База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В каком случае необходима переоценка основных средств? Варианты: 1) При значительном изменении рыночной стоимости актива; 2) При смене руководства компании; 3) При изменении налогового законодательства.
- Что необходимо для легальной обработки персональных данных сотрудников? Варианты ответа: 1) Согласие субъекта персональных данных; 2) Разрешение руководителя организации; 3) Наличие сводной базы данных сотрудников.
- Какой из перечисленных налоговых режимов запрещает индивидуальному предпринимателю привлекать наёмных работников для ведения деятельности? Варианты: налог на профессиональный доход; единый налог на вменённый доход; упрощённая система налогообложения (УСН) 15%.
- На изображении представлены варианты функций: социально-культурная функция, академическая функция, игротерапевтическая функция, трудовая функция, функция самоорганизации ребёнка в игре, диагностическая функция, функция межличностной коммуникации, коммуникативная функция, рефлексивная функция. Выберите функции игры.
- 6) 71,0331 - 62,22; 7) 828,4 - 82,84; 8) 35 - 7,417; 9) 85 - 0,0588; 10) 14,082 - 5,352.
- 1. If he (book) tickets yesterday, he (lie) on the beach now. 2. She (not forgive) him if she (not be) his mother. 3. If you (drink) less last night, you (not feel) so bad today. 4. If he (be) cleverer, he (not behave) so foolishly yesterday. 5. If I (know) English well, I (translate) the article long ago. 6. I (take) part in the last competition if ...
- В контексте оценивания эффективности устного делового общения какой из перечисленных аспектов имеет наименьшее влияние на успешность коммуникации? Варианты: 1) Осознанное использование невербальных сигналов, таких как зрительный контакт и жестикуляция; 2) Активное слушание и адаптация сообщения в ответ на реакции собеседника; 3) Тщательное соблюдение скорости речи, фокусируясь на быстроте изложения материалов.
- Какой метод маркетинговых исследований наиболее эффективен для глубокого понимания предпочтений и поведения целевой аудитории? Варианты: 1) Проведение целевых опросов и составление подробных анкет для получения прямой обратной связи от потребителей; 2) Анализ стратегий и тактик ближайших конкурентов для определения тенденций на рынке; 3) Непрерывное наблюдение за общим поведением потребителей, без его структурирования, так как в нём скрыты возможности.
- Подчеркни имена существительные, которые имеют только форму единственного числа: дорога, мёд, город, весло, небо, охота, книга, замок, воздух.
- Спиши, вставляя пропущенные буквы. Подчеркни имена существительные в именительном падеже. Охотник ст__ял на кр__ю опушки. Он осматривал мес__ность. На другой ст__рон__е д__роги п__к__зался м__л__дой за__ц. Охотник свис__нул, зайчишка бросился б__жать.
- Реши задачу выражением. На складе было 15 трёхлитровых банок яблочного сока и столько же пятилитровых банок томатного сока. Сколько всего литров сока было на складе?
- Выполни вычисления и сделай проверку: 5524 : 4; 167 × 5.
- Каковы основные признаки воспитывающей среды? (Выберите все верные варианты.) Варианты: структурированность; автономность; инновационность; содержательная насыщенность; патриотическая направленность.
- Какой метод маркетинговых исследований наиболее эффективен для глубокого понимания предпочтений и поведения целевой аудитории? Варианты: 1) Анализ стратегий и тактик ближайших конкурентов для определения тенденций на рынке; 2) Непрерывное наблюдение за общим поведением потребителей, без его структурирования, так как в нём скрыты возможности; 3) Проведение целевых опросов и составление подробных анкет для получения прямой обратной связи от потребителей.
- 5) Разбери слова по составу: наручные, посмотреть, храбрость, подкова.
- 4) Просклоняй словосочетание пушистая ёлка.
- 3) Правильно расставь знаки препинания при прямой речи: 1) Мама говорит И долго мы стоять будем? 2) А шофёр говорит Нет. Сейчас вот проедут, кому через нашу улицу надо переезжать, и поедем. 3) И все смотрели на красный фонарик. И вдруг он загорелся жёлтым светом. А потом зелёным. 4) И шофёр сказал Теперь можно: зелёный огонь.
