База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8. 9-10-11-ӧд сёрникузяяс пиысь аддзӧй пыртана кывъя сёрникузя. Гижӧй сёрникузя номерсӧ.
- 7. 10-11-12-ӧд сёрникузяясысь индӧй сёрникузя, кӧни эм ӧтсяма юкӧдъяс бердын ӧтвывтан кыв. Гижӧй сёрникузя номерсӧ.
- 6. 4-5-6-ӧд сёрникузяясысь аддзӧй ӧти состава простой сёрникузя. Гижой номерсӧ. Тӧдмалой сикассо.
- 5. 8-ӧд сёрникузясӧ гижӧй да видлалӧй сюрӧса да содтана юкӧдъяс серти.
- 4. 11-ӧд сёрникузяысь индой грамматика подувсӧ.
- 3. Тӧдмалой текстыслысь сикас (стиль).
- 2. Сетой текстыслы ним.
- 1. Лыддьӧй текстсӧ да гижӧй ӧшыбкаястӧг. Пукталӧй колана шыпасъяс, колана пунктуация пасъяс, восьталой скобкаяс. 1) Муса гожӧмой! 2) Он кедзовт тэ миянӧс некор. 3) Шонтан и вердан, гажӧдан и шойччӧдан. 4) Мунан видз вылӧ – сьӧлӧмыд радлӧ. 5) Лудъяс вылын (мичаысь) мича дзоридз...яс. 6) Пу... яс вӧччӧмаӧсь (баситчӧмаӧсь), вежтӧ петкӧдлӧны. 7) Пуксян сукджык пу(уло), саймов...чан жар шондісьыс. 8) Лӧсыд кывзыны мыла гӧлӧса лэбач... яслысь сылӧмсӧ. 9) Уна радлун вайӧ шоныд гожӧмыс челядьлы. 10) Велӧ...чысьяс ветлӧны ылі походъясӧ уджалӧны видз (вылын) гажӧдчӧны да шойччӧны лагерьясын купай... чӧны матысса юын. 11) Гожся ваыд ӧд, шулӧны, шоныд да лӧсьыд! 12) Гожӧм помлань...с кисьмас и вотӧс оз мырпом чӧд гӧрд сэтӧр. 13) Ягын быдмас тшак. 14) Вотчысьяс пиын, дерт, лоасны нывкаяс да зонкаяс.
- 5. На данной окружности постройте точку, равноудалённую от двух пересекающихся прямых. Сколько решений может иметь задача?
- 4. Постройте равнобедренный треугольник по боковой стороне и биссектрисе, проведённой к основанию.
- 3. В окружности с центром О провели диаметры MN и PK. Докажите, что MK || PN. (рис. 281)
- 2. К окружности с центром О провели касательную CD (D — точка касания). Найдите радиус окружности, если CO = 16 см и ∠COD = 60°.
- 1. На рисунке 280 точка O — центр окружности, ∠ABO = 40°. Найдите угол BOC.
- Гражданский кодекс РФ (ГК РФ) устанавливает общее правило, согласно которому иностранные граждане и лица без гражданства пользуются в Российской Федерации гражданской правоспособностью наравне с российскими гражданами, кроме случаев, установленных законом. Речь идет о правах иметь имущество на праве собственности, наследовать его, заниматься предпринимательской деятельностью, совершать сделки, иметь права автора, другие имущественные и личные неимущественные права. Необходимо также помнить, что в понятие «правоспособность» помимо прав включает также обязанности. В какой статье ГК РФ говорится о право, подлежащем применению при определении гражданской правоспособности физического лица?
- 24. В каком ряду правильно указаны морфологические признаки выделенного слова? Мне интересно наблюдать за играющими животными. А) местоим.-прилаг., личное, 2-го лица, ед. числа, в твор. падеже; Б) местоим.-сущ., личное, 1-го лица, ед, числа, в дат. падеже.
- 23. В каком ряду правильно указаны морфологические признаки выделенного слова? Группа пробиралась через болота и леса, А) глагол изъявительного наклонения, 1-го спряжения, несов, вида, невозвратный, стоит в прошедшем времени, 1-ом лице, ед.числе, муж. роде; Б) глагол изъявительного наклонения, 1-го спряжения, несов. вида, возвратный, стоит в прошед. времени, ед. числе, жен. роде.
- 22. В каких предложениях допущены ошибки в употреблении местоимений? А) Ихние тетради не проверили. Б) Я надел евоные коньки. В) Их тетради не проверили. Г) Я надел его коньки.
