База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 12) 71,1:0,1
- 11) 19,9:0,001
- 10) 65:0,013
- 9) 0,072:0,9
- 8) 3900:1000
- 7) 0,2:100
- 6) 885,3:1000
- 5) 3,17:100
- 4) 1,1:10
- 3) 3:8
- 2) 10,08:12
- 1) 18,2:7
- Определите, на каком рисунке правильно показано строение земной коры в точке, обозначенной на карте буквой А.
- Вопрос 7. К чрезвычайным ситуациям техногенного характера относят. Выберите из предложенных вариантов правильные.
- Jokes "I used to shoot tigers in Africa", said a man. "Nonsense", said his friend. "There are no tigers in Africa". "Rhight you are, I shot them all." * * * A bus was full of people this morning. A passenger sitting at the window closed his eyes. The man next to him asked: "Are you not well? Can I do anything for you?" "I am quite well," the other answered, "I just hate to see old ladies standing in a bus."
- 13. Представьте, что во время интервью вам предложили высказаться по любым 3 темам, какие вы выберете и что расскажете? 1) You run into an old friend and have a talk with him (her) about your studies (common friends, etc.). 2) You introduce your new friend to your sister (mother). 3) You congratulate your friend on his (her) success in studies (work, sports, etc.). 4) You greet your friend on the eve of some holiday (New Year, May Day, etc.). 5) You express best wishes to a friend (classmate) on the occasion of his (her) birthday. 6) Meeting your pen-friend whom you have never seen, you introduce yourself. 7) You invite your friend to your place (to the cinema) arranging the time that suits you both. 8) You tell your friend of an unexpected encounter with your mutual acquaintance. 9) You address a stranger taking him for a friend of yours and apologize for doing so.
- 12. Расскажите об окружающих вас людях: а) друзьях, одноклассниках; б) родителях, братьях, сестрах; в) идеальном молодом человеке (парне, девушке); г) любимой актрисе и т.п.
- 11. А) Прочтите диалог по ролям. Б) Передайте содержание диалога. Woman: Barbara reminds me of my niece. She's got the same lovely curly hair and blue eyes. Blue eyes and blond hair go together, don't they? Man: Oh, yes. I normally prefer women with long hair but this is beautiful. It really suits her, anyway. If I wasn't married, I think I might.... Woman: You are always joking, John. Barbara has got a boyfriend. She is very serious and very helpful as well. If anything goes wrong she'll listen to your problem and help you if she can. Man: As for me I like another thing about her. She is always friendly and smiling. She never complains about the weather and other things. It's pleasant and easy being with her.
- Практическая работа Тема: «Изучение строения одноклеточных и многоклеточных плесневых грибов» Цель: изучить особенности строения и жизнедеятельности плесневых грибов Оборудование: микроскоп, микропрепараты (мукор и пеницилл), рисунки Ход работы: 1. Рассмотрите микропрепарат гриба мукора под микроскопом на разных увеличениях (см. рисунки). Зарисуйте увиденное (1 рисунок). Подпишите главные части гриба. Плесневые грибы Аэробный гриб - мукор Гриб - пеницилл Рис. 1 - Плесневые грибы Малое увеличение Большое увеличение Споры Спорангия Грибница Рис. 2 - Гриб Мукор 2. Рассмотрите микропрепарат пеницилла под микроскопом на разных увеличениях (см. рисунки). Зарисуйте увиденное. Подпишите главные части гриба. 3. Заполните таблицу. Укажите особенности строения и жизнедеятельности гриба мукор. Характеристики Изучаемый объект Отдел, к которому относится гриб Количество клеток Мицелий Спорангии Размножение Способ питания Мукор Пеницилл 4. Сформулируйте вывод
- Цифровое Домашнее Задание ЗАДАНИЕ 3 Выберите один из нескольких вариантов Выберите верное утверждение. Граф называется связным, если две любые вершины в этом графе соединены путём. Цепь — это путь в графе из одной вершины в другую, в котором вершины и рёбра могут повторяться. Цикл в графе — это путь, у которого начало и конец не повторяются. В связном графе есть изолированные вершины.
- Найди значения выражений удобным способом. (270:9)*0 54*9+46*9 25*4-19*4
- В феврале завод выпустил 380 холодильников, в марте - на 20 холодильников больше, чем в феврале, а в апреле - на 50 холодильников меньше, чем в марте. Сколько холодильников было выпущено в апреле?
- На трёх этажах гаража стояло 280 автомашин. На втором этаже 100 автомашин, на третьем - 60. Сколько автомашин стояло на первом этаже? Составь и реши задачу, обратную данной.
