Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Какое из данных ниже чисел принадлежит отрезку [7; 8]? 1) \(\frac{69}{11}\) 2) \(\frac{80}{11}\) 3) \(\frac{90}{11}\) 4) \(\frac{92}{11}\) 2. \(\frac{0,9}{1 + \frac{1}{8}}\) .
- 1. Найдите значение выражения \(\frac{12}{20 \cdot 3}\). 2. На координатной прямой изображены числа аи С. Какое из следующих неравенств неверно? 1) a-1>c-1 2)-a <-c 3)\(\frac{a}{6} < \frac{c}{6}\) 4)a+3>c+1 3. Решите уравнение \(x^2 = 5x\).
- 1. Mary, ________ is waiting for you in the garden. 2. Can ________ help me to find my silver ring? I've lost it. 3. I don't know ________ to do this task without mistakes. 4. ________ has taken my pen. I can't find it. 5. ________ has broken the window. It's awful. 6. I can't tell ________ this information. It's a secret. 7. ________ is singing. Can you hear? 8. Is there ________ to answer my question?
- Тест 2.2. Программное обеспечение компьютера Вариант 1 Операционная система - это ...
- 6.Соотнесите термин и определение. 1) былина 2) композиция 3) рассказ 4) трагедия 5) пословица 6) олицетворение 7) эпиграф 8) пейзаж Д) «На птичку» А) небольшое эпическое произведение, повествующее об одном или нескольких событиях в жизни человека Б) изображение неживых предметов в виде живых существ В) краткое мудрое изречение, имеющее поучительный смысл 5) построение художественного произведения Д) вид драмы, в основе которого лежит неразрешимый конфликт, часто заканчивающийся смертью героя Е) картина природы в художественном произведении Ж) произведение устной поэзии о богатырях и народных героях 3) краткое изречение, которое автор помещает перед произведением или его частью, чтобы помочь читателю понять главную мысль
- Представь в виде многочлена в стандартном виде: 2а(2а + 5) – 4a(a – 4). Запиши в поле ответа верное выражение.
- 9
- 8
- 7
- 6
- 5
- 4
- 3
- 2
- 1
- Тема. Параллельные прямые. Сумма углов треугольника 1. Угол при вершине равнобедренного треугольника ра- вен 48°. Найдите углы при основании этого треуголь- ника. 2. Найдите градусную меру угла СМК (рис. 268). 3. Какова градусная мера угла А, изображённого на ри- сунке 2697 4. Какова градусная мера угла Е на рисунке?
- Для приготовления пирожных «безе» требуется взять яичные белки и сахар. Проанализируйте данные и составьте таблицу соотношений ис- ходных продуктов и получаемых пирожных!
- 1. Перевод единиц скорости. 3 \frac{км}{c} = ? \frac{м}{c} 3600 \frac{см}{ч} = ? \frac{м}{c} 108 \frac{км}{ч} = ? \frac{м}{c} 72 \frac{км}{мин} = ? \frac{м}{c} 7200 \frac{м}{ч} = ? \frac{м}{c} 200 \frac{см}{c} = ? \frac{м}{c}
- Put the word in brackets in the correct form. Use lowercase. The Saigas eat several plants, including some (poison) to other animals.
- Дана окружность (О; ОС). Из точки М, которая находится вне окружности, проведена секущая МВ и касательная МС. OD – перпендикуляр, проведённый из центра окружности к секущей МВ и равный 6 см. Найди радиус окружности, если известно, что МВ = 25 см и МС = 15 см.
- Придумай и реши задачу на движение с отставанием. Составь для неё обратную задачу и реши её. Алёша и Сергей читают одну и ту же книгу. Алёша начал её читать, когда Сергей прочитал уже 24 страницы. Алёша читает в день 18 страниц, а Сергей – 12 страниц. Догонит ли Алёша Сергея за 5 дней? Реши уравнение с комментированием и сделай проверку: a) 7.x − 5 = 86; б) 250 : (у + 7) = 25; в) 46 - z : 12 = 38.
- 861. Преобразуйте выражение в квадрат двучлена: a) x⁴ - 8x²y² + 16y⁴; б) 1/16x⁴ + 2x²a + 16a².
- 860. Представьте выражение в виде квадрата двучлена, если это возможно: a) x²+3x+9; б) 25a² – 30ab + 9b²; в) р² - 2p + 4; г) 1/9x² + 2/15xy + 1/25y²; д) 100b² + 9с² – 60bc; е) 49x² + 12xy + 64y².
