Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 66. Объём куба можно найти по формуле V = a³ (a — длина ребра куба). а) Найдите неизвестную величину и заполните таблицу; б) найдите объём куба со стороной 2 см; в) найдите объём куба, аквариума со стороной 30 см. Ответ выразите в дм³; г) найдите сторону куба, объём которого 64 мм³.
- 65. По формуле объёма прямоугольного параллелепипеда V = abc (а — длина, b — ширина, c — высота) найдите неизвестную величину и заполните таблицу.
- Укажите действия, которые должна предпринять участковая избирательная комиссия, если после постучного пересчета полученных от территориальной избирательной комиссии избирательных бюллетеней выяснится, что их количество превышает либо меньше количества избирательных бюллетеней, указанного в акте передачи.
- 204. Першого дня було продано 6,2 м тканини, що на 1,25 м менше, ніж було продано другого дня. Після цього залишилося ще 18,7 м тканини. Скільки метрів тканини було спочатку?
- 18. Какое слово требует поправки? 1) Цыплёнок; 2) Цыган; 3) Цынк; 4) Цып.
- 6. Запиши все целые числа, которые расположены между числами −4,9 и 2,6.
- 5. Вычисли: а) \(\frac{2}{3}+\frac{7}{18}\); б) \(\frac{5}{6}+\frac{9}{20}\).
- 4. Вычисли, используя правило сокращения дробей: (2 · 2 · 3² · 5 · 11 · 13) : (2 · 3 · 11² · 13).
- 7. Заливные луга, извилистая речка, пологие холмы, глубокий овраг. Распределите словосочетания в две группы.
- 6. Стенные часы, маленький ключик, круглое озеро, крутые берега. Распределите словосочетания в две группы.
- 5. Старинные монеты, длинные волосы, широкий путь, ровная дорога. Распределите словосочетания в две группы.
- 4. Высокое дерево, раскидистые ветви, огромный камень, почтовые марки. Распределите словосочетания в две группы.
- 3. Ласковый щенок, годовые кольца, быстрые звери, осторожная птица. Распределите словосочетания в две группы.
- Какое слово требуется написать правильно? 1) п[ ]летенок; 2) п[ ]линар; 3) п[ ]ликлиника; 4) п[ ]лип
- Участковая избирательная комиссия должна получить избирательные бюллетени в срок (за исключением случаев проведения досрочного голосования на территории избирательных участков, образованных в труднодоступных или отдаленных местностях): не позднее 17 сентября 2026 года; не позднее 18 сентября 2026 года; не позднее 07:00 по местному времени 18 сентября 2026 года; не позднее 08:00 по местному времени 18 сентября 2026 года.
- Вставьте пропущенные знаки препинания, составьте схемы предложений: 1) На опушке леса росли цветы колокольчики ромашки гвоздики. 2) Мы взяли с собой всё необходимое продукты одежду тёплое бельё. 3) Николай умеет делать всё водить машину поменять шины чинить паруса. 4) Листья лежали везде на потемневшей воде на побуревших тропинках. 5) Ни суровый климат ни густые леса ни болота ничто не пугало юных натуралистов. 6) На склонах горы на ветках деревьев везде лежал снег.
- Изучите рисунок. Назовите изображённый объект. Для какой группы организмов он характерен и какова функция? Что обозначено знаком «?» и какую функцию выполняет? Ответ поясните.
- 6. Выпишите из текста предложение, соответствующее схеме [— = ○, ○ и ○]. Над каждым словом напишите часть речи.
- 5. Соотнесите слово из первой колонки с соответствующим объяснением написания НЕ с именем существительным из второй колонки: 1) нелепость; 2) далеко не красавица; 3) не друг, а враг; 4) неурожай. А) имя существительное с НЕ можно заменить синонимом; Б) слово без НЕ не употребляется; В) есть слово, усиливающее отрицание; Г) есть противопоставление с союзом А.
- 4. Выпишите из текста устаревшее слово со значением «парусное судно».
- 3. Найдите в последнем предложении текста эпитет (образное определение). Выпишите его.
- 2. Подчеркните слова, в которых буква Я обозначает два звука: яблоко, семья, мясо, земля, петунья, Яков.
