База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Определите, к какой
- Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 4, 5.
- 2.2. Какую функцию выполняет камбий корня у растений?
- 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
- 1.3. Каково значение данного процесса в жизни растения?
- В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
- 1.2. С помощью какого метода удалось обнаружить этот процесс?
- Укажите правильное объяснение постановки запятой (-ых) или её (их) отсутствия при слове одно в предложении
- 1.1. Как называют данный процесс?
- В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, обозначающие запятые при вводном слове (вводных словах)?
- Установите соответствие между значением вводного слова и предложением и запишите ответ.
- Укажите предложение, осложнённое вводным словом со значением «связь мыслей, последовательность их изложения»
- Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
- Выбранное событие (процесс): (укажите букву в перечне).
- Объясните смысл словосочетания «греческий огонь».
- С каким из данных событий (процессов) связано словосочетание «греческий огонь»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).
- On Sunday we 10) ... (have) breakfast at the hotel and then we 11) ... (visit) Notre Dame. Everything 12) ... (be) wonderful.
- Then we 8) ... (go) shopping and I 9) ... (buy) a very expensive jacket!
- The next day we 5) ... (decide) to visit the Eiffel Tower of course. There 6) ... (be) lots of people, but the view 7) ... (be) amazing.
- Our hotel 3) ... (be) great so on our first night we 4) ... (eat) there.
- Tom and I 1) ... (go) to Paris last weekend and I 2) ... (want) to tell you about it.
- Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов:
- 1. Найдите с помощью интернет-ресурсов, в материалах журналов и газет информацию о малых предприятиях. Сделайте вывод о в каких сферах или отраслях экономики действует их значительное количество.
- 6. Какова роль малых предприятий в экономике?
- 5. В чём преимущества и недостатки основных организационно-правовых форм предпринимательства?
- 4. Какие экономические цели ставит перед собой фирма?
- 3. От чего зависит успех предпринимательской деятельности?
- 2. Какие функции в обществе выполняет предпринимательство?
- 1. Чем предпринимательская деятельность отличается от других форм хозяйствования?
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- 2) Какая гора занимает третье место по высоте?
- 1) Сколько на диаграмме гор высотой от 5000 метров до 5040 метров?
- От кого, согласно данному фрагменту, зависит «определение к той или другой должности»? Почему «теперешний царь», согласно данному фрагменту, все дела, относящиеся к управлению государством, «предоставил в полное распоряжение боярина Бориса Фёдоровича Годунова»?
- Назовите одну любую внутриполитическую меру (мероприятие), осуществлённую в период правления названного в тексте «теперешнего царя».
- Назовите упомянутого в тексте «теперешнего царя».
- Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками.
- Задание 59.4. В результате какого числа β-распадов ядро атома тория 234Th превращается в ядро атома урана 238U?
- Задание 59.3. Впишите в клетки соответствующие цифры, чтобы получившаяся схема отражала, какие преобразования энергии происходят при получении электрического тока на атомных электростанциях. Цифрами обозначены различные виды энергии.
- Задание 59.2. В ядерном реакторе в качестве так называемых замедлителей нейтронов используются такие вещества, как графит или вода. Что они должны замедлять и зачем?
- Задание 59.1. Закончите предложение. Вода в активной зоне ядерного реактора на медленных нейтронах служит не только
- Задание 58.4. Что называется критической массой в урановом ядерном реакторе?
- В треугольнике ABC проведена биссектриса AK. Найдите величину угла B, если ∠C = 26° и AK = CK. Ответ дайте в градусах.
- Найдите четвёртый член убывающей геометрической прогрессии, если третий её член равен 100, а пятый равен 4.
- Вычислите: 8sin43° / cos(-47°).
- Найдите значение выражения d^3d^-4 / d^-5 при d = 27.
- Среди постоянных покупателей спортивного магазина 60% роллеров покупают ролики с белыми колёсами. Это ровно 12% всех постоянных покупателей магазина. Сколько процентов постоянных покупателей магазина являются роллерами?
