База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В прямоугольном треугольнике проведена высота к гипотенузе. Какие углы эта высота образует с катетами, если больший из острых углов этого треугольника равен 76°? 1. Угол с меньшим катетом равен | 2. Угол с большим катетом равен
- Task II.Напишите в две колонки, что следует делать во время интервью, а что не следует. Dos Don'ts 1. Arrive late and breathless for an interview. 2. Try to overcome nervousness and shortness of breath 3. Have a good resume 4. Display "cocksureness" (самоуверенность) 5. Apply for a job in person 6. Beg for consideration (размышление, соображение, вежливость) 7. Be one of those who can do everything 8. Stress your qualification 9. Express your ideas on compensation, hours early in the morning 10. Mumble (бормотать) or speak with a muffled (приглушённый) voice 11. Mention any experience you have which is relevant (относимый) to the job
- Task 1. Прочитайте следующие объявления. Каждый из этих людей ищет работу. Какая работа является подходящей для этих людей? Выберите только одну работу для каждого. Объясните свой выбор. 1. Needed: Full time secretary position available. Applicants should have 2 year's experience and they should type 60 words a minute. No computer skills required. Apply in person at United Business Ltd., 17 Browning Street. 2. Are you looking for a part time job? We require 3 part time shop assistants to work during the evening. No experience required, applicants should be between 18 and 26. Call 36676534 for more information. 3. Computer trained secretaries: Do you have experience working with computers? Would you like a full time position working in an exciting new company? If your answer is yes, give us a call at 5659877832 4. Teacher Needed: Tommy's Kindergarten needs 2 teachers\ trainers to help classes from 9 a.m. to 3a.m. Applicants should have appropriate licenses. For more information visit Tommy's Kindergarten in Leicester Square № 56 5. Part time work: We are looking for retired (на пенсии) adults who would like to work part time at the weekend. They should answer the telephone and give information. For more call 8979807654 6. University position open: The University of Cumberland is looking for 4 teaching assistants to help with homework correction. Applicants should have a degree in one of the following: Political Science, religion, Economics or History. Please contact the University of Cumberland for more information. Jane Madison: Jane recently retired (на пенсии) and is looking for a part time position. She would like to work with people and enjoys public relation work. The best job for Jane is... Jack Anderson: Jack graduated( закончил) from the University of Trent with a degree of Economics two years ago. He would like an academic position. The best job for Jack... Margaret Lillian: Margaret is 21 and she wants a part time position to help her pay her university expenses(затраты). She can work in the evenings. The best job for Margaret is... Peter Florian: Peter went to business school and studied computer and secretarial skills. He is looking for his first job and would like a full time position. The best job for Peter is... Vincent san George: Vincent loves working with children and has an education license from the city of Birmingham. He would like to work with young children. The best job for Vincent is....
- Какие буквы нужно писать на месте пропусков в ряду слов: пр.. неприятный (разговор), пр..зирать (опасность), пр..помнить (совет), пр..ручить (собаку)?
- 12. Имеет ли решения система уравнений и сколько: { 2x - y = 1, a)-6x+ -6x + 3y = 2; -5x + 2y = 7, б) 15x - 6y = -21?
- Какие из этих птиц не делают самостоятельных запасов на зиму?
- Рассмотрите изображение и заполните таблицу. При необходимости используйте дополнительную информацию.
- В магазине канцтоваров продаётся 84 ручки, из них 22 красных, 9 зелёных, 41 фиолетовая, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет красной или фиолетовой. Ответ:
- Рассмотри фотографии. Запиши название каждого домашнего животного. Напиши, что человек получает от этого животного.
- В два сосуда налито разное количество воды (рис. 126). В каком сосуде давление воды на дно больше и на сколько, если п₁ = 48 см, а һ₂ = 14 см? Какой уровень воды установится в сосудах после того, как кран откро- ют, если диаметры сосудов различаются в 4 раза?
