База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3) На экскурсию поехало 18 мальчиков и 19 девочек. Сколько всего групп по 10 человек из них составили?
- 2) В трёхместные номера заселили 20 человек. Сколько человек живёт в номере, заполненном не полностью?
- 2. Запиши решение и ответ задачи. 1) Сколько пар можно составить из одиннадцати детей?
- 6 a 0b 1) ab² > 0 2) a-b<0 3) ab>0 4) a+b>0
- 5 y 0 x 1) xy² >0 2) x-y<0 3) x+y>0 4) xy>0
- 4 a 0 b 1) a+b<0 2) a-b>0 3) ab² >0 4) ab<0
- 3 x 0 y 1) ху>0 2) x²y <0 3) x+y>0 4) x-y<0
- 2 b 0 a 1) a+b>0 2) a²b<0 3) ab>0 4) a-b<0
- 1 y=-1 + УО x=4 X 1) x+y<0 2) ху<0 3) y-x>0 4) x²y>0
- В каком отрывке содержится олицетворение? 1) За горами, песками, морями Вечный край благовонных цветов. А.А. Фет «За горами, песками, морями» 2) Зима еще хлопочет И на Весну ворчит. Ф.И. Тютчев «Зима недаром злится» 3) Что с нею, что с моей душой? С ручьём она ручей... Е.А. Баратынский «Весна, весна, что с тобой? 4) Ни ветерка, ни крика птицы. Над рощей - красный диск луны. А.А. Блок «Летний вечер» Ответ:
- 6.2. Запиши по одному названию произведений К.Д. Ушинского и В.В. Бианки. Произведение К.Д. Ушинского – Произведение В.В. Бианки –
- 6.1. Выбери верное утверждение. 1) Борис Степанович Житков в произведении «Я ловил человечков» рассказывает о пропавшем друге. 2) Михаил Юрьевич Лермонтов в стихотворении «В синем небе плывут над морями» Валентинович Бианки созерцает природу. 3) Виталий читателей множество маленьких читателей о природе. 4) Константин Дмитриевич Ушинский произведение «Сказка о жабе и розе». Ответ:
- Рассмотри портреты русских писателей.
- ЗАДАНИЕ 1 Выберите один из нескольких вариантов Сколько четвертей в баскетбольном матче? • две четверти О три четверти пять четвертей четыре четверти
- В продажу поступило 120 билетов на концерт. За первый день было продано три четверти всех билетов. Сколько билетов на концерт оста- лось продать?
- Мама с дочкой собрали 12 кг смородины. Мама собрала \frac{3}{4} всего коли- чества ягод. Сколько килограммов смородины собрала дочка?
- Гренировка по карате длится 1,5 ч. Шестую часть этого времени зани мает разминка, а остальное время уходит на спарринг Сколько минут длится спарринг?
- Мама дала Наташе 100 р. Наташа потратила \frac{3}{5} этой суммы на шоко- ладный батончик. Сколько рублей осталось у Наташи?
- 1)8x + 5,9 = 7x + 20 2)6x - 8 = -5x - 1,6 3)15y - 8 = -6y + 4,6 4)16z + 1,7=2z - 1 5)6x - 12 = 5x + 4 6)- 9α + 8 = - 10α - 2 7)7m + 1 = 8m + 9 8)- 12n - 3 = 11n - 3 9)4 + 25y = 6 + 24y 10)11 - 5z = 12 - 6z 11)4k + 7 = - 3 +5k 12)6 - 2c = 8 - 3c 13)0,5x + 3 = 0,2x 14)- 0,4α - 14 = 0,3α
- Доголиклиник Юйл задомя обеда 200 г сладкого верши 3.1. Кользуя дали тривожной же таблицы, определите, какую Продукт Массовая да Со подростка. Ответ подтвердиеме декстери Солодажа атака Свежоторых продук Порец сладкий Петрушка 0.2 0.15 Алельси 0.65 0,06 Т.1. Ситани 3.3. Какую долю сутанологической нормы (0,06 г.) составляет попул 02=0,2/100=0,002 2000=1000=100 213 6 wees следи речень химических вещества кислород, бром, отуть देह साथ, хлорид медии (1) гидроксид натрия. Испольয়ত লালা ল чень, выполните задания 6.1-6.5. 6.1. Напишите химические формулы каждого из указанных веществ: Кислород Quetup 4. Хлорид меди (0) - (ас) Bre Ртуть - 49 Оксид ртути (Ш) Гидроксид натрия 10 6.2. Какое из указанных веществ, упомянутых в перечие, соответствует следи щему описаникс «Порошок краснио цвета. Название элемента происхun слова «светоносец»»? Omser: 6.3. Из данного перечня выберите ЛЮБОЕ СЛОЖНОЕ вещество. Запишите е аллическую формулу и укажите, в какому классу неорганических соединений CENCE Вещество caca Класс соединений COM 6.4. Из приведённого перечня веществ выберите ЛЮБОЕ сложное соединение слена колорго вдих кислород. Вычислите массовую долю кислорода в м Вещество Т.2. и образующие 1.3. Изпр Кисл приб Kaw O Решение: 6.5. Вычислите, сколько атомов содержится в 0,8 моль железа. Решение: дл 0
- Hello Pete, Thanks a lot for your email. It was great to hear from you! In your email, you asked me about my school. Well, my lessons usually start at 8 o'clock. I usually have six lessons a day. My favourite subject is Maths because I like to solve tasks. What about you? I have to go now. Write back soon!
