База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Российская Федерация в 2000 году была поделена на: 7 федеральных округов; 10 федеральных округов; 12 федеральных округов; 9 федеральных округов.
- Синкинезии — это… Варианты: 1) упрощенные рефлекторные формы двигательной активности; 2) задержка формирования всех основных моторных функций; 3) непроизвольные движения, которые сопутствуют произвольным; 4) нарушения ощущения движений.
- Какое одно и то же число надо записать в окошки, чтобы все равенства и неравенства стали верными? 480 : □ < 100; 110 · □ > 560; 780 : □ = 130; 120 · □ = 720. Варианты ответа: 8, 4, 6.
- Укажи все частные, которые вычислены верно: 900 : 3 = 300; 418 : 2 = 29; 714 : 7 = 102.
- Укажи произведение, которое вычислено верно: 119 · 3 = 357; 214 · 4 = 846.
- Какое число надо разделить на 4, чтобы получить 201? Варианты ответа: 804, 402, 205.
- Укажи число, которое больше, чем 304, в 2 раза. Варианты ответа: 608, 68, 306.
- Во сколько раз число 540 больше, чем 3? Варианты ответа: 18 раз, 180 раз, 120 раз.
- Делимое 960, делитель 6. Укажи частное. Варианты ответа: 160, 16, 954.
- Укажи произведение чисел 104 и 2. Варианты ответа: 28, 208, 802.
- Отклонения от правильной осанки называют: кифосколиозом, дефектом, кифозом или сколиозом?
- Вычислите: 1) (64 + 18 : 9) : 2; 2) 85 : 5 + 78 : 6 − 14; 3) 48 + 46 − (17 + 28); 4) (94 − 25) : 3 − (87 − 49) : 2.
- Развитие науки в России в начале XXI в. характеризуется: 1) появлением первых российских нобелевских лауреатов; 2) гонениями на генетику и кибернетику; 3) увеличением государственных ассигнований на нужды науки; 4) усилением идеологического контроля над деятельностью учёных.
- 4. Реши графически систему уравнений: y + 2x = 2; y − 3x = −3.
- 3. Вычисли, используя формулы сокращённого умножения: а) 105² = (100 + 5)²; б) 85² = (90 − 5)².
- Всего на трёх полках стоят 160 книг. На первой полке стоит 40 % всех книг. На второй полке книг на 8 больше, чем на третьей. Сколько книг на третьей полке?
- — это паралич мышц одной половины тела; односторонняя утрата произвольной подвижности, паралич мышц одной половины тела.
- Площадь прямоугольника равна 88 см². Какой станет его площадь, если ширина останется без изменений, а длина станет 16 см вместо 11 см изначально? Выбери верную пропорцию и реши задачу. Варианты: 1) 11/88 = x/16; 2) 11/16 = 88/x; 3) 11/16 = x/88; 4) 11/x = 88/16.
- Решите неравенство: \(3^{x+2}+\dfrac{39\cdot3^x-53\cdot3^x}{9^x-5\cdot3^x+6}\le 0\). Выберите верный вариант ответа: 1) \(x\in\{-1\}\cup[\log_3 2;1)\); 2) \(x\in(\log_3 2;1)\); 3) \(x\in\{-1\}\cup[\log_3 2;1]\); 4) \(x\in\{-1\}\cup(\log_3 2;1)\).
- Основной задачей Общественной палаты РФ является взаимодействие между: политическими партиями; властью и населением; внутренней и внешней политикой; социальными группами.
- … — это не только привычное положение человека в покое и в движении, но и один из важных показателей здоровья и гармоничного физического развития человека. Варианты: осанка; опорно-двигательный аппарат; форма позвоночника; грудной изгиб.
- 5. Вставь was или were. 1) We were at the party yesterday. Were we at the party yesterday? 2) I ___ in the country last summer. ___ I in the country last summer? 3) You ___ at the library last week. ___ you at the library last week? 4) Tanya ___ in Class 2A last year. ___ Tanya in Class 2A last year? 5) The second lesson ___ Technology yesterday. ___ the second lesson Technology yesterday? 6) His parents ___ abroad last winter. ___ his parents abroad last winter? 7) It ___ hot last summer. ___ it hot last summer? 8) He ___ ill yesterday. ___ he ill yesterday? 9) We ___ younger last year. ___ we younger last year?
- №11. Вычислите: 24,15 : 2,3 − 3,6 · (17,2 · 0,125 + 0,85) + 2,5 : 0,5.
- №10. Из чисел 28026; 37241; 52438; 52438; 83285; 92385; 88830 выпишите те, которые: а) кратны 3; б) делятся на 5; в) кратны 2 и 9; г) не кратны 3 и 5.
