База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание 3 Диагональ прямоугольного телевизионного экрана равна 50см, а высота 30 см. Найдите ширину экрана. Укажите ответ в сантиметрах.
- a) (\(\sqrt[4]{-11}\))^4; б) \(\sqrt[4]{16 * 625}\); в) \(\sqrt[3]{9} * \sqrt[6]{9}\).
- С1. В равнобедренном треугольнике с боковой стороной а и основанием b найдите длину вектора, совпадающего с медианой, проведенной к боковой стороне.
- B2. Основание AD прямоугольной трапеции ABCD с прямым углом А равно 17 см, AB = 5 см, ∠D = 45°. Найдите длину вектора AC.
- B1. В треугольнике АВС |AB| = 3√3 м, |CB| = 3 м, |AC| = 6 м. Найдите радиус окружности, описанной около треугольника АВС.
- №4 Чему равна площадь квадрата со стороной 45 см. Запиши решение
- №3 Какое число должно быть вместо *?
- Задание 10 Сократите дробь: а) \(\frac{a-16}{\sqrt{a}+4}\); б) \(\frac{\sqrt{11}-11}{\sqrt{11}}\).
- Задание 9 Сравнить: а) \(7\sqrt{2}\) и \(6\sqrt{3}\); б) \(6\sqrt{4}\) и \(5\sqrt{16}\).
- Задание 8 Решить неравенство: a) \(3^{2x-4} \le 27\)
- Задание 7 В треугольнике ABC угол C = 90°, угол А=30°, AB=26. Найдите сторону ВС.
- Задание 6 Комиссия состоит из председателя, его заместителя и еще пяти человек. Сколькими способами члены комиссии могут распределить между собой обязанности председателя и заместителя?
- Задание 5 Вычислите: a) log<sub>2</sub>(3*5); б) log<sub>3</sub>(9*2); в) lg5+lg2.
- Задание 4 Решите уравнение. a) \(4^x = 64\); б) \(\left(\frac{2}{3}\right)^x \cdot \left(\frac{9}{4}\right)^x = \frac{27}{64}\); в) \(2^{2x-4}=64\); г) \(5^{3x-5}=5^{3x-8}\) log<sub>5</sub>x=2
- Задание 3 Диагональ прямоугольного телевизионного экрана равна 50см, а высота 30 см. Найдите ширину экрана. Укажите ответ в сантиметрах.
- Задание 2 Найдите значение числового выражения: a) \(\sqrt[4]{(-11)^4}\); б) \(\sqrt[4]{16} \cdot 625\); в) \(\sqrt[3]{9} * \sqrt[3]{9}\).
- Задание 1 Вычислите: a) \(\sqrt[4]{16}\); б) \(\sqrt[3]{0,125}\); в) \(\sqrt[4]{\frac{16}{625}}\); г)\(\sqrt[3]{-128}\).
- 8. Вставить пропущенные орфограммы. Подчеркнуть слова с непроизносимой согласной.
- 7. От данных слов образовать и записать слова, которые отвечают на вопрос какой?
- 6. Расставить там, где нужно, пропущенные согласные.
- 5. Подчеркнуть слова с орфограммой «Непроизносимые согласные в корне».
- 4. К данным словосочетаниям подобрать значением с непроизносимой согласной.
- Предельные одноатомные спирты входят в состав:
- Природным полимером является
- Октановое число показывает ...
- Охлаждающие низкозамерзающие жидкости - это водные растворы ...
- Пропанол не взаимодействует с ...
- Свежеприготовленный осадок Cu(OH)₂ растворится, если к нему добавить ...
- В реакцию гидрирования вступает ...
- Цетановое число характеризует
- Для метана характерны реакции ...
- Жиры являются сложными эфирами:
- Пропанол-1 взаимодействует с ...
- Для производства отравляющих веществ используют:
- Для производства взрывчатых веществ используют:
- Для получения синтетического каучука можно использовать вещество:
- При гидролизе жиров образуется ...
- Большинство полимеров проявляют свойства ...
- Наименьшие температуры кипения имеют углеводороды ...
- Технологические процессы переработки нефти, химические свойства нефтепродуктов, принципы использования горючего и смазочных материалов изучает ...
