База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 71+20=91
- 39+11=85
- 41-25=16
- 29-9=20
- 8+80=88
- 33+52=85
- 84+3=87
- 58+14=72
- 15+63=78
- 67+19=81
- 79-19=60
- 75+5=80
- 24+6=30
- 5+93=98
- 43+5=48
- 72+13=85
- Вернуться на основную страницу Вопрос _________________________ способ мышление, который абсолютизирует истину и оперирует неизменными понятиями и суждениями без учета условий, места и времени их возникновения и применения. Введите свой ответ < Назад Вперед > Закончить 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
- Задача В: Подводная лодка Исследовательский батискаф находился на глубине (отметке) -250 метров. Сначала он погрузился еще на 120 метров, а затем всплыл на 100 метров. На какой отметке находится батискаф сейчас?
- Задача Б: Финансы У Ани на банковской карте был баланс -150 рублей (долг). Она пополнила карту на 500 рублей. Затем она купила в буфете сок за 80 рублей. Какой баланс стал на карте в итоге?
- Задача А: Погода Утром термометр показывал -8°С. К обеду температура воздуха поднялась на 5°С, а к вечеру опустилась на 4°С. Какую температуру показывал термометр вечером?
- Кто произвёл анализ проблемы героя в творчестве Ф.М. Достоевского?
- 9. (1 балл) На рисунке жирными точками показано суточное количество осадков, выпадавших в Новокузнецке с 8 по 24 января 2005 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали — количество осадков, выпавших в соответствующий день, в миллиметрах. Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией. Определите по рисунку наибольшее суточное количество осадков, выпадавшее в Новокузнецке в период с 13 по 20 января. Ответ дайте в миллиметрах.
- Кто автор этого «постулата»: «Ни тело не может определять душу к мышлению, ни душа не может определять тело ни к движению, ни к покою, ни к чему-либо другому (если только есть что-нибудь другое)»?
- 7. Решить задачу: Дано: В 1-й секции библиотеки — 9 новых изданий и 1 старый учебник. Во 2-й секции — 6 новых изданий и 4 старых учебника. Из каждой секции наугад берут по 1 книге. Какова вероятность того, что: а) обе книги окажутся новыми изданиями; б) будет извлечен хотя бы один старый учебник?
- 6. Решить задачу: Стороны основания прямоугольного параллелепипеда равны 3 см и 4 см. Диагональ параллелепипеда образует с плоскостью основания угол 45°. Найдите площадь полной поверхности параллелепипеда.
- 5. Для функции f(x) = 3 - 2x^2 найдите первообразную F(x), график которой проходит через точку А(1; 3).
- 4. Найдите наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке: f(x) = 2x^3 - 3x^2 - 12x + 1 на отрезке [4; 5]
- 3. Исследовать функцию на монотонность и экстремум: f(x) = 2x^4 - 8x^3 + 12
- 2. Решить неравенства: a) 27^(1+2x) > (1/9)^(2+x) 6) log_3(x - 1) ≥ -3
- 1. Решить уравнения: a) sin(2x) = √2/2 6) 4^x = 2^(6+x-x^2) в) 6 sin^2(x) - sin(x) - 1 = 0
- 15. Точки M и N расположены на ребрах четырехугольной пирамиды (рис. 2). Скопируйте рисунок, отметьте и постройте точку, в которой прямая MN пересекает плоскость основания пирамиды.
- 14. Через точки C и D проведены прямые, перпендикулярные плоскости \(\alpha\), пересекающие ее в точках А и В соответственно. Найдите расстояние между точками C и D, если АС = 3м, BD = 2м, АВ = 2,4м и отрезок CD не пересекает плоскость \(\alpha\).
- 13. наибольшее и наименьшее значения функции.
- 12. промежутки возрастания и промежутки убывания функции;
- 11. точки экстремума функции;
- 10. при каких значениях х f(x) \(\ge\) 3;
- 9. Область определения функции;
- 8. Какая из данных функций y=x/x, y=(tg x)/x, y = cos x + sin x является четной?
- 7. Один килограмм яблок стоит 78 рублей. Определите, на сколько килограммов яблок хватит 500 рублей, если стоимость 1 кг снизят на 10%.
- 6. Найдите все первообразные функции f(x) = x^3 + 3x^2 + 5.
- 5. Решите уравнение \(\sqrt{3x^2-4x-2} = \sqrt{2x^2-2x+1}\).
- 4. Найдите производную функции f(x) = e^(x^2+1).
- 3. Решите уравнение 27^(x+1) = 1/81.
- 2. Решите неравенство 0,01 \(\le\) 10^(4x) \(\le\) 10000.
- 1. Вычислите (a^(b^3))^1/4 при a = 7, b = 2.
- Ravi Yes, he 11
- Monica 10
- Ravi Yes, they 9
- Monica 8 animals?
- Ravi 6
- Monica What 5
- Ravi 4
- Monica What 3 website?
- Ravi Yes, I 2
- Monica 'Are you eleven?
- How old 4 you?
