База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- выпишите из стихотворения слова, которые сочетаются со словами: седые ........... Глубокая... ........... игривые
- 3. Прочитайте пословицы. Поставьте, где нужно, запятую на месте пропуска. 1) Не одежда красит человека__ а труд. 2) По одёж- ке встречают__ а по уму провожают. 3) Правда в огне (не)горит__ и в воде (не)тонет. Спишите предложение 3, раскрывая скобки. Подчеркните в нём грамматическую основу.
- Выпишите из предложения 5 словосочетания, в которых главное слово — имя существительное.
- РАБОТА 16. ЗАПЯТАЯ МЕЖДУ ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1. Подчеркните нужное. Если два однородных члена соединены союзом и, то запятая между ними ставится/ не ставится. 2. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы. Расставьте запя тые. Подчеркните в предложениях однородные подлежащие (1) Оделись в зел__нь высокие травы цв__ты. (2) Зацв__ли рябины яблони жёлтая акация. (3) Тихое оз__ро засыпано с__менами цв__тущих дерев__ев (4) Прил__тели иволги перепела стр__жи б__реговые ласточ__ки. (5) Мошки ком__ры бабоч__ки мотыль- ки ож__ли под тёплыми луч__ми в __сеннего сонца.
- Центральная Россия
- 6. Подбери из текста учебника или придумай самостоятельно ключевые слова, которые отражали бы историю Нового времени.
- 5. Какой из российских городов возник в Новое время? Выбери правильный ответ и отметь знаком «+». Москва Владимир Санкт-Петербург Великий Новгород
- 4. Наш любознательный Попугай предлагает тебе расшифровать название технического изобретения, сделанного в ХІХ веке. 1. Впиши в клеточки слово — синоним слова «повозка», 2. Впиши первое слово названия знаменитого романа А. Дюма.
- 7. Упрости выражение \(\frac{a^2 + 7a}{a^2 + 14a + 49}\) и найди его значение при a = -3. В ответе запиши найденное значение.
- Writing dossier A description of a place 1 Guess words 1-4 in the text. Compare with a partner. An amazing place in my country Death Valley, USA Death Valley is a national park in the states of California and Nevada. It's the (1) hottest / coldest place in the USA. It's a great place to visit because the landscape is fascinating. The best time to visit Death Valley is in spring or autumn because it isn't too hot. In summer it's boiling - the highest recorded temperature was (2) 25°C/54°C! The best way to get there is by car. There's a road that goes through the park, so you can drive or cycle there. The most famous place to see is Badwater. That's the lowest point in the whole country - it's 86 m below sea level. If you go (3) up/ down to the top of Dante's View, you'll have a great view of Badwater. You should also visit the village of Furnace Creek. There's a hotel there, so you can stay the night if you want to. If you visit Death Valley, you'll need a sunhat and some suncream. It's very dry, so remember to take lots of (4) food / water with you too. And don't forget your camera because the scenery is amazing!
- 2. What was surprising about OPEN WATER? не выбрано A the reactions of the actors B the amazing stunts C how cheap it was to make D how successful it was
- 1. Stuart Cove controls the behaviour of sharks не выбрано A while they are feeding. B when they're in a particular state. C by making them angry. D by spending a lot of time with them.
- Принцип, який означає, що всі люди мають однакові права та однакове ставлення з боку закону та суспільства, незалежно від їхніх індивідуальних відмінностей
- в) \(\frac{11-3x}{4}=\frac{1}{2}\);
- б) \(\frac{3x-8}{2}=-1\);
- 1) a) \(\frac{2x+1}{5}=1\);
- В каждой строке зачеркни лишнее слово. 1) Трахея, бронхи, сердце, лёгкие, носовая полость. 2) Сердце, головной мозг, кровеносные сосуды.
- I looked forward to ... (see) you again soon
- Рассмотри схему и заполни пропуски. Озеро Верхнее (Северная Америка) расположено на м выше уровня моря, его глубина — м. Дно озера Верхнее расположено на м ниже уровня моря.
