База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- lg(6 * 5^x * 25 * 20^x) - lg 25 = x
- Найдите значение выражения -0,7 * (-10)^2 + 90.
- lg (6 * 5^x * 25 * 20^y) - lg 25 = x
- 2. Определи склонение и вставь окончание -е или -и.
- 1. Определи склонение и вставь окончание -е или -и.
- 7. Ученик, назначенный следить за порядком в класс
- Решите уравнение: lg(16 * 5^x / 5) - lg(5 * 0.2^x) = lg(45) - x
- Какому логическому выражению соответствует логическая схема на рисунке?
- 16. Из 25 членов математического кружка каждый принял участие в школьной или городской олимпиаде. При этом 23 члена кружка участвовали в школьной олимпиаде, а 16 — в городской. Найдите, сколько процентов всех членов кружка участвовало в двух олимпиадах.
- Найдите угол между двумя диагоналями граней куба, имеющими общий конец.
- 25. (1 балл) Составьте и запишите словосочетания со следующими паронимами. А) осуждение - обсуждение Б) сытный - сытый
- Заполните таблицу истинности
- 1/(5-yx) + 2/(1+yx) = -1
- 3. Выразите в указанных единицах длины.
- 1. Запишите в виде двойного неравенства.
- 10. Решите задачу. Найдите периметр треугольника, если первая его сторона равна 3 см, вторая — в 3 раза больше первой, а третья — на 1 см больше второй.
- 4 / (5 - yx) + 2 / (1 + yx) = -1
- Vocabulary 6. Choose the correct alternatives to complete the advice about studying.
- Vocabulary 5. Add the prefixes un-, in-, il-, ir- and im- to these words to make negative adjectives. Complete the sentences with the adjectives. There are two extra words.
- Vocabulary 4. Complete the sentences with one word in each gap.
- Grammar 3. Choose the correct alternatives to complete the conversation.
- Grammar 2. Complete the sentences with relative pronouns. Write 0 if it is possible to leave out the pronoun.
- Grammar 1. Are the underlined words countable (C) or uncountable (U)?
- 4 \(\frac{1}{5-4x}\) + \(\frac{2}{1+4x}\) = -1
- 6 Choose the correct alternatives to complete the advice about studying.
- 5 Add the prefixes un-, in-, il-, ir- and im- to these words to make negative adjectives. Complete the sentences with the adjectives. There are two extra words.
- 3 Choose the correct alternatives to complete the conversation.
- 2 Complete the sentences with relative pronouns. Write 0 if it is possible to leave out the pronoun.
- 1 Are the underlined words countable (C) or uncountable (U)?
- Гуляли забавные утята по двору. Ходили они гуськом такие чистые и пушистые. Искали малыши корм. Щипали утята траву. Нашли проказники большую трубу. Залезли туда один за другим. Вышли озорники из трубы грязные. Стала утка-мать отмывать детей в реке.
- В) ящик сделали (предложение 4) Г) сфокусировать (предложение 4) Дополнительная часть 23. (1 балл) В следующем предложении знаки препинания не расставлены. Перепишите и расставьте знаки препинания. К ним (часам) все так привыкли что если бы они пропали как-нибудь чудом со стены грустно было бы, словно умер родной голос и ничем пустого места не заткнешь. 24. (1 балл) Определите, слитно или раздельно следует писать в каждом из данных предложений выделенные слова. Перепишите, раскрывая скобки. А) В тундре, (НА)ПРИМЕР, ТО(ЖЕ) есть свои красивейшие места.
- Образуйте формы 1 лица ед.ч. настоящего времени от глаголов.
- Определите, к какой части речи относятся выделенные слова.
- 3. Принципы здорового питания базируются на: употреблении разнообразных растительных продуктах употреблении продуктов животного происхождения достаточной физической нагрузке снижении употребления жира Далее
- 8. Решите примеры.
- 6. Сравните.
- Продали 735 тетрадей в клетку, а в линейку — в 5 раз меньше. Сколько всего тетрадей продали?
