База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- She wears shorts and T-shirts when it is
- Косте подойдёт самолёт, вылетающий в 12:00, билет на который стоит 4259 рублей. Косте подойдёт поезд, отправляющийся в 21:53, билет на который стоит 1700 рублей. Костя ни при каких условиях не купит билет на транспорт, отправляющийся в 08:23. В 17:02 Костя может отправиться только на поезде. Если Костя купил билет за 1680 рубля, то время отправления может быть равным 10:45. Билет с отправлением в 22:24, купленный Костей за 1900 рублей, — это обязательно билет на самолёт.
- 10.1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или автономной области, или автономного округа, или города федерального значения, в котором ты живёшь. Ответ: Запиши название главного города твоего региона / района, в котором ты живёшь. Ответ: 10.2. Чем регион, в котором ты живёшь, известен в нашей стране? Ответ: Какие известные люди когда-то жили или сейчас живут в твоём населённом пункте или любом населённом пункте твоего региона (запиши не менее двух примеров)? Расскажи жениями, поступками)? об одном из таких людей. Чем он знаменит (какими дости-
- Мит уары. Куы - фӕрсмӕ, куы – уырдыгмӕ. Дымгӕ йӕ кӕцырдӕм ахоны, уы- цырдӕм азилы. Йӕхи бар куы аззайы, уӕд йӕ хӕмпус тъыфылтӕ ӕмуырдыг фӕраст вæййынц æмæ гӕлӕбутау ӕнæ уынӕрӕй се 'мбӕлтты фарсмӕ ӕрбадынц. Мит алкæмæ дæр ӕмхуызон цӕстӕй кӕсы. Зӕххы алы гӕппӕлыл дӕр ӕмхуызон уары йæхи. Йӕ ахорӕнӕй никӕй зӕрдӕхудты цӕуы. Цӕуыл амбӕлы, уый урс-урсид хуыз райсы. Дзасохты Музаферме гасга
- Name Class Date 1. a violent wind storm which consists of a tall column of air spinning around very fast 2. a violent tropical storm in which the air goes round and round 3. an extremely violent wind or storm 4. a huge wave caused by an earthquake which flows onto land 5. a long severe snowstorm 6. a period of time with no rain 7. a shaking of the ground 8. large amount of water that covers an area which is usually dry 9. a large mass of snow falling down the side of a mountain 10. the usually rapid downward movement of a mass of rock, earth, or artificial fill on a slope 11. the expulsion of magma and gas from the Earth's interior
- (5\frac{4}{45}-4\frac{1}{6}):5\frac{8}{15}:34\frac{2}{7}+\frac{0,3:0,01}{70}+\frac{2}{7}
- 1. Какие сказки, о которых говорится в тексте, вы читали? 2. Найди в энциклопедии или Интернете информацию об одном из обработчиков сказок, упомянутых в тексте. Подготовь о нём сообщение (помни, что работать с ресурсами Интернета можно только в присутствии взрослых).
- К характерным чертам студенческого периода относится ..., которое связано с поиском своего нравственного идеала, определением для себя социальных ценностей, жизненного призвания
- ∠1=158°, ∠2=58°, ∠3=22°. Какие из прямых, изображённых на рисунке, являются параллельными?
- Выберите один из нескольких вариантов 你几岁?
- У мальчика Михаила скоро будет день рождения. Он решил пригласить к себе друзей и составил таблицу расчёта трат на праздник. Рассмотрите внимательно таблицу. Какое количество гостей ждёт Михаил на день рождения, если планируется, что каждый съест по 1 мороженому?
- Где зародилось христианство?
- Выберите верный предлог в предложении ниже. The students stopped laughing when the orator entered ... the lecture hall.
- 1. Подпишите названия городских агломераций с числом жителей более 10 млн человек. Подпишите названия стран, на территории которых они расположены. 2. Закрасьте зелёным цветом и подпишите названия шести стран региона с наибольшими объёмами производства сахарного тростника. Укажите стрелками основные международные экспортные потоки этого товара. 3*. Штриховкой обозначьте территорию основных экологических проблем Латинской Америки. На с. 30 дайте им краткое описание и предложите свои пути их решения.