- 123 + 84 256 - 169 258 + 123 725 - 91 121 * 7 754 : 2 439 * 2 852 : 3
- Расставь скобки, чтобы равенства были верными. 72:12:2*3 = 36 64-16:4:2 = 56
- 11. a) 6(5a + 3) - (7 + a) - 2(4 - 3a); б) -7(4 - b) + 3(-2b - 2) - 5(-8 + b); в) 2(12а - 1) - 6(2 - 3) - 3(8a + 5); г) -5(4b + 3) - (18 + b) + 15(1 + 2b).
- 10. a) 7(4x + 2) - 8(5 – 3x); б) -6(8x - 5) + 7(4 - x); в) -(-2x + 7) - 3(x - 1); г) 4(2 - 5x) - 5(3 - 4x).
- 9. a) 4(2-3x) + 5(2x - 3); б) 3(5x - 9) – 2(5x + 1); в) -2(6-9x) - (x + 3); г) -6(3 + x) + 8(2 – x).
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения высоты Солнца над горизонтом 22 декабря, начиная с параллели с наименьшей высотой Солнца над горизонтом. 1) 40° с. ш. 2) 20° ю. ш. 3) 40° ю. ш. Запишите получившуюся последовательность цифр.
- Некоторые ключевые характеристики и функции современных брандмауэров:
- Современные брандмауэры (межсетевые экраны, файрволы) — это сложные и многофункциональные комплексы программ, задача которых — обеспечение безопасного взаимодействия сетей. Они создают барьер между защищённой внутренней сетью и потенциально опасным внешним миром, контролируя входящий и исходящий сетевой трафик.
- Какой граф на данном рисунке является циклом?
- Кто из ребят сделал верный вывод? 1) Саша: «22 июня чем дальше на север, тем больше продолжительность светового дня». 2) Маша: «При движении с запада на восток продолжительность светового дня уменьшается». 3) Петя: «Чем меньше широта, тем меньше максимальная высота Солнца над горизонтом». 4) Боря: «Чем ближе к экватору, тем ниже Солнце поднимается над горизонтом».
- 4. Отметь словосочетание, в котором допущена ошибка. Исправь ее.
- 3. Прочитай пословицы. Вставь пропущенные окончания прилагательных.
- 2. Раскрой скобки. Определи падеж прилагательных.
- 1. Запиши словосочетания холодный ветер, синее небо в творительном и предложном падежах. Выдели окончания.
- Alan Milne "Winnie-the-Pooh and All That" 1. Divide into groups. Use additional materials (the book "Winnie-the-Pooh and All That" or the cartoon about the funny teddy bear) to solve the crossword puzzle. Across: 4. A large toothed animal that was caught in a trap. 6. The name of the boy - the main character of the book. 8. A hero who lived in a burrow. Down: 1. A smart bird. 2. Eeyore is... 3. ...-Pooh. 5. The bear's best friend. 7. Little one...
- Определите протяжённость Северной меридиана 40° с. ш., если известно, что западная точка материка пересекается этой па-раллели 40° с. ш. 124° з. д. (район Калифорнии), а восточная — в точке 40° с. ш. 74° з. д. ( Протяженность дуги 1° на параллели 40° с.ш. равна 76,5 км.
- Сторона основания правильной треугольной пирамиды равна 30, а высота — 15. Найдите значение выражения $\frac{4S}{9}$, где S — площадь сечения пирамиды, которое делит пополам двугранный угол при основании пирамиды.
- Рассмотрите карту и выполните задания 2, 3. 2. Назовите русского князя, организовавшего походы, изображённые на стрелками. Ответ: 3. Подпишите на карте города Новгород и Казань.
- Впишите в таблицу номера выбранных ответов под соответствующими буквами. Ответ: А Б В
- В. Тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части Длина равна ширине или немного её превышает. 1) широкояйцевидный 2) округлый 3) обратно-широкояйцевидный Длина превышает ширину в 1,5-2 раза. 4) яйцевидный 5) овальный 6) обратно-яйцевидный
- Б. Жилкование листа 1) параллельное 2) дуговидное 3) пальчатое 4) перисто-сетчатое
- Какие документы от внешнего поставщика остаются в магазине?
- Установите соответствие, какой стиль лидерства соответствует исходя из уровня развития сотрудника:
- Кого можно направлять медицинский осмотр за счёт компании ООО «Бэст Прайс»? Выберите один ответ:
- Необходимо ли вести журнал противопожарного состояния магазина перед закрытием? Выберите один ответ:
- В правильной треугольной пирамиде SABC с вершиной S биссектрисы треугольника АВС пересекаются в точке О. Площадь треугольника АВС равна 2; объем пирамиды равен 6. Найдите длину отрезка OS.
- ЗАДАНИЕ 1 Выберите один из нескольких вариантов Найдите цепь из вершины С в вершину В.