- 859. Поставьте вместо многоточия какой-либо из знаков > или < так, чтобы получившееся неравенство было верно при любом значении х: a) x² - 16x + 64 ... 0; б) 16 + 8x + x² ... 0; в) -x² - 4x - 4 ... 0; г) -x² + 18x – 81 ... 0.
- 858. Сравните с нулём значение выражения: a) x²-30x+225; б) -x² + 2xy - y².
- 857. Верно ли, что при любых значениях х: a) x² + 10 > 0; б) х² + 20x + 100 > 0?
- 856. Найдите значение выражения: a) y² - 2y + 1 при y = 101; -11; 0,6; б) 4x² - 20x + 25 при х = 12,5; 0; -2; в) 25a² + 49 + 70a при а = 0,4; -2; -1,6.
- 3. Выпишите слова, поставьте пропущенную букву и верно выделите суффикс 1) масл..це, кресл..це; 2) виш..нка, баш..нка 3) рассчит..вать, завид...вать 4) продл..вать, увещ..вать 5) обеспамят..ть, обезоруж..ть
- 2. Выпишите слова, поставьте пропущенную букву и верно выделите суффикс 1) подчёрк..вать, фасол..вый 2) солом..нка, разборч..вый 3) нефт..ная (скважина), ветр..ная (мельница) 4) недоум..вать, устра..вать 5) затм..вать, подароч..к
- 1. Выпишите слова, поставьте пропущенную букву и верно выделите суффикс 1) одол..вать, податл..вый 2) раскашл..лся, берест..ная (грамота) 3) пальт..цо, удоста..вавший 4) обезбол..вающее, уступч..вый 5) двустворч..тый, замертв..
- 29. Сравни: 1) сумму чисел 5237 и 786 с числом 6000; 2) число 800 с разностью чисел 1560 и 760; 3) произведение чисел 384 и 200 с числом 7800; 4) число 460 с частным от деления чисел 3000 и 6. 30. Вспомни виды треугольников (с. 126). треугольниках. 1) Найди суммы чисел, записанных в остроугольных 2) Из чисел, записанных в прямоугольных треугольни- ках, составь разности, которые ты можешь вычислить. Умножь кажй из полученных результатов на число, записанно угольном треугольнике.
- 9. Прочитай. Отметь имена прилагательные, написание которых можно проверить с помощью вопроса окончаний каким? курин (фаршем) в стеклянн (бокале) с лёгк (испугом) по деревянн (крыльцу) Допиши окончания.
- 8*. Прочитай. Отметь сы и окончания имён прилагательных в форме мужского и среднего рода, сочетающихся с неодушевлёнными именами падежи, в которых совпадают вопро- существительными. И. п. и В. п. Р. п. и В. п. Д. п. и П. п.
- HO 7. Прочитай. Запиши вопросы, с помощью которых мож Впиши окончания. проверить написание окончаний имён прилагательных. в финальн ( ?) конкурсе добр(?) словом к дальн (?) родственнику у бережливо ( to motoo ?) хозяина по син ?) небу
- 6. Прочитай. Выдели окончания имён прилагательных, которые являются орфограммой. в большом стогу из школьного учебника в зимнем лесу с лесным обитателем Разбери по составу однокоренные слова.
- й. Отметь (-ему). падеж, в котором у прилагательных в форме мужского и среднего рода будут окончания -ому Р. п. Д. п. Т. п. Π. π.
- Почему хозяйка отказывается использовать этот кофейник? Посмотрите, насколько велик максимально возможный уровень жидкости, которую можно туда налить. В текст-объяснение вставьте подходящие по смыслу слова/словосочетания.
- Write about your bedroom. In my bedroom, there is a big bed, a wardrobe and there are two small bookcases. The bed is blue and the wardrobe is white. The bookcases are brown.
- Read and write the words. are is sofas swimming snow sunny A fice and holiday in снеow! Many people go to hot countries for their holidays. They like (1) swimming in the sea and they love the (2) Other people go to cold countries because they like the (3) The Ice Hotel is a great place for these people. It is in Canada. Would you like a holiday in the Ice Hotel? Everything is ice! There (4) big, beautiful ice lamps. There (5) an ice restaurant and there are 80 ice bedrooms. In the bedrooms, there are ice tables, ice armchairs, ice (6) and, of course, ice beds too. But don't worry - you get two very warm sleeping bags for the night!
- 6. Здесь запиши текст торжественного обещания пешехода.
- Урок
- Как называется эта древняя письменность?
- Какие города Северо-Восточной Руси с начала XIV в. боролись друг с другом за право стать центром собирания русских земель?
- Чем лыжник подаёт сигнал для обгона в соревнованиях по лыжным гонкам?