- ВЕСЁЛЫЕ 5+ КРОССВОРДЫ Ребусы и головоломки TOPT 0 AT K ТИ
- ВЕСЁЛЫЕ 5+ КРОССВОРДЫ Алфавит Б ТЮЛЕНЬ Л K ТИ
- ПРЕДМЕТЫ 5+ ДОСКА ВЕСЁЛЫЕ КРОССВОРДЫ Здравствуй, школа! A M C E УЧИТЕЛЬ И КИСТИ
- ОЛЕНЬ b ВЕСЁЛЫЕ 5+ КРОССВОРДЫ Разгадай нас! M БАНАН 0 ЧАСЫ
- ЛОШАДЬ 5+ C ЗАЯЦ ВЕСЁЛЫЕ КРОССВОРДЫ Животные ЁЖ КРАБ E ЧЕРЕПАΧΑ ЗМЕЯ
- ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ ВЕСЁЛЫЕ 5+ КРОССВОРДЫ Окружающий мир
- Как ты думаешь, что обязательно должно быть на пляже, где купаются люди? Напиши.
- Напиши, в какое место ты ездил с родителями купаться.
- Выберите несколько вариантов ответов Выберите все верные утверждения.
- А5. В каком предложении знаки препинания расставлены не- правильно? 48 1) А ветер, мягкий и сырой, глаза тихонько закрывает. 2) Между ними, посреди комнаты, стоял самовар, шумя и испуская клубами пар.
- А4. В каком предложении знаки препинания расставлены не- правильно? 1) Северная столица или Петербург привлекает множество туристов. 2) Для будущей специальности важно знать как физику, так и химию. 3) За время каникул я успел побывать в нескольких местах: в музее, в театре, в кино. □4) Он не пришёл, кудрявый наш певец.
- АЗ. В каком предложении знаки препинания расставлены не- правильно? ✔1) Грачей пролётные стада кричат и весело, и важно. 2) Концерт был ни то ни сё. 3) Язык венгров или мадьяр относится к финноугорской группе. 4) Везде: на столе, на подоконнике, на телевизоре - лежал толстый слой пыли.
- А2. В состав какого предложения входит неполное предложение? 1) Вот увидишь, скоро обо мне заговорят. 2) Сегодня пять уроков, а завтра шесть. ■3) С кем поведёшься, от того и наберёшься. 4) К вечеру резко похолодало.
- А1. Какое предложение является безличным? ☑ 1) Мне и доныне хочется грызть жаркой рябины горькую кисть. 2) Хочу всё знать. 3) В Москве открыли новую линию метро. ■4) Маленькая комната в гостинице.
- кой момент Куликов- ен. 2. Узнай среди изображений печать Ивана Третьего и отметь её (закрась кружок). и их и леть на Москов- 3. Могло ли такое быть? Найдите одно неверное утверж- дение и отметьте его знаком «-». Устно дайте объяс- нение. 1) У Ивана Третьего была богатая библиотека ру- кописных книг. 2) В сокровищнице Ивана Третьего хранилась шапка Мономаха. 3) К пристаням Москвы-реки причаливали боль- шие морские суда-каравеллы из Португалии и Испании. 4) Из сочинений иностранных авторов о Москве времён Ивана Третьего мы узнали много инте- ресного. 5) В Москву за товарами приезжали купцы из других русских городов. 4. Какое из перечисленных имён лишнее? Подчеркни цветным карандашом. Александр Невский. Хан Батый. Дмитрий Донской. Иван Калита. Иван Третий. няжество Как можно назвать людей, оставшихся в списке? XV века !
- Участок электрической цепи состоит из трёх параллельно соединённых сопротивлений: R1 = 3 Ом, R2 = 4 Ом, R3 = 6 Ом. Если сила тока на наименьшем сопротивлении равна 2 А, то какова мощность всего участка цепи (в Вт)? Единицы измерения в ответе не указывать.
- Вопрос: Второклассник Антон тратит все свои карманные деньги на мороженое и лимонад. Родители выдают ему 120 руб., при этом одно мороженое стоит 20 руб., а одна баночка лимонада – 30 руб. Какой набор соответствует бюджетному ограничению Антона?
- Выпишите только подчинительные словосочета подчинительной связи. 1) разное время 2) перед погружением 3) оттенками цвета 4) наяву воплотить Ответ.