- March 30 Classwork Spring holidays I spent my spring holidays very well. I walked a lot and rarely went to the gym, but I played on my phone. When my friend and I were walking, we built a snowman, and then we broke it ourselves. And I slept until lunch because I didn't sleep all night.
- 20. |sin 3t| = \frac{1}{2}
- 19. 3cos²t-5 cos t = 0
- 18. tg²(3t + \frac{π}{2}) = \frac{1}{3}
- 17. ctg²(2t - \frac{π}{3}) = 3
- 16. cos²(2t + \frac{π}{6}) = \frac{1}{2}
- 15. tg (\frac{t}{2} - \frac{π}{2}) = -√3
- 14.2 sin (t + \frac{π}{5}) = √2
- 13. cos (2t + \frac{π}{4}) = 0
- 12. 2 sin t + 1 = 0
- 11.2 cos t = √2
- 10. 2 sin t + 5 = 0
- 9. ctg t-√3=0
- 8. cos t = 2
- 7. cos (-t) = -1
- 6. sin (-t) = 1
- 5. ctg t = 0
- 4. sin t=-1
- 3. cos t = 1
- 2. tg t=1
- 1. sin t = 0
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
- Боковая сторона АВ трапеции ABCD образует с основанием AD угол 30°. Вычисли высоту ВК, если сторона АВ равна 38 см. Ответ: высота ВК равна
- Tu connais Elle travaille ici.
- Робот Спарки изучает эмоции людей. Помоги ему составить английские слова для эмоций, которые он увидел: взволнованный, напуганный и удивлённый.
- M 8*. Составьте «портрет» Новороссийского края в конце XVII в. (истори- ческие и этнические аспекты, военное и экономическое значение).
- 7*. Подготовьте сообщение о Г.А. Потёмкине. Чем была необычна судьба и деятельность этого человека? Почему он не вмещался в рамки роли од- ного из фаворитов Екатерины Великой?
- 6*. Составьте характеристику (исторический портрет) Екатерины II. В связи с чем императрица получила титул Великой? Как вы оцените место её правления в российской истории?
- P ой жизни Российской империи? кажите о поездке Екатерины II в Крым. С какой целью и каким об- 4 она была организована? Какое значение имело это событие?
- x, y, z, t - положительные числа, такие, что х > z, y >t, x <t. Расположите в порядке возрастания следующие числа. Шаг 1:
- Задание 2. Заполните пропуски В некоторых языках программирования достаточно указать имя _____ и присвоить ей некоторое первоначальное значение - это называется _____. Команда, которая задает значение переменной, называется ______. Для ввода данных с клавиатуры используется команда ______, а для вывода ______.
- Задание 1. В этих примерах неправильно выполнена операция присваивания. Напишите напротив каждого правильный ответ: r = 256,78 'cat' = cat rez = Doc
- Выбери то, что не относится к животным
- Цифровое Домашнее Задание ЗАДАНИЕ 1 Выберите один из нескольких вариантов Голотурии или морские огурцы – малоподвижные или ползающие животные, обнаруживаемые почти в любой части океана. Наиболее многочисленны в районах тропических коралловых рифов. Питаются голотурии планктоном и органическими остатками, извлекаемыми из морского ила и песка. К какой группе обитателей океана относятся голотурии? к фитопланктону к зоопланктону к бентосу к нектону
- Выберите элементы, атомы которых содержат чётное число электронов: 1) кислород 2) калий 3) кальций 4) бор 5) кобальт Запишите в поле ответа номера выбранных элементов (без пробелов, запятых и других дополнительных символов), например, 25
- Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА А) 23/36 Б) 17/15 В) 1/18 Г) 5/6 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 3/4, но меньше 1. 2) Число меньше 5/9 3) Число больше 1. 4) Число больше 5/9, но меньше 3/4. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения. Ответ:
- Какую самую маленькую цифру можно поставить вместо буквы А в четырёхзначном числе А438, чтобы это число де- лилось на 3, но не делилось на 9?
