База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В треугольнике ABC известно, что AC = BC, AB = 20, tg A = √5 / 2. Найдите длину стороны АС.
- Вероятность того, что за год в гирлянде перегорит хотя бы одна лампочка, равна 0,98. Вероятность того, что перегорит больше трёх лампочек, равна 0,91. Найдите вероятность того, что за год перегорит одна, две или три лампочки.
- Найдите значение выражения 4(4a)² / a³a⁷ при a = √20.
- Отметьте на координатной прямой число 2√26.
- 4.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке стебель (донце), верхушечную почку, сухие чешуйчатые листья. 4.2. Как называются корни, отходящие от донца луковицы? Ответ:
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. ЗЕРНОВКА ПШЕНИЦЫ Пшеница – важнейшая зерновая культура. Снаружи её семя покрыто ______ (А), которая плотно срослась со стенкой плода. Основную часть зерновки составляет ______ (Б). Под микроскопом у зерновки хорошо видны органы зародыша: зародышевый корешок, стебелёк и ______ (В). Семядоля расположена сбоку зародыша и называется щиток. Список слов: 1) кожура 2) пластинка 3) почечка 4) эндосперм 5) цветочек 6) кора Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В
- Признаком морского типа климата является:
- 2. В выходные дни для поездки на водохранилище, которое расположено в 200 км от дома, папа хочет арендовать автомобиль на двое суток. В таблице приведены характеристики трёх автомобилей и стоимость их аренды. Сколько рублей заплатит папа за аренду и топливо при выборе самого дешёвого варианта, если цена дизельного топлива за литр — 47,3 р., бензина АИ-92 — 42,5 р., бензина АИ-95 — 46,7 р.?
- 1. Группа шестиклассников отправилась на экскурсию в два заповедника на автобусе. 1) Используя график движения (рис. 6.39), определите: а) время выезда группы на экскурсию; б) время возвращения домой; в) продолжительность экскурсии; г) сколько длился переезд из первого заповедника во второй; д) сколько часов длилось посещение второго заповедника; е) сколько времени автобус находился на стоянке. 2) Рассчитайте среднюю скорость движения автобуса на каждом участке маршрута.
- Расположите выделенные на карте параллели в порядке увеличения продолжительности светового дня 22 декабря, начиная с параллели с наименьшей продолжительностью светового дня.
- Кто из ребят сделал верный вывод?
- соответственно:
- 4) В.И. Шуйский 5) Вильгельм 1 Оранский Заполните таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А Б В 3 1 4 Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 2 и 3. Прислал царь и великий князь из слободы к Афанасию, митрополиту всея Руси, в нём писаны измены боярские и воеводские и всяких приказных людей, которые шли до его государского возраста после отца его блаженные памяти великого царя и великого князя Василия Ивановича всея Руси. ...И все горожане града не оставлял... обитье же государь царь и великий князь архиепископов и епископов принял в на изменников опалу свою класть, а иных казнить; а учинить ему на своё , двор особый, и на весь свой обиход учинить особый». себе я, которому «все горожане града Москвы били челом». ние «особого двора», пропущенное в отрывке.
- 6. Опишите вулканы Ключевская Сопка, Эльбрус, Везувий, Этна, заполнив в тетради таблицу.
- Объяснение распространения зон современного вулканизма и землетрясений на территории Северной Америки и Евразии.
- Рассмотрите изображение листа кустарника и опишите его по следующему плану: форма листа, жилкование листа, тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части. Используйте при выполнении задания линейку и карандаш.
