База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Участковая избирательная комиссия вносит уточнение в список избирателей на основании какого документа?
- Что видно на нижней части изображения?
- Что сканируют при продаже сигарет?
- С участка собрали 35 кг огурцов. 19 кг засолили в бочке, а остальные огурцы законсервировали в банки по 2 кг в каждую. Сколько банок огурцов законсервировали?
- Когда 7 покупателям продали по 2 кг яблок, в ящике осталось еще 8 кг яблок. Сколько килограммов яблок было в ящике сначала?
- Старшеклассники посадили вокруг школьного стадиона 3 ряда кленов по 5 деревьев в каждом ряду и еще осталось 12 саженцев. Сколько всего саженцев привезли для посадки?
- Мама купила 80 тетрадей. Из них 35 в клеточку, а остальные — в линейку. На сколько меньше купила мама тетрадей в клетку, чем в линейку?
- Масса ящика 2 кг, а масса винограда в нем на 20 кг больше. Сколько всего весит ящик с виноградом?
- Для изготовления 100 кг мороженого требуется 20 кг сахара, 13 кг молочного жира, а остальная масса — вода. Сколько килограммов воды требуется для производства 100 кг мороженого?
- Решить примеры на сложение и вычитание с изображения.
- Выполнить примеры 1–4 на изображении.
- Как показать водителю при парковке корпоративной машины сигнал «Стой»?
- Что делать, если обнаружен некондиционный товар?
- Вставьте пропущенные буквы в словах на фотографии.
- Что проверите перед выгрузкой корпоративного товара из машины?
- Что изображено на предоставленном изображении?
- 10. Отрезок длиной 1 дм 3 см увеличили на несколько сантиметров и получили 2 дм 1 см. На сколько сантиметров увеличили отрезок?
- 9. У кошки 8 котят. Некоторые из них рыжие, трое чёрные, и столько же белых. Сколько рыжих котят у кошки?
- 4. Позавчера, вчера и сегодня мама работала в первую смену, а завтра и послезавтра будет работать во вторую смену. Сколько дней в неделю работает мама?
- 3. За первый день недели завод выпустил 4 автомобиля, а остальные 4 дня выпускали по 2 автомобиля в день. Сколько всего автомобилей собрано на заводе за рабочую неделю?
- 2. Из 100 кг пшеницы получили 64 кг муки высшего сорта, 16 кг первого сорта, 10 кг второго сорта, а остальная пшеница пошла на корм скоту. Сколько килограммов получили животные?
- 1. За весь месяц март было 17 морозных дней, остальные — с температурой воздуха выше 0. Сколько тёплых дней в марте?
- Позавчера, вчера и сегодня мама работала в первую смену, а завтра и послезавтра будет работать во вторую смену. Сколько дней в неделю работает мама?
- В первый день недели завод выпустил 4 автомобиля, остальные 4 дня выпускали по 2 автомобиля в день. Сколько всего автомобилей собрали на заводе за рабочую неделю?
- Из 100 кг пшеницы получили 64 кг муки высшего сорта, 6 кг муки первого сорта и 10 кг муки второго сорта. Остальная пшеница пошла на корм скоту. Сколько килограммов корма получили животные?
- Весь месяц март было 17 морозных дней, остальные дни — с температурой воздуха выше 0 °C. Сколько тёплых дней было в марте?
- 3. Решите уравнение: 6,8 − (3,7 − x) = 8,8.
- 2. Упростите выражение: a + (a − b) − (2a − b) + 2b.
- 1. Раскройте скобки и найдите значение выражения: а) 5,2 + (1,1 − 3,8); б) (2,21 − 3,11) − (3,18 − 2,4).
- 10. Отрезок длиной 1 дм 3 см увеличили на несколько сантиметров и получили 2 дм 1 см. На сколько сантиметров увеличили отрезок?
- 9. У кошки 8 котят. Некоторые из них рыжие, трое чёрные и столько же белых. Сколько рыжих котят у кошки?
- 4. Позавчера, вчера и сегодня мама работала в первую смену, а завтра и послезавтра будет работать во вторую. Сколько дней в неделю работает мама?
- 3. За первый день недели завод выпустил 4 автомобиля, остальные 4 дня выпускали по 2 автомобиля в день. Сколько всего автомобилей собрано на заводе за неделю?
- 2. Из 100 кг пшеницы получили 64 кг муки высшего сорта, 16 кг первого сорта, 10 кг второго сорта, а остальная пшеница пошла на корм скоту. Сколько килограммов получили животные?
- 1. За весь месяц март было 17 морозных дней, остальные дни — с температурой воздуха выше 0. Сколько тёплых дней в марте?
