База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 21.19. Определили операцию \(a\triangle b=a^b+b^a\). Найдите значение выражения \((2\triangle3)\triangle2\).
- 21.18. Зелёный, жёлтый и красный сигналы светофора горят последовательно 50 с, 5 с и 20 с. В некоторый момент времени загорелся зелёный сигнал. Какой сигнал будет гореть через 3 мин?
- 21.17. Машинист пассажирского поезда, шедшего со скоростью 56 км/ч, заметил, что встречный товарный поезд, который шёл со скоростью 34 км/ч, прошёл мимо него за 15 с. Какова длина товарного поезда?
- 21.16. В ящике лежит некоторое количество яблок. Их можно выложить в 5 одинаковых рядов, или в 8 одинаковых рядов, или в 12 одинаковых рядов. Какое наименьшее количество яблок может находиться в ящике?
- На изображении представлен примерный список литературы для летнего и внеклассного чтения в 5 классе. Самостоятельного задания с формулировкой действия не указано.
- Участковая избирательная комиссия вносит уточнение в список избирателей на основании: 1) заявления избирателя о включении в список избирателей по месту временного пребывания; 2) заявления избирателя о включении его в список избирателей, об ошибке или неточности в сведениях о нем, внесенных в список избирателей; 3) сообщений избирателей об изменениях в сведениях об избирателях; 4) все ответы верны.
- Вычислите 3/4 от числа c при: 1) c = 2; 2) c = 1 1/3; 3) c = 2/9; 4) c = 1,6; 5) c = 5; 6) c = 6,4; 7) c = 3/16.
- Choose the correct preposition: 6) Are you listening ___ me? 7) Sam looks similar ___ his sister. 8) We are looking ___ some photos. 9) Nick is thinking ___ the exam. 10) Oliver is bad ___ maths.
- Время, до которого участковая избирательная комиссия обязана завершить прием обращений о предоставлении возможности проголосовать вне помещения для голосования: варианты: 1) до 14:00 по местному времени 20 сентября 2026 года; 2) до окончания времени голосования; 3) до 14:00 по местному времени 17 сентября 2026 года; 4) до 19:00 по московскому времени 20 сентября 2026 года.
- 6) Are you listening ___ me? 7) Sam looks similar ___ his sister. 8) We are looking ___ some photos. 9) Nick is thinking ___ the exam. 10) Oliver is bad ___ maths.
- 490. Вычислите: 1) \((\frac57\cdot2\frac13\cdot\frac56-1):(1-\frac78\cdot1\frac35\cdot\frac3{14})\); 2) \((8\frac7{15}-3\frac34+4\frac25-8\frac7{60}):(4\frac14-2\frac34)\); 3) \((1\frac8{13}\cdot\frac{13}{42}+5\frac57:\frac8{21}):(8\frac18+3\frac12)\); 4) \(2\frac35:6\frac1{15}+1\frac1{14}-1\frac{39}{73}\cdot(5\frac57-5\frac1{16})\).
- 489. Вычислите: 1) \((3\frac12-2\frac23+5\frac56+4\frac35)\cdot24\); 2) \((5\frac38+18\frac12-7\frac5{24}):16\frac23\); 3) \((12\frac5{12}+1\frac23-3\frac56+2\frac34):(2\frac12\cdot\frac25-\frac79)\); 4) \(48\frac35:6\frac34\cdot\frac5{12}-2\frac56+1\frac{75}{94}\cdot(1\frac12\cdot\frac13-13:26)\).
- 488. Вычислите: 1) \(2:\frac35+\frac35:2+1\frac12:6+6:1\frac12\); 2) \(6\frac14\cdot8-3\frac23\cdot5\frac12+2\frac25\cdot4\frac7{12}\); 3) \(2\frac12\cdot48-3\frac23:\frac1{18}+5\frac5{12}:\frac7{36}\); 4) \(13\frac12:1\frac13+16\frac12\cdot1\frac5{11}+19\frac14:\frac4{25}\).
- Участковой избирательной комиссии необходимо получить из территориальной избирательной комиссии первый экземпляр списка избирателей в срок (за исключением случаев проведения досрочного голосования в соответствии с частью 2 статьи 82 Федерального закона № 20-ФЗ): варианты: 9 сентября 2026 года; 10 сентября 2026 года; 15 сентября 2026 года; 17 сентября 2026 года.