- Is it ten? Yes, it 3
- При работе на месте происшествия используют... микроскоп
- Кто придавал главное значение зависимости ощущений от нейроанатомических элементов и их структурных отношений?
- XV. Fill in the correct reflexive pronouns.
- XIV. Fill in the gaps: might, should, must
- XII. Open the brackets and use the adjective and the adverb in the comparative form.
- Задание 14. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должна стоять запятая.
- 8. Установите соответствие между сферами общества и видами деятельности. Сфера общества 1. Экономическая 2. Социальная 3. Политическая 4. Духовная
- 7. Отношения в области производства, обмена, распределения материальных благ, а также отношения собственности относятся: а) к экономической сфере общества б) к социальной сфере общества в) к политической сфере общества г) к духовной сфере общества.
- 6. К признакам общества, выделенным Э. Шилзом, не относится одно из положений: а) общество не является частью крупной системы б) общество имеет свою территорию в) общество имеет свою историю г) общество существует непродолжительное время
- 5. В структуру деятельности не входят: а) субъект б) объект в) орудие г) потребности
- 4. Процесс освоения социальных ролей, приобретения социальных статусов и накопления социального опыта называется: а) воспитание; б) самосовершенствование в) жизненный цикл г) социализация
- 3. Человек, приверженный тем же культурным образцам, что и большинство членов данного общества, относится к виду: а) нормативной (базисной) личности б) модальной личности в) маргинальной личности г) типичной личности
- 2. Стремление к самосовершенствованию — характерная черта: а) человека б) индивида в) личности г) индивидуальности
- 1. Переход от собирательства и охоты к земледелию и скотоводству называется: а) биологическая революция б) социогенез в) неолитическая революция г) антропогенез.
- 1. (a+3)(a-3) - 2a(4a) 2. (2a+1)(2a-1) + (a-2)
- 1. (x-4)^2 - 6 2. 10a + (a-5)^2 3. (3m - 4n)^2 - 9m 4. x^2 - 4 5. 25 - 9a^2 6. 36x^2 - 100y^2 7. 4x^2 - 25
- Задание 8: Обведи текст по контуру. Вставь пропущенные буквы.
- Задание 7: Обведи слова по контуру. Вставь буквы.
- __________ — основа существования, выступающая в качестве всеобщей сущности, неизменных первоначал и принципов, единство всего многообразия существующего. Введите свой ответ
- В числе технико-криминалистических средств, применяемых для обнаружения следов на месте происшествия, — ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов • широкоугольный объектив • йодная трубка • дактилоскопическая пленка • силиконовые пасты • сравнительный микроскоп
- Complete the sentences with the present continuous form of the verbs in brackets.
- В концепции В. Вундта кроме ассоциативных представлены и ______ связи, однако для понимания сути этих связей необходимо обратиться к истории возникновения данных понятий в психологии.
- _______ - аспект рассмотрения повторяемых событий: интерпретация их с точки зрения какого-либо закона.
- 4. Укажите отношение цены ручки к цене пенала, если известно, что ручка стоила 45 рублей, а пенал — 180 рублей.
- 3. Укажите натуральное число, которым можно выразить отношение 18
- 2. Укажите отношение площади кухни к площади комнаты, если известно, что площадь кухни в 2 раза меньше площади комнаты.
- 1. Укажите отношение, равное отношению 3 : 5.
- 17. Урок физической культуры длился 45 мин. На разминку ушло 5 мин. Какую часть урока заняла разминка? Какую часть урока заняли остальные упражнения?
- 16. Бабушка разложила варенье в три банки: в первую — 0,2 всего варенья, во вторую — 0,7 всего варенья, а в третью — 0,1 всего варенья. Укажите, что показывает отношение:
- 15. Необходимо покрасить стены общей площадью 540 м². Уже покрасили 90 м². Какую часть площади стен покрасили? Какую часть площади стен осталось покрасить?
- 15. Соедините имя героя и его внешнее описание:
- 14. Соедините имя героини и её внешнее описание:
- 13. Какое произведение принадлежит перу В.М. Шукшина?
- 12. Кто из перечисленных бардов не является представителем авторской песни?
- 11. Какова основная идея рассказа И.А. Бунина «Господин из Сан Франциско»?
- 10. Как был наказан Долохов (Л.Н.Толстой «Война и мир») за шутку с квартальным?
- 9. Кому из русских поэтов принадлежат слова «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан»?
- 8. Укажите писателей второй половины 19 века, в названии произведений которых есть противопоставление.
- 7. Как назывался первый сборник стихотворений С. Есенина?
- 6. С какого эпизода начинается действие романа Л.Н. Толстого «Война и мир»?
- 5. Определите ведущий художественный метод в прозе ХХ века.
- 4. Кто из писателей начала прошлого века вернулся из эмиграции за год до смерти?
- 3. Раскольников в разговоре с Соней настаивает: «Разве ты не то же сделала? Ты тоже преступила... Смогла преступить». В чем принципиальная разница между преступлением Сони Мармеладовой и Раскольникова?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.