- Участковая избирательная комиссия должна получить избирательные бюллетени в срок (за исключением случаев проведения досрочного голосования на территории избирательных участков, образованных в труднодоступных или отдалённых местностях):
- №4. Запиши по порядку числа от 10 до 4.
- №3. Запиши примером и выполни действия: к 4 прибавить 3; 5 увеличить на 4; найти сумму чисел 7 и 3; сложить числа 8 и 1; уменьшить 8 на 2.
- №2. Пять утят грелись на полянке. 3 из них ушли за стрекозой. Сколько утят осталось на полянке?
- Выполнить все задания на фотографии: сложить числа в восьми столбцах и решить 30 примеров на умножение десятичных дробей.
- 10. Отрезок длиной 1 дм 3 см увеличили на несколько сантиметров и получили 2 дм 1 см. На сколько сантиметров увеличили отрезок?
- 9. У кошки 8 котят. Некоторые из них рыжие, трое чёрных и столько же белых. Сколько рыжих котят у кошки?
- 8. Лимон разрезали на дольки. В три стакана с чаем положили по 2 дольки и в два стакана по одной дольке. Осталось ещё 5 долек. На сколько долек разрезали лимон?
- 7. Купили пакет апельсинового сока. Четверым детям налили по стакану сока, а один мальчик выпил 2 стакана сока. После этого в пакете осталось ровно столько сока, сколько выпили. Сколько стаканов сока было в пакете?
- Вычислите значения выражений в таблице: варианты I и II, задания 1–10.
- Если участковой избирательной комиссией принято решение об использовании для заверения избирательных документов судовой печати, то об этом решении необходимо проинформировать:
- 7(3). Упростите выражение, если известно, что y > 0: (√(1/(4y²)) − 1 − 1/(2y))(√(1+2y)/(√(1+2y) − √(1−2y)) + (1−2y)/(√(1−4y²)+2y−1)).
- При проведении досрочного голосования избирательные бюллетени передаются в участковые избирательные комиссии:
- Числа записаны по правилу. Установи это правило и заполни все клетки: 0 9 0 1 8 1 2 … 4.
- Решить все задания, видимые на фотографии.
- Направление может быть представлено наблюдателем в участковую избирательную комиссию:
- Задание 4. Подчеркни слова с приставками.
- Задание 3. Запиши, вставляя пропущенные буквы. Подчеркни слова с орфограммой «Непроизносимые согласные в корне слова».
- На фото несколько таблиц с заданиями по математике, но конкретный вариант и номер задания не указаны.
- Правомерно ли суд отказал в удовлетворении иска? Может ли заключение экспертной комиссии дорабатываться и направляться на повторную государственную экологическую экспертизу?
- 3. Решите уравнение: 2 · (−3,783) · (4x − 8) = 0.
- 2. Найдите значение выражения, выбрав удобный порядок вычислений: (−0,2) · 4 1/2 · (−5) · (−2/9).
- 1. Вычислите наиболее удобным способом: 3,5 + 12 1/7 − 8/7 + 5,5.
- 6–7. В актовом зале 2 люстры. В одной 9 лампочек, а в другой 7. Вчера в люстре перегорели 4 лампочки, и их заменили новыми. Сколько лампочек сегодня горит в зале?
- 5. Половину слив, лежащих в корзине, взяли для компота. Сколько слив осталось в корзине, если компот сварили из 20 слив?
- 4. Из бидона молоко налили в банку, кувшин и кастрюлю. В банку налили 3 литра, в кувшин 4 литра, а в кастрюлю столько, сколько в банку и кувшин вместе. В бидоне молока не осталось. Сколько молока было в бидоне?
- 3. Гусь на 3 кг тяжелее утки, а утка на 2 кг тяжелее курицы. Масса курицы 2 кг. Сколько весит гусь?
- 2. Телевизор весом 27 кг поставили в коробку, которая на 26 кг легче телевизора. Сколько весит коробка с телевизором?
- 1. На полке стояло 84 книги. В конце дня осталось 76 книг. Сколько ребят взяли книги, если каждый взял по 2 книги?
- 10. У Лены было 16 рублей. Она купила 3 календарика, и у неё осталось ещё 4 рубля. Сколько стоит 1 календарик?
- За какое время ПК может отслеживать свою производительность?
- 7(3). Упростите выражение. Известно, что y>0.
- Составь задачу, используя таблицу: одинаковая вместимость ящика; 7 ящиков имеют общую массу 56 кг; сколько ящиков нужно для общей массы 120 кг? Реши задачу.
- Сотрудник рассказал об акции «1+1» ничего не подозревающему о ней покупателю. Какое обещание отражает эта ситуация?
- Вместе с государственной экологической экспертизой организуется ... экологическая экспертиза.
- Свидетелем кражи у полок и решительно направился задержать «вора» на выходе из магазина. Верно ли он поступает?