- Найти производную функции \(y = x^2\sin x + x\), если требуется вычислить её значение при \(x=4\).
- Пастеризованные молочные продукты хранятся при температуре: +19…+20 °C; −24…−25 °C; +2…+4 °C; −6…−4 °C.
- Complete the sentences with the correct preposition: 1) We are very interested ___ modern art. 2) The children are excited ___ going to the zoo. 3) The teacher was disappointed ___ the students’ exam. 4) I really need to speak ___ you. 5) Molly is afraid ___ the dark. 6) Are you listening ___ me?
- Задание на изображении неразборчиво: виден только фрагмент страницы с заголовком «Придумай 3 предложения с обращением», но сами строки задания и образец полностью не читаются.
- 4) D(0, 2, 2) и Z = 1, 4, −1, 1?
- 2. Реши примеры столбиком: 258469 + 224427; 5800470 − 250256; 805400 · 15.
- 1. Спиши, подчеркни орфограммы. Подчеркни словосочетания «прил. + сущ.». Выдели окончания и укажи падеж имён прилагательных. Текст «Зимний день»: Ст_ит ч_дес_ный зимний день. Над нами ясное г_лубое небо. Всё вокру_ покрыто пуш_стым снегом. Мы в_ехали в лес. Деревья ст_ят словно в ска_ке. На ств_ле с_сны мы з_метили пёстрого дятла. Он ло_ко долбит ш_шку. Синички и воробьи подбирают с_мена. Вдру_ мы увидели рыжую белку. Она быстро мелькнула среди д_ревьев. На сн_гу птичьи следы. Х_рошо в л_су!
- At the end of the story Sara wrote a letter to Ermengarde. Complete her letter with the words: after, better, care, diamonds, fewer, find, friend, half, home, house, kind, know, live, mines, next, nicest, servant, wonderful. Use one word for each gap.
- Квартира застрахована на 5 000 000 руб. с условной франшизой 50 000 руб. по тарифу 0,3 %. Ущерб, нанесённый квартире по истечении времени, составил 300 000 руб. Найдите сумму страховой премии и сумму страхового возмещения. Варианты: а) страховая премия — 13 000 руб., страховое возмещение — 257 000 руб.; б) страховая премия — 15 000 руб., страховое возмещение — 250 000 руб.; в) страховая премия — 12 000 руб., страховое возмещение — 255 000 руб.; г) страховая премия — 14 000 руб., страховое возмещение — 256 000 руб.
- Какое сырьё считается некачественным и непригодным к выпеканию? Можно выбрать несколько вариантов ответа: с вытекшей начинкой; слепшееся; поломанное; с плесенью.
- 20. Касательные в точках A и B к окружности с центром O пересекаются под углом 38°. Найдите угол ABO. Ответ дайте в градусах.
- 19. Найдите центральный угол KOM, если известно, что градусная мера дуги MN равна 124°, а градусная мера дуги KN равна 180°.
- 18. На отрезке AB выбрана точка C так, что AC = 30 и BC = 20. Построена окружность с центром A, проходящая через C. Найдите длину отрезка касательной, проведённой из точки B к этой окружности.
- 17. В окружности с центром в точке O проведены диаметры AD и BC, угол OAB равен 25°. Найдите величину угла OCD.
- 16. Через точку A, лежащую вне окружности, проведены две прямые. Одна пересекает окружность в точке K. Другая прямая пересекает окружность в точках B и C, причём AB = 2, AC = 8. Найдите AK.
- 15. На окружности по разные стороны от диаметра AB взяты точки M и N. Известно, что ∠NBA = 68°. Найдите угол NMB. Ответ дайте в градусах.
- 14. Касательные в точках A и B к окружности с центром O пересекаются под углом 72°. Найдите угол ABO. Ответ дайте в градусах.
- Участковая избирательная комиссия вносит уточнение в список избирателей на основании: 1) заявления избирателя о включении в список избирателей по месту временного пребывания; 2) заявления избирателя о включении его в список избирателей, об ошибке или неточности в сведениях о нем, внесенных в список избирателей; 3) сообщений избирателей об изменениях в сведениях об избирателях; 4) все ответы верны.