- 10 Тип 10 і Стрелок 3 раза стреляет по мишеням. Вероятность попадания в мишень при одном выстреле равна 0,8. Найдите вероятность того, что стрелок первые 2 раза попал в мишени, а последний раз промахнулся. Ответ:
- 9 Тип 10 і У бабушки 15 чашек: 6 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Най- дите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами. Ответ:
- 8 Тип 10 і Фирма «Вспышка» изготавливает фонарики. Вероятность того, что случайно выбранный фонарик из партии бракованный, равна 0,03. Какова вероятность того, что два случайно выбранных из одной партии фонарика окажутся небракованными? Ответ:
- 7 Тип 10 і Игральный кубик бросают дважды. Найдите вероятность того, что сумма двух выпавших чисел четна. Ответ:
- 6 Тип 10 і Известно, что в некотором регионе вероятность того, что родившийся младенец окажется мальчиком, равна 0,512. В 2010 г. в этом регионе на 1000 родившихся младенцев в среднем пришлось 477 девочек. На сколько частота рождения девочек в 2010 г. в этом регионе отличалась от вероятности этого события? Ответ:
- Вопрос: Разновидность формы правления, близкой к диктатуре, при которой вся полнота государственной, а иногда и духовной власти находится в руках монарха, - это ... Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Вариант 4 1. Укажите пары параллельных прямых и докажите их параллельность.
- Как вы думаете, существует ли значение от 2 до 12 суммы 5) выпавших на двух кубиках чисел, которое будет встречаться чаще всего? Да Нет 6 Если да, то какое это значение? 2 3 4 5 6 7 8 9 10
- 8. The crocodile sometimes (cry).
- 7. Listen! The crocodile (cry).
- 6. The hippo (have a bath) at the moment.
- 5. The hippo (have a bath) in the afternoon.
- Длина прямоугольника на 12 дм больше его ширины. Если длину увеличить на 3 дм, а ширину — на 2 дм, то площадь его увеличится на 80 дм². Найдите длину и ширину прямоугольника.
- Докажите тождество а(а - 2) - 8 = (a + 2)(a - 4).
- Упростите выражение xy(x + y) - (x² + y²)(x – 2y).
- Разложите на множители: a) y(a - b) + 2(a - b); б) 3х - 3у + ax - ay.
- Представьте в виде многочлена: a) (x + 7)(x - 2); б) (4c - d)(6c + 3d); в) (у + 5)(у² - 3y + 8).
- В таблице приведены результаты ежедневных измерений температуры за 5 недель. 0,3°C 1,3°C 2,5°C 3,7°C 1,8°C 4,1°C 3,3°C 7°C 4,7°C 8,9°C 7°C 11°C 7,3°C 8,1°C 10,3°C 8,9°C 3,9°C 5,1°C 6,5°C 5,4°C 12,9°C 9,9°C 7°C 8,6°C 11,9°C 11,3°C 14,6°C 7°C 17,1°C 15,1°C 8,2°C 5,5°C 7°C 5,6°C 6,5°C Постройте гистограмму: а) с шагом 3°C; б) с шагом 5°С.
- 6 Письменно ответить на вопрос: What team games do you know?
- 5 Поставить глаголы в скобках в Past Continuous: 1 I was cooking (cook) when I heard a knock on the door. 2 The Wilsons ... (travel) to their summer house when the thunderstorm hit. 3 While Ahmed ... (work), the telephone rang. 4 She ... (paint) the living room while the children ... (play) in th garden. 5 Simon ... (watch) TV all day yesterday. 6 What ... (do) yesterday afternoon? 7 He ... (not/study) when his mother came into the room.
- Определите, какой тип речи представлен. Отец Никишки огромный, бородатый, в новых сапогах, с ножом на поясе, в брезентовой робе. Руки у него красные, лицо бурое, борода светлая, а глаза резкие, пристальные, под густыми бровями.