- Под елью была яма. Осенью медведь устроил там берлогу и залез на зиму. Намело над берлогой сугроб. Воют вьюги. Трещит мороз. Дует злой ветер. А медведь спит. Пришло весеннее тепло. Проснулся Михайло Иванович. Какой он стал худой! Вылез медведь и шагает в лесную чащу. (45 слов) В первом предложении подчеркни слово, в котором звуков больше, чем букв.
- 22. (1 балл) Определите, какие слова из приведенных ниже являются грамматической основой в одном из предложений приведенного выше текста.
- 21. (1 балл) Определите, какое из слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в шестом предложении приведенного выше текста.
- 20. (1 балл) В приведенном выше тексте отсутствует первое предложение. Определите, какое из приведенных ниже предложений должно быть первым в этом тексте.
- В фирме такси в наличии 20 машин: 12 черных и 8 желтых. По вызову выехала одна из машин. Какова вероятность того, что приедет желтое такси?
- 15. Найдите значение выражения: a) \( 3 - \frac{1}{3 - \frac{1}{3 - 1}} \) б) \( 3 + \frac{1}{3 + \frac{1}{3 - \frac{1}{3}}} \)
- 14. Через первую трубу бассейн можно наполнить за 4 ч, через вторую — за 6 ч, через третью — за 5 ч. За какое время можно наполнить бассейн, если открыть три трубы?
- 13. В овощную палатку завезли картофель. В первый день продали 30% всего картофеля, а во второй день — 20% остатка. Требуется оценить, сколько процентов от завезённого количества составляет картофель, оставшийся после двух дней продажи. Выберите верный ответ. 1. 50% 2. Более 50% 3. Менее 50% 4. Оценить нельзя, не зная количества завезённого картофеля
- 2. Количество жидкой пищи при очередном кормлении через зонд, в мл
- 1. Прочитай выражения и замени каждое из них одним прилагательным. Напиши эти слова, выдели корни.
- 1. Хранение съемных протезов в:
- 20. Определите неизвестный продукт ядерной реакции: \( ^{14}_7 N + ^1_0 n \rightarrow ^{14}_6 C + ? \)
- 19. В ядре атома марганца Мn содержится
- 18. Нуклоны - это
- 17. Дисперсией называется:
- 16. Для того чтобы отраженный луч составлял с падающим угол 40°, угол падения светового луча должен быть следующим:
- 15. По условию задачи 1 определите частоту колебаний.
- 14. За 3 секунды маятник совершает 6 колебаний. Чему равен период колебаний?
- 13. За 2 с магнитный поток, пронизывающий проволочную рамку, равномерно уменьшился с 9 Вб до 3 Вб. Чему равно при этом значение ЭДС индукции в рамке?
- 12. В магнитном поле с индукцией 0,5 Тл перпендикулярно линиям индукции со скоростью 4 м/с движется проводник длиной 0,5 м. Чему равна ЭДС индукции в проводнике?
- 11. Прямолинейный проводник длиной 5 см находится в однородном магнитном поле с индукцией 5 Тл и расположен под углом 30° к вектору магнитной индукции. Чему равна сила, действующая на проводник со стороны магнитного поля, если сила тока в проводнике 2 А?
- 10. Определите силу тока, проходящего по медному проводу длиной 300 м и площадью сечения 0,5 мм² при напряжении 20,4 В. Удельное сопротивление меди равно 0,017 10⁻⁶ Ом·м.
- 12 Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Семеро одного не ждут.
- 11 Выпиши из 12-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.
- log₂ (9 - 2x) = 3 log₂ (3 - x)
- 4 Составь и запиши, вете ты можешь, предложения. Ответ.
- 3 Что хотел сказать автор основной мыслью? Ответ.
- В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. Недалеко от посёлка росли огромные сосны. Ответ.