- 6 м² - 37 дм² = 7 мин - 29 с =
- 248. Вычисли. 75 см² + 19 см² = 5 т - 6 ц 37 кг =
- 247. Устно реши задачи. Запиши ответы. 1) Масса трёх одинаковых арбуза 16 кг. На сколько килограммов арбуза больше массы тыквы? 2) Масса трёх одинаковых тыкв 12 кг, а масса арбуза 16 кг. Во сколько раз масса арбуза больше массы тыквы? 3) Масса трёх тыкв 12 кг, а масса арбуза 16 кг. На сколько килограммов масса арбуза больше массы всех тыкв? 4) Масса трёх одинаковых тыкв 12 кг, а масса арбуза 16 кг. Сколько всего килограммов один арбуз и одна тыква? 5) Масса трёх одинаковых тыкв 12 кг, а масса арбуза 16 кг. Сколько всего килограммов два арбуза и две тыквы?
- В четырехугольник ABCD вписана окружность. Зная, что AB = 10,CD = 15, найдите периметр четырехугольника ABCD.
- Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите четыре литературных термина в порядке их следования в предложении. Произведение русского героического ___________ «Илья Муромец и Соловей-разбойник» относится к такому жанру фольклора, как ___________. Выделяется два цикла произведений этого жанра: ___________, основная тематика которого связана с жизнью торгового города (плавание в заморские страны, социально-бытовые темы, купечество), и __________ в котором рассказывается о подвигах русских богатырей Ильи Муромца, Алёши Поповича и Добрыни Никитича.
- В треугольнике АВС АС = ВС, АН - высота, АВ = 26, sin BAC = 12/13. Найди ВН.
- Fill in the blanks with adverbs from the table that fit the meaning. 1. Yes, good food is very important to me. I __________ have fruit for breakfast. 2. I __________ drink tea, but I __________ drink coffee. 3. I like vegetables and I __________ eat green vegetables or tomatoes and pasta for lunch. 4. I __________ eat meat or fish and I __________ eat meat or fish at the weekend. 5. Well, I love chocolate, but I don't __________ eat it. I __________ have it at the weekend, but not always.
- Основания трапеции равны 1 и 5, а высота равна 3. Найдите среднюю линию этой трапеции.
- 4. Read and complete New Year Russia Halloween My favourite celebration is 13). ..................... carve a Jack-o'-Lantern and put up scary decorations. My family decorates the house for 14) ..................... in 15.........
- Кто открывает табель за месяц в программе SAP?
- Сколько суток хранится интернет-заказ, тип оплаты "Онлайн оплата"?
- 10.2025 в магазин пришел покупатель и хотел приобрести пиво "Охота". По просьбе кассира покупатель предъявляет свой паспорт, где указана дата рождения 10.2007. Разрешена ли продажа в данной ситуации?
- 26. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён треугольник. Найдите его площадь.
- 25. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён треугольник. Найдите его площадь.
- 24. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён треугольник. Найдите длину его средней линии, параллельной стороне АС.
- 2. Чему равен полупериметр?
- 1. Какая из данных формул является формулой Герона?
- Вычисли площадь треугольника, если его стороны соответственно равны 11 м, 13 м, 20 м.
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения высоты Солнца над горизонтом 21 марта, начиная с параллели с наименьшей высотой Солнца над горизонтом. 1) 35° с.ш. 2) 60° с.ш. 3) 40° ю.ш. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
- Расположите выделенные на карте параллели в порядке увеличения продолжительности светового дня 22 июня, начиная с параллели с наименьшей продолжительностью светового дня. 1) 55° с.ш. 2) 25° с.ш. 3) 10° ю.ш. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
- С2. Допишите уравнение реакции обмена, расставьте коэффициенты. К3РО4 + AgNO3 → ... + ...
- С1. Чему равна массовая доля серы в сульфате калия? (Оформите в виде задачи, ответ округлите до десятых)
- 2. Определите, какие экологические факторы характерны для данного сообщества, и проанализируйте, насколько они соответствуют требованиям, необходимым для нормальной жизни обитателей аквариума.
- There is a triangle with sides labeled 'a'. The formula for the perimeter P is given as P = a * 3. There is a blank input field next to the equals sign.
- Perform the following divisions: 11661 : 23 48 960 : 68 20 706 : 34 40 890 : 87 773 075 : 85 629 260 : 73 234 135 : 45 603 720 : 86 58 520 : 19
- 1. Абсолютная монархия 2. Всероссийский рынок 3. Дворянство 4. Землепроходцы 5. Земские соборы 6. Интервенция 7. Казачество 8. Крепостное право 9. Мануфактура 10. Ополчение 11. Патриарх 12. Посад 13. Приказы 14. Регентство 15. Смута (Смутное время) 16. Соборное уложение 1649г 17. Сословно-представительная монархия 18. Частновладельческие (вотчинные или помещичьи) крестьяне 19. Черносошные крестьяне 20. Ясак
- Современные брандмауэры (экраны) — сложные и комплексные программы, задача которых — обеспечение взаимодействия.