- Установите соответствие между объектами двух столбцов Укажите соответствие между видом транспорта веществ у растений и его значением. Восходящий ток
- ZA : ∠B : ∠C = 1 : 2 : 3. 61. Биссектриса внешнего угла при вершине В треугольника АВС параллельна стороне АС. Найдите величину угла САВ, если ∠ABC = 28°. Ответ дайте в градусах. Запишите решение и ответ 57. Углы треугольника АВС относятся так: Биссектриса ВМ угла АВС равна 14. Найдите длину отрезка МС. 50. Между сторонами угла АОВ, равного 150°, проведены лучи ОС и ОМ так, что угол АОС на 26° меньше угла ВОС, а ОМ — биссектриса угла ВОС. Найдите величину угла СОМ. Ответ дайте в градусах.
- 8. (Устно.) Нужно вывезти из леса 35 брёвен. Трактор за один раз вывозит 9 брёвен. Сколь- ко раз трактору нужно съездить в лес?
- 13.(87-82) 44: (36+8)
- 7.88:224-8-2 99:33 96:8+3.7
- 6. 29:5= (ост. 62:17= 35:= 4 (ост. 3) (ост.) 35:= 2 (ост. 5)
- 5. Для уроков труда купили 3 набора цветной бумаги, по 12 листов в каждом, и 50 листов белой бумаги. Сколько всего листов бумаги купили?
- 4. На сколько произведение чисел 12 и 8 больше их суммы? Во сколько раз оно больше, чем 8?
- 3. (Устно.) Сколько копеек в 1 р.? в 3 р.? в 5 р.? Сколько сантиметров в 1 м? в 2 м? в 10 м?
- ② 1) Прибавляй к девяноста шести по 1 до ста. 2) Прибавляй к двумстам по 100 до тысячи. 3) Вычитай из двухсот по 10 до ста. 4) Вычитай из девятисот по 100 до нуля.
- 1. 8 сот. + 1 сот. - 90см 3 сот. • 3 9 сот. 6 COT.30 8 сот.: 4
- Choose the correct option. Susan (to study) French at school 5 years ago.
- Маша и Оля выполняют проект, посвящённый растению мать-и-мачеха обыкновенная, по следующему плану: местообитание, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. В своём проекте Маша и Оля хотели обратить особое внимание на то, что всем живым существам свойственен очень важный процесс потребление кислорода и выделение углекислого таза. Они изобразили его на схеме. Напишите его название.
- Когда было написано стихотворение А. Т. Твардовского "Рассказ танкиста"?
- Какое суждение Вы бы использовали для продолжения предложения «При обнаружении полиграфического брака участником экзамена в ИК организаторам в аудитории необходимо...»?
- Каковы особенности сканирования формы ППЭ-05-02 «Протокол проведения экзамена в аудитории»? О а. Данная форма сканируется в аудитории с подписями руководителя ППЭ и членов ГЭК О в. Данная форма сканируется в штабе ППЭ после ее подписания руководителем ППЭ и членом ГЭК О с. Данная форма сканируется в аудитории без подписей руководителя ППЭ и членов ГЭК
- ④ Аттракцион «Автодром» начинает работать в 10 ч 15 мин. Каждый посетитель катается 10 мин. В какое время закон- чит кататься пятый посетитель, если все пятеро катались на одной машине, а пересаживание занимает 2 мин?
- ③ Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: хватит ли 2000 р. на покупку двух теннисных ракеток и трёх теннисных мячей?
- ② Вычисли: 2 + 8 ⋅ (27 + 13). Ответ:
- ① Вычисли: 74 – 39. Ответ:
- Решите уравнение 2 cos³ x = √3 sin² x + cos x. Найдите cos x и запишите в ответ квадрат полученного значения в виде целого числа или конечной десятичной дроби.
- В Δ угол C = 90°, cos ∠A = 1/√10. Найди tg ∠A.
- С-19. ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ ПАРАЛЛЕЛЕП ОБЪЕМЫ Вариант А1 1 Дан прямоугольный параллелепипед. Его длина равна 8 см, шири- на — 4 см, высота — 10 см. Найдите : а) площадь поверхности параллелепипеда; б) сумму длин всех ребер параллелепипеда; в) объем параллелепипеда. 2 Ребро куба равно 4 см. Найдите : а) объем куба; б) площадь поверхности куба.
- Перескажи рассказ.
- Определи главную мысль рассказа.
- Определи тему рассказа.
- С чем автор сравнивает некоторые берёзы? Подчеркни в тексте.
- Найди и подчеркни в тексте олицетворения.
- Объясни лексическое значение слова «мутовка».
- Что, как кажется автору, он слышит в лесу?