- 8. Решите примеры. a) 58 · 12 : 3 + 907 б) 1530 : 45 + 74 · 18 в) (5484 - 3048) : 21 · 3 г) 32 · (897 - 629) - 5290
- 6. Сравните. а) 5 см и 40 мм б) 8000 м и 8 км
- 19. (1 балл) Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
- 18. (1 балл) Найдите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы) и запишите его в исправленном виде.
- 17. (1 балл) Определите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.
- 16. (1 балл) Поставьте там, где считаете нужным, запятую перед союзом и. Перепишите предложения.
- 11 Выпиши из 12-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ.
- 10 Выпиши из 7-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм. имени прилагательного (на выбор). Ответ.
- Log base 2 of (1-2x) equals 3 times Log base 2 of (3-x).
- 10 Выпиши из 7-го предложения все формы имён прилагательных, которые относятся к именам существительным, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
- 15. (1 балл) Выпишите предложение, в котором НЕ со словом пишется раздельно.
- 14. (1 балл) Выпишите предложения, в которых на месте пропусков должна стоять буква Е.
- 13. (1 балл) Вставьте устно пропущенные буквы. Выпишите строчку, где во всех словах пишется буква Ю.
- 12. (1 балл) Распределите слова в нужную колонку и запишите правильно.
- 11. (1 балл) Определите допущенные ошибки, связанные с неправильным определением рода имен существительных, и запишите словосочетания правильно.
- 9. (1 балл) Определите, какие прилагательные пишутся с одним н, какие — с двумя нн. Запишите их в две колонки:
- 5^{21} \(\cdot\) 5^{-8} : 5^{11}
- Игральный кубик бросают один раз. Какова вероятность того, что выпадет число очков, кратное двум?
- Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Семеро одного не ждут. Ответ. Выражение Семеро одного не ждут будет уместно в ситуации, когда
- Выпиши из 12-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.
- Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
- Основанием пирамиды DABC является равнобедренный треугольник АВС, в котором стороны АВ и АС равны, ВС = 6 см, высота АІІ равна 9 см. Известно также, что DA = DB = DC = 13 см. Найдите высоту пирамиды.
- log_2 (9 - 2x) = 3 log_2 (3 - x)
- 21. (1 балл) Определите, какое из слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в седьмом предложении приведенного выше текста.
- Школа колдовства. В школе колдовства 13 учеников. Перед экзаменом по ясновидению преподаватель посадил их за круглый стол и попросил угадать, кто получит диплом ясновидящего. Про себя и двух своих соседей все скромно умолчали, а про всех остальных написали: «Никто из этих десяти не получит!» Конечно же, все сдавшие экзамен оказались правы, а все остальные ошиблись. Сколько колдунов получило диплом?
- Образуй от данных существительных однокоренные прилагательные.
- Соедини линиями соответствующие части определений.
- 1. Впиши пропущенные буквы. Заполни таблицу, распредели слова по колонкам.
- 12. В стакане содержится 180 г сладкого чая, а в кружке — 240 г. Известно, что в стакан положили 10 г сахарного песка, а в кружку — 15 г. Вера любит сладкий чай. Что ей выбрать — стакан или кружку?
- 11. Чему равно произведение всех целых чисел от -176 до 184?
- 10. Чему равна сумма всех целых чисел от -142 до 144?
- 12. В магнитном поле с индукцией 0,5 Т л перпендикулярно линиям
- 9. Найдите силу тока в участке цепи, если его сопротивление 50 Ом, а напряжение на его концах 5 В. Ответ выразите в миллиамперах. А. 0,1 ма Б. 10 мА В. 100 мА Г. 1000 мА
- 8. Два шарика с зарядами +4 Кл и -10 Кл привели в соприкосновение и развели на прежнее расстояние. Какими стали заряды шариков после соприкосновения? А. по -2 Кл Б. по +2 Кл В. по -3 Кл Г. по +4 Кл
- 7. При какой температуре средняя кинетическая энергия поступательного движения молекул газа равна 6,21 · 10⁻²¹ Дж? A. 27 °C Б. 45 °С B. 300 °C Г. 573 °С
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.