- Здесь представлен фрагмент текста с пропусками и вариантами ответов. Ваша задача - выбрать подходящий вариант из предложенных для каждого пропуска.
- 11. Определите, в какой процесс происходит на границе литосферных плит в точке, обозначенной на карте буквой А
- 10. Заполните таблицу климатических показателей 2 климатограммы. Климатические показатели пункта
- 9. На карте мира пункты, для которых построены изображённые на рисунках климатограммы, обозначены цифрами, соответствующими номерам климатограмм. Определите, какому климатическому поясу соответствует каждая климатограмма. Подпишите названия климатических поясов под соответствующими климатограммами.
- 21. * Напиши, какие сведения об этих видах животных могут пригодиться тебе в жизни. Объясни почему.
- Неверно, что субъектом экологического преступления может являться ...
- 10. Нарисуйте свой график температуры воздуха, опираясь на данные. Время (час) | Температура (°C) | | 00:00 | 12 | | 03:00 | 11 | | 06:00 | 10 | | 09:00 | 13 | | 12:00 |15| | 15:00 | 16 | | 18:00 | 14 | | 21:00 | 13 | | 24:00 |12|
- 9. Предположим, на графике мы видим высокую температуру и низкую влажность. Какая погода может быть в это время?
- 8. Рассмотрим степной регион в умеренном поясе (например, юг Западной Сибири). Климатические условия для июля: Среднесуточная температура июля: +20°С. Максимальная температура июля: +30°С (достигается около 14-15 часов). Минимальная температура июля: +10°С (достигается около 5-6 часов). Средняя относительная влажность июля: 60%. Осадки: умеренные, преимущественно в виде кратковременных ливней в послеполуденные часы. Ветер: умеренный, преимущественно юго-западного направления. Исходя из полученных данных, Ответьте на вопрос, как эти условия влияют на суточный ход температуры и влажности?
- 7. Прочитайте загадку. Напишите, о чем идет речь? "Я - кривая на бумаге, То вверх взлетаю, то вниз. Покажу я, как меняется в часе И температура, и влажность без лишних фраз. Найди зависимость ты, дружок, Меж линиями, что рядом живут. И поймёшь, как связаны в кружок Тепло и влага, что воздух пьют."
- 6. Какая информация важна для прогноза погоды? (Выберите несколько вариантов) а) Температура воздуха 6) Атмосферное давление в) Направление и скорость ветра г) Количество осадков д) Фазы Луны е) Влажность воздуха
- 5. Какие качества важны для метеоролога? (Назовите 3-4 качества и объясните, почему они важны)
- 4. Какие последствия может иметь высокая влажность воздуха для человека и окружающей среды?
- 3. Посмотрите на график. Какая температура воздуха была в 18 часов?
- 2. Посмотрите на график температур. Определите минимальную и максимальную температуру воздуха.
- 1. Что изучает метеоролог? а) Звезды и планеты 6) Погоду и климат в) Землетрясения и вулканы г) Растения и животных
- 1. Запишите, сумме каких углов треугольника ABD равен угол BDC: a) ∠1 + ∠2; в) ∠2 + ∠3; б) ∠1 + ∠3; г) ∠1 + ∠2 + ∠3. 2. В равнобедренном треугольнике АВС, где АВ = ВС, угол В равен 80°. Угол А равен: a) 80°; б) 50°; в) 40°; г) 20°.
- В каком из слоёв, обозначенных цифрами, находятся грунтовые воды? Запишите в ответ соответствующую цифру.
- 80. Заполни таблицу. Делимое 370 Делитель Частное 20 80 20 Остаток 81. Какова длина отрезка? Выбери правильный от вет. 9 см 5 мм 5 см 5 мм 82. Реши задачу. Поезд, двигаясь со скоростью 80 км/ч, проходи расстояние между двумя городами за 12 ч. За ка кое время пройдёт это расстояние автомобиль, если его скорость на 20 км/ч меньше скорости поезда! 83. Реши пример. (240.70+306.8) - 18168 =
- Выберите верные суждения.
