База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание 7: Совершеннолетний гражданин России Р. прошёл путь от рабочего до главного инженера химического комбината. За выполнение работы, предусмотренной трудовым договором, должностной инструкцией и типовым положением об оплате труда, он ежемесячно получает фиксированный размер денежных средств. Опираясь на условие задачи, сделайте вывод о том, почему данный пример может служить для иллюстрации вертикальной социальной мобильности. Какая дополнительная информация вам потребуется, чтобы установить: была ли это межпоколенная мобильность; канал социальной мобильности; перспективы дальнейшего карьерного роста гражданина Р.?
- Задание 6: Используя обществоведческие знания, обоснуйте: — необходимость социальной поддержки социально незащищённых групп населения; — важность самоконтроля в формировании личности; — неизбежность социальных конфликтов в обществе. (Обоснование должно быть дано в нескольких связанных между собой распространённых предложениях.)
- Задание 5: Используя обществоведческие знания, объясните связь: — социальной стратификации и социального неравенства; — социального статуса и социальной роли; — социальной мобильности и общественного прогресса.
- Задание 4: Сравните два вида социальных норм: правовые и моральные (назовите не менее двух черт сходства и двух черт различия).
- Задание 11. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ. Вставьте пропущенное слово.
- Практическое задание к Разделу 5 1. Укажите основные этапы эволюции форм жизни на Земле. 2. Охарактеризуйте развитие животного мира в пермском периоде. 3. Назовите основные стадии антропогенеза. Охарактеризуйте особенности строения и поведения древнейших людей.
- 24. Дана система уравнений Максвелла A. \( \oint_L \vec{E} d\vec{l} = - \int_S \frac{\partial \vec{B}}{\partial t} d\vec{S} \) B. \( \oint_S \vec{D} d\vec{S} = - \int_V \rho dV \) C. \( \oint_L \vec{E} d\vec{l} = - \int_S (\vec{j} + \frac{\partial \vec{D}}{\partial t}) d\vec{S} \) Д. \( \oint_S \vec{B} d\vec{S} = 0 \) Г. \( rot \vec{E} = - \frac{\partial \vec{B}}{\partial t} \) Обобщением закона Фарадея для явления электромагнитной индукции является уравнение Ответы: 1. C 2. B 3. А, Г 4. Д 5. A
- 15 Установите соответствие между понятиями и их определениями: Установленные в Российской Федерации, как они называются и субъект, которые они образуют: к. к. в первом столице, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- 13 Глава государства наложил вето на закон, принятый парламентом. Парламент обратился в Конституционный суд с просьбой дать заключение о соответствии закона Конституции. В условиях какого политического (государственного) режима возможна подобная ситуация?
- 12 В ходе социологического опроса гражданам задавали вопрос: «Что из перечисленного необходимо, чтобы магазин, в котором Вы покупаете продукты, полностью Вас устраивал?» (Можно было выбрать не более пяти ответов.) Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.
- 11 Верны ли следующие суждения о социальном конфликте?
- 10 Какой критерий может использоваться для выделения социальных групп?
- 9 Верны ли следующие суждения о собственности?
- 8 Гражданин С. уплатил транспортный налог за принадлежащий ему легковой автомобиль. Объектом налога в данном случае является(-ются)
- Морфологический разбор слов: с молоком, сухих (листьев).
- Вставьте пропущенные буквы и обозначьте род имён существительных: Пр..йдёт з..ма, и в..сной, уже в апреле, у ежихи по..вляются ежата. Сл..пые, с мя..кими белёсыми иголками. Она заботится 0 них, выкармливает м..локом. Сн..ч..ла м..лыш.. ж..вут в гн..зде, которое нап..минает шалаш(?) из сухих лист(?)ев, хвороста и пери мха. Все лето они вместе с мамой. А потом, поз(?) ней см. осен(?)ю, ежата пок..дают дом, начинают ж..ть самостоятельно, добывают себе пищу.
- Определите род существительных: Неправда, граница, призыв, здоровяк, ерунда, арена (цирка).
- 3. В ящике 21 кг яблок. Для приготовления варенья взяли \( \frac{3}{8} \) всех яблок, а остальные яблоки разложили в 3 пакета поровну. Сколько яблок в каждом пакете?
- 04 Постройте в системе координаты графики функции, укажите координаты их пересечения: a) y = 0,5x + 1 и y = -x + 4; б) y = 2 - x и y = x - 2; в) y = 1/3 x - 1 и y = x - 1.
- Please analyze the image and provide the content of the text in the image.
- Какие виды выделяют в этой форме (области) духовной культуры? (Назовите любые два вида, кроме изображённого на фотографии.)
- Как данная форма (области) духовной культуры влияет на развитие ребёнка?
- Объясните, в чём назначение учреждения культуры, представленного на фотографии.
- Какая форма (область) духовной культуры (кроме образования) может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? (Укажите не конкретное, а наиболее общее название.)
- Установите соответствие между методами правового регулирования и их понятиями: Метод запрета Метод предписания Метод дозволения Метод правового регулирования
- 23. Задание: Тело масса тела 200 г, подвешенное на нерастяжимой нити совершает гармоническое колебания по закону x2(t) = 3sin(2t + 0,5), см, Максимальная возвращающая сила, действующая на тело равна: Ответы: 1. 6 мн 2. 24 H 3. 0,06 Η 4. 24 мН
- 4. Вычисли. 55 кг – 20 кг
- 3. Образуй новые слова при помощи суффиксов -ек-, -ик-.
- 2. Найди в словосочетаниях первого задания, который обозначает «перестать себя действовать, не считаясь с обстоятельствами».