- Лист стекла имеет размеры 150 см на 120 см и толщину 6 мм. Сколько весит этот лист, если один кубический сан- тиметр стекла весит 2,5 г? Ответ дайте в килограммах.
- Расход топлива автобуса 9 литров на 100 км пути. Колонна из шести таких автобусов прошла 450 км. Сколько всего топлива израсходовали автобусы?
- Укажите слово, написание которого объясняется следующим правилом: "В суффиксах существительных после шипящих согласных без ударения пишется буква Е".
- 3 Samira / skiing 4 Max and Adam / football 5 Isaac / tennis 4 Put the words in the correct order to make questions. Then answer the questions about yourself. 1 you Do the play guitar? Do you play the guitar? 2 dinner you When have do 3 your mother play piano Does the ? ? 4 your What father play sports does ?
- № 2 1) She's always moaning. It gets on my ................................... (nervousness). 2) She has an ................................... (appoint) with a client at 10.30. 3) She had all the normal childhood ................................... (ill). 4) Franklin gave a memorable ................................... (perform) at last year's festival. 5) The beauty of e-mail is its speed and ................................... (easy) of use. 6) The researcher drew ................................... (attentive) to a whole range of very detailed ................................... (similar) between these two types. 7) He fell to his ................................... (kneel) and started to pray. 8) The audience clapped loudly in ................................... (appreciative). 9) Spread of these disease could have a significant ................................... (effective) on global food production. 10) The director paces the ................................... (long) of the stage. 11) ................................... (Necessary) is the mother of................................... (inventive). 12) Selling alcohol at truck stops is an unnecessary ................................... (tempt) for drivers. 13) What are the reasons for his ................................... (reject) of the theory? 14) How much is the ................................... (insure) on your car? 15) It takes hours of ................................... (practise) to learn to play the guitar. 16) He had an awful feeling of ................................... (guilty). 17) The two-year course leads to a professional ................................... (qual- ify). 18) ................................... (Science) have already accumulate enough evidence to show a clear link between smoking and cancer. 19) You have an absolute right to refuse medical ................................... (treat). 20) We'll have to take on a ................................... (work).
- 4 You ..... wear a seatbelt when you are in a car. That's the rule. 5 You ..... put posters in the room. It's forbidden. Speaking 6 Imagine you are a new student at the summer school. Find out what the rules are. Use the information in the leaflet. - A: Can I listen to loud music in my room? B: I'm afraid you can't. You mustn't make noise in your room! GAME You are a guest in a British house. In teams think of the rules there. Writing (a poster)
- 346. Найдите среднее арифметическое чисел: а) 22 и 14; б) 13, 27 и 68; в) 1\frac{3}{4}, 1\frac{2}{5} и 1\frac{11}{20}; г) 17, 29, 20, 25 и 19; д) \frac{3}{5}, \frac{7}{10} и \frac{9}{20}; e) 2\frac{7}{12}, 2\frac{3}{4} и 2\frac{1}{2}.
- В этой части работы даны задания по истории Древнего мира. Прочтите перечень из четырёх тем и выполните задания, относящиеся к этому перечню. А) Вавилонское царство В) Древний Египет Перечень тем Б) Древняя Греция Г) Древняя Индия Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации. 1) 3) 4) 2) Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Четырёхугольник разбит на три треугольника, площади которых равны тридцати пяти, двадцати и пятнадцати квадратным сантиметрам. Какова площадь четырёхугольника?
- Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- В магазине продаётся мёд разного вида в разных банках и по различной цене. Нужно купить 3 кг мёда одного вида. Во сколько рублей обойдётся самая дешёвая покупка? Мёд Масса мёда в банке Цена банки Гречишный 750 г 480 руб. Луговой 500 г 310 руб. Липовый 250 г 170 руб. Горный 200 г V 40руба.ru Запишите решение и ответ.
- Запиши одно такое число, чтобы получилось верное равенство. 18: = 2.
- В одном пакете 6 мандаринов. Сколько мандаринов в трёх таких пакетах?
- В несколько вареников разложили 15 вишен, по 3 вишни в каждый. Сколько получилось вареников?
- Выполни вычисления, +3일 - 84 - 198 +23 52 76
- Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные равенства. 3.7= 4.3= 8.3= 3. = 15 3. = 9 3. = 27
- весеннее половодье на реках частные наводнения летом зимой преобладающие ветры - восточные Расположите территорию в порядке увеличения континентальности климата. среднее для Дуной Ирландия 1 2 3 4 Ο Ο пищевые жидкие таблетки западные подножия Уральских гор ! На этот вопрос требуется один ответ в каждой строке. * 4 балла
- Выберите правильный перевод
- Выбери правильных исторических личностей, которые совершили эти действия. (Выбери правильный ответ из выпадающего списка.)