- Температура кипения одноатомных спиртов с ростом числа атомов углерода в молекуле ...
- Задание 2 Найдите значение числового выражения: a) (\(\sqrt[4]{-11}\))^4; б) \(\sqrt{16 * 625}\); в) \(\sqrt[3]{9} * \sqrt[6]{9}\).
- Каждое выражение из левой колонки разложили в произведение двух множителей из правой колонки. Соедините каждое выражение слева с двумя соответствующими множителями справа.
- С1. Укажите все целые числа, не принадлежащие области определения функции \( \sqrt{x(x-2)} \).
- В2. Найдите множество значений функции y = |x| - 5.
- В1. Функция g(x) задана формулой g(x) = 3x + \(\sqrt{2}\), а f(x) = |g(x)|. Вычислите значение f(-1001) + g(-1001).
- A4. Укажите область значений функции y = 3x – 7, заданной на множестве -5 ≤ x ≤ 4.
- А3. Найдите нули функции g(x) = \(\frac{x+1}{x-5}\).
- А2. Укажите область определения функции y = \(\frac{\sqrt{5-x}}{x}\).
- A1. Функция задана формулой f(x) = x^2 + \(\sqrt{|x-1|}\) + 2. Вычислите f(-1) - f(3).
- Задание 1 Вычислите: а) \(\sqrt[4]{16}\) б) \(\sqrt[3]{0,125}\) в) \(\sqrt[4]{\frac{16}{625}}\) г) \(\sqrt[3]{-128}\)
- 7. Реши уравнение. (x + 3,2) : 3 = 7
- 6. Запиши формулу, по которой вычисляется периметр прямоугольника, где а и b — стороны прямоугольника.
- 5. Из двух городов навстречу друг другу одновременно выехали два автомобиля. Скорость первого автомобиля равна 80 км/час, а второго — 85 км/час. Через 3 часа они встретились. Чему равно расстояние между городами?
- 4. Нарисуй схемы предложений. «Что-то мне плохо», — сказал раненый. Петька выпалил: «Я слышал ваш разговор!» «А как её звать?» — спрашивают ребята. Я люблю есть конфеты: ириски, леденцы и карамель.
- 3. Подчеркни имена существительные 2-го склонения. луч, сторож, мышь, дичь, туч, глушь, задач, дуб, чащ
- 2. Найди в списке слов первого задания лишнее слово, запиши его. К данному слову подбери три однокоренных слова, запиши их.
- 1. Разбери слова по составу. рассказ, поддержка, оттенок, вводить
- 9. Что понимается под государственным суверенитетом? - Выраженные в праве независимость, автономность и признание верховенства государственной власти, а также возможность реализовывать внешнюю и внутреннюю политику государства по своему усмотрению; - Закрепленные в Конституции РФ: отсутствие официальной религии
- 8. Что, согласно Конституции РФ, является высшей ценностью? - Человек, его права и свободы; - Целостность и неприкосновенность территории РФ; - Народ как носитель суверенитета и единственный источник власти в РФ.
- 7. Устои и важнейшие принципы, целью которых является обеспечение конституционного характера государства это: - основы конституционного строя; - верховенство Конституции РФ над другими законами; - содержание конституционно-правовых отношений.
- 6. Какое утверждение неверно? --Конституция обладает такой же юридической силой, как и любой закон в РФ. Для принятия конституционных поправок используется особый порядок. - Конституция РФ закрепляет основы всех иных отраслей права.
- 5. По характеру содержащихся предписаний конституционно-правовые нормы можно разделить на: --управомочивающие, обязывающие и запрещающие; - императивные и диспозитивные; - постоянные и временные.
- 4. Норма, содержащаяся в п. 1 ст. 97 Конституции РФ, согласно которой депутатом Государственной Думы может быть избран гражданин РФ, достигший 21 года и имеющий право участия в выборах, является: --нормой конкретного (непосредственного) действия; - нормой-принципом; - нормой-целью.