- Schreib die Sätze richtig. Gebrauche das Präteritum. Die Olympischen Spiele Beispiel: das alte Griechenland - entstehen - im - die Olympischen Spiele Die Olympischen Spiele entstanden im alten Griechenland. 1. sich treffen - alle vier Jahre - die alten Griechen - im Sommer - zum Sport 2. die Stadt - Olympia - geben - es - große Wettbewerbe - in 3. Diskuswerfen - besonders - bekannt - Reiten - Laufen - und - sein 4. im - modern - Olympische Spiele - die - 19. Jahrhundert - beginnen 5. geben - seit - die Olympischen - 1924 - Winterspiele - es 6. die Winterspiele - in - die - stattfinden - 2014 - die Stadt - Russland - So- tschi - in
- Расскажите о годовом ходе температур в нашем городе, пользуясь построенным графиком.
- Вычислите среднюю годовую температуру.
- 1. Постройте график годового хода температур по данным средних многолетних температур каждого месяца. Вычислите среднюю годовую температуру. Пользуясь построенным графиком, расскажите о годовом ходе температур в нашем городе.
- Определите страну по ее краткому описанию. Это – одна из крупных по площади стран мира, имеет выход к трем океанам. Расположена в северном и западном полушариях. На её территории находится одна из крайних точек материка, на котором она расположена. По суше граничит лишь с одной страной. Большая часть её населения расположена вдоль южной границы. Страна богата разнообразными полезными ископаемыми, а также лесными, земельными, водными ресурсами.
- 9. Какое утверждение верно? А. Северный полюс магнитной стрелки компаса показывает на географический Северный полюс. Б. Вблизи географического Северного полюса располагается южный магнитный полюс Земли.
- 8. В лампочке карманного фонарика ток равен 0,2 А. Определите энергию, потребляемую лампочкой за 2 мин, если напряжение в ней равно 2,5 В. 1) 1Дж 2) 6 Дж 3)10 Дж 4) 60 Дж
- 7. Определите силу тока в реостате сопротивлением 650 Ом при включении его в цепь напряжением 12 В. 1) 54 A 2) 662 A 3) ≈0,02 A 4) 0,5 A
- 6. Двигатель внутреннего сгорания совершил полезную работу, равную 230 кДж, а энергия, выделившаяся при сгорании бензина, оказалась равной 920 кДж. Чему равен КПД двигателя? 1) 20% 2)25% 3)30% 4)35%
- 5. При конденсации воды выделилось 6900 кДж энергии. Какое количество воды получилось при этом? (Удельная теплота парообразования воды 2,3⋅106 Дж/кг.) 1) 1,5 кг 2) 3 кг 3)3450кг 4) 0,3 кг
- 4. Какое количество теплоты необходимо сообщить воде массой 1 кг, чтобы нагреть ее от 10°С до 60°C? (Удельная теплоемкость воды 4200 Дж/кг°С.) 1) 2 1кДж 2)42кДж 3)210кДж 4)420кДж
- 3. Как называют количество теплоты, которое выделяется при отвердевании 1 кг жидкости при температуре плавления? 1) удельная теплоемкость 2) удельная теплота сгорания 3) удельная теплота плавления 4) удельная теплота парообразования
- 2. Какой вид теплопередачи сопровождается переносом вещества? А. Теплопроводность. Б. Излучение. В. Конвекция.
- 1. Внутреннюю энергию тела можно изменить только при теплопередаче. Верно ли это утверждение? 1) нет, внутреннюю энергию тела можно изменить только при совершении механической работы 2) да, абсолютно верно 3) нет, внутреннюю энергию тела изменить нельзя 4) нет, внутреннюю энергию тела можно изменить и при совершении механической работы, и при теплопередаче
- В тексте говорится, что барханы в пустыне Чарские пески не закреплены растительностью и постоянно передвигаются. Какой фактор рельефообразова вызывает передвижение барханов?
- В тексте говорится о подпрудном озере. Как образуются подпрудные озёра?
- В каком субъекте РФ расположены Чарские пески?
- Решите систему уравнений: 7x - 5y - 4 = 0, 10y = 14x + 3.
- Какие вещества нельзя отнести только к одной группе? Почему?