- 21. В каком ряду НЕ-НИ с местоимениями пишется раздельно? А) (не) кому, ни (к) кому; Б) кое (у) кого, ни (с) кем.
- 20. В каких предложениях на месте пропуска пишется Е? А) Мне н...кого винить. Б) Я н...кого не виню. В) Здесь н...когда был сад. Г) Здесь н...когда не было сада.
- 19. В каком ряду все местоимения пишутся через дефис? А) кое (с) кем, кое (кого), кто (нибудь); Б) кое (как), кем (то), когда (либо).
- 18. В каком ряду допущена ошибка в употреблении числительных? А) с двадцатью девятью машинами; Б) около семиста килограммов; В) к тридцать шестому километру.
- 17. В каком ряду во всех числительных в середине пишется Ь? А) пят (?) сот, шест (?) десят, восем (?) надцать; Б) сем (?) десят, девят (?) сот, восем (?) десят.
- 16. В каком ряду все прилагательные пишутся слитно? А) русско (немецкий), народно (хозяйственный); Б) тёмно (зелёный, древне (русский); В) восточно (европейский), дальне (восточный).
- 15. В каком ряду все прилагательные с НЕ пишутся слитно? А) (не) брежный; (не) лёгкий, а тяжёлый; Б) (не) здоровый; (не) глубокий; В) (не) весел; (не) высокий, а низкий.
- 14. В каких словах пишется - К? А) низ...ий; Б) францу...ий; В) грец...ий.
- 13. В каких словах пишется НН? А) воробьи...ый; Б) оловя...ый; В) были...ый; Г) кожа...ый.
- 12. В каких словах пишется Н? А) песча...ый; Б) деревя...ый; В) хозяйстве...ый; Г) ветре...ый.
- 11. Какое прилагательное нельзя просклонять? А) сильный; Б) мрачный; В) умна.
- 10. В каком ряду во всех прилагательных пишется Е? А) алыч...вый, камыш...вый; Б) груш...вый, ситц...вый; В) холщ...вый, свинц...вый.
- 9. В каких примерах допущена ошибка в употреблении прилагательного? А) Эта девушка более стройная. Б) Байкал - самое глубочайшее озеро в мире. В) Более громкая песня зазвучала впереди.
- 8. Укажите примеры с ошибкой в употреблении глагола. А) Мои родители ложат деньги в банк. Б) Мои родители кладут деньги в банк. В) Сестра надевает брата. Г) Сестра одевает брата.
- 7. В каком примере НЕ с глаголом пишется слитно? А) Мне (не) хотелось от вас уезжать. Б) Я другой такой страны (не) знаю. В) Я (не) навижу сплетен в виде версий. Г) Здесь н...когда был сад.
- 6. В каких рядах на месте пропусков пишется А? А) Тебя это не к...сается. Б) Нам предл...гают пойти в поход. В) Тебя это не к...снётся. Г) Нам предл...жили пойти в поход.
- 5. В каких примерах на месте пропусков пишется И? А) Встретившиеся в океане корабли приветств... вали друг друга продолжительными гудками. Б) Небольшие стаи чаек след...вали за кораблём. В) Мы выпил...вали фигурки для тира. Г) Друзья внимательно рассматр... вали чертежи.
- 4. В каком примере на месте скобок не нужно писать Ь? А) Твоя красота разгорает (?) ся только сильней. Б) Твоя красота будет разгорат (?) ся только сильней. В) Ты идёш (2) по земле молодой зеленеет трава за тобой. Г) Необходимо береч (?) и охранять нашу природу.
- 3. В каком ряду во всех словах пропущена буква А (Я)? А) кле...т, стел...т, исследу...т; Б) вар...т, разруб...т, леч...т; В) сдвин...т, порт...т, служ...т
- 2. В каком ряду во всех словах пропущена буква Е? А) стреля...те, зажига...т, стел...шь; Б) прыга...шь, дыш....те, сверка...м; В) верт...м, вер...м. дума...м
- 1. В каком ряду во всех словах пропущена буква И? А) ход...т, бре...тся, мечта...те; Б) улыба...тся, завис...шь, стро...те; В) гон...шь, уч...тся, смотр...те
- 8. В сеть последовательно включены электрическая лампочка и резистор. Сопротивление нити накала лампочки равно 10 Ом, а резистора 300 Ом. Каково напряжение на лампочке, если напряжение на резисторе равно 60 В? Определите общее сопротивление.
