОСФЕРА - ТВЁРДАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ Литосферные плиты
- 2 8.3 3 9 5 1 1. 8 3.3.2 10 3 5 9 9 5 3 : : : : 8 4 3 7 4 14 8 8 8 10 ; ; ; ; 2 8 +37 1 1 3 2 3-23 : 88 3 5 15˙ 1 1 a) (2-6) = 3; 6) y - = 1 7 4 4
- 6 Find and correct the mistakes in the sentences below. 1 What classes is you taking this term? 2 My little cousin still is believes in Father Christmas. 3 When I was 5 I don't celebrate the New Year's Eve with my family. 4 There wasn't somebody to help mum to decorate the room before my birthday, so she did it myself. 5 Have we got something cold to drink? I'm hot.
- 17. Вова загадал двузначное число и умножил его на первую цифру этого числа, а затем полученное произведение умножил на вторую цифру загаданного числа. В результате он получил 408. Какое число загадал Вова?
- 3.Ознакомься с графиком суточного хода температуры и ответь на вопросы: График суточного хода температуры в г. Омске 01.09.2024 г., в °С Температура воздуха, °С
- 2. Что такое амплитуда температур (At)? Определить суточную А г. A) max t= +18°C, min t= +10°C Б) max t= +24°C, min t= +11°C B) max t= -10°C, min t= -12°C Г) max t= -24°C, min t= -16°C Д) max t= +6°C, min t= -4°C E) max t= +9°C, min t= -2°C
- 1. Определить среднесуточную t воздуха. А) 6 часов t= +4°С; 12 часов t=+10°C; 18 часов t=+14°C; 24 часа t=+6°C. Б) 6 часов =+11°C; 12 часов t= +23°C; 18 часов = +19°C; 24 часа t= +15°C. В) 6 часов t=-4°С; 12 часов = -8°C; 18 часов t= -10°C; 24 часа t= -6°C. Г) 6 часов t= -4°C; 12 часов t=+8°C; 18 часов t=+10°C; 24 часа t= -2°C.
- Какой из названных объектов не может являться исполнителем алгоритма?
- 1. По физической карте Австралии определите географические координаты городов Перт и Сидней. Вычислите расстояние между ними (используйте масштаб карты). Сравните климатические диаграммы этих городов (см. рис. 101 и 103 на с. 139). Объясните их сходство и различия. 2. На контурной карте подпишите: Большой Водораздельный хребет, Большой Артезианский бассейн, Большой Барьерный риф, остров Тасмания, Большую пустыню Викторию, реки Муррей и Дарлинг, города Перт, Мельбурн, Сидней, Канберру и Брисбен. Внемасштабными значками обозначьте районы добычи руд и алмазов; выращивания пшеницы и винограда; овцеводства. 3. Рассмотрите фото в параграфе. Какие другие фотографии Австралии вы бы хотели добавить? Почему? Найдите в Интернете (используя поисковые системы) и выберите несколько понравившихся вам фото Австралии и Океании. Сравните эти фото с теми, которые выбрали ваши товарищи.
- \5) Заполните таблицу (л = 3): r (см) d (см) S (см²) 1 9 7
- Ты услышишь сообщение. Для каждого предложен А-Е выбери один правильный вариант ответа трёх предложенных (1, 2 или 3). Ты услышишь тек дважды. A. Jane 1) always does her homework. 2) likes discussions about books. 3) is sad because of Literature. B. The girl's favourite subject is 1) Literature. 2) Russian. 3) Maths. C. At the Russian lessons the girl 1) has a test. 2) writes essays. 3) discuses a book. D. Anna Smith is 1) Jane's new classmate. 2) a Music teacher. 3) Jane's friend. E. After the lessons the girl wants to 1) meet her new classmate. 2) do her homework. 3) eat ice cream in the cafe.
- площадь квадрата 49 см², то его периметр 28 см.
- 11. Дети играли в слова. Маша составила 9 слов, а Слава — 27 других слов. Во сколько раз больше слов составил Слава, чем Маша? На сколько у Славы больше слов, чем у Маши? 12.1) 36:3 82:2 42:3 78:6 30:2 74:2 65-64:8・3 9・(14-9)-8 2) □:8=0 □・8=0 17・□ = 17 17+ □ = 17 24:□= 24 24-□= 24 13. Определи без измерений, где чей прямоугольник, если Витя начертил прямоугольник, площадь которого на 2 см² меньше, чем площадь прямоугольника у Кости, но в 2 раза больше, чем площадь прямоугольника у Севы.