- 1. Запишите показания барометра-анероида (см. рис. 137) по каждой шкале с учётом абсолютной погрешности измерений, равной половине цены деления шкалы прибора.
- ЗАДАНИЕ 1 Выберите один из нескольких вариантов 你几岁?
- Заполните таблицу истинности выражения: Вл¬(AvB).
- 16 16 21 2 27 2) 중·4·유 + (4+1). + 큵ㆍ4 57 3 45 1 6)+(23-15- 4 +ㅎ 8 15 7 a) )(5-42- 5 5 6) 24+ 16 10 39 2 3 1- 35 = . 9 58 2 4 1- 5 1
- ∠1 = 158°, ∠2 = 38°, ∠3 = 22°. Какие из прямых, изображённых на рисунке, являются параллельными?
- Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2. Цифра 1 уже стоит. Поставь цифры 2, 3, 4, 5, 6 в пустые «окошки». Экспонат для музея. Заготовка дров из сухостойного леса для стеклянного завода. Стали все вместе осматривать дерево. Ствол осины походил на свирель с клапанами. 1 Наблюдение за жизнью дупляных птиц. Спиленная осина.
- 1087. Решите систему уравнений: б) {y - 2x = 4, 7x - y = 1; a) {2u + 5v = 0, -8u + 15v = 7; б) {5p - 3q = 0, 3p + 4q = 29; в) {4u + 3v = 14, 5u - 3v = 25; г) {2x = y + 0,5, 3x – 5y = 12; г) {10p + 7q = -2, 2p – 22 = 5q.
- Вопрос: ... перечень лиц, наследующих за усопшим, определяется по степени родства
- После каждого сеанса в зале проводится уборка. Нужно закончить за 15 минут до начала следующего сеанса. Известно, что мультфильм «Три мушкетёра» состоит из двух частей, которые показывают без перерыва, а каждая часть длится 40 минут. Рассмотри расписание и ответь на вопрос: сколько времени будет у сотрудников на уборку зала после показа мультфильма «Три мушкетёра»? Запиши решение и ответ.
- 5. На рис. 145 DA – биссектриса угла BDC. Докажите, что AB = AC.
- 3. На рис. 143 ∠A=30°, AB = 22 см. Найдите расстояние от точки B до прямой AC. 4. На рис. 144 TH=58 см, KH=29 см. Найдите ∠THK.
- 1. На рис. 141 ∠Q=17°. Найдите ∠G. 2. На рис. 142 CD=9 см. Найдите AB.
- Do you know where _______ Volga River is?
- 8. The crocodile sometimes (cry).
- 7. Listen! The crocodile (cry).
- 6. The hippo (have a bath) at the moment.
- 5. The hippo (have a bath) in the afternoon.
- Задание № 2 Условие: 15-го января планируется взять кредит в банке на 18 месяцев. Условия его возврата таковы: 1-го числа каждого месяца долг возрастает на 2% по сравнению с концом предыдущего месяца; со 2-го по 14-е число каждого месяца необходимо выплатить часть долга; 15-го числа каждого месяца долг должен быть на одну и ту же сумму меньше долга на 15-е число предыдущего месяца. Сколько процентов от суммы кредита составляет общая сумма денег, которую нужно выплатить банку за весь срок кредитования?
- 13. В баллоне находится газ при температуре 15 °С. Во сколько раз уменьшится давление газа, если 40% его выйдет из баллона, а температура при этом понизится на 8 °C?
- Разновидность юридической ответственности, при которой субъект обязан претерпевать государственно-властные лишения за совершенное им административное правонарушение, - это ...
- (9x-15y = 21 6x-10y = 14 ( x + y = 3
- Земля в Солнечной системе. Гипотезы возникновения Земли. Форма, размеры Земли, их географические следствия Отображение медиа
- 3 Fill in: round, across, out, back. 1 Come ...................... to our house any time. 2 He came ...................... this book at the market yesterday. 3 His new film is coming ...................... next week. 4 He came ...................... to the country a month ago. 5 Look! I came ...................... this lovely old Lego in the old toy shop.
