База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- take part /terk pa:t/ принимать участие
- take place /terk pleis/ проходить
- event /ivent/ событие
- annual /ænjuəl/ ежегодный
- Диаметр и хорда окружности пересекаются в точке В под углом 45°. Найдите расстояние от точки М до прямой АВ, если длина хорды AB = 31.
- 2. Решите уравнение: 6) 3/8 x + 15
- 2. Решите уравнение: 5) 5,4 - 1,5x
- 2. Решите уравнение: 4) 0,2x + 2,7
- 2. Решите уравнение: 3) 7 - 2x = 3x - 18;
- 2. Решите уравнение: 2) 7x + 3 = 30 - 2x;
- 2. Решите уравнение: 1) 2x = 18 - x;
- 1. Найдите корень уравнения: 2) -7 (4 - 11x) = -42.
- 1. Найдите корень уравнения: 1) (-15x - 6) * 3 = 72;
- В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает / включает в себя все остальные представленные понятия. Запишите это словосочетание (через пробел или пробелы).
- Реши уравнение: 2x(x – 9)² – x²(x – 9) = 0.
- 1011. Катер прошёл 54,9 км по течению реки и 60,49 км против течения. На сколько минут дольше шёл катер против течения, чем по течению, если скорость катера в стоячей воде равна 28,4 км/ч, а скорость течения — 2,1 км/ч?
- Перечислите все отмеченные точки, каждая из которых расположена на равных расстояниях от вершин А и С.
- Определите географические координаты города Норильска, не используя карту, если известно, что этот город находится в России за полярным кругом (севернее его).
- 3) Какой путь сможет пройти этот теплоход за 30 мин при движении по озеру?
- 2) Определите скорость теплохода при движении против течения реки.
- 1) Определите скорость теплохода при движении по течению реки.
- В прямоугольнике одна сторона в 3 раза меньше другой, его площадь равна 48 см². Найдите площадь квадрата, построенного на большей стороне прямоугольника.
- Найдите площадь прямоугольника, если его периметр равен 144 см, а стороны относятся как 5:7.
- Найдите сумму площадей квадратов, построенных на сторонах прямоугольника со сторонами 5см и 7 см.
- Периметр квадрата равен 24 см. Прямоугольник имеет такую же площадь, что и квадрат, одна из его сторон равна 9 см. Чему равен периметр прямоугольника?
- Периметр прямоугольника 20 см, одна из его сторон равна 8 см. Прямоугольник имеет такую же площадь, что и квадрат. Чему равен периметр квадрата?
- Площадь квадрата равна 36 см². Найдите его периметр.
- 20. В магазин привезли 120 кг сметаны во флягах, сколько кг сметаны
- 19. Мама потратила 900 руб. Она купила 6 мотков белой шерсти и столько же мотков голубой шерсти. Сколько стоил моток голубой шерсти, если цена 1 мотка белой шерсти составила 90 руб.? Запиши решение и ответ.
- Сезнең сабан туенда булганыгыз бармы? Нинди ярышлар караганыз бар? Үзегез кайсы ярышта катнаштыгыз?
- Ни өчен арттан килгән атка халык бүләкне күп бирә? Бу гореф-гадәт хәзер дә сакланамы?
- Сабантуй бүләге биргәч, нинди теләкләр телиләр? Тексттан шуны табып укып күрсәтегез.
- Гыйбаш абзый сездә нинди тәэсир калдырды?
- Сабан туенда ни өчен иң башта балалар күңелен күргәннәр? Сәрдән мисаллар китереп, җавабыгызны дәлилләгез.
- 3. Чабышкы атларны элек һәм хәзер ярышларга ничек әзерләүләре турында фикер алышыгыз. Интернет материалларын да файдаланыгыз.
- 2. Түбәндәге план буенча әсәрнең эчтәлеген сөйләгез: а) Сыерчыклар кайтты. ә) Ашъяулык кадәр җир. б) Инештә боз китү. в) Кыр казлары кайтканда.
- 1. Язгы табигатьне сурәтләгән урыннарны табыгыз.
- Какие сказки ты хотел бы прочитать?
- Прочитай названия произведений Г. Х. Андерсена. Какие произведения ты уже читал? Какие из них ты можешь посоветовать прочитать своему другу? Почему?
- Самостоятельно составь рассказ о русалочке по плану:
- Как ты относишься к русалочке? А как автор относится к ней? Почему? Приведи примеры из текста.
- Почему Русалочка решила проститься со своей подводной жизнью и стать человеком? Виноват ли кто-нибудь в том, что её мечты не сбылись? Объясни свою точку зрения.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? 513 : А = 27
- На полке стоят книги в твёрдом переплёте и книги в мягком переплёте. Пять восьмых книг на этой полке — в твёрдом переплёте, а книг в мягком переплёте 12 штук. Сколько всего книг на полке?
- Медиана, проведённая к боковой стороне равнобедренного треугольника, образует с его основанием угол 45°. Найдите тангенс угла при основании этого треугольника.
- ICT Portfolio: Find some food idioms/sayings in your dictionary, or on the Internet and write a short quiz about them for your classmates. Draw pictures to go with your quiz.
- Почему во влажных экваториальных тропических лесах самое большое видовое разнообразие растительного и животного мира?
- Используя рис. 114, расскажите о растительном и животном мире тундры.
- Чем растения тундры отличаются от растений смешанных лесов?