- 16. Транспорт каких веществ показан на рисунке стрелками?
- 15. Из каких структур цветка, обозначенных на рисунке «Цветок» цифрами 1–5, состоят части плода, обозначенные на рисунке «Плод» буквами А и Б?
- Плот, плывущий по реке, имеет площадь 8 м². После того как на него поместили груз, его осадка увеличилась на 20 см. Каков вес помещённого на плот груза?
- 2. Перечисли страны, которые имеют сухопутную границу с Россией. В Европе: В Азии:
- умножением. x: 100 = 90 1 200 : x = 60 30 · x = 1800 x: 18 277. Докажи, что в каждой окружности все диаметры лятся центром окружности на 2 равных отрезка. 278. 17 256 - 256 · 3 38 007 - 603 : 9 (205 167 - 123 068) · 7 (31 280 + 14 320) · 6 279. Школьная хоккейная площадка длиной 50 м и шиной 20 м обнесена бортиком прямоугольной формы высотой 1 м. Сколько краски потребуется для окраски бортика с внешней и внутренней сторон, если расход краски на 1 м² составляет 140 г и краска должна быть нанесена в 2 слоя? Вычисли. 5 м 30 см · 6
- 1. Сравнение десятичных дробей. 2. Сложение и вычитание десятичных дробей. 3. округление десятичных дробей. 4. Умножение десятичной дроби на натуральное число. 5. Умножение десятичной дроби на 10, 100, 1000 и т.д. 6. Деление десятичной дроби на натуральное число. 7. Деление десятичной дроби на 10, 100, 100 и т. д. 8. Умножение десятичной дроби на десятичную дробь. 9. Умножение десятичной дроби на 0,1; 0,01; 0,001 и т. д. 10. Деление десятичной дроби на десятичную дробь. 11. Деление десятичной дроби на 0,1; 0,01; 0,001 и т. д. Выучить до 12.05.26
- КТО И КАК ШЁЛ В СИБИРЬ
- Коля купил в магазине карандаш за 12 рублей и ластик. Сколько сдачи 100 рублей?
- 3 Write a word from the box in each gap. If no article is necessary, put a dash (–).
- 2 Choose the correct answer. A dash (-) means no article is necessary. 1 Have you ever seen a / the flash of lightning above your house? 2 I would love to see it rain - / the fish on our town! 3 Strong winds often lift small animals up into a / the sky. 4 We had an / the unusual thunderstorm last night. 5 Temperatures can reach 50°C in - / the Arabian Desert. 6 Fish fell on the village of Knighton in - / the UK in 2004.
- Куда необходимо обращаться при возникновении технической ошибки при работе с интернет-заказами?
- До прибытия машины с РЦ не были подготовлены подъездные пути к магазину, что вызвало превышение времени нормативной разгрузки. Нужно ли указывать это в маршрутном листе?
- Кто открывает табель за месяц в программе SAP?
- Сколько времени даётся на выполнение задания?
- P_{ABC} = 3 AD = 24, BD = 10
- Составьте и запишите два предложения с глаголами, данными в парах (по выбору).
- 710. Какие из данных ниже глаголов обозначают действие, которое происходит один раз, в один момент? С помощью какого суффикса выражается значение однократности действия?
- 709. Образуйте от данных глаголов глаголы другого вида по образцу. С помощью каких морфем вы будете это делать?
- 708. Подберите к данным глаголам глаголы другого вида. Выделите суффиксы. Раскройте скобки. Образец. Объединить (сов. в.) — объединять (несов. в.).
- 707. Подберите или выпишите из орфографического словаря шесть глаголов с приставкой раз- (рас-); составьте с ними словосочетания. Укажите вид глаголов, склонение и падеж существительных. Образец. Распахать — распахaть поле (2-е скл., В. п.). сов. в.
- В.Распутин. Уроки французского»: образ главного героя Прочитайте утверждения и выберите те, в которых верно отражена информация о главном герое рассказа «Уроки французского». Укажите три верных ответа.
- Условие задания: Выполни умножение: 1,1 · 0,3 = ?
- 3. Составьте уравнения реакций получения щелочей при взаимодействии с водой следующих веществ: а) К, СаО, Na2O; 6) Li, BaO, K2O; в) Ва, Li2O, SrO; г) Са, Сѕ₂O, RaO. H2O + H2O + H2O +
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.