- Put the verbs in brackets into the present simple or present continuous. 1 A: What ......................... (you/think) of chess. B: 1 ......................... (not/like) it, actually, I ......................... (prefer) playing darts. 2 A: Do you agree that Bob is very good at cards? B: Oh no! I ......................... (not/believe) he is a good player. He ......................... (always/cheat)! 3 A: What ......................... (Paul and Peter/do) now? B: They......................... (play) backgammon at the moment. 4 A: Mary and I ......................... (go) to the drama club now. ......................... (you/want) to come with us? B: I'm sorry I can't. My friend and I ......................... (have) dinner now. 5 A: Carol ......................... (fly) to Madrid now. B: ......................... (you/know) for how long? A: She (usually/stay) there for a couple of weeks.
- Complete the sentences. win • Scrabble • board • boring • puzzles 1 A: Would you like to play a .......................... game? B: Great idea! What about Monopoly? 2 A: Let's play cards. B: No way! You always .......................... 3 A: How about playing backgammon? B: Oh no. I think it's very ... 4 A: Do you want to play .......................... with me? B: I'm sorry I can't. I've got lots of things to do. 5 A: I've got a present for you. B: Thank you. I'm mad about jigsaw ..........................
- Match the pictures to the games. a darts b bowling c backgammon d chess e billiards
- 4 Литература стр.80-83 читать. Николенька Иртеньев и Алёша Пешков – два мальчика, два мира, две правды о детстве. Письменно сравните, как обстоятельства формируют их харак- теры и взгляды на жизнь
- Complete the sentences an some a any some 1. I want to buy 2. Do we have 3. There are 4. Would you like 5. There is big cheeseburger. milk? apples on the table. orange? food in the fridge.
- 61. Точки М и N являются серединами сторон АВ и ВС треугольника АВС соответственно. Отрезки AN и СМ пересекаются в точке О, AN=15, СМ=12. Найдите ON.
- Complete the sentences with the words from the box. Her His Its My Our Their 1 We are seven. ______ birthdays are in March. 2 I'm four. ______ birthday's today. 3 She's ten. ______ birthday party is today. 4 He's twelve. ______ party is at four o'clock. 5 They are six today. ______ birthday is in July. 6 My dog is five today. ______ birthday is in April.
- Дана система линейных уравнений: { 10s - 7t =6, 25s - 49t=12. Умножьте первое уравнение на 7:
- Дана система линейных уравнений: { 12u + 5v =74, 3u + 5v =11. Вычтите из первого уравнение второе. Запишите результат вычитания после приведения подобных вместо первого уравнения системы: { 3u + 5v = 11. Решите полученную систему линейных уравнений: u = v =
- После приведения подобных запишите результат сложения вместо первого уравнения системы: { 27x + 49y = 37.
- 3. В равнобедренном треугольнике KLM с основанием КМ ZLKM = 50°, LN – медиана. Найдите ∠NML и ZLNM. 1) 50°; 50° 2) 50°; 80° 3) 80°; 90° 4) 50°; 90° 4. В четырёхугольнике ABCD AB = CD, BD = AC, ∠CAD = 35°, ∠ACD = 25°. Найдите ∠BDA. Ответ:
- 1. В солнечный день высота тени от отвесно поставленной метровой линейки равна 50см, а от дерева 6м. Какова высота дерева? 2. Ученик заметил, что палка длиной 1,2 м, поставленная вертикально, отбрасывает тень длиной 0,8 м. А длина тени от дерева в это же время оказалась ровно в 12 раз больше длины палки. Какова высота дерева? 3. На какой высоте находится уличный фонарь, если длина тени, отбрасываемой палкой высотой 1,5м, которая установлена на расстоянии 3м от основания столба, оказалась равной 3м? 4. Отец выше сына на 60 см, а тень отца длиннее тени сына на 90 см. Каков рост сына, если длина его тени 180см? 5.В заборе имеется круглое отверстие диаметром 1см, а за забором напротив отверстия висит яблоко диаметром 12 см. На каком расстоянии от забора должен находиться глаз, чтобы он видел всё яблоко, если расстояние от яблока до забора 1м? 6. Два столбика, имеющие одинаковую высоту 1,2 м поставлены вблизи уличного фонаря так, что расстояние от основания уличного фонаря до оснований столбиков отличаются на 0,8м. При этом тени, отбрасываемые столбиками, отличаются на 0,4м. Найдите высоту, на которую подвешен фонарь.