- №9. Укажите четырёхзначное число: а) первая цифра которого 7, и оно делится на 3 и на 5, но не делится ни на 2, ни на 9; б) первая цифра которого 5, и оно делится на 3 и на 2, но не делится ни на 5, ни на 9.
- №8. Укажите трёхзначное число: а) первая цифра которого 2, и оно делится на 9 и на 5, но не делится на 2; б) первая цифра которого 6, и оно делится на 2, на 5 и на 9.
- №7. Из чисел 37824; 70648; 35007; 91031; 111004; 807372 укажите те, которые делятся на 4 и кратны 3.
- №6. Замените звёздочки двумя одинаковыми цифрами так, чтобы: а) числа 2**2 и 8*3* делились на 3; б) числа *6*3 и *18* делились на 9; в) число 4*2* делилось на 3 и на 10.
- С церебральным параличом обычно наблюдаются такие эмоциональные и поведенческие проявления, как: а) чрезмерная чувствительность к внешним раздражителям, неусидчивость, импульсивность, упрямство; б) апатичность, заторможенность, покладистость, уступчивость, неконфликтность; в) пониженная чувствительность к внешним раздражителям, уравновешенность. Один правильный ответ.
- Задача № 5. Для библиотеки в первый день купили 12 книжных полок, а во второй — 16 таких же полок по той же цене. За все полки заплатили 840 000 р. Сколько денег истратили в первый день и сколько денег истратили во второй день?
- 5. Правописание каких согласных на конце слова не нужно проверять? а) т; б) д; в) л; г) р; д) ш; е) с.
- 4. Укажи в каждом ряду слово с приставкой. 1) а) (до)рога; б) (до)рогой; в) (до)города; г) (до)говор. 2) а) (на)рубил; б) (на)града; в) (на)лестнице; г) (на)лим. 3) а) (при)ехать; б) (при)мус; в) (при)мне; г) (при)нцесса.
- 3. Какого суффикса не существует? а) -н-; б) -тель-; в) -ист-; г) -го-.
- 2. Какой приставки не существует? а) в-; б) за-; в) зо-; г) под-.
- 1. Укажи состав слова увидели. а) Приставка, корень, суффикс, окончание; б) корень, суффикс, окончание; в) корень, окончание.
- Неверно, что общими признаками всех видов дефектов при нарушениях опорно-двигательного аппарата являются: а) упрощённые рефлекторные формы двигательной активности; б) задержка формирования всех основных моторных функций; в) синкинезии.
- Увеличенные формы протоколов № 1 и № 2 участковой избирательной комиссии об итогах голосования должны находиться в поле зрения: членов УИК; наблюдателей; представителей СМИ; все ответы верны.
- К видам двигательных дефектов при нарушениях опорно-двигательного аппарата относится: 1) нарушение мышечного тонуса; 2) наличие гипертонического синдрома; 3) появление болевых ощущений в области магистральных мышц.
- Ключевое понятие внешней политики России 2000-х гг. Выберите один вариант ответа: мировой капитализм; инновации в модернизации; национальные интересы; холодная война.
- Точка C лежит между точками A и B, точки D и E — середины отрезков AC и CB соответственно. Найдите длину отрезка DE, если AB = 8,4 см.
- На прямой последовательно отмечены точки K, O, M и N так, что KM = 9 см, ON = 8 см, KN = 12 см. Найдите OM.
- Точка C принадлежит отрезку AB, длина которого равна 48 см. Найдите длины отрезков AC и BC, если: 1) длина отрезка AC на 4 см больше длины отрезка BC; 2) длина отрезка AC в 5 раз меньше длины отрезка BC; 3) AC : BC = 7 : 5.
- Лежит ли точка E между точками D и F, если DE = 6,4 см, EF = 3,9 см, DF = 9,3 см? Ответ обоснуйте.
- Точка C лежит между точками A и B. Найдите: 1) отрезок AB, если AC = 12,6 см, CB = 14,4 см; 2) отрезок BC, если AB = 2 м, AC = 3/4 м.
- Укажите все отрезки, изображённые на рисунке 70.
- Укажите, какие из точек, отмеченных на рисунке 69, лежат между двумя другими. Для каждых трёх точек, отмеченных на рисунке 69, запишите равенство, которое следует из основного свойства длины отрезка.
- Выберите несколько вариантов ответа. Проведение предвыборной агитации не допускается: иностранными организациями; избирательными комиссиями; благотворительными организациями; членами участковой избирательной комиссии; доверенными лицами кандидатов.