- Как растения и животные приспособлены к обитанию в пустынях?
- Чем тайга отличается от смешанных лесов?
- Каковы особенности растительного и животного мира степей?
- Что такое природная зона?
- Линия магнитного поля изображённого на рисунке полосового магнита направлена строго вправо в точках
- Палаты Федерального Собрания:
- 5. Узнай, кто изображён на этих портретах. Подпиши, чем прославились эти люди в русской истории.
- 7. Какое средство художественной выразительности представлено в отрывке из романа «Приключения Тома Сойера»?
- 6. Какой темой можно объединить художественные произведения Марка Твена, Джека Лондона, Ганса Христиана Андерсена и Льюиса Керрола?
- 5. Назовите писателя:
- 4. Из каких произведений эти строки?
- 3. Назовите литературного героя
- 2. Из какого произведения эти геров?
- 1. Соотнесите автора и название произведения:
- На рисунке изображен план огорода. На каждые 10 квадратных метров площади огорода требуется 5 литров удобрения. Сколько литров удобрения потребуется для обработки всего огорода?
- Назовите главнокомандующего войсками, действия которых обозначены на схеме серыми стрелками.
- Назовите населённый пункт, обозначенный на схеме цифрой «1».
- Разбор имени существительного
- Разбор глагола
- Разбор имени прилагательного
- 4. Установи соответствия.
- Напишите ответное письмо другу Джейку объемом 80-90 слов, ответив на три его вопроса о хобби.
- 1271. Постройте в тетради цветок, изображенный на рисунке 8.10. Раскрасьте лепестки цветка фломастером. Объясните построение цветка.
- Look and complete.
- Определите длину кратчайшего пути между пунктами А и С. Передвигаться можно только по дорогам, протяжённость которых указана в таблице. Каждый пункт можно посетить не больше одного раза.
- Как называется поэтическое произведение из четырнадцати строк, расположенных в особом порядке?
- Как называется лиро-эпический жанр с сюжетно-повествовательной организацией, в котором, как правило, повествуется об исторических или легендарных событиях?
- перед собой цель 100 метров, а отрезка AB
- AB =
- №3. Проведите через точки А и В прямые, перпендикулярные прямой m:
- В праздничном концерте выступал школьный хор. Ребята построились в 3 ряда. В каждом ряду по 12 девочек и по 6 мальчиков. Сколько всего детей в хоре?
- Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Горох посевной к выбранной Вами группе.
- К какой группе растений относится Горох посевной?
- Сколько частей имеет соната:
- Кого из композиторов называют «сказочником»?
- Балет, в котором звучит знаменитый «Танец с саблями»:
- Ударный инструмент, звучащий в течение всего эпизода фашистского нашествия:
- Название Симфонии № 7 Шостаковича:
- Кому принадлежат балеты «Золушка», «Ромео и Джульетта»:
- Кто из композиторов ХХ века написал цикл прелюдий и фуг, по образцу «Хорошо темперированного клавира» Баха:
- Назови город - культурный центр Европы, в котором в разное время жили и творили Гайдн, Моцарт, Бетховен:
- 16 Тип 16 № 64 i Определите, на каком рисунке правильно показано строение земной коры в точке, обозначенной на карте буквой А.
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения высоты Солнца над горизонтом 21 марта, начиная с параллели с наименьшей высотой Солнца над горизонтом. 1) 30° с. ш. 2) 20° ю. ш. 3) 55° ю. ш. Запишите получившуюся последовательность цифр.
- 4) Наташа: «б июня чем дальше от экватора, тем выше Солнце поднимается над горизонтом». Запишите номер выбранного ответа.
- 3. Яна, Юля и Элина собирали ромашки. Яна собрала в два раза меньше, чем Элина, а Юля — на 10% меньше, чем Яна. Сколько всего ромашек собрали девочки, если Юля собрала 27 ромашек?
- 2. Хоккейные коньки стоили 4500 руб. Сначала цену снизили на 20%, а потом эту сниженную цену повысили на 20%. Сколько стали стоить коньки после повышения цены? Запишите решение и ответ.
- 1. Упростите выражение: a) (n-5,8)-(4,9 + n) = b) -(p+3,18)-(6,08 – p) =
- Рассмотрите изображение цветка и выполните задания. 4.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке тычиночную нить, цветковые чешуи, пыльник. 4.2. Как называют процесс, при котором на рыльце пестика попадает пыльца этого цветка? Ответ:
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова (словосочетание), используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов (словосочетания) на места пропусков в тексте. ОБРАЗОВАНИЕ ВЕЩЕСТВ В ЛИСТЕ Органические вещества образуются в листе в процессе протекает только на свету. Такой вид питания растений получил название поскольку исходным веществом для него служит атмосферы. Список слов (словосочетание): 1) дыхание 2) автотрофное 3) почвенное 4) фотосинтез 5) углекислый газ 6) кислород Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: АБВ
- ВПР. Математика. 6 класс. Вариант 2. Часть 2. В шести ящиках лежат красные, синие и белые шары. Число синих шаров в каждом ящике равно общему числу белых шаров во всех остальных ящиках. А число белых шаров в каждом ящике равно общему числу красных шаров во всех остальных ящиках. Сколько всего шаров лежит в ящиках, если известно, что их количество нечётно, больше 50 и меньше 100?
- Дополни таблицу с помощью цифр, используя список.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.