- Вставьте в предложение пропущенное слово (по произведению М.М. Зощенко "Ёлка"). В ответе запишите слово строчными буквами в форме именительного падежа. Пояснение к пропущенному слову: жанр устного народного творчества. Мама обиженного ребёнка вспомнила ________ и сказала: "С вами водиться — что в крапиву садиться".
- Точки М и N лежат на стороне АС треугольника АВС на расстояниях соответственно 8 и 14 от вершины А. Найдите радиус окружности, проходящей через точки М и N и касающейся луча АВ, если cos∠BAC =√7 4.
- Рассмотри схему и заполни пропуски. Запиши ответы числами. Озеро Верхнее (Северная Америка) расположено на м выше уровня моря, его глубина — м. Дно озера Верхнее расположено на м ниже уровня моря.
- Выпишите словосочетания с именами существительными 2-го скл., ед. ч., в косвенных падежах, с безуд. Окончанием. Выделите в них окончания, подпишите склонение и падеж
- Вариант І 1. Перевести давление в мм.рт.ст. в Паскали 780 мм рт. ст. = 2. При удалении от поверхности Земли атмосферное давление... А. Уменьшается. Б. Не изменяется. В. Увеличивается. 3. В течение нескольких суток в одно и то же время отмечалось атмосферное давление, и по полученным данным построена диаграмма. В какой из дней наблюдалось самое низкое давление? А. в 1-й. Б. в 3-й. В. в 5-й. Г. в 6-й. Д. в 9-й. 4. Укажите по диаграмме, какое самое высокое дав- ление было отмечено. А. 780 мм рт. ст. Г. 750 мм рт. ст. Б. 770 мм рт. ст. Д. 740 мм рт. ст. В. 760 мм рт. ст. 5. Резиновый шар надули воздухом и завязали. Как изменятся объем шара и давление внутри него при понижении атмосферного давления? А. Объем и давление не изменятся. Б. Объем уменьшится, давление увеличится. В. Объем увеличится, давление уменьшится. Г. Объем и давление увеличатся. Д. Объем и давление уменьшатся.
- Преобразуй в многочлен стандартного вида: (2 + 5x) + (3x2 – 3x). Запиши верные числа в каждое поле ответа.
- 4 Что они делали вчера? Составь вопросы из предложенных слов и дай ответ, соответствующий картинке. 1 they/play/soccer Did they play soccer? Yes, they did.
- 3 Прочитай записку и напиши, что Сьюзан делала или не делала вчера.
- 8. Составьте формулы оксидов по массовой доли элемента, w(Э): a) S - 50,0%; б) Мп – 49,5%. 9. Напишите формулы оксидов элементов с заданной валентностью: N(III), CI(IV), V(V), Se(VI), Mn(VII), Cu(I), Fe(II).
- На земле лежит плита, опираясь на грань длиной 1,2м и шириной 8дм. Давление плиты на землю 5кПа. Какова ее масса?
- Почему сжатые газы содержат в специальных, очень прочных стальных баллонах? Почему в ходе перевозки баллоны с газом следует беречь от падений и ударов?
- Если воду, наполнявшую стакан, перелить в более широкую посуду, например в кастрюлю, то изменится ли давление, производимое этой же самой водой на дно? Почему?
- В два сосуда, имеющих разную площадь квадратного дна (S₁ < S2), налили воду. Уровень воды в сосудах одинаков (см. рисунок). Сравните давление (рт и р₂) и силу давления (F₁ и F₂) воды на дно сосудов. 1. PP2: F₁ = F2 2. P1 P2: F₁ = F2 3. P1 = P2: F1 < F2 4. P1 P2: F1 < F2
- Вычислите давление и силу давления керосина на дно бака площадью 50 дм², если высота столба керосина в баке 40 см.