- 2) От двух пристаней одновременно вышли навстречу друг другу два катера, которые встретились через 3 ч. Скорость первого катера — 16 км/ч, скорость второго катера — 18 км/ч. Найди расстояние между пристанями.
- 1) Запиши в порядке возрастания числа: 5 единиц класса миллионов, 80 единиц класса тысяч, 3 десятка класса единиц; 26 единиц III и II классов.
- Взаимодействие образовательной организации и семьи важно для обеспечения (выберите верный вариант): комфортa педагогов и обучающихся; бесшовного перехода ребенка между отдельными направлениями воспитания; единого ценностно-смыслового пространства воспитания; педагогической компетенции родителей.
- Как наиболее эффективно использовать голосовые возможности при проведении презентации для усиления воздействия на аудиторию? Варианты: 1) Говорить монотонно, чтобы информация воспринималась как объективная и нейтральная; 2) Говорить тихо, заставляя аудиторию прилагать усилия для восприятия информации; 3) Использовать разнообразие тонов, скорости речи и пауз для подчёркивания ключевых моментов и поддержания интереса слушателей.
- Вычислите: а) \(\frac{9}{19}+\frac{4}{9}\); б) \(\left(2-1\frac{11}{21}\right)-1\frac{2}{3}\); в) \(-5\frac{7}{8}-12+4\frac{5}{8}=-3,5\).
- Какую форму работы с родителями можно использовать? Варианты: попечительский совет; родительское собрание; родительский комитет; мастер-класс.
- Какой из перечисленных методов отбора персонала больше остальных подходит для малого бизнеса, стремящегося найти сотрудника с высоким уровнем личностного соответствия корпоративной культуре? Варианты: структурированные интервью; тесты на профессиональные навыки; биографические вопросники.
- Что является ведущей идеей проекта «Добрые игры» согласно Концепции этого проекта? Выберите верный вариант: 1) Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста; 2) Совершенствование федеральной образовательной программы дошкольного образования; 3) Приобщение детей дошкольного возраста к традиционным российским духовно-нравственным ценностям в процессе развивающего общения, совместной деятельности взрослых и детей, самостоятельной детской деятельности; 4) Подготовка детей дошкольного возраста к участию в общероссийских движениях «Орлята России» и «Движение первых».
- Какая стратегия помогает лучше управлять временем при выполнении множества задач? Варианты: 1) Разделение задач на подзадачи; 2) Многозадачность и параллельное ведение задач; 3) Выполнение «лягушек» (неприятных задач) в первую очередь.
- Какая из перечисленных личностных черт, по данным психологических исследований, наиболее тесно связана с высоким уровнем креативности у индивидов? Варианты: 1) Склонность к невротизму и эмоциональной нестабильности; 2) Высокий уровень конформности и следование социальным нормам; 3) Открытость опыту, готовность к новым идеям и экспериментам.
- 5. Прочитай. Подчеркни пары, в которых представлены формы слова. страна — страны; полёт — вылет; ручка — ручку; поезд — поездка; лопата — лопатой; смех — смешной.
- Согласно Федеральной рабочей программе воспитания (приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 1028) общая цель воспитания в дошкольных образовательных организациях — выберите верный вариант.
- Какая из перечисленных личностных черт, по данным психологических исследований, наиболее тесно связана с высоким уровнем креативности у индивидуумов?
- Переходить железнодорожные пути следует только: (2 ответа).
- На каком минимальном расстоянии от железнодорожного пути можно ходить по обочине земляного полотна? Варианты: 1,5 м; по обочине ходить нельзя; 5 м; 2,5 м.
- При нахождении на железнодорожных путях все работники, включая руководящий состав, в том числе при выполнении ревизорских и инспекторских функций, должны быть одеты во что? Введите два слова с маленькой буквы через пробел (существительное + прилагательное) в единственном числе.
- Каким образом малый бизнес может использовать авторское право для защиты своего уникального программного обеспечения?