- Как ты думаешь, почему автор испытывает странные ощущения, когда он смотрит на лесные фигуры из снега?
- Что означает, что фигуры из снега стали выразительны?
- Почему автор говорит, что у деревьев, как у людей? Объясни, почему ель царствует, а берёза плачет.
- Как выглядят ели и берёзы под снегом?
- Какое время года автор описывает в рассказе? Как сейчас в лесу?
- М.А. Булгаков (одна повесть по выбору). Например, «Собачье сердце» и другие. Фантастическое и реальное в повести. Смысл названия
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Помоги учёным установить соответствие между точками и их координатами. Точки Координаты A B C
- Выбери верное утверждение.
- Условие задания: Выбери все верные утверждения среди предложенных. Если в связном графе всего 4 чётные вершины, то его можно нарисовать, не отрывая карандаша от бумаги Существует ориентированный граф, сумма исходящих степеней всех вершин которого равна 32, сумма входящих степеней всех вершин равна 22 и число рёбер равно 18 Существует ориентированный граф, сумма исходящих степеней всех вершин которого равна 20, сумма входящих степеней всех вершин равна 20 и число рёбер равно 20 Граф, у которого 3 нечётные вершины и 3 чётные, можно нарисовать, не отрывая карандаша от бумаги
- Расставьте в хронологической последовательности представленные события.
- Какие буквы нужно писать на месте пропусков в ряду слов: пр..творить (мечту в жизнь), пр..творить (окно), пр..клоняться (перед гением), пр..клонить (ветку к земле)?
- https://t.me/ubuiuhus > 1. ЖИВОТНОВОДСТВО ство - это от Животноводство - животноводство - занимается занимается отведеним Сельскохозяйственных животных 2. Дополни схему ГДЕ РАЗВОДЯТ ЖИВОТНЫХ? ЗВЕРЕЙ И ПТИЦ РАЗВОДЯТ на фермал сельского домашних РЫБУ РАЗВОДЯТ в прудах 13. Выпиши названия птиц ПЧЁЛ РАЗВОДЯТ на пасеке в ульях 4. РЕБУСЫ петух, курица, ullgelina чудь, пере Делка, утка, Π P AE ферма
- В равнобедренной трапеции боковая сторона равна 10 см, диагональ — 17 см, а разность оснований — 12 см. Найдите площадь трапеции.
- Две стороны треугольника равны 7√2 см и 10 см, а угол между ними равен 45°. Найдите площадь треугольника.
- В параллелограмме тупой угол равен 150°. Биссектриса этого угла делит сторону параллелограмма на отрезки 16 см и 5 см, считая от вершины острого угла. Найдите площадь параллелограмма.
- Здесь ты можешь записать рассказ-биографию по заданию учебника (с. 75). 1. С помощью учебника сформулируй определение. Отечественная война — это __________ 2. С помощью учебника и дополнительной литературы приведи примеры патриотизма россиян в Отечественной войне 1812 года.
- My mother and father play badminton.
- № 2. Между населёнными пунктами А, В, С, D, Е построены дороги, протяжённость которых приведена в таблице. (Отсутствие числа в таблице означает, что прямой дороги между пунктами нет). Определите длину кратчайшего маршрута из А в В. ABCDE A 31 B 4 2 C34 2 D1 E 22
- 7. Различают разные методы исследования в биологии. Выберите из приведённого ниже списка два примера метода описания. 1) взвешивание клубней картофеля 2) составление списка растений сообщества леса 3) измерение температуры тела крысы 4) прослушивание голосов птиц 5) зарисовка графика зависимости скорости деления бактерий от температуры
- 6. Перед Вами изображение ласточки деревенской. В каких сообществах обитает это животное? Укажите название одного из этих сообществ.
- 5. Высота мальчика к шести годам увеличилась до 122 см. Найдите в приведённом ниже списке и запишите название этого процесса. Рост, развитие, движение, размножение.
- 4. Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- Число 38 увеличь в 4 раза. Полученный результат увеличь на 3.
- В некотором двузначном числе поменяли местами цифры в записав числа и во лученное двузначное число сложили с веходным. В результате получили числ которое делится на 6. Сколько таких двузначных чисел? Выпишите все такие числа. Ответ обоснуйте.
- Вольной кубик склеен из 27 маленьких одинаковых д просверлили 4 сквозные дырки, параллельных ребром. Сколь просверлили насквозь?