- На уроках математики проводилась проверка владения базовыми математическими навыками детей с детским церебральным параличом, по сравнению с группой нормально развивающихся детей. Каковы результаты сравнения способностей детей с детским церебральным параличом с группой нормально развивающихся детей? Варианты: 1) Дети с церебральным параличом стабильно превосходят типично развивающихся детей во владении базовыми математическими навыками. 2) Дети с церебральным параличом значительно хуже владеют базовыми математическими навыками по сравнению с обычно развивающимися детьми. 3) По вопросу развития способностей к математике различия детей с церебральным параличом и типично развивающихся детей отсутствуют.
- Размещение предвыборных агитационных материалов не допускается: 1) на памятниках, обелисках, зданиях, сооружениях и в помещениях, имеющих историческую, культурную или архитектурную ценность; 2) в зданиях, в которых размещены избирательные комиссии, находятся помещения для голосования; 3) на расстоянии менее 50 метров от входа в здания, в которых размещены избирательные комиссии, находятся помещения для голосования; 4) все ответы верны.
- Участковая избирательная комиссия при подготовке и проведении выборов информирует избирателей: а) о месте нахождения участковой избирательной комиссии; б) о номере телефона участковой избирательной комиссии; в) о времени работы участковой избирательной комиссии; г) все ответы верны.
- С первого участка собрали 28 кг клубники, а со второго — 68 кг. Сколько ящиков потребуется для упаковки всей клубники, если в одном ящике помещается 3 кг?
- Опишите, что изображено на фотографии.
- Как называется программа НАТО, к которой присоединилась Россия в 1994 г.? Варианты: система коллективной безопасности; программа ленд-лиза; «Партнёрство во имя мира»; «план Маршалла».
- 3. Put the verbs in brackets into the present simple form. Mark ... (work) as a photographer and he has a busy life. On weekdays, he ... (get) up at seven o’clock in the morning. He ... (go) jogging for half an hour and then he ... (have) a shower and breakfast. After breakfast he ... (leave) for the studio. He usually ... (catch) the bus but sometimes he ... (drive) to work. At noon he has lunch and ... (relax) for a while. He usually ... (finish) work at five. In the evening he ... (take) his dog for a walk and then ... (cook) dinner. After dinner he ... (listen) to music or ... (watch) TV for an hour. Before he goes to bed Mark always ... (turn) his computer on and ... (check) his emails. On Saturdays Mark ... (play) tennis with his friends. He often goes to an Italian restaurant in the evening because he ... (love) Italian food. Mark ... (like) to relax on Sundays, so he ... (wake) up quite late and ... (spend) the rest of the day reading the newspapers or a good book.
- 2. Fill in: often, always, usually, never, rarely, sometimes. 1) How ... do you play Scrabble with Leslie and John? B: We play every Monday and Wednesday night. 2) A: Do you ... play on the same days? B: No, we ... play on Sundays, too. 3) A: I ... play Scrabble. I don’t understand the game. B: Don’t worry, I’ll show you. I am ... good at teaching people new things. 4) A: I am only free on Tuesdays. B: Sorry, but we ... play on Tuesdays. We have to study for Maths!
- 1. Fill in the spidergrams with have, do or go. Then, write sentences about you.
- С помощью транспортира и линейки постройте биссектрису угла BOC.
- 6. Write. Use can, can’t and but. 1) parrots / fly ✓ / swim ✗; 2) I / run ✓ / drive a car ✗; 3) my dad / sing ✓ / dance ✗; 4) monkeys / climb trees ✓ / fly ✗; 5) Peter / ride a bike ✓ / ride a horse ✗; 6) my sister / play tennis ✓ / play football ✗.
- 5. Answer. Ответьте на вопросы: 1) Can Missy climb a tree? 2) Can a kangaroo jump? 3) Can elephants fly? 4) Can you ride a bike? 5) Can penguins swim?
- 4. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) ВЕТРЯНАЯ (мельница) — в имени прилагательном, образованном от основы имени существительного с помощью суффикса -ЯН-, пишется одна буква Н. 2) НЕ ПЕРЕСТАВАЯ (плакал) — частица НЕ с глаголом пишется раздельно. 3) ОГОНЁЧЕК — в суффиксе имени существительного пишется буква Е, так как при склонении гласный звук в этом суффиксе выпадает.