- Для чего, согласно данному фрагменту, привезли из Москвы «много денег из царской казны»?
- Укажите название государства, войска которого в этот период заняли Москву, но были оттуда изгнаны.
- Укажите название периода в истории России, когда произошли описываемые события.
- Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 9 нанның бағасы 500 тг-ден арзан. Егер 270 тг 5 нан сатып алу үшін жетпейтін болса, нанның бағасын анықтаңыз.
- 10) What kind of storage did Dr Matter call his procedure?
- 9) How did Dr Matter feel about his team's experiments?
- 8) What happened to CO2 in previous attempts at pump it underground?
- 7) What does the abbreviation CCS mean?
- 6) What kind of scale do the scientists hope the experiment will go to?
- 5) What word did the lead scientist use to express his surprise?
- 4) How long did it take 95% of the CO2 to turn to stone?
- 3) What surprised the team about the conversion of CO2 to stone?
- 2) What is the stone that the CO2 changed into similar to?
- 1) How much carbon dioxide did scientists pump into the ground?
- Подпишите на карте города Санкт-Петербург и Полтаву.
- Укажите название войны, которой посвящена данная карта.
- Верно, что субъектом экологического преступления может являться ...
- 14.3. Сколько камер в сердце леопарда с венозной кровью? Ответ запишите цифрой.
- 14.2. Как называются сосуды, приносящие кровь к правому предсердию?
- 14.1. Какой цифрой на рисунке обозначено сердце леопарда?
- В каком литературном произведении, рассмотренном в этом году на уроках или прочитанном Вами самостоятельно, раскрывается тема одиночества и его преодоления? Как именно? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- He is not ? to take this job.
- He still ? there.
- He ? this job in 1995.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Какой должна быть минимальная площадь одного снегоступа для того, чтобы человек массой 105 кг проваливался в снег не более чем на 5 см? На рыхлом снегу это условие соблюдается при давлении не более 15 кПа.
- Какой вывод о зависимости жёсткости пружины от количества витков?
- В треугольнике АВС ∠А равен 40°, а ∠С на 50° больше ∠В. Тогда ∠B =
- На рисунке ∠1 =
- В треугольнике МПК углы М и N будут равны
- В прямоугольном треугольнике ABC ∠A = 90°, AB = 6 см, AC = 10 см. Расстояние от точки В до прямой АС будет равно
- Длина катета МР треугольника МРК
- На чертеже величина угла А равна
- В треугольнике ABC ∠A - самый большой. Тогда наибольшей стороной треугольника ABC является
- В треугольнике MNK ∠K = 75°, ∠M = 50°. Тогда ∠N =
- На рисунке прямыми m и n параллельны, ∠1 = 55°. Тогда угол 3 равен
- Из всех углов, изображенных на рисунке, накрест лежащими углами являются
- При проектировании нового торгового центра запланирована постройка эскалатора для подъема на высоту 3 м под углом 300 к уровню пола. Длина эскалатора будет равна
- На рисунке к прямой b
- Укажите верные высказывания:
- На рисунке прямые а, b, с пересечены секущей d. Параллельными прямыми будут прямые:
- Прямоугольные треугольники, изображенные на рисунке, будут равны
- Прямоугольные треугольники, изображенные на рисунке, будут равны
- В треугольнике МПК один из углов тупой. Другие два угла треугольника могут быть
- Две стороны треугольника равны 2 см и 3 см. Тогда третья сторона треугольника может быть равна
- Прямоугольные треугольники, изображенные на рисунке, будут равны
- На рисунке α и в будут параллельны, если ∠2 равен:
- Дан треугольник МПК. Через вершину М провести прямых, параллельных прямой NK
- На рисунке углы 1 и 2 являются
- Для угла 1 односторонним будет угол
- В треугольнике МПК наибольшей стороной является
- 6.5. Вычислите массу 0,4 моль газообразного хлора.
- 6.4. В приведённом перечне веществ найдите соединение, состоящее из атомов ТРЁХ элементов. Вычислите массовую долю кислорода в этом соединении.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.