- 7. Время разряда молнии равно 0, 005 с. Сила тока в канале молнии около 20 кА. Какой заряд проходит по каналу молнии?
- 3. Выполнить действия (1,87+1,955): 0,85-(3•1,75 - 2,5) • 1,62
- 2. Решить задачу с помощью уравнения. В двух корзинах 16,8 кг помидоров. Масса помидоров в одной корзине в 2 раза больше, чем в другой. Сколько килограммов помидоров в каждой корзине?
- 1. Решить задачу по действиям. С одного участка собрали 95,37 т зерна, а с другого — на 16,8 т больше. Сколько тонн зерна собрали с двух участков?
- What do you like doing during your PE lessons?
- How many PE lessons do you have every week?
- What place in Russia do you want to visit and why?
- Who do you usually travel with?
- 3 Напиши, что ребята не собираются делать этим летом. 1 Ann/to the mountains Ann isn't going to go to the mountains this summer. 2 Vika and Sveta/ go camping Dan/ go to the seaside Igor and Lena/ go to the mountains Andrey/ go to the lake
- 2 Куда ты собираешься поехать этим летом? Что ты собираешься делать? I'm going to go to Lake Baikal this summer. I'm going to go camping
- 1 Как ты думаешь, что собираются делать в выходные твои друзья? Впиши имена и составь предложения. 1 ..... /go to the cinema Timur is going to go to the cinema this weekend. 2 ..... /clean his/her room 3 ..... /play tennis 4 ..... /ride a bike 5 ..... /buy new shorts
- Упростите выражение (1/a² + 1/b² - 2a-2b/ab) * 1/(a-b) * a²b²/a²-b² и найдите его значение при a = 1,2 и b = 2,24.
- Дано: \( \angle B = \angle C = 90^{\circ}, AB = DC \). Найти: углы \( \triangle AOD \).
- As. Дано: \( \triangle ABC \) - прямоугольный, \( \angle C = 90^{\circ}, \angle B = 30^{\circ}, BC = 8 \text{см}, CH \perp AB, HM \perp BC \). Найти: \( BM \).
- Answer the questions:
- Use the prompts to complete the gaps.
- Put the words in the correct order and write full sentences.
- Complete with in, on, at, by, of:
- Choose the odd word out:
- Шоколадный торт.
- Итоговый тест по истории 7 класс. Сопоставь правителей с событиями.
- 8*. Знаете ли вы правила поведения во время пожара? Познакомьтесь с правилами эвакуации при пожаре, которые есть в кабинете географии. Запишите в тетрадь последовательность своих действий во время пожара.
- 7. Расскажите, как надо себя вести в случае: а) землетрясения; б) наводнения; в) возникновения смерча или урагана; г) угрозы цунами.
- 6*. Разработайте правила разумного поведения человека в природе.
- 5*. Составьте характеристику своего населённого пункта по плану: а) название и тип; б) год возникновения; в) географическое положение; г) численность населения; д) основные занятия населения.
- 4*. Чему равна численность населения вашего населённого пункта? Растёт она или уменьшается? Какие условия влияют на численность населения вашей местности?
- 3. Расскажите об изменении численности населения Земли от начала нашей эры до XXI в.
- 2. Назовите районы распространения этих рас и обозначьте их на контурной карте полушарий.
- 1. Перечислите основные человеческие расы и назовите признаки, по которым они различаются.
- 1 Look, read and say yes or no. 1 There are nine children in the picture. 2 There is a girl on the sofa. 3 The girl on the sofa has got fair hair. 4 Two boys are dancing. 5 A girl is playing the piano. 6 A boy is singing. 7 Two girls are drinking Coke. 8 There is a boy on the table.
- 1) С помощью циркуля и линейки построить: а) Середину отрезка АВ б) Серединный перпендикуляр к отрезку в) Биссектрису угла г) Угол равный данному 2) В треугольнике АВС провести медиану АК 3) В треугольнике АВС провести биссектрису ВД
- 6. Решите задачу. Дед в три раза старше внучки. Сколько лет внучке, если 15 лет назад она была в шесть раз младше деда?
- 5. Разложите на множители: х³ +8y³ - 2x²y-4xy².
- 4. Решите уравнение
- 3. Найдите значение выражения x₀ - y₀, если (x₀; y₀) — решение системы уравнений
- 2. Найдите значение выражения
- 1. Найдите значение аргумента, при котором значение функции y = 5х-17 равно 13.
