База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Task 6 Напишите 4-7 предложений (40-60 слов) на тему: What are you going to do next summer? (используйте to be going to)
- Task 5. Поставьте слова в правильном порядке (Present Perfect) 2. yet / she / hasn't / called / me 3. ever / you / have / ridden / a horse? 4. just / they / arrived / have
- Task 4 Степени сравнения прилагательных. 1. This film is ______ (boring) than the book. 2. Who is ______ (intelligent) student in your class? 3. My old phone was ______ (cheap) than my new one. 4. Winter is ______ (cold) season of all.
- Task3 Выберите правильный вариант (Present Continuous vs Present Simple). 1. Quiet, please! The baby ______ (sleeps / is sleeping). 2. He ______ (wears / is wearing) a uniform to school every day. 3. Look! The dog ______ (runs / is running) after the cat. 4. We usually ______ (have / are having) dinner at 7 p.m.
- Task 2 Раскройте скобки, поставив глагол в правильное время (Past Simple / Present Simple / Future Simple). 1. Last year I ______ (not / like) vegetables, but now I ______ (eat) them every day. 2. They ______ (visit) their grandparents next Sunday. 3. She ______ (finish) her homework an hour ago. 4. Every evening I ______ (read) it again and again
- Task 1. Прочитайте текст. My Experience with Online Learning My name is Kate. I am 13. Last spring, my school closed, and I studied online for two months. At first, I liked it because I could sleep longer. But soon I missed my friends and the school breaks. I sat in front of my computer for four hours every day. My eyes got tired. I also had technical problems with the internet. Now I am back at school, and I am happy. I think online learning is useful, but real school is better for communication. Task 1 Отметьте True, False или Not stated. 1. Kate studied online for two months. 2. Kate's internet connection was perfect. 3. Kate prefers real school to online learning.
- III. Everyday English. Choose the correct answer
- Choose the correct form of the adjective.
- II. Grammar. Choose the right form of the verb.
- 1. Listening. You will hear two people talking about their guests like. Listen and complete the sentences 1-5. eg. 1-Roger
- 23. В каком слове словообразование определяется значением «близость к приставке пере-»?
- 22. В каком варианте слова правописание приставки определяется значением «близость к приставке пере-»? 1. пр..милый 2. пр..спокойно 3. пр..неприятный 4. пр..града
- 21. С какими существительными не сочетаются числительные ТРОЕ, ПЯТЕРО, ДВОЕ? 1. Девочки, студентки, кровати 2. Сутки, зайчата, друзья 3. Курсанты, медвежата, сани
- 20. ТСЯ пишется в глаголах: 1. не надо ссорит(?)ся, пора мирит(?)ся 2. легко дышит(?)ся, работа спорит(?)ся 3. нужно трудит(?)ся, хочу веселит(?)ся
- 19. Буква Е пишется в окончании глаголов: 1. Бор...тся, пол...т, счита...те 2. Стро...те, обид...шь, верт...т 3. Терп...те, дыш...шь, смотр...м
- 18. НЕ пишется раздельно: 1. (не)лепый, (не) глубокий 2. (не) добрый, а злой; ничуть (не)интересный 3. (не)навистный, (не)ряшливый
- 17. В прилагательных, образованных от имен существительных с основой Н с помощью суффикса Н, пишется НН. Какие слова иллюстрируют это правило? 1) бараба... (Н, НН)ый, тума... (Н, НН)ый, 2) мыши... (Н, НН)ый, стари (Н, НН)ый 3) лимо..(Н, НН)ЫЙ, пенсио... (Н, HH)
- 16. В каком примере приставка ПРЕ передает значение «высшей степени качества; очень»: 1) презабавный 2) преодолевать 3) преградить 4) преступление
- Школьник из Казани отправил письмо с описанием особенностей местного климата своему другу, который живёт в Воркуте. Зима в нашем городе характеризуется умеренно холодной погодой, но бывают и сильные морозы, а иногда возможны и оттепели. Осадки выпадают, как правило, в виде снега. Летом погода тёплая или даже жаркая с большим количеством солнечных дней. Используя сведения, содержащиеся в письме, определите, какая климатограмма построена по данным метеонаблюдений в городе Казани. Укажите в ответе букву, которой она обозначена, и заполните таблицу климатических показателей по этой климатограмме. Ответ: Климатограмма — Климатические показатели: Средняя температура воздуха, °С Годовая амплитуда температур, °C Годовое количество осадков, мм Месяц, на который приходится наибольшее количество осадков в январе в июле
- 3. Кофеварку на распродаже уценили на 30%, при этом она стала стоить 7000 рублей. Сколько рублей стоила кофеварка до распродажи?