- Верно ли, что битва, изображённая на картине в предыдущем задании, произошла на территории Литвы?
- Верно ли, что в состав одной из армий, изображённых на картине, входили смоленские полки?
- Шарик массой 0,3 кг свободно упал на горизонтальную площадку, имея в момент падения скорость 12 м/с. Найдите изменение импульса шарика при абсолютно упругом ударе. В ответе укажите модуль полученной величины.
- Пуля массой 20 г пробила доску, при этом её скорость уменьшилась от 600 м/с до 200 м/с. Найдите изменение импульса пули. В ответе укажите модуль полученной величины.
- Шарик массой 0,2 кг упал на горизонтальную плиту, имея в момент падения скорость 8 м/с. Найдите изменение импульса шарика при абсолютно неупругом ударе. В ответе укажите модуль полученной величины.
- Два шара массами 4 кг и 5 кг движутся во взаимно перпендикулярных направлениях со скоростями 2 м/с и 3 м/с. Чему равна величина полного импульса системы?
- Два одинаковых шара массой 1 кг движутся навстречу друг другу. Скорость одного шара 4 м/с, другого - 6 м/с. Найдите величину суммарного импульса системы.
- Два шара массами 2 кг и 3 кг движутся параллельно друг другу в одном направлении со скоростями 5 м/с и 2 м/с соответственно. Чему равен суммарный импульс этой системы?
- 141. Complete the following sentences with a, the or no article. (§ 20) 1. She likes neither ______ fish nor ______ meat. 2. I like neither ______ jam nor ______ honey. 3. ______ tea grows in ______ China, doesn't it? 4. They don't sell ______ coffee in ______ bookshops. 5. There was ______ coffee in ______ box. Who took ______ coffee? 6. Could you pass ______ honey, please? 7. - I'd like ______ pancakes for ______ lunch. 8. - I'll have ______ same. 9. ______ crocodiles like ______ clean water. They can't live in such ______ dirty water. 10. What ______ cold water! 11. What ______ cold day! 142. Complete the following sentences with a, the or no article. (§ 20) 1. ______ Belfast is ______ capital of ______ Northern Ireland. 2. ______ French is spoken in ______ France, ______ Belgium and several other countries. 3. Is ______ Manchester in ______ centre of ______ England? 4. There are ______ lot of ______ rivers and ______ lakes in south of ______ England. 5. Have you ever been to ______ north of ______ Scotland?
- 58. При сгорании органического вещества массой 6,6 г получили 6,72 л углекислого газа (н.у.) и 5,4 г воды. Плотность паров вещества по кислороду равна 1,375. Установите молекулярную формулу вещества.
- 57. При полном сгорании 4,3 г предельного альдегида выделилось 4,5 г воды. Установите молекулярную формулу альдегида.
- 56. При окислении 2,88 г предельного альдегида избытком аммиачного раствора оксида серебра выделилось 8,64 г серебра. Установите молекулярную формулу альдегида.
- 55. Для окисления предельного альдегида массой 2,9 г до соответствующей кислоты потребовалось 9,8 г гидроксида меди(II). Определите молекулярную формулу альдегида.
- 8. В треугольнике АВС проведена биссектриса AL, угол ALC равен 41°, угол АВС равен 26°. Найдите угол АСВ. Ответ дайте в градусах.
- 2. Прямые т и п параллельны. Найдите 23, если 41=37°, 22 = 77°. Ответ дайте в градусах.
- Шардар 166. ДӀайазйе, дештӀаьхьенашна буха сиз а хьокхуш. 1. Коьллаш кӀелахь Іуьллучу воккхачу стагана и дерриг гуш а, хезаш а дара. 2. Берийн лар, генна хьуь- на йуккъе дӀа а йахана, йайра. 3. Йехха ойла йиначул тӀаьхьа сацам боллуш цхьаъ дижира цуьнан даг чу. (М. І.) 4. Буьйсанна сахиллалц кхерсташ леллачул тӀаьхьа Яьсси-хин боьра чу доьжна дара дуькъа дохк.
- Шардар 165. Дешнийн цхьаьнакхетарш йукъа а да- лош, предложенеш хӀиттайе. Дийца, дештӀаьхьенаш къамелан дакъошца муха йазйина.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.