База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Укажите Героя Великой Отечественной войны по описанию его подвига: «Героиня сражалась в Одессе, Севастополе и на других участках Южного фронта. За время активных боевых действий она уничтожила 309 солдат и офицеров противника, в том числе 36 вражеских снайперов. Самыми трудными были поединки с вражескими стрелками: дуэли длились по 10-15 часов. Героиня побеждала, благодаря терпению и психологической стойкости». А Раскова Марина Михайловна Б. Космодемьянская Зоя Анатольевна В. Громова Ульяна Матвеевна Г. Павличенко Людмила Михайловна
- Назовите правителя, который возглавил государство после Никиты Сергеевича Хрущёва? А Георгий Максимилианович Маленков Б. Андропов Юрий Владимирович В. Брежнев Леонид Ильич Г. Горбачев Михаил Сергеевич
- 3. ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ПО СМЫСЛУ. Я живу в Москве. Москва __________ город России. Это __________ и __________ город с __________ наследием. Он известен своей __________.
- 2. СПИШИ ТЕКСТ. НАД ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМИ НАПИШИ ИХ РОД. ЧИСЛО И ПАДЕЖ. Мы проснулись ранним утром и отправились в Белые горы. Мы поднимались все выше и выше и наблюдали прекрасные виды. Когда мы достигли вершины, мы были вознаграждены невероятным видом скалистых гор, зеленых долин и ясного голубого неба. Это был момент чистой радости и удивления.
- 1. ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ ОКОНЧАНИЯ. О вкусн__ яблок__, светл__ днём, с звонк__ плач__, у добр__ друг__, в летн__ сквер__, в берёзов__ рощ__, в далёк__ Сибир__, об известн__ писател__, до поздн__ вечер__, на дальн__ восток__, за высок__ дом__, в зимн__ лес__, по тёмн__ овраг__, на больш__ расстоян__, о горн__ поход__, в зелён__ тарелк__, на лев__ сторон__, с лись__ хитрость__.
- Который сейчас час, если прошедшая часть суток в 5 раз меньше оставшейся части?
- С поля вывозили зерно на 10 машинах. Каждая машина делала по 12 рейсов в день и вывозила по 5 т зерна за один рейс. Сколько тонн зерна вывезли эти машины за 7 дней?
- Вопросы для подготовки к зачету по обществознанию 8 класс. 1. Общество, общество в широком и узком смысле. Сферы жизни общества 2. Виды деятельности с определениями. Структура деятельности с определениями. 3. Как вы понимаете: человек-биосоциальное существо. Отличия человека от животного. Сходство человека с животным. Индивид, личность, индивидуальность. 4. Типы обществ. 5. Семья, виды и функции. 6. Экономика как наука. Экономика как хозяйство. Виды экономической деятельности. Потребности, блага, ограниченность ресурсов. 7. Экономически системы и их характеристика 8. Производство. Факторы производства и доходы от них. 9. Что такое заработная плата. Виды заработной платы. 10. Налог. Определения прямые и косвенные налоги с примерами. Акциз. Таможенная пошлина 11. Деньги. Функции денег. Формы сбережения граждан. 12. Банк. Банковские операции. Вклады. Кредит. Потребительский кредит. 13. Виды безработицы. Безработица, безработные, занятость. Причины. Гос. меры по снижению. 14. Трудовой договор. Особенности труда несовершеннолетних.
- 5 Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбран- ной вами теме. Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей этой страны. Перечень тем А) Древняя Палестина Б) Древняя Греция В) Древний Китай Г) Вавилонское царство
- 4 Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбран- ной вами теме. Прочитайте список событий (явлений, процессов) и напишите событие (явление, процесс), которое относится к выбранной вами теме. Строительство храма царя Соломона, строительство пирамиды фараона Хеопса, жизнь по законам царя Хаммурапи, проведение Олимпийских игр, возникновение конфуцианства, борьба между патрициями и плебеями. Используя знания по истории, расскажите об этом событии (явлении, процессе). Ваш рассказ должен содержать не менее двух исторических фактов. Перечень тем А) Древняя Палестина Б) Древняя Греция В) Древний Китай Г) Вавилонское царство
- 3. Прочитайте список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), отно- сящееся к выбранной вами теме. Остракизм, фараон, патриции, зиккурат, Ветхий Завет, гунны. Перечень тем А) Древняя Палестина Б) Древняя Греция В) Древний Китай Г) Вавилонское царство Объясните, что обозначает это слово (словосочетание).