- 2. Известно, что m>n. Выберите верное неравенство: a) m-7< n-7; б) -8 m<-8n; в) $\frac{m}{5}< \frac{n}{5}$; г) m+8<n+8.
- В амфитеатре 13 рядов. В первом ряду 18 мест, а в каждом следующем на 2 места больше, чем в предыдущем. Сколько всего мест в амфитеатре?
- 5. Установи последовательность событий 1917 года. Обозначь события номерами B правильном порядке. 4 вооружённое восстание большевиков 2 отречение императора от престола 3 1 Россия объявила о выходе из войны создание Временного правительства
- 4. Как отразилась Первая мировая война на жизни людей в России?
- Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- пишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. АБВГ ет:
- 570. Диктант. Сгруппируйте слова с пропущенными буквами по видам ор- фограмм. 1. Чуть слыш..тся ручей, б..гущий в сень дубравы, чуть дыш..т в..терок, уснувший на л..стах. 2. Реде..т обл..ков л..тучая гряда; звезда п..чальная, в..черняя звезда, твой луч осеребрил увядшие равнины. 3. Ненас(?)ной ноч.. мгла по небу стел..тся одеждою св..нцовой. 4. Р..няет лес б..гряный свой убор, сребрит мороз увянувшее поле, проглян..т день как будто поневоле и скро..тся за край окружных гор.
- The sun was shining while we
- 5*. Сколько целых решений имеет неравенство |y| < 86?
- В каком году начало формироваться Первое народное ополчение? В каком городе началось формирование Первого ополчения? Кто был предводителем Первого ополчения? Назовите ещё двух видных деятелей, участвовавших в руководстве Первым ополчением. Какую цель ставило перед собой Первое ополчение? К какому городу подошло Первое ополчение в середине марта 1611 года? Чем закончилось восстание москвичей и действия Первого ополчения в Москве? Что стало итогом деятельности Первого ополчения? Какие события и призывы способствовали созданию Первого ополчения? Почему, несмотря на первоначальный успех, Первое ополчение не смогло освободить Москву? Какие внутренние проблемы привели к распаду Первого ополчения? Почему казаки убили Прокопия Ляпунова?
- 4. Представьте числа \(\frac{5}{12}\) и \(6\frac{2}{9}\) в виде периодических дробей. Запишите приближённые значения данных чисел, округлив периодические дроби до сотых.
- Рассмотрите представленную схему системы управления Россисйкого государства и выберите несколько вариантов ответов.
- В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом С проведена высота CD. Найдите величину угла В, если DA = 4, а AC = 8. Ответ дайте в градусах. Запишите решение и ответ.
- Сторона ВС треугольника АВС продолжена за точку В. На продолжении отмечена точка D так, что АВ = DB. Найдите величину угла BAD, если угол АСВ равен 80°, а угол ВАС равен 28°. Ответ дайте в градусах. Запишите решение и ответ.
- Диагональ $BD$ прямоугольника $ABCD$ со стороной $BC$ образует угол в $30$°. Вычисли сторону $CD$, если диагональ $BD$ равна $50$ см. Сторона $CD$ равна
- Объясни результаты опытов главного лабораторного Крыса с точки зрения биологии.
- 149. Спишите. 1. Жить чужим умом. 2. От чистого сердца. 3. По горячим следам. 4. Сделать на скорую руку. 5. Черепа- шьим шагом. 6. в ежовых рукавицах. 7. В добрый час. • Определите падеж каждого имени прилагательного по вопросу или по паде имени существительного. • Устно составьте предложение с любым фразеологизмом.
- 6.284 Урожайность одного яблоневого сада составляет 35,6 т яблок с 1 га, а друго- го - 34,4 т. Сколько всего яблок собрали, если площадь одного яблоневого сада 106,5 га, а другого - на 16 га меньше?
- 6.283 Скорость движения Луны вокруг Земли 1,023 км/с, а скорость движения Зем- ли вокруг Солнца на 28,777 км/с больше. Какой путь пройдёт каждое косми- ческое тело за: а) 4 с; б) 6,5 с; в) 14,6 с; г) 1 мин?
- 6.282 Ширина комнаты больше её высоты в 1,25 раза и меньше длины в 1,25 раза. Найдите объём комнаты, если её высота равна 2,8 м.
- Cool, ma maison est propre maintenant !
- Найдите площадь прямоугольника со сторонами пятнадцать сантиметров и четыре сантиметра.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.