- Какая жидкость находится в сосуде, если столб высотой 0,3 м оказывает давление 5400 Па?
- Определить давление бензина на дно цистерны, если высота столба бензина 2,4 м, а его плотность 710 кг/м³
- 3 What is there in Larry's fruit salad? Look at the pictures and say. Then listen and check. So, that's how you make a Pirate's fruit salad! Now, it's your turn!
- Put the parts of the sentences in the correct order. in the park/her dog/in the morning/walks/she
- Галицко-Вольское черпиловское княжество. княжатво. Вопросы для Киевское сравнения.
- би Вокруг равно беде AMNL ( (M=NN) описали вне с центром О, усл LMN=120. Найти вокруг <MNO
- 4. Определяем положение дна озера относительно уровня моря: чтобы найти, на какой отметке находится дно озера, нужно вычесть его глубину из высоты поверхности: 474 м - 406 м = 68 М. Это означает, что дно озера Верхнее расположено на отметке 68 м над уровнем моря (оно не ниже уровня моря). Ответ: • Озеро Верхнее (Северная Америка) расположено на 474 м выше уровня моря. • Его глубина — 406 м. • Дно озера Верхнее расположено на 68 м ниже уровня моря (корректнее: на 68 м выше уровня моря, так как оно не опускается ниже нулевой отметки).
- К какой группе горных пород относится данный образец?
- При какой температуре у данных растений интенсивность дыхания максимальна? Укажите с точностью до отмеченного на шкале числа.
- 4. ∠2 и ∠3 -
- 3. ∠1 и ∠5 -
- 2. ∠6 и ∠8 -
- 1. ∠3 и ∠5 -
- 1. Подпишите названия океанов и морей, омывающих Антарктиду. 2. Подпишите названия российских антар- ктических станций. 3. Определите и подпишите географические координаты: а) Южного магнитного полюса Земли; б) крайней северной точки Антарктиды; в) «полюса холода» Земли; г) самой высокой точки Антарктиды.
- 229. Догадайтесь, какие слова написаны. Прочитайте. Интере(?)ный, изве(?)ный, опа(?)ный, кра(?)ный, рá- до(?)ный, моро(?)ный, звё(?)ный, обла(?)ной, нена(?)ный, ужа(?)ный, ме(?)ный, напра(?)ный, добле(?)ный².
- Установите соответствие между объектами двух столбцов Распределите области применения оксидов углерода на две группы.
- Прямая ММ, параллельная стороне АВ треугольника АВС, пересекает стороны АС и ВС в точках М и N соответственно. MN = 6, АВ = 18, АС = 15. Найди СМ.
- 30. Вставьте глагол и заполните кроссворд. 54 По горизонтали: 1. The radio is 3. Mummy 4. My Grandpa 5. My brother 6. My Grandma По вертикали: 1. My sister 2. Daddy
- Если S - площадь каждой из граней (верхней или нижней), тогда силу давления можно выразить соотношением ... . Выталкивающая сила F равна разности сил, действующих на нижнюю и верхнюю грань тела. Тогда ... . Используем соотношение для гидростатического давления столба жидкости: ... . Если вынести за скобку плотность жидкости и ускорение свободного падения, то в скобках останется разность высот столбов жидкости ... . Тогда выталкивающую силу можно записать в виде ... , где ρ - плотность жидкости, g -
- Агресивні висловлювання, які принижують іншу людину чи групу людей
- 8. F A B E D решувпр.С. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 нарисованы два четырёхугольника: АВCD и ADEF. Найдите разность периметров четырёхугольников ABCD и ADEF.
- Задание №6. Заполни таблицу.
- Задача 17.3 29 мая 1953 года Эдмунд Хиллари и Тенцинг Норгей установили абсолютный мировой рекорд, взойдя на главную вершину Джомолунгмы 8848 метров над уровнем моря. Побить этот рекорд, оставаясь на Земле, уже невозможно вершина Джомолунгмы наивысшая точка поверхности планеты. Какое давление покажет барометр на такой высоте? Атмосферное давление на уровне моря нормальное.