- 3. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) ОЗАРЁННЫЕ (солнцем) — правописание чередующейся гласной в корне слова определяется местом ударения. 2) НЕ СПОСОБЕН — частица НЕ с кратким страдательным причастием прошедшего времени пишется раздельно. 3) ЧЬИ-ТО (вещи) — буква Ь обозначает мягкость предшествующего согласного. 4) (общались) ПО-СВОЙСКИ — наречие пишется через дефис, так как оно образовано от основы местоимения при помощи приставки ПО- и суффикса -И. 5) КАРТИННАЯ (галерея) — в имени прилагательном, образованном от имени существительного с основой на -Н, пишется НН.
- 2. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) НЕРЯХА — имя существительное пишется с НЕ слитно, потому что слово не употребляется без НЕ. 2) ПОЛ-УРОКА — слово пишется через дефис, потому что после пол- стоит буква, обозначающая гласный звук. 3) НЕСКЛОНЯЕМЫЕ (существительные) — правописание гласной в суффиксе причастия настоящего времени определяется принадлежностью ко II спряжению глагола, от основы которого оно образовано. 4) ТКАЦКИЙ (станок) — в относительном прилагательном, образованном от имени существительного с основой на -Ч, пишется суффикс -К-. 5) ЗАКОНЧЕННЫЙ (вовремя) — в имени прилагательном, образованном с помощью суффикса -ЕНН-, пишется НН.
- Участковая избирательная комиссия при подготовке и проведении выборов информирует избирателей: а) о месте нахождения участковой избирательной комиссии; б) о номере телефона участковой избирательной комиссии; в) о времени работы участковой избирательной комиссии; г) все ответы верны.
- К чему привело создание Европейского союза, МВФ, Мирового банка? Варианты ответа: 1) введению национальной валюты в отдельных странах; 2) созданию единого экономического пространства в Европе; 3) усилению протекционизма; 4) укреплению таможенных границ.
- Подчеркни в тексте одушевлённые имена существительные. Текст: «К лесной опушке слетаются птицы. Прибегают на полянку лесные зверьки. Слышны разные звуки, шорохи, голоса. Вот белочка сделала лёгкий прыжок и оказалась на вершине сосенки. Ёжик пробежал в своё жилище».
- Выберите понятие, которое появилось в России при президентстве В. В. Путина: народный депутат; Верховный Совет; Совет Федерации; федеральный округ.
- Образец заполненного избирательного бюллетеня для голосования по одномандатному избирательному округу: бюллетень должен содержать фамилии всех зарегистрированных кандидатов, должна содержать хотя бы одну фамилию зарегистрированного кандидата, не должен содержать фамилии зарегистрированных кандидатов, может содержать любые фамилии.
- 4. Решите уравнение: 4/9 y + 1/3 y = 6,3.
- 3. За 7/10 м ткани заплатили 1 2/5 тыс. рублей. Сколько стоят 2 1/4 м такой ткани?
- 2. В двух автоцистернах 32 т бензина. Количество бензина первой цистерны составляло 7/9 количества бензина второй цистерны. Сколько тонн бензина было в каждой из этих двух автоцистерн?
- 1. Выполните действия: а) 2 1/10 : 1 2/5; б) 4 1/2 : 5 1/4; в) 4 3/4 : 1/4 − 2 3/14 · 7.
- Заявление (обращение) о голосовании вне помещения для голосования может быть подано избирателем в участковую избирательную комиссию: 1) с 10 сентября 2026 года до 14:00 по местному времени 20 сентября 2026 года; 2) с 9 сентября 2026 года до 14:00 по местному времени 20 сентября 2026 года; 3) с 9 сентября 2026 года до 14:00 по московскому времени 20 сентября 2026 года; 4) с 10 сентября 2026 года до 14:00 по московскому времени 18 сентября 2026 года.
- На прямой последовательно отмечены точки A, B, C и D. AC = 8 см, BD = 6 см, BC = 3 см. Найдите AD.
- Точка M принадлежит отрезку KE, длина которого равна 9 см. Определите длины отрезков MK и ME, если: 1) длина отрезка MK на 0,6 см меньше длины отрезка ME; 2) длина отрезка MK в 3 раза больше длины отрезка ME; 3) разность длин отрезков ME и MK равна 1,6 см; 4) KM : ME = 2 : 7.
- Может ли точка A лежать между точками B и C, если AB = 3,6 см, BC = 8,3 см, AC = 4,7 см? Ответ обоснуйте.
- Укажите действия, которые должна предпринять участковая избирательная комиссия, если после почтового пересчёта полученных от территориальной избирательной комиссии избирательных бюллетеней выяснится, что их количество превышает либо меньше количества избирательных бюллетеней, указанного в акте передачи.
- 6. С помощью транспортира и линейки постройте биссектрису угла BOC.