- 5. Разделите вещества на четыре группы по типу химической связи: Al, HCl, AlCl3, Br2, NO, CH4, CO2, S8, Na2O, N2, Mg, Na2SO4, NaOH, CaO, NaCl, NH3.
- Заполните пропуски, используя слова из предыдущего задания, и укажите, в каком падеже они стоят. Внесите выбранные цифры под соответствующими буквами в таблицу. А__ Б__ В__
- Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи. 1) моя деревня 2) прятал в дуплах 3) уходил когда-то 4) шумит бор
- Школьники получили задание составить план сада. Размеры сада составляют 180 м х 150 м. План надо начертить в тетради на листе размером 21 см х 17 см. Какой масштаб надо использовать ребятам, чтобы показать сад на плане как можно крупнее и он поместился на листе весь целиком? Выберите верный ответ. 1) в 1 сантиметре – 90 метров 2) в 1 сантиметре – 60 метров 3) в 1 сантиметре – 30 метров 4) в 1 сантиметре – 10 метров Запишите номер выбранного ответа. Ответ:
- II. Решите систему уравнений. Графики.
- 8. Родительский комитет закупил 25 пазлов для подарков детям на окончание года, из них 15 с пинами и 10 с видами городов. Подарки распределяются случайным образом. Найдите веркитность того, что Толе достанется пазл с машиной.
- 2. К какой группе по требованию к свету относится колеус? Обоснуйте.
- 1. Как разные источники освещенности повлияли на рост и развитие растения? Обоснуйте.
- 1. Благодаря каким мерам жизнь колхозников Ойротии улучшилась? 2. Как руководство страны поощряло тружеников автономной области?
- Используя рис 18-19, сформулируйте аргументы о положительном значении коллективизации.
- 80 100 - 603.79
- 14505:15
- 6688:19
- 768:16
- 90 000 - 705.83
- 18 998:14
- 3791:17
- 876:12
- 5*. Как изменится частное двух десятичных дробей, если в делимом перенести запятую влево через три цифры, а в делителе — вправо через одну цифру?
- 4. В вагон погрузили 105 мешков лука по 45,5 кг каждый и некоторое число одинаковых ящиков помидоров по 14,5 кг. Сколько ящиков помидоров погрузили, если масса всего груза 76,05 т?
- 3. Разность чисел 0,633 и 0,567 разделили на их сумму. Найдите частное.
- 2. Решите уравнение 12х + 3,32 = 3,8.
- 1. Вычислите: a) 0,872 * 6,3; б) 2,4 * 7,375; в) 0,703 * 0,01; г) 25,23 : 8,7; д) 0,0918 : 0,0085; e) 0,39 : 0,1.
- B. Polly fell into the water because
- A. What can you learn about Polly from the first paragraph?
- Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 7. Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
- Объясните смысл слова «ярлык».
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «ярлык»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).
- Один насос заполняет цистерну за 14 ч, а другой насос заполняет эту же цистерну за 35 ч. За сколько часов заполнят цистерну эти два насоса, работая вместе?
- Сравните мораль и право. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия. 1) регулирует поведение людей 2) выражает прежде всего общественное мнение 3) исполняется исключительно в результате привычки, внутренних побуждений 4) устанавливает правила поведения
- Рассмотрите фотографию. Какую форму (область) духовной культуры можно проиллюстрировать данным изображением? (Укажите не конкретное, а наиболее общее название.) Объясните, что отличает эту форму (область) духовной культуры от других форм (областей). Как данная форма (область) духовной культуры влияет на развитие личности? Какие методы используют люди, деятельность которых связана с данной формой (областью) культуры? (Назовите любые два метода.)