- 2 Прочитайте отрывок из исторического источника и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема. Шихуанди сказал: «Поднебесная сообща страдала от непрекращающихся сраже ний и войн, и всё из-за того, что существовали хоу и ваны. Опираясь на помощь духов предков, я впервые умиротворил Поднебесную, и если теперь снова создать владения, значит, вновь поднять войны. Разве не трудно будет тогда добиться спо- койствия и прекращения войн? Мнение главы судебного приказа правильное». Шихуанди разделил Поднебесную на тридцать шесть округов, в каждом округе поставил наместника – вэя и инспектора – цзяня. Он изменил на- менование простого народа, назвав его цяньшоу – «черноголовые». Перечень тем А) Древняя Палестина Б) Древняя Греция В) Древний Китай Г) Вавилонское царство Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбран- ной вами теме.
- Вопросы 1. Какие вещества необходимы для минерального питания растения? 2. Как растения поглощают питательные вещества? 3. Что такое корневое давление? 4. Почему растения не рекомендуется поливать холодной водой? 5. Какие виды удобрений вы знаете? 6. Какое влияние на рост и развитие растений оказывают азот, калий, фосфор? 7. Что такое подкормка?
- 3. Найти: АЕ
- 2. Найти: АВ
- Вариант 2 1. На рисунке изображена схема участка цепи ёлочной гирлянды. Известно, что сила тока, текущего через этот участок, равна 0,4 А. Чему равно напряжение на лампе с наименьшим сопротивлением? Значения сопротивлений ламп указаны на схеме Ответ дайте в вольтах. 2 Ом 4 Ом 6 Ом 2. На схеме изображён участок цепи ёлочной гирлянды. Известно, что напряжение на данном участке равно 5 В. Определите силу тока, текущего через лампу с наибольшим сопротивлением. Значения сопротивлений ламп указаны на схеме. Ответ запишите в амперах. 10 Ом
- 1. Составьте уравнения химических реакций в молекулярном, пол- ном и сокращенном ионном виде.
- Определите при помощи качественных реакций выданные вам в пронумерованных пробирках минеральные удобрения: нитрат кальция (кальциевая селитра), сульфат аммония. Перед началом работы проверьте, растворимы ли в воде выдан- ные вам соли, а затем проведите качественные реакции на ионы, находящиеся в растворе. Результаты исследований растворов веществ занесите в таблицу: запишите формулу определяемого иона, укажите признаки хими- ческих реакций. Если реакция невозможна, в соответствующей графе поставьте прочерк.
- 3. Сделайте вывод о возможности обнаружения ионов в растворах.
- 2. Составьте уравнение химической реакции определения карбонат- иона в молекулярном, полном и сокращенном ионном виде.
- 1. Составьте уравнение химической реакции определения фосфат- иона в молекулярном, полном и сокращенном ионном виде.
- Подберите реактивы, проведите качественные реакции, опре- деляющие ионы, которые образуются в процессе диссоциации предложенных веществ. Результаты исследования запишите в таблицу, указав признаки реакций.
- Составьте уравнение электролитической диссоциации карбоната калия.
- Where did the writer of the book work?
- How long did they stay at the concert?
- Where was the dancer from?
- Who was the main character in the book?
- What was the TV programme about?
- What was the name of the group?
- На координатной прямой отмечены числа a, b и c, причём известно, что b лежит посередине между a и c. Отметьте на прямой какое- нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: x-a>0,x-c<ои ха+с a Ответ: 2 b C X
- Проведите реакцию между растворами сульфата натрия и нитрата бария. Серебра Укажите на рисунке признак химической реакции и формулы веществ.
- Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображе головной мозг человека. Запишите в таблицу цифры, под которы они указаны. 1) большие полушария 2) мозжечок 3) продолговатый мозг 4) промежуточный мозг 5) мост 6) средний мозг
- Удаление конечных продуктов жизнедеятельности направлено на 1) поддержание постоянства внутренней среды организма 2) выведение из сальных желёз на поверхность кожи кожного сала 3) удаление веществ, отрицательно влияющих на процессы пищеварения 4) освобождение организма от остатков непереваренных органических веществ
- На рисунке изображён график функции f(x)=ax+b. Найдите f(-3).
- 312-3 231-2 112.4 3.132
- 20 x 5 32 x 7 43 x 9 27 x 8 48 x 3 24 x 6 80:10 69:3 200: 10 60:5 51:3 80:4
- В цветочном магазине делали букеты из веточек мимозы. Всего было 168 веточек, их раскладывали по 3 в каждый букет. Сколько всего букетов мимозы получилось?
- 1. Нанесите условные знаки (1, 1, 1) на территории стран лидеров по добыче трёх видов топливно-энергетического сырья и подпишите их названия. Подчеркните названия стран, в которых ведётся добыча всех трёх видов топливно-энергетического сырья. 2. Стрелками обозначьте основные грузопотоки угля, нефти, природного газа. 3. Разными цветами закрасьте по 3-5 стран — лидеров по импорту угля, нефти, природного газа.
- 692. Решите уравнения, к которым приводят задачи из древнеегипетских папирусов: a) (1+1)x + 4 = 10; 6) (x+x)-(x+x) = 10; B) x++=10; 2 r) x + x + x + 1/x=37; д) 3x +++ x = 1; 2 2 e) ((x+x)+(x+x))·= 10. 3 Замечание. Уравнение а) 1 3 - из Московского математического папиру- Папируса Ахмеса, около
- Решите систему уравнений 4x=-7y-16, x=-2y-5.
- 4 На рисунке буквами отмечены тематические раздел в книжном магазине и цифрами книги, которые поку пали читатели.
- Кто из учеников прав? Запиши свой ответ, обоснуй его. (Почему ты так считаешь?) Ответ:
- 2 Прочитай отрывок. Испуганные неожиданным плеском, местные лягушки все попрятались в воду. Когда они начали показываться из неё, то с удивлением смотрели на новую. И она (лягушка) рассказала им чудную историю о том, как она думала всю жизнь и наконец изобрела новый, не- обыкновенный способ путешествия на утках; как у неё были свои собственные утки, которые носили её, куда ей было угодно; как она побывала на прекрасном юге, где так хорошо, где такие прекрасные тёплые болота и так много мошек и всяких других съедобных насекомых. Определи, к какому литературному жанру относится дан- ный отрывок. 1) рассказ 2) притча 3) басня 4) сказка Ответ:
- ВАРИАНТ 4 1 К какому виду относится небольшое литературное произве- дение, в котором действующими лицами чаще всего явля- ются животные и которое содержит поучительный вывод (мораль)? 1) басня 2) рассказ о животных 3) сказка о животных Ответ:
- I have done my work. Я сделал свою работу. He has done his work. Он сделал свою работу. They have done their work. Они сделали свою работу. ДЗ — это третья форма глагола. ДЗ = Д+ed (для правильных глаголов) Дз искать в таблице неправильных глаголов (если глагол неправильный) Упражнение 1. Выпишите в два столбика глаголы в третьей форме. В один столбик глаголы, образованные от правильных глаголов, в другой от неправильных. Had, met, written, done, cleaned, rained, seen, said, gone, sung, cut, happened, locked, made, lived, asked, liked, slept, told, fallen.
- 1. Нанесите условные знаки (1, 1, 1) на территории стран лидеров по добыче трёх видов топливно-энергетического сырья и подпишите их названия. Подчеркните названия стран, в которых ведётся добыча всех трёх видов топливно-энергетического сырья. 2. Стрелками обозначьте основные грузопотоки угля, нефти, природного газа. 3. Разными цветами закрасьте по 3-5 стран – лидеров по импорту угля, нефти, природного газа.