- 1. Вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- На схеме размещения средств видеонаблюдения должны быть обозначены: зона видимости каждой камеры видеонаблюдения; места размещения технологического оборудования, столов и иного оборудования; место, с которого должны демонстрироваться протоколы участковой избирательной комиссии об итогах голосования и оглашаться данные из них; все ответы верны.
- 66. Объём куба можно найти по формуле V = a³, где a — длина ребра куба. а) Найдите неизвестную величину и заполните таблицу. б) Найдите объём куба со стороной 2 см. в) Найдите объём кубического аквариума со стороной 30 см. Ответ выразите в дм³. г) Найдите сторону куба, объём которого 64 мм³.
- 65. По формуле объёма прямоугольного параллелепипеда V = abc найдите неизвестную величину и заполните таблицу.
- Рассмотри таблицу «Какие книги прочитали дети» и построй столбчатую диаграмму. В таблице: сказки — девочки 14, мальчики 5; стихи — девочки 20, мальчики 12; басни — девочки 5, мальчики 13.
- Выполни вычисления по цепочкам. Начальное число 200: а) +570, −300, :10, +10; б) +480, −300, −30, −200; в) +80, −280, :5, :4.
- Заполни таблицу: вычисли значения выражений c + d и (c + d) : 3 для каждой пары чисел. c: 12, 33, 45, 90, 30, 11, 56, 30, 58, 27; d: 24, 9, 15, 12, 18, 16, 10, 9, 14, 72.
- Составь по схеме предложение со словом изобретение.
- Прочти слова в рамочке, спиши их без ошибок. Запомни, как они пишутся. Напиши их на отдельном листе бумаги под диктовку или по памяти: интересный, изобретение, эксперимент, фантазия, человечество, искусство.
- В конце двадцатого и в начале двадцать первого века было придумано немало интересных изобретений. Какие изобретения будут подарены человечеству в двадцать втором веке? Пофантазируй и опиши какое-нибудь из этих чудес техники. Нарисуй его.
- Увеличенные формы протоколов № 1 и № 2 участковой избирательной комиссии об итогах голосования должны находиться в поле зрения (на расстоянии, необходимом для восприятия содержащейся в них информации) кого? Варианты: а) членов УИК; б) наблюдателей; в) представителей СМИ; г) все ответы верны.
- Найдите значение выражения \(\frac{21}{2} : \frac{3}{5}\).
- 6. Выпишите из текста предложение, соответствующее схеме: [— = О, О и О]. Над каждым словом напишите часть речи.
- 5. Соотнесите слово из первой колонки с соответствующим объяснением написания НЕ с именем существительным из второй колонки: 1) Непепость; 2) Далеко не красавица; 3) Не друг, а враг; 4) Неурожай. А) Имя существительное с НЕ можно заменить синонимом. Б) Слово без НЕ не употребляется. В) Есть слово, усиливающее отрицание. Г) Есть противопоставление с союзом А.
- 4. Выпишите из текста устаревшее слово со значением «старинное дубовое судно».
- 25. В каком слове пишется «Ь» знак? 1) ершами; 2) хорош; 3) глушь; 4) калач.
- 24. Прилагательное «свежий» употреблено в прямом значении в сочетании: 1) свежие новости; 2) свежие силы; 3) свежие фрукты; 4) свежие мысли.
- 23. В каком предложении нужно поставить только одну запятую? Знаки препинания не расставлены. 1) В глазах потемнело и голова закружилась. 2) Недавно я узнал что Печорин возвращаясь из Персии умер. 3) Крылья у гуся были растопырены и клюв был раскрыт. 4) Туча прошла и деревня освещённая солнцем была как на ладони.
- 22. Укажите синоним к наречию «очень»: 1) напрасно; 2) здорово; 3) весьма; 4) больно.
- 21. Укажите краткое прилагательное с «НН»: 1) Мы были взволнован..ы этим сообщением. 2) Ученики невнимательны и рассеян..ы. 3) Необходимые средства были изыскан..ы на месте. 4) Облака рассеян..ы сильным ветром.
- 20. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е: 1) работн..ца; 2) пол..вой; 3) милост..вый; 4) означ..вать; 5) солом..нка.
- 19. Найдите ошибку при образовании родительного падежа, допущенную в слове: 1) чулков; 2) носков; 3) гусар; 4) мандаринов.