- Задай вопрос, как показано в образце, и используй подсказки. Добавь указателя по своему усмотрению.
- Напиши предложения, пользуясь подсказкой.
- 5. На квадратной сетке изображён угол А. Найдите тангенс угла А.
- 4. В равнобедренной трапеции основания равны 3 и 9, а один из углов между боковой стороной и основанием равен 45°. Найдите площадь трапеции.
- 3. На отрезке AB выбрана точка C так, что AC = 75 и BC = 10. Построена окружность с центром A, проходящая через C. Найдите длину отрезка касательной, проведённой из точки B к этой окружности.
- 2. Найдите меньший угол равнобедренной трапеции ABCD, если диагональ AC образует с основанием BC и боковой стороной CD углы, равные 30° и 105° соответственно.
- 1. Точка крепления троса, удерживающего флагшток в вертикальном положении, находится на высоте 15 м от земли. Расстояние от основания флагштока до места крепления троса на земле равно 8 м. Найдите длину троса.
- Какая река протекает на территории Европы?
- Докажите, что вписанные углы, опирающиеся на одну и ту же дугу, равны.
- Какой угол называется вписанным? Сформулируйте и докажите теорему о вписанном угле.
- Как определяется градусная мера дуги? Как она обозначается?
- Объясните, какая дуга называется полуокружностью, какая дуга меньше полуокружности, а какая больше полуокружности.
- Какой угол называется центральным углом окружности?
- Как зависит количество общих касательных от взаимного расположения двух окружностей?
- Исследуйте взаимное расположение двух окружностей в зависимости от их радиусов и расстояния между их центрами. Сформулируйте полученные выводы.
- Объясните, почему две окружности не могут иметь три общие точки.
- Объясните, как через данную точку окружности провести касательную к этой окружности.
- Исследуйте взаимное расположение прямой и окружности в зависимости от соотношения между радиусом окружности и расстоянием от её центра до прямой. Сформулируйте полученные выводы.
- 10. Древний торговый путь, связывавший Китай с другими странами, назывался:
- 9. Какое из этих великих изобретений не принадлежит древним китайцам?
- 8. Конфуций сравнивал государство с:
- 7. Какое учение создал китайский мудрец Конфуций?
- 6. Верховным божеством у древних китайцев считался:
- 5. Какие два изобретения древних индийцев используются во всем мире до сих пор?
- 4. Согласно учению Будды, чтобы достичь освобождения от страданий (нирваны), нужно:
- 3. Основателем буддизма был:
- 2. Согласно учению о круговороте перерождений (сансара), судьба человека в следующей жизни зависит от:
- 1. Ранние религиозные верования жителей Древней Индии назывались:
- С верша Я. Янішчыц: Паспрабуйце напісаць верш пра каханне па апорных рыфмах, узятых з верша.
- 19. Укажите номера верных утверждений:
- 18. Найдите площадь ромба, изображенного на рисунке (сторона квадратной клетки равна 1).
- 17. Основания трапеции равны 10 и 30, а высота равна 38. Найдите среднюю линию трапеции.
- 16. Радиус окружности, описанной около равностороннего треугольника, равен 7√3. Найдите длину стороны этого треугольника.
- На координатной плоскости изображены векторы. Найдите скалярное произведение 3 вектор b и вектор c.
- 5. Катер плыл 3,5 ч по течению реки и 0,6 ч по озеру. Найдите путь, пройденный катером за всё это время, если собственная скорость катера 16,5 км/ч, а скорость течения реки 2,1-км/ч.