- В таблице указана стоимость проката велосипедов. Жамол взял велосипед напрокат с 14:30 до 17:00. Сколько он должен заплатить?
- Определите, какой тип речи представлен. В чём же было преимущество этой породы собак? Оказывается, хаски очень выносливы и могут бежать с огромной скоростью. Их не пугают северные заснеженные равнины, они способны быстро перевозить людей из одного пункта назначения в другой.
- Саша, Семен, Зоя и Лера бросили жребий – кому начинать игру. Найдите вероятность того, что начинать игру должен будет не Семен.
- Изобразите 4 разных графа, в каждом из которых по 5 вершин так, чтобы в каждом графе была ровно одна изолированная вершина.
- Заполните таблицу истинности выражения: (-A ∧ -B ∨ C) ∧ D.
- 3 Тип ДЗ СЗ № 6 i Выберите фотографию и опишите ее. У вас есть пол- торы минуты на подготовку и не более двух минут для от- вета. У вас должен получиться связный рассказ (7-8 предложений). План ответа поможет вам: the place; the action; the appearance of the person; whether you like the picture or not; why. Start with: "I'd like to describe picture Nº The picture shows ..."
- 2 Тип Д2 С2 № 5 i Прочитайте текст вслух. У вас есть полторы минуты на подготовку и полторы минуты, чтобы прочитать текст вслух. Physical Education is one of the subjects taught at school. Students do many different sports, exercises, and activities. There are many types of physical fitness. Physical education keeps kids and adults fit and active. It is very important for their health and well-being. Scientists have shown that brain development and physical exercise go hand in hand. Physical education can help academic success. It is important to educate people in the field of healthy and smart ways to stay active.
- C b a Пусть дан треугольник с катетами равными а и в и гипотенузой с Достроим его до квадрата следующим образом: b C a C b C C a b Из каких фигур состоит этот квадрат: 1. Из __________ треугольников с катетами аив 2. Из квадрата со стороной c b a Площадь большого квадрата равна квадрату его стороны: Площадь большого квадрата равна сумме площадей треугольников и малого квадрата: S = S = Площадь большого квадрата: S = S + 4. S = Приравняем полученные площади и упростим:
- 112 Вычислите неизвестные углы треугольника. Полученные результаты запишите под каждым треугольником. 54 65° ? ? 75° 259 ? ? 54° 90° + ?
- 111 Сравнивая утверждения, выпишите номера ошибочных. 1. (а) Внешним углом треугольника при данной вершине называется угол, не смежный с внутренним углом треугольника при этой вершине. б) Внешним углом треугольника при данной вершине называется угол, смежный с внутренним углом треугольника при этой вершине. внешний угол. 2. а) К каждому внутреннему углу треугольника можно построить только один внешний угол. б) К каждому внутреннему углу треугольника можно построить два внешних угла. в) К каждому внутреннему углу треугольника можно построить сколько угодно внешних углов. 3. Внешний угол треугольника равен внутреннему углу, смежному с ним. 6) Внешний угол треугольника равен внутреннему углу, не смежному с ним. в) Внешний угол треугольника равен сумме двух внутренних углов. г) Внешний угол треугольника равен сумме двух внутренних углов, не смежных с ним. 4. а) В любом равнобедренном треугольнике углы при основании острые. б) В любом равнобедренном треугольнике внешние углы при основании острые. в) В любом равнобедренном треугольнике внешние углы при основании тупые. г) В любом равнобедренном треугольнике внешние углы при основании прямые. 5. а) Равносторонний треугольник не может быть тупоугольным. б) Равносторонний треугольник не может быть прямоугольным. в) Равнобедренный треугольник не может быть тупоугольным. г) Равнобедренный треугольник не может быть прямоугольным. Ответ. 1 2 3 4 5