- 5. Сколько градусов содержит угол, если он составляет 30% развёрнутого угла?
- Выберите определение понятия «Глобальные проблемы современности»: 1) проблемы, решение которых требует объединения усилий всех государств; 2) комплекс проблем, связанный с уровнем экономического развития ряда стран; 3) комплекс проблем научно-технического развития; 4) комплекс проблем, связанных с существованием оружия массового поражения.
- Выберите верное утверждение: 1) Реестр заявлений (устных обращений) о голосовании вне помещения для голосования хранится вместе со списком избирателей; 2) Реестр заявлений (устных обращений) о голосовании вне помещения для голосования по окончании голосования передается в региональное подразделение государственного архива Российской Федерации; 3) Реестр заявлений (устных обращений) о голосовании вне помещения для голосования хранится до объявления официальных итогов голосования, после чего уничтожается; 4) Реестр заявлений (устных обращений) о голосовании вне помещения для голосования по окончании голосования хранится отдельно в сейф-пакете вместе с неиспользованными избирательными бюллетенями.
- Укажи число, которое одновременно делится без остатка на числа 12, 16, 24. Варианты: 72; 96; 24.
- Укажи частное чисел 560 и 8. Варианты: 7; 70; 700.
- Укажи сумму чисел 530 и 70. Варианты: 460; 700; 600.
- Укажи выражение, в котором порядок выполнения действий определён правильно: 23 + 36 : 3 − 7; 48 : 24 + 12 : 9; 54 − 24 : (2 · 6).
- Какое число получится, если 68 уменьшить в 4 раза? Варианты: 64; 17; 19.
- Укажи частное и остаток, которые получатся при делении 80 на 18. Варианты: 4 (ост. 8); 3 (ост. 26); 5 (ост. 10).
- Произведение каких двух множителей равно 64? Варианты: 8 и 8; 16 и 4; 8 и 7; 64 и 0; 32 и 2; 64 и 1.
- Укажи все частные, при вычислении которых получается число 8. Варианты: 8 : 1; 24 : 3; 72 : 9; 320 : 4; 400 : 50; 96 : 12.
- Выберите несколько вариантов ответа. При подсчёте голосов избирателей имеют право присутствовать:
- Решите пропорции: 1) 36/6 = 12/n; 2) 3:14 = a:84; 3) x:1/3 = 4:5.
- Выберите определение понятия «Глобальные проблемы современности»: 1) проблемы, решение которых требует объединения усилий всех государств; 2) комплекс проблем, связанных с уровнем экономического развития ряда стран; 3) комплекс проблем научно-технического развития; 4) комплекс проблем, связанных с существованием оружия массового поражения.
- Участковой избирательной комиссии необходимо осуществлять прием заявлений о включении в список избирателей по месту нахождения в течение: не менее 4 часов в день; не менее 6 часов в день; не менее 8 часов в день; не менее 10 часов в день.
- Выберите определение национальной безопасности: 1) безопасность в глобальных, мировых рамках; 2) безопасность в границах одного государства; 3) безопасность в рамках того или иного района мира; 4) нет верного ответа.
- Один острый угол прямоугольного треугольника в \(\frac{31}{14}\) раза больше другого. Найдите больший острый угол. Ответ дайте в градусах.
- 1) \(\frac{36}{6}=\frac{12}{m}\); 2) \(3:14=a:84\); 3) \(x:\frac{1}{3}=4:5\). Найдите неизвестные величины.
- В каком году создана «Большая восьмёрка» за счёт присоединения к ней России? Варианты: 1997 г.; 1999 г.; 2000 г.; 1994 г.
- Участковой избирательной комиссии необходимо получить из территориальной избирательной комиссии первый экземпляр списка избирателей в срок (за исключением случаев проведения досрочного голосования в соответствии с частью 2 статьи 82 Федерального закона № 20-ФЗ): 5 сентября 2026 года; 10 сентября 2026 года; 15 сентября 2026 года; 17 сентября 2026 года.
- В каком году принята действующая Конституция РФ? Варианты: 1992 г.; 1994 г.; 1991 г.; 1993 г.
- Участковая избирательная комиссия вносит уточнение в список избирателей на основании официальных документов уполномоченных органов и должностных лиц: в какой срок? Варианты: в течение 5 дней; в течение 3 дней; в течение 3 суток; незамедлительно.
- 1524. Каким уравнением задаётся прямая, проходящая через точки \(A(14;3)\) и \(B(17;2)\)? 1) \(x+3y=31\); 2) \(x-3y=5\); 3) \(x+3y=23\); 4) \(x-3y=11\).
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.