- 4. Начертите треугольник BDS, НАЙДИТЕ Его периметр
- 3. Объём прямоугольного параллелепипеда равен 1,35 м³, высота 2,25 м, а длина 8 дм. Найдите его ширину.
- 2. Решите уравнение 6,7х + 13 + 3,1х = 86,5.
- 1. Найдите значение выражения 7,8 · 0,26 − 2,32 : 2,9 + 0,672.
- № 5. Speaking. Give a talk about your favorite food and places for eating.
- № 4. Writing. Write about a popular festival in your country (10 sentences).
- № 3. Vocabulary and Grammar. Choose the correct item.
- № 2. Reading. Read the text and match the headings (A-F) to the paragraphs (1-5). There is one extra heading you do not need to use.
- №1. Listening. You will hear two friends talking. Listen and mark statements 1-5 True, False or Not stated.
- На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число В больше числа А.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- 2. Используя текст учебника, продолжите заполнение схемы.
- 1 Сравните понятия «широтная зональность» и «высотная поясность». Результаты работы отразите в сравнительной таблице.
- 4. Из какого произведения взят отрывок? «Они шли, и по дороге расцветали весенние цветы, зеленая травка. Вот раздался колокольный звон, и они узнали колокольни своего родного города». А) «Снежная королева» Б) «Приключения Тома Сойера» В) «Васюткино озеро»
- Начертите треугольники ABC и ADC, где K — точка пересечения диагоналей AC и BD. Известно: 1) AB || CD 2) BK = KD
- IV. Choose the correct word. 1. Did you ... any cheap flights to Italy? A. book B. booking C. booked 2. James ... to France last year. A. went B. gone C. going 3. William has ... a new CD player. A. bought B. buy C. buying 4. Have you ever ... Lukes's new MP3 player? A. see B. seen C. saw 5. ... A. ... B. ... C. ... 6. I've ... put the holiday plans in my bag. A. Already B. Yet C. Ever 7. Have you ... Kate's new MP3 player? A. Saw B. Seen C. Seen 8. Have you ... ? A. Never B. Ever C. ... 9. Marco has ... to London three times this year. A. Gone B. Been C. ... 10. Did Tom and Jeff ... last night? A. Eat B. Ate C. ... 11. David ... four text messages so far this week. A. Has written B. Wrote C. ... 12. I think Dave has ... the new book. A. Since B. Yet C. ... 13. I have ... been to Poland. I hope I can go next year. A. Already B. Yet C. ... 14. Chris hasn't travelled by bus ... A. Already B. For C. Since 15. Robbie isn't here. He's ... A. Was B. Gone C. ...
- III. Choose the correct word. 1. Did you ... my cheap flights to Italy? A. book B. booking C. booked 2. You should ... about the environment. A. learn B. learnt C. learning 3. I need a ... phone to call my family. A. good B. best C. better 4. Paul is afraid to ... on an adventure. A. go B. going C. went
- II. Complete the sentences with the correct word.
- 1. Read the text. Choose the right answer for every sentence. A. Has Alexandra got any brothers or sisters? 1) No, she hasn't. She lives only with her parents. 2) Yes, he has. She has got an older brother. 3) Yes, she has. She has got a younger brother. B. Is the girl fond of her city? 1) Yes, she is. She says, it is very beautiful and she likes walking around the city. 2) No, she isn't. She likes museums more. 3) No, she isn't. She doesn't like anything about her city. C. Where did Alexandra go last weekend? 1) She went to Russia. 2) She went to the Russian museum. 3) She went to a cafe with her friends. D. What is Alexandra's hobby? 1) It is painting. 2) We do not know. 3) She likes boat tours. E. What are the girl's plans for the future? 1) She wants to become a writer. 2) She wants to become a tour guide. 3) She wants to become a painter.
- Что оказывает влияние на заработную плату?
- Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу.
- Анализ таблиц. ВПР 7 класс, теория вероятности. Таблица содержит данные о протяженности рек России. Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу.