- 1. Нанесите условные знаки (1, 1, 1) на территории стран лидеров по добыче трёх видов топливно-энергетического сырья и подпишите их названия. Подчеркните названия стран, в которых ведётся добыча всех трёх видов топливно-энергетического сырья. 2. Стрелками обозначьте основные грузопотоки угля, нефти, природного газа. 3. Разными цветами закрасьте по 3-5 стран – лидеров по импорту угля, нефти, природного газа.
- 9 Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2. Цифра 1 уже стоит. Поставь цифры 2, 3. 4. 5. 6 в пустые «Окошки».
- 3. На плоскости проведено 6 прямых, среди которых нет ни одной пары параллельных прямых и ни одной тройки прямых, пересекающихся в одной точке. Найти число точек пересечения этих прямых.
- Вариант №5. Решите неравенства 1) x+24<32; 2) −11+x>4; 3) x+23<29; 4) 7x-3≤4; 5) 3x-14<7; 6) -7x-16≥-121; 7) −4x-4≥56; 8) 8x-25<-89; 9) 5x+22>7; 10) −2x-29≥-58; 11) 5x+14≤-10; 12) -5x-18≤-42; 13) −4x-14≥3x-112; 14) 23-2x≥4x-7; 15) -21+4x≤7x-42; 16) -32+4(x+6)≤6x-16; 17) 59+4(x-9)>-26-3x; 18) -41+3(x+8)>-37-7x.
- 6.0)/(42-3)(4x+3)-(1-1)-30= 1603-99-9=
- 5,300+42) (500-y²) αξ60)2= βια-x)²(x+2)²
- 4. ユムー(ケード=2(3-2)=
- 3.0/25y-03
- 2.10+6)(C-6)-(5C63)=
- 2) (sy-2x)(Sy+zx)=
- 6)(6+3)(6-3)=
- за+4= マーミ
- 1 010003-662
- d) c²+460+562
- 3. Светлана и Константин собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», характеризующий положение этого растения B общей классификации организмов. Выберите ы из выпадающих списков.
- 2) В какой день Вася сдавал английский язык?
- 1) В какой день Вася сдавал русский язык?
- Какие утверждения об особенностях строения семени двудольных растений верны? А. В зародыше семени различают зародышевый стебелёк, корешок и эндосперм. Б. Запасные питательные вещества обычно находятся либо в зародыше, либо в эндосперме.
- 1198. Теңдеуді шешіңдер: 1 1) 3x + 2,9x = 36,6; 5 4) (x + 2,6): 0,8 = 7,45;
- № 1 Найдите значение выражений: a)-0,8+(-\frac{1}{9}); 6)-\frac{7}{15}-(-2,175); в)-\frac{3}{50} -0,39; г) 0,45-1\frac{1}{12}; д) -2,4⋅(-5\frac{1}{3}); е) 2\frac{2}{5}: (-0,36); ж)|-\frac{5}{12}|:|-2,5|; з) |-6,5|⋅|2\frac{2}{9}|. № 2 Найдите неизвестный член пропорции: a) x : 1 \frac{5}{7} = 2,4:2 \frac{2}{35} № 3 Решите уравнение: a) 0,6(y - 3) - 0,5(y − 1) = 1,5; б) 8x-62,4+5х; в) 1,2х-0,6 = 0,8x-27. г) -3x+1,9 = 2x + 8,4. д)\frac{3,6-2,4y}{1,2} = \frac{3y+5}{-2} 6) \frac{11}{8} = \frac{x-1}{2x-3}. № 4. Упростите выражения: a) 4m-6m-3m+7+m; 6)-8(k-3)+4(k-2)-2(3k+1);
- 1196. Есепті теңдеу құру арқылы шығарыңдар. Екі санның арифметикалық ортасы 27,49-ға тең. Бірінші сан екінші саннан 3,48-ге кем. Бірінші санды, екінші санды табыңдар.