- а) Света купила 2 кг овсяного печенья, а Полина — 1 кг лимонных конфет. На сколько больше денег потратила на свою покупку Света? б) У Коли 40 рублей, а у Антона 80 рублей. Сколько шоколадок они могут купить вместе? в) У Дениса было две купюры по 100 рублей. Он купил 3 упаковки сушек. Сколько денег осталось у мальчика после покупки?
- Помещение для голосования должно быть оборудовано таким образом, чтобы в поле зрения членов участковой избирательной комиссии, наблюдателей, представителей СМИ одновременно находились: места выдачи избирательных бюллетеней; места для тайного голосования; ящики для голосования; все ответы верны.
- 17. В каком из слов есть ошибка? 1) Брошюра; 2) Жюри; 3) Щупальца.
- 16. Где требуется написание буквы «т»? 1) сверс_ник; 2) ровес_ник; 3) опас_ный; 4) искус_ный.
- 5. В каком словосочетании допущена ошибка? 1) Несмотря на трудности; 2) Несмотря на усталость; 3) Несмотря в мою сторону; 4) Несмотря на оказанную помощь.
- Write the missing verbs in sentences 1–15. Choose from: agree, argue, decide, describe, discuss, explain, guess, introduce, promise, pronounce, refuse, repeat, reply, suggest, thank.
- Размещение предвыборных агитационных материалов не допускается: 1) на памятниках, обелисках, зданиях, сооружениях и в помещениях, имеющих историческую, культурную или архитектурную ценность; 2) в зданиях, в которых размещены избирательные комиссии или находятся помещения для голосования; 3) на расстоянии менее 50 метров от входа в здания, в которых размещены избирательные комиссии или находятся помещения для голосования; 4) все ответы верны.
- 2. Выполните действия: а) 1,8 · 0,4 + 6,4 : 0,16; б) 4,24 − 17,05 : 12,5; в) (6,33 − 3,21) : 3,75; г) 42,6 : 85,2 − 64,8 : 21,6.
- 1. Найдите значение выражения: а) 7 : 2 1/3 + 4 : 1 1/3; б) 8 1/7 − 4 1/7 : 3 5/8; в) (12 2/5 − 6 1/5) : 7 3/4; г) 2 1/3 · 6/7 − 2 1/4 : 5 3/4.
- 14. Что значит образное выражение «Когда рак на горе свистнет»: 1) событие произойдёт в ближайшее время; 2) событие никогда не произойдёт; 3) событие свершится не скоро?
- Правильный перенос слова «ария» будет выглядеть так: 1) А-рия; 2) Ар-рия; 3) Ари-я; 4) Переносить нельзя.
- Задача № 17. В первый день турист прошёл 20 км, а во второй — 30 км. Во второй день турист был в пути на 2 ч 6 мин больше, чем в первый. Сколько времени турист был в пути каждый день, если он шёл всё время с одинаковой скоростью?
- Выберите несколько вариантов ответа. Агитационные материалы, изготовленные и размещенные в установленном законом порядке до окончания агитационного периода, могут сохраняться в день голосования на прежних местах при условии, если: а) являются печатными агитационными материалами; б) размещены на выделенных органами местного самоуправления специальных оборудованных местах, рекламных конструкциях или иных стабильно размещенных объектах; в) изготовлены без расходования средств соответствующего избирательного фонда; г) не содержат изображений физических лиц, в том числе изображения кандидата.
- Выпишите из текста предложение, соответствующее схеме [— =, ○, ○ и ○]. Над каждым словом напишите часть речи.
- Соотнесите слово из первой колонки с соответствующим объяснением написания НЕ с именем существительным из второй колонки: 1. Нелепость; 2. Далеко не красавица; 3. Не друг, а враг; 4. Неурожай. А) Имя существительное с НЕ можно заменить синонимом. Б) Слово без НЕ не употребляется. В) Есть слово, усиливающее отрицание. Г) Есть противопоставление с союзом А.
- Выпишите из текста устаревшее слово со значением «парусное судно».
- Найдите в последнем предложении текста эпитет (образное определение). Выпишите его.
- Подчеркните слова, в которых буква Я обозначает два звука: яблоко, семья, мясо, земля, петунья, Яков.