- Username Bog4eg451 Password Additional required verification is not supported on this device. Please follow the instructions on the right to securely log in. Sign In OR Forgot Password or Username? Your Roblox account will be linked to your account on PlayStation™Network, and the next time you join, you will be logged in automatically! You can unlink from the Settings screen at any time. There may be a cool down before being able to link to a new account. Terms of Use QR Code Log In Scan this QR code from your logged in device. Quick Sign-in Open your Roblox app and go to: More Page > Quick Sign In to enter your FQ4GY7
- A13. В первый день турист прошел x км, а во второй день на 1,4 км больше, чем в первый. Сколько километров прошел турист за два дня?
- С 2.(3 балла) Найдите все решения уравнения cos 2x + sin ² x = cos x. Укажите корни, принадлежащие отрезку [-π; π].
- С 1.(3 балла) Равнобочная трапеция с основаниями 12 см и 18 см и высотой 4 см вращается около большего основания. Найдите объём тела вращения.
- В 3. (2 балла) Решите неравенство 1/8^x > 0,125.
- В 2. (2 балла) Решить уравнение sin²x - 6sinx = 0.
- В 1. (2 балла) Тело движется по закону S(t) = 2t² - t + 1. Определите, в какой момент времени скорость будет равна 7.
- А 15. (1балл) Цилиндр вписан в прямоугольный параллелепипед. Радиус основания цилиндра равен 2. Объем параллелепипеда равен 80. Найдите высоту цилиндра.
- А 14. (1 балл) Найдите корень уравнения x = (7x-6)/(x+2)
- А 13. ( 1 балл) Найдите значение выражения 3√5+10.3-5-√5
- А 12. (1 балл) В треугольнике АВС АС = ВС, АВ = 6, cos A = 3/5. Найдите высоту СН.
- А 11. (1 балл) Строительной фирме нужно приобрести 79 кубометров пенобетона у одного из трех поставщиков. Сколько придётся заплатить за самую дешёвую покупку с доставкой (в рублях)? Цены и условия доставки приведены в таблице.
- Таблица 3.4. Группировка предприятий по показателю фондовооруженности труда
- Для выявления зависимости производительности труда работ (объема продукции на одного списочного работника) от фондовооруженности.
- По группе промышленных предприятий, выпускающих одинаковые виды продукции, имеются следующие данные за отчетный год (табл.) Объем выпуска продукции промышленных предприятий Таблица 3.3.
- Какая проблема в межличностном взаимодействии отображена на данной фотографии? Используя обществоведческие знания и личный социальный опыт, предложите два эффективных метода решения подобных ситуаций. Объясните, чем полезен каждый из предложенных методов.
- 30x 8=
- 50x 6=
- 120: 4=
- 20x 5=
- 40x 3=
- 30x20=
- 30x 3=
- 40x 2=
- 360: 6=
- 10x 8=
- 40x 5=
- 60x 3=
- 60x 5=
- 20x 4=
- 80x 4=
- 90x 8=
- 60x 7=
- 30x 2=
- 70x 6=
- 250: 5=
- 90x 2=
- 340x 1=
- 0: 89=
- 60x 6=
- 80x 1=
- 40x 1=
- 90x 1=
- 60x 9=
- 70x 2=
- 60x 2=
- 80x 2=
- 490: 7=
- 40x 9=
- 720: 9=
- 30x 9=
- 20x 9=
- 190: 1=
- 170x 0=
- Точки М и Р лежат на сторонах угла ABC.
- АО, АС и АЕ — лучи.
- Луч AD проходит между сторонами угла FAE.
- Луч k проходит через точки А, В и не проходит через точку Т.
- Дано: a ∩ B = ∅.
- Дано: BF — луч, a — прямая. Постройте чертёж, соответствующий данному условию.
- А10. Продолжительность фильма \( 1 \frac{4}{13} \) ч, а спектакля на \( 2 \frac{7}{13} \) ч больше. Сколько времени длится спектакль?
- АЗ. Представьте в виде
- Укажите решение неравенства $(x + 3)(x - 5) \le 0$.
- Верны ли следующие суждения? А. Собственность как правовая категория включает в себя право владения, пользования и распоряжения. Б. Права, возникающие из гражданских правоотношений, реализуются, как правило, посредством осуществления правомочий собственника.
- Гражданин С. уплатил транспортный налог за принадлежащий ему легковой автомобиль. Объектом налога в данном случае является (-ются) 1) легковой автомобиль 2) гражданин С. 3) водительские права 4) доход гражданина С.
- Покупка каких товаров является примером рационального поведения потребителя? 1) хорошего качества по доступным ценам 2) чаще всего рекламируемых 3) модных и дорогих 4) наиболее популярных
- К совершеннолетнему Мартыну А. обратился неизвестный финансовый агент с предложением значительно снизить процент по кредиту. Он, к удивлению Мартына А., был подробно осведомлён об особенностях его кредитной истории. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Мартына А.? Как ему правильно поступить в данной ситуации? Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
- Рассмотрите изображение. Какое социальное явление может быть проиллюстрировано с помощью данного изображения? Объясните, что составляет сущность данного социального явления. Какие критерии определяют положение человека в современном обществе? (Укажите любые два критерия.) Что такое социальная группа? Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
- Верны ли следующие суждения об обществе и природе? А. В процессе воздействия на природу общество её преобразует. Б. Общество использует природу как важнейший источник экономических ресурсов. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- Целенаправленную деятельность человека по получению новых знаний и развитию умений называют 1) трудом 2) творчеством 3) образованием 4) социализацией
- Право регулирует общественные отношения, складывающиеся в процессе исполнительной и распорядительной деятельности органов власти, наряду с функцией организации этих отношений, выполняет также функцию их охраны. Введите свой ответ.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.