- В каком полушарии не находится материк Южная Америка?
- Write why these things happened to the people in the pictures. 2) The old man's face broke into a smile ....
- Write why these things happened to the people in the pictures. 1) The girl broke into a run ....
- Выполни действия. 4 кг 200 г.5 = 5 ч 36 мин - 3 ч 26 мин = 2) Узнай периметр прямоугольника, если его длина равна х см, а ширина в 4 раза больше.
- Расположите этапы организации рабочего места в правильной последовательности:
- В куб с подсолнечным маслом погрузили брусок. Подумай, одинаковое ли давление испытывают передняя и задняя (боковые) стенки бруска. (Выбери правильный вариант ответа.) • Одинаковое • Разное
- Укажите предложение, в котором соподчинение придаточных однородное.
- ~3 Dano: Klid l - секущат 7 P <= 2,622 7 <1,<2 - ?
- 20. Подчеркни в тексте орфограмму «Безударный гласный звук в корне». Выпиши два слова с буквами безударных гласных, подбери к ним проверочные слова. Стоит ясный зимний денёк. Я смотрю в окошко. Мороз нарисовал на стекле красивую картину. Вот пышная трава, а вот сказочные цветы. Рядом стоит сосна. К ней идёт цепочка следов. Что за зверёк спрятался под ветвями дерева?
- 37. Тип 9 № 8302 i В треугольнике АВС угол C равен 90°, АС = 8, cosA = 0,8. Найдите ВС.
- 36. Тип 9 № 8286 i Площадь треугольника АВС равна 136. DE — средняя линия. Найдите площадь тре- угольника CDE.
- 35. Тип 9 № 8285 i Найдите площадь треугольника, две стороны которого равны 34 и 8, а угол между ними равен 30°.
- 34. Тип 9 № 8284 i Найдите площадь треугольника, две стороны которого равны 21 и 2, а угол между ними равен 30°.
- 33. Тип 9 № 8283 i Угол при вершине, противолежащей основанию равнобедренного треугольника, равен 150°. Боковая сторона треугольника равна 11. Найдите площадь этого треугольника.
- 32. Тип 9 № 8282 i В треугольнике АВС угол C равен 90°, АС = 7, ВС = 24. Найдите sinA.
- 5. В Новгороде археологи нашли берестяные тетрадки мальчика Онфима. Он рисовал воинов и писал буквы. О чём это говорит?
- 4. Когда и почему Древний Киев потерял статус крупнейшего и красивейшего города?
- 3. Подчеркни названия сооружений, которые появились при Ярославе Мудром? Софийский собор, Львовские ворота, Десятинная церковь, Софийские ворота, Золотые ворота
- 1. Вставь пропущенные слова. Столицей Древнерусского государства был город разные стороны от Киева расходились торговые Расцвёл Киев при князе На берегах реки Городом управляли у Ильмень-озера стоит Располагался город на оживлённом заострёнными палочками из собрании всех горожан. Открытием археологов стали Ha них буквы 2. Распредели слова по столбикам. КИЕВ НОВГОРОД
- • Выполните сообщение об одном из путешественников или исследователей кратко по плану: а) краткая биография; б) где проходили исследования; в) что открыто, изучено; г) личностные качества путешественника; д) вклад в гео- графическую науку; е) что рекомендуете прочитать о нём в книгах, Интернете.
- Сколько гидроксильных групп содержится в составе этиленгликоля
- Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) А) создание Судебника Б) освобождение Москвы от польско-литовских интервентов В) Варфоломеевская ночь во Франции УЧАСТНИКИ 1) Иван IV 2) протопоп Аввакум Петров 3) Д.М. Пожарский 4) Фернан Магеллан 5) Генрих IV Бурбон Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б B Ответ:
- Тип 3 № 9777 i Задумали число. Из 188 вычли половину задуманного числа и получили шестую часть задуманного числа. Найдите задуманное число.
- Тип 2.2 № 7557 i Вычислите: 0,8 · (3,7 – 6,3).
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.