- Translate the following text into English: 69 19 18
- Выберите из списка название страны, которое нужно вписать в место прежней западной сухопутной участок границы России согласно территории России и соответствующие цифры, которыми обозначены на рисунке; к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- III. Put the verbs in brackets into the correct tense form. 1. I tried to explain everything to my friend, but he (not to understand) what I (to talk) about.
- II. Add suffixes to form nouns. 1. inform 2. educate 3. entertain 4. create 5. invent
- I. Write the type of the film. 1. Casino Royale - 2. Indiana Jones and the Raiders of the Lost Ark 3. Dracula 4. The Fifth Element 5. Runaway Bride
- 5. Соревнования по фигурному катанию проходят 4 дня. Всего запланировано 50 выступлений в первые два дня - по 12 выступлений, остальные распределены поровну между третьим и четвёртым Днями. В соревнованиях участвует спортсмен Л. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой. Какова вероятность того, что спортсмен Л. будет выступать в третий день соревнований?
- 4. Правильную игральную кость бросают дважды. а) Отметьте в таблице все элементарные события этого эксперимента благоприятствующие событию А {сумма выпавших очков делится на 6}. б) Найдите вероятность события А.
- 3. На экзамене 60 билетов, Олег не выучил 12 из них. Найдите вероятность того, что ему попадется выученный билет.
- 2. Даны два числа 498603 и 13874. а) Найдите пересечение множеств цифр, используемых в записи данных чисел. б) Найдите объединение множеств цифр, используемых в записи данных чисел.
- 1. Дан числовой набор: 6, 1, 5, 2, 1, 0, 6, 4, 2, 8. а) Найдите среднее арифметическое этого набора. б) Найдите медиану этого набора.
- 7. На рисунке изображено дерево некоторого случайного опыта. Закрашенной фигурой показано событие А. Найдите вероятность события А.
- 6. Правильную игральную кость бросают дважды. а) Отметьте в таблице все элементарные события этого эксперимента, благоприятствующие событию А = {сумма выпавших очков делится на 6}. б) Найдите вероятность события А.
- 5. На экзамене 60 билетов, Олег не выучил 12 из них. Найдите вероятность того, что ему попадется выученный билет.
- 4. Даны два числа 498603 и 13874. а) Найдите пересечение множеств цифр, используемых в записи данных чисел. б) Найдите объединение множеств цифр, используемых в записи данных чисел.
- 3. На диаграмме показана средняя дневная температура в каждом месяце в городе Эдмонтон. На вертикальной оси указана температура в градусах Цельсия, на горизонтальной — месяцы. Сколько месяцев в году в Эдмонтоне средняя дневная температура положительна?
- 2. В двух соседних офисах банка работают сотрудники примерно с одинаковой квалификацией, результаты деятельности отделений примерно одинаковые и сотрудников в поровну. Руководитель отделения банка поручил отделу кадров проанализировать зарплаты сотрудников этих офисах. Получилась следующая сводка (смотреть таблицу). Найдите размах величин зарплат во втором офисе.
- 1. Дан числовой набор: 6.1, 5.2, 1.06, 4, 2, 8. а) Найдите среднее арифметическое этого набора. б) Найдите медиану этого набора.
- 5. Найдите объём куба со стороной 1,2 см.
- 4. Начертите с помощью транспортира углы 20°, 40°, 120°
- 3. Решите уравнение: 9,2х – 6,8x = 0,36
- 2. Миша шёл из одного села в другое 0,7 ч по полю и 0,9 ч через лес, пройдя всего 5,31 км. С какой скоростью шёл Миша через лес, если по полю он двигался со скоростью 4,5 км/ч?
- 1. Найдите значение выражения: (4,1 – 0,66 : 1,2) · 0,6.
- 2. Вычислите: a) 2⁶ : 2⁸ = б) (7³)⁻² · 7⁷ = в) 5³ · 5⁻⁵ · 5⁴ = г) (1/4)⁻³ · (1/4)² = д) (0,2⁻²)⁻² = e) (2/3)⁻⁴ : (2/3)⁻² =
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.