- Выберите верное утверждение: 1) Реестр заявлений (устных обращений) о голосовании вне помещения для голосования хранится вместе со списком избирателей; 2) Реестр заявлений (устных обращений) о голосовании вне помещения для голосования по окончании голосования передается в региональное подразделение государственного архива Российской Федерации; 3) Реестр заявлений (устных обращений) о голосовании вне помещения для голосования хранится до объявления официальных итогов голосования, после чего уничтожается; 4) Реестр заявлений (устных обращений) о голосовании вне помещения для голосования по окончании голосования хранится отдельно в сейф-пакете вместе с неиспользованными избирательными бюллетенями.
- 2. Запишите предложение, используя определения основных геометрических объектов: 1) Прямая — это... 2) Луч — это... 3) Отрезок — это...
- 1. Начертите: а) отрезок MN; б) прямую AB; в) луч CK.
- 1) Катя ты поседишь в гостях? 2) У тебя Саша была сегодня утром? 3) Поехали в кино мама. 4) Денис смотри какой жук! 5) Ты знаешь Маша какое сегодня число?
- Решите уравнение: 5x − 5 = 0.
- Какое сырьё считается линейным и непригодным к вылёживанию? Варианты: с вытекшей начинкой; слитнеющееся; пополамное; с плесенью.
- Сколько раз в день должна производиться влажная уборка в зоне выпечки? Варианты: 1) не менее 3-х раз в день и по мере загрязнения; 2) 1 раз после выпекания; 3) на усмотрение директора магазина; 4) утром и вечером.
- 1) 11/20 : 11/20; 2) 4/35 : 4/35; 3) 3/4 : 1/4; 4) 7/9 : 1/9; 5) 15/16 : 5/16.
- 19. Август — самый урожайный месяц: созревают овощи и фрукты. Раскройте скобки, запишите предложение. На рынке мы купили несколько килогра(м/мм)… (перцы, баклажаны, помидоры, огурцы, лимоны, яблоки, дыни), около двух килогра(м/мм)… (груши, апельсины, мандарины).
- Как называется такая форма речи?
- Решите уравнение: 7 - 2x = 3x - 18.
- 1. Запишите в виде десятичной дроби следующие смешанные числа: \(3\frac{7}{10}\), \(5\frac{18}{100}\), \(11\frac{14}{1000}\), \(19\frac{511}{10000}\).
- 3. Найдите значение выражения: \(8\frac{2}{5}+6\frac{4}{5}-3\frac{3}{5}-4\frac{2}{5}\).
- 2. Выполните действия: а) \(2\frac{1}{7}+3\frac{5}{7}\); б) \(7\frac{4}{5}-5\frac{3}{5}\).
- 1. В одной мешке помещается 14 1/6 кг картофеля, а во втором — 15 2/6 кг. Сколько килограммов картофеля помещается в обоих мешках?
- При какой температуре хранятся замороженные продукты? Варианты: +18…+20 °C; −22…−18 °C; +2…+4 °C; −10…−6 °C.
- Какими способами можно добавить товар в чек? Варианты: «Ввести PLU»; «Ввести цифры штрих-кода вручную»; «Все вышеперечисленные»; «Сканировать штрих-код товара».
- 15) 1 : 1/2 =
- 14) 1 : 1/7 =
- 13) 6 : 1/5 =
- 12) 10 : 5/7 =
- 11) 3 : 3/4 =
- Что необходимо сделать, если покупатель обнаружил просроченный товар в торговом зале? Можно выбрать несколько вариантов ответа: 1) В присутствии покупателя убрать просроченный товар с полки; 2) В присутствии покупателя уценить просроченную продукцию; 3) Поблагодарить покупателя; 4) Подарить покупателю подарок за помощь в поиске просроченной продукции.
- Задание № 3. Подберите к именам прилагательным однокоренные имена существительные и проверьте безударную гласную в корне слова. Образец: б...говая — бег. Слова: б...говая; ч...столюбивый; ск...птический; безг...лосый; об...зательный; л...нивиый; л...рический; л...тописный; г...ниальный; оч...ровательный; пр...зрачeский; проп...вной; ун...зительный; отлич...тельный; д...лёкий; см...рительный; р...скошный; р...систый; с...рдечный; т...жёлый; с...рийный.