- митике? серед первыми 5. Почему Россия, не закончив войну с Аломатия 176 Речью Посполитой, нахака тивна? воевать со Швецией? 6. В чём значение маленскую Андрусовского цы начали перемирия?
- Вставь пропущенные окончания. Определи число, род (если есть) у прилагательных. Окончания вопросов и прилагательных выдели.
- С поля вывозили зерно на 10 машинах. Каждая машина делала по 12 рейсов в день и вывозила по 5 т зерна за один рейс. Сколько тонн зерна вывезли эти машины за 7 дней? Который сейчас час, если прошедшая часть суток в 5 раз меньше оставшейся части?
- 151. На свитер, шапку и шарф израсходовали 555 г шерсти, причём на шапку ушло в 5 раз меньше шерсти, чем на свитер, и на 5 г больше, чем на шарф. Сколько шерсти израсходовали накаждое изделие?
- На какой мишоферной плише располо ластая Евразия? 2 С какими литосферными плитами граниший
- 2. Что такое тропосфера? а) Самый нижний слой атмосt Верхний слой атмосферы, г) Нет
- Вариант 2 1. Из каких газов состоит атмосфера Земли? а) Только кислород и азот. б) Кислород, азот, углекислый газ, водяные пары. в) Кислород, азот, аргон, углекислый газ. г) Все газы, которые есть на Земле.
- 5. Что такое климат? а) Состояние атмосферы в определённом месте в определённый момент времени. б) Изменение состояния атмосферы в течение года. в) Многолетний режим давления в область низкого давления. погоды, характерный для определённой территории. г) Движение воздуха из области высокого
- 4. Что такое озоновый слой? а) Слой атмосферы, который защищает Землю от ультрафиолетовых лучей. б) Слой атмосферы, где образуются облака. в) Слой атмосферы, в котором летают самолёты. г) Слой атмосферы, где происходят полярные сияния.
- 3. Как называется нижний слой атмосферы? а) Тропосфера. б) Стратосфера. в) Мезосфера. г) Термосфера.
- 2. Какой газ составляет большую часть атмосферы? а) Кислород. б) Азот. в) Углекислый газ. г) Озон.
- Тестирование: Вариант 1 1. Что такое атмосфера? а) Воздушная оболочка Земли. б) Водная оболочка Земли. в) Каменная оболочка Земли. г) Живая оболочка Земли.
- Товарный поезд за 7 ч проходит такой же путь, как скорый поезд за 4 ч. Найдите скорость товарного поезда, если она меньше скорости скорого поезда на 24 км/ч.
- при а=5 при а = 3 15 при а = 4 (a)+ (a³)+ при а = 6 (a7)3 при а = 3 218 при а = 2 Ze w при а=3 218 при а=7 a9-a 12 218 при а=4 (a5)4 (a8)2 a16 при а = 2 2-3=216 त्र 13-3=120 15 6 - 4=15 11 3 - 4=86 7 10 -4=30 4 3 +3= 4=62 5 12 = 4=48 11 22 57 15 8+7x=9x+4. = 4=35 =3=80 11 12 x+3=-9x AZ-6-KE- -2-5= -2+5= +=3=120 12 22:11 = 3=155 31 12 =3=297= 3=63 -1-3x=2x+1 3x+3=5x -2-(-5) = -2x-4=3x 6x+1=-4x -16: (-8) = 10(x+2)=-7 -4-6x=4x-3 -16:8= += 4=87 6 =+3=231 13 при а = 5 5-13=180 6 15 =+=3=196 11 7 4 7:13 = 4=28 5.10- 3=24 7:13 = 4=84 6 11 81.6 2.2 = 3=24 32 7. 11 =3=110 4(x+10)=-1 -2x-7=-4x -16+8= =3-20 15/
- 5 Задай по тексту вопрос, который поможет определить, на- сколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- кап=др
- 6 Exam Spot Read and circle the correct answer a, b or c. London Zoo Hi, I'm Kate and I'm a zoo-keeper at London Zoo. London Zoo is very famous. It's¹ oldest zoo in the UK! Other zoos are ² than London Zoo, but London Zoo is the ³ interesting! I look after penguins. The penguins are ⁴ animals at the zoo. In the wild they live in Antarctica but also in some ⁵ places like islands or deserts. ⁶ most famous animal at the zoo is a python. It is in a Harry Potter film! laa bthe can 2 a big b biggest c bigger 3 a most b more c much 4 a cuter b cutest c the cutest 5 a warmest b warmer c the warmest 6 a The bA c An
- 5 Complete the sentences about the City Creatures. 1 Rocco is funnier than Carla. (funny) Big Al is the funniest of all. 2 Carla is than Big Al. (small) Rocco is of all. 3 Rocco is than Big Al. (intelligent) Carla is of all. 4 Carla is than Big Al. (fast) Rocco is of all. 5 Big Al is than Carla. (friendly) Rocco is of all.