- /effect give Xeyti minecraft:night_vision infinite
- На рисунке представлено устройство электрического звонка. Между какими точками подается напряжение и в каком месте происходит разрыв электрической цепи?
- Выберите верное представление арифметического выражения на на ЯП Pascal: a*x**2+bx+c a*x**2+b*x+c a*x2 +b*x+c a*x2 +bx+c
- 14. Таня пробежала 30 м за 6 c. С какой скоростью она бежала?
- ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ! 1/5. Основные оксиды Формулы только основных оксидов приведены в ряду: Mgo, Fe2O3, CO2 Cao, Na₂O, MgO Na₂O, B2O3, ZnO P2O5, K2O, CaO
- ⑥ Напиши три вещи, которые ты умеешь делать, и три вещи, которые ты не умеешь делать. I can I can't
- 5 Ответь на вопросы. Образец: Can you run? Can you fly? 1. Can you swim? 2. Can you jump like a frog? 3. Can you sing? 4. Can you climb like a monkey? 5. Can you dance like a ballerina? 6. Can you run?
- Вася шифрует русские слова, записывая вместо каждой буквы ее номер в алфавите (без пробелов). Номера букв даны в таблице: Некоторые шифровки можно расшифровать не одним способом. Например, 12112 может означать «АБАК», может - «КАК», а может «АБААБ». Даны четыре шифровки: 112233 135793 203014 412030 Только одна из них расшифровывается единственным способом. Найдите ее и расшифруйте. То, что получилось, запишите в качестве ответа.
- Какая из отмеченных на числовой прямой точек имеет координату 1, 2?
- Дайте определение понятий. Географические координаты – широта и долгота. Географическая широта – угол межку отвесный линией в данной точке и плоскостью экватора. 2. Продолжите предложения. Определить географическую широту – это значит определить расстояние от экватора до точки Широта отсчитывается от Различают и широту. Географические объекты в России имеют широту.
- Если бы тебя попросили озаглавить рассказы, и названия ты бы придумал? Объясни.
- Внимательно прочитай рассказы. Запиши п\_\_\_ тальности\_ событий в «Рабочую тетрадь«.
- Выполни умножение. Запиши числа в полях ответа. -0,92 \cdot (-0,2) = -1,5 \cdot 7,3 =
- 4.2. Напишите название одного животного, которое может конкурировать с волком за пищу. Ответ:
- 4.1. Для каких природных сообществ характерно это животное? Укажите название одного из этих сообществ. Ответ:
- Правописание суффиксов 1) Вставьте пропущенные буквы. Марл_вая повязка, засушл_вый район, застенч_вый мальчик, завистл_вые люди, тюл_вые занавески, ключ...К, звоноч...к, ореш...к, подуш...чка, друж...к 2) Вставьте пропущенные буквы (-а –о). Налев..., изредк..., снов..., издавн..., досыт..., на прав..., слев..., за нов..., справ..., искос.... 3) Вставьте пропущенные буквы. Вывеш__нное расписание, развеш__нный сахар, замеш__нный в неприятную историю, взвеш__нное решение, обвеш... нные покупатели, размен...нные деньги, замеш__нное тесто, смеш__нный лес, удосто_нный награды, растернный вид. 4) Вставьте, где нужно, пропущенные буквы. Стрижен...ые деревья, коротко стрижен...ые волосы, серебрян...ая чаша, морожен...ая рыба, заморожен...ые фрукты, морожен..ые в камерах овощи, карман...ый фонарь, нефтян...ая вышка, лимон...ый чай, глинян...ый кувшин. 5) Вставьте, где нужно, пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания. К выделенным словам подберите синонимы. Предприятию требуются рабочие следующих специальностей кровель...ик асфальт...ик бетон...ик водопровод...ик. Он был одет в дли...ые крепкие сапоги в куртку в кожа...ые брюки и походил на охотника. Застучал дятел по ёлке закл...вал дрозд по рябине. На подоконнике стоял цветочный горш...к с фиалками а на балконе рос цветной горош...к. Путники остановились на ноч...вку в тёплой избе лесника и дождь им был нипочём.