- 3. Что входит в предмет конституционного права РФ? - Общественные отношения, связанные с конституционным строем и устройством государства, правовым статусом личности, организацией и деятельностью органов государства и местного самоуправления; - Общественные отношения, возникающие по поводу приобретения гражданства РФ, трудовой деятельности иностранных граждан на территории РФ и несения ими уголовной ответственности в случае совершения преступлений; - Общественный отношения в области экономики с участием госкорпораций, Их взаимодействия C иностранными компаниями И заключения международных соглашений в различных сферах сотрудничества.
- Правом толкования Конституции РФ обладает: - Конституционный Суд РФ; - Президент РФ и Правительство РФ; - Федеральное Собрание РФ.
- Правительство РФ имеет право издавать: --постановления и распоряжения; - постановления и указы; - распоряжения и протоколы.
- 43. Укажите признаки, не характерные для шиповника. 1) относится к отделу магнолиевые; 2) образует соцветие; 3) плод продолговатый яйцевидной формы; 4) относится к одному семейству с табаком; б) цветки расположены в соцветий завиток; 6) в завязи развивается семяночка A) 3, 4, 5 B) 1, 6 C) 2, 4, 5 D) 2, 6
- 42. Найдите правильное сведения о шпинате Туркистанского. 1) простые листья, без прилистников; 2) многолетнее растение; 3) околоцветник простой, чашечковидный; 4) цветки двуполые; 5) тычинок много, сросшихся тычиночными нитями; 6) однолетное сорное растение A) 1, 3, 6 B) 1, 4, 5 C) 2, 3, 5 D) 2, 4, 6
- 41. Определите признаки, характерные для спорофита мхов. А) состоит из спорангиеносца и спорангия, образует зиготу В) бесполое поколение, развивается из зиготы С) листостебельное растение, образует спору D) развивается из споры, автотрофное питание
- 40. Укажите ризоидные организмы, у которых фотосинтезирующий пигмент располагается в хроматофорах. 1) улотрикс; 2) спирогира; 3) хлорелла; 4) вольвокс; 5) хрококк; 6) баобаб; 7) японская ламинария; 8) уль A) 1, 2, 6 B) 3, 4, 5 C) 1, 6, 7 D) 1, 7, 8
- 39. Укажите растения, в соцветиях которых расположены правильные цветки. 1) сирень; 2) яблоня; 3) клевер; 4) пастушья сумка; 5) люцерна; 6) виноград; 7) цикорий A) 1, 2, 7 B) 2, 4, 6 C) 3, 5, 6 D) 1, 3, 5.
- 18. Сгруппируйте определения с соответствующими понятиями. а) процесс, приводящий к изменению наследственности клетки; в) фермент, сшивающий молекулу ДНК; с) фермент, разрушающий пептидные связи А)а - инверсия; в - транспозаза с-непоня В)а - делеция; в - липаза; с - полимераза С)а - трансдукция; в - лигаза; с - протеаза D)а - транскрипция: в - лигаза; с - трипсин
- собак короткошерстность (А) доминирует над инсиперстностью (а), черная окраска (В) над ричневой (6), отвислое ухо (Н) над стоячим (п). Определить, сколько (а) и каких типов (6) гамет образует Прокоптерстный черный самец с отвислыми ушами, Я перозиготный по цвету и длине шерсти, гомозиготный Вагену от вислых ушей.
- Кареликвенство воздействием двух дар РАСМЛЬЖых доминантных генов... 1) мленая окраска оперенья пятнистых попугаев; 3 болая окраска семян пшеницы; 3) простая форма гробия кур; 4) красная окраска семян пшеницы
- . Определите неправильные сведения, связанные с размножением и развитием различных организмов. 1) птенец фазана вылупляется из яйца с открытыми Ушные отверстиями и одетый пухом; 2) личинка мухи с голбаси и членистыми конечностями; 3) во влажной почве в яйцах аскариды развиваются личинки; 4) обыкновенный прудовик отличается от белой планарии гермафродитной половой системой; 5) песчаный удав (пличается от манты живорождением; 6) у волков и лисиц рождаются детеныши с закрытыми глазами
- d) спирализация хромосом; е) гаплоидный извор хромосом.
- Задача 2. Запишите десятичное число 131 в системе счисления с основанием 8.