- 7. Выполнение проекта завершается А) изготовлением изделия Б) оформлением пояснительной записки В) самооценкой проекта Г) презентацией.
- 6. В поисково-исследовательский этап творческого проекта не входит А) выбор темы проекта Б) сбор информации по теме проекта В) выбор наилучшей идеи и ее исследование Г) изготовление материальной части проекта
- 5. Набор графических и текстовых документов при выполнении проекта - это А) вырезки из газет Б) докладные и объяснительные В) технологическая документация
- 4. К защите проекта не относится А) представление продукта Б) презентация В) список используемых источников
- А10. Укажите предложение, в котором нужно выделить причастный оборот (знаки препинания не расставлены). (1) По улице ехали машины заляпанные едкой грязью. 2) Машины везли налитые соком сосновые стволы. 3) Несколько скакавших рядом всадников вдруг свернули влево.
- А9. В каком предложении выделенное слово – предлог? 1) (В) следстви.. по этому делу были допущены ошибки. 2) (На) счет в банке поступили новые средства. 3) (В) течени.. урока мы завершили работу.
- А8. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? 1) не... говорчивый, бе...мятежный, ни...ходящий 2) пере...давать, и... подтишка, чере...чур 3) пр...землиться, пр... вышать, пр...ём
- А7. Найдите строку, в которой на месте пропуска во всех словах пишется буква А: 1) предл...гать, р...стет, ук...ризна 2) пол...гать, оч...ровательный, р...скошный 3) сокр...щать, ср...стание, нас...ждать
- Аб. В каком слове на месте пропуска пишется буква О: 1) свернуть направ.. 2) глядеть искос.. 3) наесться досыт..
- А5. Укажите строку, в которой все наречия пишутся через дефис: 1) (по) дружески, (в)миг, (в)низу 2) (в)слепую, (в)ничью, (в)третьих 3) (по) зимнему холодно, (волей) неволей, точь (в)точь
- А 4. В каком ряду НЕ пишется слитно? (1) (не)проглядная вьюга, (не)законченная работа 2) (не)видящий никого, (не) шерстяной 3) (не) большой дом, но удобный, (не) легче,
- АЗ. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН? Запряжё(1)ые кони беше (2)о храпели и били о мостовую кова (3)ыми копытами; их пышные гривы были украше(4)ы яркими лентами, вплете (5)ыми накануне конюхом Архипом. 1) 1,5; 2) 3,5; 3) 1,3,5;
- А2. В каком ряду во всех словах пишется НН? 1) моче...ое яблоко, уроки не выуче...ы 2) нескоше...ая трава, медле...ый ход 3) незва...ые гости, льня...ое полотенце
- А1. В каком слове на месте пропуска пишется буква Ю? 1) та...щий снег 2) кле...щий карандаш 3) хорошо вид...щий
- Укажи, какими цифрами на карте обозначены реки: Енисей — ____; Ганг — ____; Амазонка — ____.
- Инструкция. Выберите из представленных вариантов ответов один верный. 1. Искусство, сочетающее художественные изделия, имеющие практическое назначение в быту, с декоративной образностью: а) декоративно-прикладное искусство; б) музыкальное искусство в) театральное искусство 2. Что в народной резьбе, вышивке, росписи символизирует круг, круг с крестом? а) солнце б) землю в) воду 3. Что являлось основой мужского и женского народных костюмов а) кокошник б) рубаха в) штаны 4. Что относится к интерьеру русской избы а) наличник, конь-охлупень, фронтон б) печь, лавка, стол 5. Кросно - это а) ткацкий стан б)ковш в) скамейка
- Установите соответствие между физическими величинами и единицами этих величин в системе СИ.
- Удельная теплоёмкость свинца равна 130 Дж/(кг·°С). Это означает, что
- Студенты естественно-географического факультета планируют провести исследовательскую работу по изучению полупустынных растений, произрастающих в естественных условиях. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить?
- Низкие зимние температуры воздуха оказывают значительное влияние на эксплуатацию транспортных средств, повышая их износ. Запишите перечисленные города России в порядке повышения средней температуры января, начиная с города с самой низкой температурой. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
- Вставьте название государства на место пропуска. Одна из крупнейших рек, впадающих в озеро Байкал, — река Селенга. Она берет свое начало на территории ______.
- Какой мореплаватель первым проплыл морским путем из Европы в Индию?
- Продолжение табл. 12. ∠M, ∠MKP, ∠NKP — ?
- 2. В какой координатной четверти расположена вершина параболы y = 6x² - x - 25?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.