- 2 Вставь пропущенные буквы. Обозначь род имён существительных по образцу. Образец: сч.. стье голубь ур..жай б..лото к..рзина ..гурец су..ота г..рои медаль ж. р. ябл.. ня соревнования врач ст.. кло к..р..ндаши заря.. ка п.. суда дев.. чки
- К данным существительным подбери синонимы. Обозначь род имен существительных. перстень зной граница мрак удача безмолвие ненастье ученик
- Какие утверждения соответствуют содержанию текста «Птица-змея»? 1) Вертишейка может изображать змею – вертеть шеей и даже немного шипеть. 2) Заметить птицу-змею на фоне коры очень легко. 3) Клюв у вертишейки тонкий и крепкий. 4) У птиц отряда дятлов короткий, но липкий язык. 5) Вертишейка занимает готовые дупла. Выбери верные утверждения и впиши в строку ответа их номера. Ответ.
- Где вьёт гнездо вертишейка? 1) на дереве 3) в кустарнике Ответ: 2) в траве 4) в дупле
- на основе содержания текстов установи соответствие между первом столбце, подбери элемент из второго столбца. словом и его значением: к каждому элементу, данному в Слова А) инстинкт Б) призвание В) дупло Значения слов 1) тайное убежище, пристанище из сухих веток 2) пустое пространство в стволе дерева 3) врождённая способность животных совершать определённые действия и движения 4) склонность к тому или иному делу Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствую- щими буквами. Ответ: A Б B
- Вычислите: 2$\frac{1}{3}$ : ($\frac{5}{8}$ - $\frac{8}{3}$) + 2$\cdot$1$\frac{3}{7}$.
- 3 Now choose the best name for the story. Tick (✔) one box. 1 A good recipe 2 A baking competition 3 A bad cold
- 2 Read the story. Complete the gaps with the words in the box. There are four extra words. been bowl cold have seen should shouldn't sitting tin was
- |b| = 10. Найдите расстояние от точки в до точки с координатой -5. Ответ:
- В школе иностранных языков действует скидка на первое посеще ние. Цена первого занятия 520 руб. вместо 650 руб. Сколько процен- тов от стоимости занятия составляет скидка? Ответ:
- В какой день недели в парикмахерской число посетителей было са- мым большим? Ответ:
- 5 карандашей стоят на 15 рублей дешевле, чем 3 ручки и 2 карандаша. На сколько рублей карандаш дешевле ручки? Запиши решение и ответ.
- Найди скалярное произведение векторов \(\vec{a}\) и \(\vec{b}\), если \(|\vec{a}| = 12\), \(|\vec{b}| = 5\) и \(\angle(\vec{a}; \vec{b}) = 120^\circ\).
- Розгляньте інфографіку Оберіть способи боротьби зі стресом, які вам * 4 ба підходять. Або запропонуй свої варіанти. Обґрунтуй свою відповідь.
- Сравни: 10 см 10 мм 1 см 1 мм 5 см 5 мм 10 см 5 см 1 см 10 мм 4 см 5 мм
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.