- Верны ли следующие суждения о патриотизме? А. Патриотизм не исключает уважения к другим народам. Б. Патриотизм проявляется в готовности содействовать процветанию своего Отечества. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- Верны ли следующие суждения о системе образования в Российской Федерации? А. Наличие основного общего образования даёт возможность человеку поступить в учреждение высшего образования. Б. Наличие среднего общего образования позволяет человеку поступить в учреждения среднего профессионального и высшего образования. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- Верны ли следующие суждения о морали? А. Мораль предполагает оценку поведения людей с позиций добра и зла. Б. Гражданственность — это особая социальная позиция человека, которая предполагает высокий уровень ответственности за свою Родину. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- Задание 2. Рассмотри рисунок. Эти часы спешат на 1 ч 10 мин. Укажи правильное время, обведи букву правильного ответа: 8 ч 55 мин 10 ч 55 мин 05 мин 11 ч 45 мин
- 35. Зарубежная Европа относится к районам: а) с миграционным приростом населения б) с миграционной убылью населения.
- 34. В большинстве стран зарубежной Европы преобладают ландшафты: а) природные; б) антропогенные.
- 33. Какие из названных стран относятся к региону Средней Европы? а) Франция: б) Дания; в) Ирландия, г) Австрия.
- 32. Какие из названных стран относятся к региону Южной Европы? а) Франция; б) Италия; в) Греция; г) Португалия.
- 31. В северной части региона имеются полезные ископаемые: а) рудные; б) топливно-энергетические; в) рудные и топливно-энергетические; г) рудные, и топливно-энергетические и рекреационные.
- 30. Промышленность стран Западной Европы в основном базируется на ресурсах: а) собственных; б) привозных.
- 29. Лёгкая промышленность Европы сосредоточена в старых городах: а) Великобритании; б) Бельгии; в) Германии; г) Югославии.
- 28. Крупнейший по грузообороту порт Западной Европы располагается на территории: а) Германии; б) Нидерландов; в) Великобритании; г) Франции.
- 27. По какой из зарубежных рек Европы перевозиться наибольшая часть грузов? а) Дунай; б) Сена: в) Рейн; г) Темза.
- 26. Какие утверждения неверно характеризуют географическое положение Европы? а) Большинство стран приморские; б) в Европе преобладают границы по условным линиям; в) площадь большинства стран не велика; г) страны Европы отличаются тесным соседским положением.
- 25. Какое утверждение верно? 1) крупнейшими городами зарубежной Европы являются Лондон и Париж. 2) большинство стран Европы многонациональны: а) правильно первое утверждение; в) верны оба утверждения; б) правильно второе утверждение; г) неверны оба утверждения.
- Какой основной вид транспорта, используемый в международных перевозках,- железнодорожный.
- 3) С какой скоростью летел второй самолёт после пролёта точки А, если самолёты догнали друг друга на расстоянии 1500 км от точки А? Округлите Ваш ответ до целого числа.
- 2) Какое расстояние было между самолётами в момент пролёта над точкой А второго самолёта?
- 1) Какое расстояние было между самолётами в момент пролёта над точкой А первого самолёта?
- Найдите неизвестное число. 1/100 от x равна 0,007
- Найдите неизвестное число. 1/10 от x равна 0,028
- Найдите неизвестное число. 1/4 от x равна 5,78
- Найдите неизвестное число. 1/5 от x равна 3,49
- 25. О чем подумала Герда перед сном во дворце?
- 24. Тени, идущие за Гердой по дворцу (лошади, охотники, дамы и кавалеры верхом), оказались ... (чем)?
- 23. Что передала ручная невеста ворона Герде?
- 22. Кто такой камердинер?
- 21. Кто рассказал Герде об умной принцессе?
- 20. О ком вспомнила Герда, услышав песню одуванчика?
- 19. Старуха спрятала все розы, но одну забыла. Где же осталась роза?
- 18. От каких действий старухи Герда начинала забывать о Кае?
- 17. Каких ягод старуха предложила отведать Герде?
- 16. Какими словами воробьи пытались утешить Герду?
- 15. Приняла ли река её подарок? (да/нет)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.