- Задание № 2. Подберите к данным именам существительным однокоренные имена существительные и проверьте безударную гласную в корне слова. Образец: ф...рмулировка — формула. Слова: изм...нение; сист...матизация; к...рмить; вы...вление; озл...бление; осл...жнение; ед...нение; изм...нение; угн...тение; впеч...тление; в...ршина; возвр...щение.
- Решите уравнение: 7x + 3 = 30 − 2x.
- Как правильно оформлять выкладку промо с касс? Варианты: 1) Полочные ценники на жёлтой бумаге + плакат «Скидка у кассира»; 2) На усмотрение магазина; 3) Жёлтые ценники любого формата.
- Где можно найти PLU товара? Варианты: 1) На ценнике; 2) На штрих-коде; 3) На сайте компании.
- 4. Подчеркни слова, написание которых нужно проверять. Запиши к этим словам проверочные: река, горка, гнездо, сосна, мох.
- 3. Запиши текст, вставляя пропущенные буквы: У утки были пуш…стые утята. Ребята научили собаку Альму водить к р..ке утят. Вот Альма важно идёт к р..ке. Утята спешат за ней. Птенчики ныряют в в..де. Собака сидит и зорко охраняет утят.
- 2. Впиши знаки сравнения: 1 м 3 дм □ 13 дм; 3 м 9 дм □ 40 дм.
- 1. Отметь ✓ равенство, которое является решением задачи: утром из бочки взяли 11 вёдер воды, а вечером ещё 12 вёдер. После этого в бочке осталось 5 вёдер воды. Сколько вёдер воды было в бочке сначала? Варианты: 11 + 12 − 5 = 18; 12 − 11 + 5 = 6; 11 + 12 + 5 = 28; 11 + 5 − 12 = 4.
- Какие документы могут подтвердить совершеннолетие покупателя на территории РФ? Варианты: военный билет; паспорт иностранного гражданина; студенческий билет; свидетельство многодетной семьи; водительское удостоверение.
- Распределите числа по видам дробей: десятичная дробь, смешанное число, правильная дробь, неправильная дробь. Числа: 1) 5 1/3; 2) 1/8; 3) 31/28; 4) 1,88.
- Сотрудник рассказал об акции «1+1» ничего не подозревавшему о ней покупателю. Какое обещание отражает эта ситуация? Варианты: 1) Заботиться об обществе; 2) Предоставлять свежесть и качество; 3) Честные цены для каждого; 4) Быть удобными.
- Решить: 45 − 7,55
- Для сведения клиента банка необходимо произвести расчет суммы вклада при пополнении вклада по следующим условиям: вклад 300 000 руб. под 10% годовых с ежемесячной капитализацией. Через 6 месяцев пополнить на 100 000 руб. Срок — 1 год. Найдите итоговую сумму вклада. Варианты: а) 436 470 руб.; б) 436 570 руб.; в) 436 370 руб.; г) 436 270 руб.
- 10) \(39:\frac{26}{27}:\frac{75}{22}\cdot\frac{5}{54}=\)
- 9) \(\frac{81}{49}:6\cdot\frac{42}{51}:\frac{3}{17}=\)
- 8) \(5\cdot\frac{4}{25}:\frac{7}{18}\cdot\frac{28}{36}=\)
- 7) \(\frac{4}{33}\cdot\frac{121}{14}:\frac{55}{42}\cdot3=\)
- Что необходимо сделать, чтобы подготовить сырьё на следующий день? Варианты: 1) Убрать помещение; 2) Оповестить директора магазина о выполненной работе за день; 3) Посмотреть и подготовить сырьё согласно плану по выпечке на следующий день.
- В каких случаях необходимо убрать яблоки с полки? Варианты: тёмные пятна на кожуре / увядание; равномерный окрас плода; природная сетка; гниль; ямчатость / грубые механические повреждения.
- Где используется ценник формата A7? Варианты: Фрукты-овощи; Бакалея; Молочные продукты; Хлеб.
- Какие последствия имеет недостаточно сформированное умение удерживать моторную программу у ребёнка при запуске? Варианты: 1) влияет на дальнейшее усвоение слоговой структуры слова; 2) влияет на качество сюжетно-ролевых игр; 3) влияет на оценку вашего занятия мамой ребёнка; 4) никак не влияет на дальнейшее усвоение слоговой структуры слова.