- 2) Треугольники различают по углам: а) все углы острые б) один из углов прямой в) один из углов
- Установите соответствие между термином и его характеристикой: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Обратите внимание, что задание содержит больше элементов, чем вам потребуется для его выполнения. Темник Бесермен Ярлык Число
- Если да, то какое это число? 1 2 3 4 5 6
- Как вы думаете, существует ли число от 1 до 6, которое будет чаще других выпадать при бросании кубика? Да Нет
- Сопоставьте варианты друг с другом: Установите соответствие видов и характеристик основных тестов, используемых для оценки работы систем организма при физической нагрузке
- В приведенном ниже тексте на место пропуска (3) нужно добавить прилагательное в нужной степени сравнения The Channel Tunnel is the second 1)... (long) tunnel in the world. The 2)... (long) is the Seikan tunnel in Japan, but the Channel Tunnel has a 3)... (long) undersea section. One team began drilling in France and the other in England. The drilling machines were 4)... (heavy) ever made. The 5)... (big) problem for the builders was to meet at exactly the same place in the middle of the Channel. The Channel Tunnel is 6)... (great) engineering project ever. It has 7) ... (sophisticated) railway control system in the world, and it's going to be 8)... (busy) railway track in Europe, with one train every three minutes.
- 831. Выполните умножение: a) (x - y)(x" + "); 6) (2 + 3)(3-2); в) (m³n - pk) (pk + m³); г) (52k - 43m) (43m + 52k). 832. Примените формулу сокращённого умножения: a) (x+1-2-1)(x+1 + -1); 6) (a2n-3 + b2m+1)(a2n -3 - 62m + 1); B) (2x4n+5-54-5) (2x4 + 5 + 5y4n-5); г) (3p3m-2 + 2q2n-3) (3p3m -2 - 2q2n-3). 833. Выполните умножение: a) 3(4m)(4 + m); 6) -5(x + y)(y – x); в) 2т(3а - 5)(3a + 5); г) -10y(2y + 3z)(3z - 2y); д) 0,56(4а 6b²)(66² + 4a); e) -10x(0,8y + 0,5x²)(0,5x2 – 0,8y). 834. Представьте в виде многочлена: a) 4p(pc)(c + p); 6) -3c(2k + 3c)(3c - 2k); 835. Выполните умножение: a) (x - y)(x + y)(x² + y²); 6) (a + 3)(3a)(9 + a²); в) (5 + m)(m² + 25)(m - 5); г) (1 + 4p²)(2p + 1)(1 - 2p).
- Упражнение 5 Данные сочетания замените синонимичными словосочетаниями со сложными прилагательными. 1. Предприятие, занимающееся заготовкой леса – 2. Цех, производящий ремонт вагонов – 3. Река, по которой ходят суда – 4. Завод, который перерабатывает нефть – 5. Чай с крупными листьями – 6. Тканое дома полотно
- Радиус окружности, вписанной в правильный шестиугольник, равен 5. Вычисли сторону шестиугольника а и его площадь Ѕ.
- I have _______ my train. What am I going to do now?
- 1. Я считаю, что нашествие Батыя на жизни русских земель и зависимость от Золотой Орды отразились 2. Чтобы доказать свою точку зрения, приведу примеры: Во-первых, Во-вторых, 3. Таким образом, можно с уверенностью сказать, что нашествие Батыя на жизни русских земель и зависимость от Золотой Орды отразились
- Составь выражения к задачам. а) В мастерской изготовили к столов, а стульев - в 4 раза больше. На сколько меньше изготовили столов, чем стульев? б) Витя прошёл пешком п км, а проехал на автобусе на 16 км больше. Во сколько раз меньше Витя прошёл, чем проехал? в) Катя собрала t стаканов малины, а её брат - в 2 раза меньше. На сколько больше стаканов малины собрала Катя, чем её брат? г) Васе b лет, а его сестре - на 9 лет меньше. Во сколько раз Вася старше сестры?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.