- Here is the original image: and here are the different crops of this image to help you see better, use these only as hints:
- Вариант 2. 1. На вершине горы высотой 3,5 км барометр показал 720 мм рт. ст. Каково давление у подножья 2. На какую высоту поднялся самолет, если за его бортом температура +30°C, a y поверхности Земли -30 °С 3. Шахта глубиной 200 м, на поверхности атмосферное давление 752 мм рт. ст. Найти давление на дне шахты 4. Определите высоту горы, если известно, что значение атмосферного давления на ее вершине составляет 690 мм рт. ст. 5. Определите годовую амплитуду t воздуха по графику
- в) \frac{64}{13} \cdot \frac{32}{52} =
- Найдите значение выражения $\left(\frac{1}{6}-\frac{3}{4}\right) \cdot -18$
- Напиши правдивые ответы на эти вопросы 1) Would you like a ham sandwich? 2) Would you like some porridge? 3) Would you like some pizza? 4) Would you like some milk chocolate? 5) Would you like some cream in your tea? 6) Would you like some yogurt? Would you like some hot milk?
- Ученики изучали геологическое строение территории своего края анализировали профиль геологического строения, показанный на рисунке. Установите соответствие между слоями горных пород, обозначенными на рисунке буквами, и геологическими эрами, к которым относится их образование: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. СЛОИ ГОРНЫХ ПОРОД A) A Б) Б B) B ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЭРЫ 1) мезозойская 2) кайнозойская 3) палеозойская Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б B Ответ:
- Что общего у поэмы «Василий Тёркин» с прозаическими произведениями о войне других авторов?
- 179. У Кати в кармане две монеты по 10 рублей, две монеты по 5 рублей и две монеты по 2 рубля. Она хочет купить в киоске мороженое ценой 20 рублей. Катя не глядя достаёт из кармана три случайные монеты. Найдите вероятность того, что суммы, которую достала Катя, хватит на мороженое.
- 178. В коробке 100 болтов. Известно, что у двух болтов сорва резьба. Сергей Петрович берёт из коробки 20 болтов. Найдите ве роятность того, что: а) оба плохих болта достанутся Сергею Петровичу; б) оба плохих болта останутся лежать в коробке.
- 177. Автоматическая линия изготавливает зарядные устройства для телефонов. Известно, что 3% готовых устройств неисправны 97% неисправных устройств обнаруживаются при контроле ка ства продукции. Однако система контроля ошибочно бракует 1% исправных устройств. Устройства, которые не забракованы, упа ковываются и поступают в продажу. Найдите вероятность того, что случайно выбранное сошедшее с автоматической линии зарядно устройство поступит в продажу.
- 176. Из ящика, в котором лежат фломастеры, не глядя дост ли два фломастера. Найдите вероятность того, что эти фломастер оказались одного цвета, если известно, что: а) в ящике 15 синих и 12 красных фломастеров; б) в ящике 7 синих, 13 красных и 13 зелёных фломастеров.
- 175. На заводе выпускают насосы для колодцев, из них 3% ходят со сборочной линии со скрытым дефектом. При контроле ка чества продукции выявляется 90% дефектных насосов. Остальные насосы поступают в продажу. Найдите вероятность того, что произ ведённый насос окажется в продаже.
- Пункт 26 19. Докажите, что у равнобедренного треугольника: 1) биссектри- сы, проведённые из вершин при основании, равны; 2) медиа- ны, проведённые из тех же вершин, тоже равны. 20. Докажите, что у равных треугольников АВС и А1В1С1: 1) ме- дианы, проведённые из вершин А и А₁, равны; 2) биссектри- сы, проведённые из вершин А и А₁, равны.
- 18/19 + 20/152 : 20/8
- 7. Почему русские земли добровольно присоединялись к Великому княжеству Литовскому?
- 6. Объясните своими словами: Сейм Шляхта Магнаты
- 5. Исправьте ошибки в предложениях: «Витовт стал великим князем в 1392 году и признал вассальную зависимость от Москвы. В 1410 году он проиграл Грюнвальдскую битву».
- Complete the sentences with the missing antonyms (the words with opposite meanings Write one word in each gap. "The house is beautiful." - "No, it's_g__I" "The street is_d__" - "No, it's deserted." "The neigbourhood is quiet." - "No, it's b___." "The lake is___" - "No, it's polluted."