- Укажите явления, характерные для метафазы митоза. а) расположение конъюгированных хромосом на экваториальной плоскости клетки; в) двухроматидные хромосомы; с) диплоидный набор хромосом; d) спирализация хромосом; е) гаплоидный набор хромосом.
- Установите последовательность этапов энергетического обмена. 1) образование молочной кислоты; 2) расщепление крахмала до дисахаридов; 3) образование CO₂ и H₂O; 4) образование глюкозы. 5) окисление молочной кислоты.
- Укажите верные утверждения. 1) у эукариот имеется аппарат Гольджи; 2) в клетках эукариот хроматин расположен в ядре; 3) хлоропласты есть во всех клетках растений; 4) все эукариоты усваивают азот из воздуха; 5) все гетеротрофные эукариоты не имеют клеточной стенки; 6) в клетках эукариот может быть более одного ядра.
- По каким признакам, пармелия отличается от дрожжевого гриба? 1) автотрофное питание; 2) гетеротрофное питание; 3) наличие ядра; 4) клеточная оболочка из хитинового вещества; 5) паразитический образ жизни; 6) многоклеточный организм
- 6. Скорость передачи данных через модемное соединение равна 31200 бит/с. Передача текстового файла через это соединение заняла 10 с. Определите, сколько символов содержал переданный текст, если известно, что он был представлен в 16-битной кодировке Unicode.
- Часть Б. Составь устное монологическое высказывание объемом 10-15 предложений на тему "My Home"
- Часть А. Выполни грамматическое задание. Заполните пропуски нужными местоимениями
- 3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые? Маленький дом стоит на краю бездны (1) и (2) поэтому (3) кажется удивительным что в доме спокойно горит свет (5) и на столах лежат раскрытые книги (6) и рукоп
- 2. Укажите правильный вариант расстановки знаков препинания: Он беспрестанно в движении (1) понадобится обществу послать в Бельгию или Англию агента (2) посылают его (3) нужно написать какой-нибудь проект или приспособить новую идею к делу (4) выбирают его. (И.Г)
- VI. Синтаксис и пунктуация (3 балла). 1. Какие пословицы содержат однородные члены предложения? А) Не по словам судят, а по делам. Б) Веселишься, ешь да пьешь так любой дружок хорош, а в день горя хороша только близкая душа. В) Хочешь узнать человека - вслушайся в его речь. Г) Хорошую речь хорошо и слушать.
- 6. В каком слове перед суффиксом пишется ь? А) пон..чик; Б) стекол..щик; В) камен..щик; Г) барабан..щик; Д) табун..щик.
- 5. Укажите словосочетание, в котором прилагательное пишется с суффиксом -ск-: А) низ..ий домик. Б) близ..ое знакомство; В) немец..ий город; Г) француз..ий язык.
- 4. Укажите верный вариант написания -н- и -нн- в словосочетаниях: лун..ый блеск, будь благословен..а, румян..ый закат, небеса туман..ы, шерстян..ой шарф, деревян..ый дом, лебедин..ый крик, лекцион..ые занятия, утрен..яя роса, ветрен..ый день, песчан..ый берег.
- 3.От группы каких слов можно образовать существительные с суффиксом -щик? А) обида, разведать, камень; В) поднос, автомат, заказ; Д) буфет, переводить, резать. Б) переписать, возить, подряд; Г) угон, барабан, кровля;
- 2. Отметьте существительное, которое имеет форму только мн.ч. : А) белила Б) дары В) сплетни Г)беспорядки
- 3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?
- 2. Укажите правильный вариант расстановки знаков препинания:
- VI. Синтаксис и пунктуация (3 балла). 1. Какие пословицы содержат однородные члены предложения?
- 6. В каком слове перед суффиксом пишется ь?
- 5. Укажите словосочетание, в котором прилагательное пишется с суффиксом -ск-:
- 4. Укажите верный вариант написания –н- и –нн- в словосочетаниях: лун..ый блеск, будь благословен..а, румян..ый закат, небеса туман..ы, шерстян..ой шарф, деревян..ый дом, лебедин..ый крик, лекцион..ые занятия, утрен..яя роса, ветрен..ый день, песчан..ый берег.
- 3. От группы каких слов можно образовать существительные с суффиксом -щик?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.