- Установите соответствие областей применения промптов и соответствующих примеров: 1) Графические интерфейсы; 2) Голосовые ассистенты; 3) Текстовые редакторы и помощники. Примеры: а) промпты формулируются устно и могут включать команды для воспроизведения музыки, установки напоминаний или поиска информации в интернете; б) промпты необходимы для инструктирования генераторов контента, чтобы управлять составлением определённого типа текста; в) промпты могут использоваться для указания искусственному интеллекту на создание определённого стиля изображения.
- Согласно Федеральной рабочей программе воспитания (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028), основу воспитания на всех уровнях, начиная с дошкольного, составляют: а) традиции и инновации педагогической науки; б) современные достижения российской науки; в) традиционные ценности российского общества; г) гуманистические принципы.
- Вычислите: а) \(\frac{7}{48}:6\frac{6}{7}\); б) \(10\frac{3}{5}:1\frac{23}{30}\); в) \(3\frac{5}{9}:4\); г) \(4\frac{1}{5}:7\); д) \(45\frac{10}{29}:5\).
- Какова основная цель бережливого управления в производстве?
- При формировании высокоэффективной команды стартапа какой аспект является наиболее важным для стимулирования инноваций, адаптивности и достижения долгосрочных бизнес-целей?
- Какие из перечисленных положений относятся к целям федерального проекта «Все лучшее детям» (в соответствии с приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028)?
- Установите соответствие различных областей использования и примеров применения искусственного интеллекта: Онлайн-торговля; Реклама и маркетинг; Дизайн. Примеры: 1) искусственный интеллект позволяет прогнозировать товарные остатки в интернет-магазине или на складе, благодаря чему обеспечиваются своевременные поставки; 2) такие платформы, как Google, используют алгоритмы машинного обучения для точного таргетирования рекламы на основе интересов и поведения пользователей; 3) проект Google’s DeepDream использует нейронные сети для интерпретации и модификации изображений, создавая удивительные визуальные эффекты.
- Вариант 1. Выполни вычитание: 1) 6,7617 − 6,732; 2) 3439,7 − 9; 3) 42,8433 − 41,147; 4) 75,188 − 70,41; 5) 24 − 0,0713; 6) 0,066599 − 0,0066599; 7) 95 − 3,29; 8) 11,239 − 9,389; 9) 74,088 − 8,232; 10) 75,673 − 2,673.
- Техника «Помодоро» предполагает разделение задач на интервалы. Выберите правильный вариант.
- При стремлении значительно повысить узнаваемость бренда, вовлечённость и лояльность онлайн, какой канал цифрового маркетинга предлагает наиболее непосредственную и интерактивную платформу для взаимодействия с широкой и активной аудиторией?
- Выберите несколько верных утверждений: 1) членам участковой избирательной комиссии необходимо разместить при входе, а также внутри помещений, где применяются средства видеонаблюдения, на видном месте одну либо несколько табличек формата не менее А4 с надписью «В помещении ведется видеонаблюдение»; 2) видеоизображения, полученные с использованием средств видеорегистрации (видеофиксации), могут использоваться участковой избирательной комиссией при рассмотрении жалоб, поступивших в дни голосования; 3) видеоизображения, полученные с использованием средств видеорегистрации (видеофиксации), предоставляются по запросу суда, прокурора, следователя, иного должностного лица; 4) видеоизображения, полученные с использованием средств видеорегистрации (видеофиксации), не могут быть предоставлены по запросу суда, прокурора, следователя, иного должностного лица.
- Установите соответствие нейросетей и приложений, используемых для генерации изображений, и их описаний: Prisma; FaceApp; RemoveBG. Описания: 1) важная нейросеть для современного фотографа и дизайнера: позволяет быстро удалить фон у объекта на переднем плане; использует для обработки иллюстраций искусственный интеллект и дополнительные алгоритмы; 2) мобильное приложение, которое использует нейронные сети для преобразования фотографий в картины с определённым стилем; 3) приложение, которое использует генеративно-состязательные сети (GAN) для обработки фотографий человеческих лиц; доступны различные функции, такие как состаривание или омоложение лица, изменение эмоций и др.