- 64. Используя формулы периметра и площади прямоугольника P = 2(a + b), S = ab (a — длина, b — ширина), найдите неизвестные величины и заполните таблицу.
- На плане изображён дачный участок. Сторона каждой клетки на плане равна 2 м. Участок имеет прямоугольную форму. Справа от ворот находится сарай площадью 24 кв. м, а чуть подальше — жилой дом. Все дорожки внутри участка имеют ширину 1 м. На сколько процентов площадь, которую занимает баня, меньше площади, которую занимает гараж?
- Какое из слов имеет ровно три слога? 1) Корабль; 2) Мания; 3) Претензия; 4) Коммуникация
- Найдите площадь, которую занимает жилой дом. План дачного участка выполнен в масштабе клетчатой сетки: сторона каждой клетки равна 2 м. Участок имеет прямоугольную форму. При входе на участок слева от ворот находится гараж, справа — сарай площадью 24 кв. м, а чуть подальше — жилой дом. Все дорожки внутри участка имеют ширину 1 м и вымощены плиткой размером 1 м × 1 м. Между гаражом и сараём находится площадка, вымощенная такой же плиткой.
- Присутствует ли в системе отчет по несвоевременно выставленным отметкам? Выберите один верный вариант ответа: Да; Нет.
- 11. Каждая девушка хочет найти своего: 1) Аппиолона; 2) Аполлона; 3) Апилона; 4) Апполлона.
- ж) 21 · 5/14; з) 26 · 7/13
- Выберите несколько вариантов ответа. Информационный стенд должен содержать: 1) информацию обо всех федеральных списках кандидатов, внесенных в избирательный бюллетень, и о выдвинувших их политических партиях; 2) информацию о каждом зарегистрированном кандидате, внесенном в избирательный бюллетень для голосования по соответствующему одномандатному избирательному округу; 3) образцы заполненных избирательных бюллетеней (без фамилий зарегистрированных кандидатов, внесенных в избирательный бюллетень, наименований политических партий, выдвинувших федеральные списки кандидатов); 4) извлечения из уголовного законодательства Российской Федерации, законодательства Российской Федерации об административных правонарушениях, касающиеся ответственности за нарушение законодательства Российской Федерации о выборах.
- В радиотехнической системе реализуется некогерентный метод обнаружения последовательности импульсов. Сколько импульсов необходимо минимально накопить для обеспечения надёжного (с вероятностями ошибок 1-го и 2-го рода меньшими 0,1) сигнала? Отношение сигнал/шум на одиночный импульс равно −40 дБ. Варианты: а) 10^4; б) 10^6; в) 10^8; г) 10^10.
- A14. В каком слове нет приставки: 1) расположен 2) взлетает 3) площадки 4) вполголоса
- A13. В каком слове правописание И после Ц объясняется правилом «после Ц пишется И в корне»? 1) станции 2) информацию 3) папицырь 4) авиационный
- A12. Укажите верное объяснение написания пропущенной буквы в слове располож...жение.
- A11. Назовите слово, которое не является однокоренным слову ЗИМА: 1) зимовать 2) зиме 3) зимний 4) зимовщики
- A10. В каком слове количество букв не совпадает с количеством звуков? 1) самолёт 2) поезд 3) домики 4) космонавт
- A9. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? 1) б...граничный, фи...летовый 2) монополо..., во...зал 3) пыл...жить, подор...сли 4) птиц...к, корж...к
- A8. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? 1) расст...лать, кл...сс 2) оп...здал, ж...лтый 3) вр...дитель, расст...лка 4) по...миться, об...ятельный
- Восстанови порядок орфографических действий при написании безударных личных окончаний глаголов: а) смотрю, на что оканчивается неопределённая форма глагола; б) нахожу глагол с безударным личным окончанием; в) ставлю глагол в неопределённую форму; г) определяю спряжение глагола: если неопределённая форма оканчивается на −ить, это глагол II спряжения — значит, пишу и; если неопределённая форма оканчивается не на это, это глагол I спряжения — значит, пишу е.
- Плитки для садовых дорожек продаются в упаковках по 10 штук. Сколько упаковок плиток понадобилось, чтобы выложить все дорожки и площадку между сараем и гаражом?
- Что вкладывают в понятие «раса человека»?