- В МИРЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО СЛОВА А.И. КУПРИНА 1. Найдите в тексте просторечные слова. Кому они при- надлежат? Для чего эту лексику А.И. Куприн активно вводит в речь персонажа? 2. Что вы можете рассказать о характере героев: дедуш- ки и мальчика Серёжи на основе прочитанного в первой и второй части? В каком слове (эпизод с гривенником) проявилось одно из важных качеств характера дедуш- ки? Назовите это качество. 3. В каком эпизоде третьей части рассказа Серёжа про- тивопоставлен Трилли? Найдите и прочитайте слова, в которых это противопоставление наиболее очевидно. Сформулируйте вывод. 4. Как вы можете охарактеризовать сына барыни? Об- ратите внимание на его имя, поведение, манеру обще- ния с другими людьми. Подберите имена прилагатель- ные для характеристики персонажа.
- На рисунке /1 = 147°. Какой должна быть градусная мера 15, чтобы прямые а и в были параллельны?
- 1. Elephants are big/bigger animals. 2. Dolphins are small/smaller than whales. 3. Monkeys are clever/cleverer than hippos. 4. In summer it is usually hot/hotter than spring. 5. In winter it is cold/colder than in summer. 6. Apples are a tasty/tastier fruit. 7 Whales are friendly/friendlier animals.
- 5 Какие числа надо написать на остальных стаканчиках с мороженым?
- - Установите соответствие. Укажите, какие частицы являются носителями тока в разных средах. 1 Металлы. 2 Растворы солей (электролиты). 3 Газы (в разряде). А Ионы и электроны. Б Свободные электроны. В Положительные и отрицательные ионы.
- - Выберите верный ответ. Вещества, в которых электрический ток создаётся движением ионов, называются: Проводники. Полупроводники. Электролиты. Диэлектрики.
- Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации.
- г) 132 : (-1); 3)-1,5: 0,005; 541 Найди значения выражений: 1) -3,6: а, если а = -1; 0,01; −0,4; -10; -180;2/7; 2)x : (-3 1/3), если х = 0; 3 1/3; -0,1; 10; -2,5; -5/9. 542 Реши уравнения: а) -8x = 2,4; г) -0,5(-а) = -2; ж) -3,5/k = 70; б) 0,72 : (-y) = -0,4; д) –b : 0,06 = -60; з) −1,8m = -1; в) -2: 5,6 = -3 4/7; е) 0,4:c=-1/3; и) -n/9,4 = -0,5.
- I hate ... (wait) in queues. It really annoys me.
- Заполните пустые ячейки таблицы Компания вела подсчеты по сбору яблок в килограммах. Заполните недостающие ячейки в таблице.
- Выполнить письменно на листочке. Сдать 20.02.2026. на уроке. Поставьте вопросы к предложениям. Начните со слов, которые даются в скобках. 1) She was at school yesterday. (Was) 2) He drew animals last Monday. (What) 3) They were at home two days ago. (Were) 4) She worked in a café last year. (Where) 5) Tom saw a film yesterday. (What) 6) He was in London last Sunday. (Was) 7) They went to birthday party last week. (When) 8) We flew a kite last Friday. (Did)
- Найди разность многочленов: 9x³ + 6x + 3 и 6х³ + 3x – 1. Запиши верные числа в каждое поле ответа.
- Сообщение: Уход за одеждой. 1. Основные правила ухода: 1) стирка 2. Уход по типам тканей: Хлопок 2) Дописать
- Вычислите сопротивление участка цепи, показанного на рисунке, если сопротивление каждого резистора R=100 Ом.
- R1 = 10 Ом, R2 = 30 Ом, R3 = 40 Ом. Определите показания амперметра.
- 78. Прочитайте. Впишите пропущенные буквы. Укажите падеж имён существительных. без апп___тит на б___рёзу у ш___фёр из к___стрюл___ к в___кзалу по ул___ц___
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.