- При проведении досрочного голосования избирательные бюллетени передаются в участковые избирательные комиссии: 1) не позднее чем за три дня до дня проведения досрочного голосования; 2) не позднее чем за пять дней до дня проведения досрочного голосования; 3) не позднее дня, предшествующего дню проведения досрочного голосования; 4) не позднее чем за 10 дней до дня проведения досрочного голосования.
- Что должна включать в себя подготовка руководителя к беседе по подведению итогов ОНPM? Варианты: 1) Определение задач и сроков по исправлению ситуации в каждой торговой точке. 2) Анализ совместной поездки, подготовка алгоритма беседы, формулирование предварительного плана развития навыков сотрудника. 3) Оба варианта верны.
- Выберите все верные утверждения: 1) Техника «Расскажи – Покажи – Сделай» отражает модель коучинга. 2) Применение неправильного метода ОНРМ снижает мотивацию сотрудника. 3) Коучинг применяется только для сотрудников с опытом работы, которые уже достигают поставленных целей. 4) Коучинг применяется для сотрудников с опытом работы. 5) Наставничество применяется для новичков и сотрудников с недостаточным опытом работы.
- Расположите категории искусственного интеллекта в порядке возрастания интеллектуальных способностей: Artificial General Intelligence (AGI), Artificial Superintelligence (ASI), Artificial Narrow Intelligence (ANI).
- «Основы государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей, культуры и исторической памяти» предполагают решение следующих задач (выберите все верные варианты): сохранение исторической памяти, противодействие попыткам фальсификации истории, сбережение исторического опыта формирования традиционных ценностей и их влияния на российскую историю, в том числе на жизнь и творчество выдающихся деятелей России; сохранение, укрепление и продвижение традиционных семейных ценностей; поддержка всех религиозных организаций и течений, обеспечение их участия во всех сферах жизни общества; воспитание в духе уважения к традиционным ценностям; поддержка проектов, направленных на продвижение ценности здорового образа жизни в информационной среде; защита и поддержка русского языка; обеспечение государственной охраны объектов культурного наследия; повышение роли России в мире за счёт продвижения традиционных российских духовно-нравственных ценностей.
- Какого сотрудника вы выберете в первую очередь для проведения с ним ОНПМ? Варианты: 1) Любого из указанных. 2) Имеющего опыт работы и достигающего поставленных целей. 3) Имеющего опыт работы, но не достигающего поставленных целей. 4) Нового сотрудника.
- Заполнить читательский дневник: №, ФИО автора, название произведения, жанр, герои, сюжет (кратко), основная мысль.
- На изображении виден только заголовок «Практики развития эмоционального интеллекта» и таймер тестирования. Текст самостоятельного задания, вопросы и варианты ответа отсутствуют.
- Выберите одно определение процесса наставничества.
- Слово «…» в контексте искусственного интеллекта и компьютерных технологий относится к инструкции или команде, которая направляет или активизирует выполнение определённой функции или задачи. Варианты: токен; промпт; модель; алгоритм.
- Сколько времени должна длиться совместная поездка с целью ОНРМ? Варианты: 1) Половину рабочего дня. 2) Время совместной поездки зависит от прогресса в развитии отрабатываемого навыка. 3) Целый рабочий день.
- С чего лучше начать ОНММ? Выберите один ответ: 1) Спросите у сотрудника, что бы он хотел узнать. 2) Расскажите сотруднику о целях на сегодняшнее обучение, сколько времени займёт, скажите, что будете вести записи. 3) Спросите у сотрудника, с какими сложностями он сталкивается в своей работе. 4) Расскажите сотруднику необходимый теоретический материал.
- Как влияют рамки российского права для предпринимателей, участвующих в международных торговых соглашениях?