- Составьте таблицу «Черты сходства и различия человека и животных». Сделайте вывод о том, что, на ваш взгляд, объясняет наличие таких черт сходства и различия между человеком и животными.
- Какие великие открытия науки позволили учёным сделать вывод о биологической природе человека — о его единстве с другими живыми организмами, обитающими на Земле?
- Как можно взглянуть на человека? 1) Изподтишка; 2) Исподтишка; 3) Из-подтишка; 4) Испоттишка.
- Ограниченный по полосе случайный процесс статистически полно описывается: а) многомерной плотностью вероятности; б) спектральной плотностью мощности; в) средним значением и дисперсией; г) центральным моментом первого порядка.
- Are the statements true or false? 1) The museum they visited was about modern art. 2) The author painted a picture of his dad after visiting the museum. 3) Mom believes that anyone can paint without any special skill. 4) The author's family plans to visit the Museum of History.
- 1) What subjects were painted at the museum? 2) How did the author feel about the paintings at the museum? 3) What did the author do after returning from the museum? 4) What plans does Dad have for the next Sunday?
- Сведения о зарегистрированных кандидатах и политических партиях, зарегистрировавших федеральные списки кандидатов, размещаются на информационном стенде: а) в алфавитном порядке; б) в той же последовательности, что и в избирательном бюллетене; в) в порядке, определенном жеребьевкой; г) в той же последовательности, как были зарегистрированы.
- Корреляционная функция случайного процесса является: а) неубывающей; б) монотонной; в) чётной; г) нечётной.
- Какой знак препинания передаёт недосказанность мысли? 1) Запятая; 2) Точка с запятой; 3) Вопросительный знак; 4) Многоточие.
- Найдите макстерм \(K_{Э}(v)\) пяти переменных \(v=[x_5,x_4,x_3,x_2,x_1]\): а) \(x_5\vee x_4\vee x_3\vee x_2\vee x_1\); б) \(\overline{x_5}\vee x_4\vee x_3\vee \overline{x_2}\vee x_1\); в) \(\overline{x_5}\cdot x_4\cdot \overline{x_3}\cdot \overline{x_2}\cdot x_1\); г) \(x_5\vee \overline{x_4}\vee \overline{x_3}\vee x_2\vee \overline{x_1}\).
- A7. В каком ряду в обоих словах пишется Ь? 1) вертеть..ся, овощ..; 2) стереч.., картеч..; 3) мощ..ный, в..юнок.
- A6. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1) щавЕль; 2) дОговор; 3) понЯли; 4) помощь нУжна.
- A5. В каком слове все согласные звуки глухие? 1) цапля; 2) весть; 3) шумный; 4) шубка.
- A4. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? 1) Большие сани понеслись быстрее и затем свернули в переулок. 2) На страницах журнала «Новый Робинзон» печатались известные писатели: С. Маршак, Б. Житков, Е. Шварц. 3) «Я не ветеринар», — сказал Карл Петрович и захлопнул крышку рояля. 4) Как-то ночкой чёрною вышел капитан, и в трубу подзорную ищет он кита.
- A3. В каком предложении надо поставить только одну запятую (знаки препинания не расставлены)? 1) О чём ты заинька плачешь? 2) Кричали девочки сердились приказывали. 3) Брезжит свет на заводи речные и румянит сетку небосклона. 4) Тигр раскрыл пасть раздался страшный рык.
- A2. В каком предложении есть обстоятельство? 1) Подснежников корзину несите во дворец! 2) Я покинул родимый дом, золотую оставил Русь. 3) Шелестят зелёные серёжки, и горят серебряные росы. 4) Море качало утлый кораблик.
- A1. Какая пара слов не является словосочетанием? 1) очень яркий; 2) вокруг костра; 3) неизвестная планета; 4) спутник Земли.
- Способы, которыми избиратель может подать обращение в участковую избирательную комиссию о предоставлении возможности проголосовать вне помещения для голосования (на дому): письменное заявление (в том числе при содействии других лиц); устное обращение (в том числе при содействии других лиц); через ЕПГУ; все ответы верны.
- Проанализируй данные таблицы. Построй диаграмму, показывающую количество мест, где растёт каждый вид грибов. Используя построенную диаграмму, сделай вывод, какие грибы встречаются чаще всего.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