- Антон, Борис и Василий переплывают озеро шириной 3 км. Василий плывёт со скоростью 10 м/мин. Антон и Борис плывут на лодке, скорость лодки в 12 раз больше скорости каждого пловца. В момент прыжка Бориса из лодки Антон разворачивается и доплывает до Василия, затем Василий садится в лодку, и они плывут к противоположному берегу. Все прибыли одновременно. Сколько времени заняла переправа?
- Выставленные формы протоколов № 1 и № 2 участковой избирательной комиссии об итогах голосования должны находиться в поле зрения (на расстоянии, необходимом для приятия содержащейся в них информации) представителей СМИ, всех ответов верны, членов УИК или наблюдателей?
- «Русские сезоны» С. П. Дягилева были представлены такими направлениями искусства, как… (укажите 2 варианта ответа)
- Что изображено на фотографии?
- Заполнить пропуски во второй таблице, вычислив сумму трёх чисел в каждом столбце.
- Заполнить пропуски в таблице, вычислив сумму трёх чисел в каждом столбце.
- Неверно, что к драматическим произведениям В. В. Маяковского относится …
- 6–7. В актовом зале 2 люстры. В одной 9 лампочек, а в другой 7. Вчера в люстре перегорели 4 лампочки, и их заменили новыми. Сколько лампочек сегодня горит в зале?
- 5. Половину слив, лежащих в корзине, взяли для компота. Сколько слив осталось в корзине, если компот сварили из 20 слив?
- 4. Из бидона молоко налили в банку, кувшин и кастрюлю. В банку налили 3 литра, в кувшин 4 литра, а в кастрюлю столько, сколько в банку и кувшин вместе. В бидоне молока не осталось. Сколько молока было в бидоне?
- 3. Гусь на 3 кг тяжелее утки, а утка на 2 кг тяжелее курицы. Масса курицы 2 кг. Сколько весит гусь?
- 2. Телевизор весом 27 кг поставили в коробку, которая на 26 кг легче телевизора. Сколько весит коробка с телевизором?
- 1. На полке стояло 84 книги. В конце дня осталось 76 книг. Сколько ребят взяли книги, если каждый взял по 2 книги?
- 10. У Лены было 16 рублей. Она купила 3 календарика, и у неё осталось ещё 4 рубля. Сколько стоит 1 календарик?
- Произведение М. Горького, в котором говорится о том, что внешность часто обманчива: вор может быть благодушным и сохранять человеческое достоинство, а молодой крестьянин из-за жадности готов на убийство, — это «...»
- Решите систему уравнений: √(5x−2y)+√(5x+2y)=34, √(25x²−4y²)=273.
- Фамилия автора стихотворения «Не выходи из комнаты, не совершай ошибку» — ...
- Направление в русской поэзии «тихая лирика» было связано с именами таких поэтов, как… (укажите 2 варианта ответа)
- Какие виды Апельсиновой карты существуют?
- Произведения литературы, политики, философии и т.п., запрещённые по цензурным соображениям в СССР и изданные за рубежом, куда их передавали нелегально, и затем также нелегально ввозимые в СССР, носили название «...»
- Намеренный пропуск слова, которое легко восстанавливается из предыдущего контекста, — это ...
- Условия сервиса «Пакет» для сотрудников и для клиентов — одни и те же?
- К деятелям искусства вне литературных течений и авангардистских объединений первой четверти XX века относят: С. А. Есенина, М. И. Цветаеву, Б. Л. Пастернака или В. В. Хлебникова?
- Узнай периметр и площадь каждой фигуры, а также площадь закрашенной части фигуры. Заполни таблицу.
- Покупатель родился 28 марта 2002 года. В какую самую раннюю дату ему уже можно продать табачную продукцию?
- Установите хронологическую последовательность произведений, написанных Н. А. Некрасовым: «Я за то глубоко презираю себя…», «Еду ли ночью по улице тёмной», «Когда горит в твоей крови», «Рыцарь на час».
- Решите систему уравнений: √(5x − 2y) + √(5x + 2y) = 34, √(25x² − 4y²) = 273.
- Установите хронологическую последовательность глав произведения А. Т. Твардовского «Василий Тёркин»: «Переправа», «О награде», «Гармонь», «По дороге на Берлин».
- Используя формулу квадрата суммы или квадрата разности, разложите многочлены на множители: а) y² − 6y + 9; б) 4a² + 4a + 1; в) 1 − 8y² + 16y⁴; г) 36 − 12x³ + x⁶; д) b² − 10bc + 25c²; е) m⁴ + 2m²n + n²; ж) 4c⁴ − 12c²k² + 9k⁴; з) 25x⁶ + 30x³y + 9y².
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.