- Что нужно подготовить руководителю для выезда на ОНРМ? Варианты: 1) Предыдущий бланк аудита по территории сотрудника; 2) Все перечисленное; 3) Текущие показатели выполнения целей сотрудника; 4) Динамика продаж по торговым точкам за последние 2 месяца; 5) Лист дебиторской задолженности по территории сотрудника; 6) Предыдущий план развития навыков сотрудника.
- В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образовательные программы дошкольного образования разрабатываются и утверждаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в соответствии с: выберите все верные варианты: Конституцией Российской Федерации; Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования; федеральной образовательной программой дошкольного образования.
- Федеральный закон, который регулирует сферу госзакупок. Варианты: 44-ФЗ; 74-ФЗ; 54-ФЗ.
- Выберите все верные утверждения: 1) После визита в точку предоставляется обратная связь по ситуации в точке. 2) Как действовать сотруднику в следующем визите определяет только руководитель. 3) После того, как цель на ОНРМ поставлена и началась отработка навыка, обратная связь по итогам визита в точку предоставляется только по этому навыку. 4) После визита в точку предоставляется обратная связь по действиям сотрудника.
- 5. Найди в предложениях четвёртого задания указанные части речи. Запиши их: а) местоимения; б) имена числительные.
- 4. Запиши, вставляя, где необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркни в каждом предложении грамматическую основу. Текст: «Ледяной ветер дует в поле и в лесу. Из окошечка резко снова слышится «ку-ку». Начинаются сильные морозы. Метель сшивает снегопады. Каждый видит в этом ослепительно прекрасном мире лишь одну его частицу. Два телефониста постоянно поддерживали связь с переводчиками».
- 3. Сократи дроби: а) 9/15; б) 36/120; в) 45/105; г) 180/900.
- 2. Представь число −42,6 в виде суммы двух слагаемых, имеющих: а) одинаковые знаки; б) разные знаки.
- 1. Найди наименьшее общее кратное чисел: а) 18 и 42; б) 21 и 70.
- Вариант 1. Выполни сложение: 1) 15,0084 + 0,4548; 2) 2,773 + 78,73; 3) 4,929 + 0,0762; 4) 0,5867 + 0,4133; 5) 2,878 + 47,122; 6) 23,08 + 95,884; 7) 0,0065 + 71; 8) 92,02 + 94,98; 9) 0,001084 + 6,247; 10) 4 + 3,7305.
- Сопровождается ли освоение образовательных программ дошкольного образования проведением промежуточной аттестации обучающихся (в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)? Варианты: «Да, сопровождается»; «Нет, не сопровождается»; «Предусмотрены только промежуточные аттестации»; «Предусмотрена только итоговая аттестация».
- Выполните деление: 1) 0,0165 : 0,0055; 2) 0,0609 : 0,001; 3) 78,32 : 88; 4) 91 : 2,8; 5) 156,375 : 6,25; 6) 0,0098 : 0,00001; 7) 9 : 72; 8) 19,9 : 10000; 9) 90 : 100000; 10) 462 : 308.
- Какой подход к финансированию стартапа наиболее эффективно способствует устойчивому росту и снижению финансовых рисков?
- 11) На рисунке изображён ромб, проведены его ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии ромба?
- 10) Во время дистанцирования в некоторой школе измерили рост девятиклассников. Оказалось, что рост каждого мальчика больше 150 см и меньше 180 см. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях: 1) Среди девятиклассников этой школы обязательно есть мальчик, рост которого равен 145 см. 2) Разница в росте между любыми двумя мальчиками из девятых классов этой школы не больше 30 см. 3) Рост любого мальчика из девятых классов в этой школе меньше 185 см. 4) Среди девятиклассников этой школы обязательно есть мальчик, рост которого равен 185 см.
- 9) Дан набор из семи чисел: 62, 19, 73, 48, 34, 25 и 57. Найдите среднее арифметическое двух наименьших чисел этого набора.
- 8) Найдите корень уравнения 6x − 3 = 4 − 4x.
- 7) На координатной прямой отмечены точки A, B и C. Установите соответствие между точками и их координатами: A, B, C; 1) 2,85; 2) −2,8; 3) 3,15; 4) −3 5/6; 5) −4 1/6.