- 19. Вася и Петя взяли число 35842971 и играют в странную игру. За один ход каждый выбирает две цифры, меняет их местами, а потом стирает одну из цифр полученного числа. Они делают ходы по очереди, но Петя в результате своего хода получает самое большое число из воз- можных, а Вася - самое маленькое. Петя ходит первым. Какое трех- значное число у них получится? (A) 745 (Б) 752 (B) 754 (Г) 931 (Д) 971 20. Фигура составлена из трех одинаковых кубиков. Как она выглядит с обратной стороны? (A) (Б) (B) (Г) (Д)
- 1) 4 3/5 - 1/4 * 2 2/3 + 1 2/3 =
- 1 = 6x - 2x + x; 7 \frac{1}{4} x - x = 9 \frac{3}{8};
- ДЗ 102. Правило сложения целых чисел с разнь знаками Найдите сумму отрицательного и положительного чисел: (-8) + 13 =
- (1 балл) К сараю площадью 32 м² сделали две пристройки площадью 15 м² и 11. м². Какую площадь стал занимать сарай с пристройками?
- Было Приехали Стало
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «крестоносцы»? За букву, которой обозначено данное событие (процесс). Ответ: Объясните смысл слова «крестоносцы».
- Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какому ных событий (процессов) он относится. В ответе напишите букву, кото значено это событие (процесс). «1. Убьёт муж мужа, то мстит брат за брата, или сын за отца, или сын бо сын сестры; если не будет никто мстить, то 40 гривен за убитого. Если убитый - русин, или гридин, или купец, или ябедник, или мечник изгой, или словенин, то 40 гривен уплатить за него. 2. Если кто будет избит до крови или до синяков, то ему не надо искать ля, если же не будет на нём никаких следов побоев, то пусть приведет ля, а если он не может привести свидетеля, то делу конец. Если потер не может отомстить за себя, то пусть возьмет с виновного за обиду 3 гр плату лекарю». Ответ:
- 4,169 Вычислите: (\frac{8,62 - 8,37 + 1\frac{23}{60} + \frac{1}{5}) \cdot \frac{3}{11}}{(3,5 - 2\frac{3}{4}) : \frac{1}{5} - 2,5})
- b) Read carefully and complete the blanks with the best word A, B, or C. Listen and check. Then, explain the words in bold. 1 A over 2 A but 3 A as well 4 A No 5 A our
- Из каких элементов состоит электрическая цепь, представленная на рисунке?
- b) Complete the sentences. Then, explain the words in bold. 1 Kinopoisk is a ....... 2 Kadetstvo is a ....... 3 Sherlock is a ....... 4 Adam and Tony decide to watch .......
- В чём заключалась хитрость Октавиана Августа?
- 4*. В чём были различия и что было общего во власти Октавиана и царей Древнего Востока?
- 3. Подумайте, почему Октавиан Август покровительствовал науке и культуре в Риме.
- 2. Какие изменения в государственном устройстве произошли при Октавиане?
- 1. В результате каких событий Октавиан стал единовластным правителем, а Рим – империей?
- Расставь точки на координатной прямой.
- Найди значение выражения \(\frac{6,8 - 10,8}{2,5}\).
- Put the word in brackets in the correct form. Use lowercase. The fall in Saiga antelope population has been (drama).
- Яковлев. В 7,3" C 427 48 пометрия Вариант 2. Какось лежащие: 2,8,5,3, 06.02 Состветственные углы; 2,4,7,8; 96% Односторонние : 5527. 2
- Какой цифрой на карте обозначена литосферная плита Карибская?
- 1/ зкуг я дачу. (-3x²y) - аку² = = 786 97.08-98609696 =
- Decide in which gap (1-4) in the text each sentence (a-d) should go. a She ran to the door. b Then they went to the city park and watched the fireworks. c Fireworks were going off outside. d She was looking at the cake.
- The mother said that the decorations were like the fireworks be- cause... a the decorations were really beautiful. b the mother liked watching fireworks. c the mother wanted to make her daughter happy.
- Why was Lily sad? a She decorated the cake but it was not nice. b She didn't like cakes. c She was afraid of fireworks.
- Where did they get the cake? a Mom made it. b Lily made it. c Dad bought it.
- That year the Fourth of July was different because a usually Carol made chicken dinner. b usually their mother cooked traditional picnic dinner. c usually they lit fireworks.
- есть нектар рыльце неразветвлённое отсутствие нектара ΓΑ УЧЕНИК цветки мелкие, собраны в соцветия околоцветник невзрачный X ✓ пыльца лёгкая, мелкая и сухая ✓ цветение весной, до распускания листьев Отменить Подтвердить
- 24)
- 23)
- 22)
- 21)
- 20)
- 19)
- 18)
- 17)
- 16)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.