- 1) Повесть, невоскл.; 2) Вопросит., невоскл.; 3) Побудит., воскл.
- Сотрудник рассказал об акции «1+1» ничего не подозревающему о ней покупателю. Какое обещание отражает эта ситуация? Варианты: 1) Предоставлять свежесть и качество; 2) Честные цены для каждого; 3) Быть удобными; 4) Заботиться об обществе.
- В классе есть 3/4 всех учеников, что составляет 18 человек. Сколько всего учеников в классе?
- В каких случаях необходимо убрать грибы с полки? Варианты: увядание / потемнение; ослизнение; загрязнение грунтом.
- Решите уравнение: 2x = 18 − x.
- Кто из нижеперечисленных авторов считал, что образовательная среда «начинается там, где происходит встреча образующего и образующегося, где они совместно начинают её проектировать и строить — и как предмет, и как ресурс совместной деятельности, где между её отдельными элементами начинают выстраиваться определённые связи и отношения»? Варианты: Ю. В. Громыко; В. И. Слободчиков; Г. Ю. Беляев; А. Г. Асмолов.
- Выберите все верные периоды проведения Сезонного Промо с тематикой: 8 марта; 1 сентября; Пасха; 14 февраля; Новый год; День учителя; 23 февраля; Майские праздники.
- После проведения акции у вас остались нереализованные товары. Что нужно сделать с этими товарами, согласно правилам магазина? Варианты: 1) Вернуть на постоянное место размещения данной продукции; 2) Отнести на склад; 3) Сложить на торцевые навески; 4) Переместить на стеллаж для распродажи.
- Кто выдает размер в начале смены на кассе? Выберите один ответ: администратор; ПК с другой кассы; инкассатор.
- В каких случаях необходимо убрать яблоки с полки? Можно выбрать несколько вариантов ответа: 1) Равномерный окрас плода; 2) Гниль; 3) Темные пятна на кожуре / увядание; 4) Природная сетка; 5) Ямчатость / грубые механические повреждения.
- Решите уравнения: 1) 10x − 4x = 2,226; 2) 6x + 2x + 2,352 = 4,2; 3) 7x − 10,36 = 6,61; 4) 4,42 − 14x = 3,3.
- Выполни действия: а) 7 − 2,35 + 0,435; б) 1,763 : 0,086 − 0,34 · 16.
- Какую цифру можно записать вместо звёздочки в числе 681*, чтобы оно: а) делилось на 9; б) делилось на 5; в) было кратно 6?
- Разложи на простые множители число 546.
- Найди: а) наибольший общий делитель чисел 24 и 18; б) наименьшее общее кратное чисел 12 и 15.
- 4. Подчеркни число, которое надо прибавить к числу 48, чтобы в получившемся числе изменилась только цифра в разряде единиц: 0, 1, 2, 10.
- 3. Реши задачу. К каждому действию запиши пояснение. В табуне всего 12 лошадей, из них 7 жеребят. На сколько взрослых лошадей меньше, чем жеребят?
- 2. Отметь ряд, в котором все слова начинаются с согласного звука: 1) заря, экскурсия, поход; 2) снег, пингвин, иней; 3) катер, йод, якорь.
- 1. Запиши. В третьем предложении подчеркни буквы, обозначающие мягкие согласные: «Была осень. Деревья роняли свой наряд. Три листочка упали на землю. Собрались тучи. Страшно стало листочкам! Прилетел ветер и прогнал тучи. Он подарил листочкам крылья. Надели они крылья и улетели».
- Кто из нижеперечисленных авторов считает, что образовательная среда «начинается там, где происходит встреча образующего и образующегося, где они совместно начинают её проектировать и строить — и как предмет, и как ресурс совместной деятельности, где между её отдельными элементами начинают выстраиваться определённые связи и отношения»?
- При какой температуре хранится охлажденная птица и изделия из нее? Варианты: −20…−18 °C; +18…+20 °C; 0…+2 °C; +19…+22 °C.
- Автомобиль ехал 3 ч со скоростью 55 км/ч, в следующие 2 ч он снизил скорость на 15 км/ч, а в последние 4 ч увеличил её до 90 км/ч. Какое расстояние проехал автомобиль за всё время движения?
- Вычислить: \(\frac{8}{15}+\frac{4}{15}\).
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.