- Выполнить деление: 1) 0,0165 : 0,0055; 2) 0,0609 : 0,001; 3) 78,32 : 88; 4) 91 : 2,8; 5) 156,375 : 6,25; 6) 0,0098 : 0,00001; 7) 9 : 72; 8) 19,9 : 1000; 9) 90 : 100000; 10) 462 : 308.
- Вариант 1. Выполни сложение: 1) 15,0084 + 0,4548; 2) 2,773 + 78,73; 3) 4,929 + 0,0762; 4) 0,5867 + 0,4133; 5) 2,878 + 47,122; 6) 23,08 + 95,884; 7) 0,0065 + 71; 8) 92,02 + 94,98; 9) 0,001084 + 6,247; 10) 4 + 3,7305.
- Отгадайте ребус: изображены якорь и пень; над якорем указано удалить первые две буквы.
- Найдите в тексте предложение с прямой речью, начертите его схему.
- Проспрягайте (измените по лицам и числам) глагол услышать.
- Найдите и исправьте ошибки: Кучий щенок, белая акация, нежный нарцисс, строгое жиру, пушистый цыплёнок, вкусные огурци, коллекция марок, острые ножниццы, большой парашют, старый циган.
- Подчеркните слова с одинаковой приставкой: Добрый, добрести, доблесть, добежать, добыча.
- Как бы вы озаглавили текст? Запишите.
- Вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- При запуске интернет-магазина модной одежды какая стратегия стимулирования продаж наиболее эффективно повысит удержание клиентов и увеличит количество повторных покупок?
- Для организации голосования с использованием дополнительных форм голосования используются: 1) стационарные ящики для голосования; 2) складные ящики для голосования; 3) переносные и стационарные ящики для голосования; 4) пронумерованные переносные ящики для голосования.
- … — это системы, первоначально разработанные для задач обработки естественного языка и нашедшие применение в генерации изображений.
- Заполнить таблицу. В левой ячейке указано число 15; в верхней строке даны 7, 11, 8, 13, 10, а в нижней строке — 9, 3, 14, 6. В правом нижнем углу указано 5.
- Найдите значение выражения \(3x-4|1-y|\) при \(x=-3\), \(y=-2\).
- Мария Ивановна потратила за день 90 рублей на проезд, 360 рублей на продукты и в супермаркете, четверть израсходованной за день суммы на обед в кафетерии и 30% на лекарства. Сколько процентов от потраченной за день суммы было израсходовано на проезд?
- В детском театре есть три вида билетов: для взрослых, для школьников и для дошкольников. На диаграмме приведены данные о продажах билетов за театральный сезон (с сентября по май). В каком месяце было продано меньше всего билетов для взрослых?
- В конкурсе чтецов принимают участие 49 человек, из них 21 человек — девочки. Какую часть участников составляют мальчики?
- 1) Вычислите: \(\left(\frac{3}{7}+\frac{3}{5}\right):\frac{9}{7}\); 2) Вычислите: 17,6 : 2,2.
- Вычислите: 2 · (19 − 42).
- ... — это одна из наиболее инновационных моделей в области искусственного интеллекта. Такие сети состоят из двух частей: генератора, который создаёт изображения, и дискриминатора, который оценивает их. Выберите правильный вариант: свёрточные нейросети (CNN); рекуррентные нейронные сети (RNN); генеративно-состязательные сети (GAN).
- При проведении всесторонней оценки достигнутых организационных результатов какой подход обеспечивает наиболее полное и точное понимание эффективности деятельности?
- … представляет собой подкласс машинного обучения, который использует соответствующие нейронные сети для решения сложных задач; такие нейронные сети стали особенно популярными в последние годы благодаря своей способности автоматически извлекать сложные признаки из данных. Выберите правильный вариант: обучение с учителем; обучение без учителя; обучение с подкреплением; глубокое обучение.
- На изображении виден фрагмент таблицы с числами 11, 8, 13, 10 в верхней строке и 9, 3, 14, 6 в нижней строке. Полное условие задания отсутствует.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.