База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- На ленте времени отмечены следующие годы: 425 г. до н.э.; 30 г. до н.э.; 350 г. н.э. Рождение Иисуса Христа. Заштрихуйте на контурной карте четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), где находился древний город, в котором мальчики воспитывались по знаменитой спартанской методике.
- 5. Учитель проверил 20 тетрадей. Это составило \(1\frac{4}{5}\) всех тетрадей. Сколько тетрадей осталось проверить учителю?
- 4. Посадили 56 семян, \(\frac{7}{8}\) посаженных семян взошли. Сколько семян взошло?
- 3. Вычислите: а) \(\frac{3}{11}\) + \(\frac{5}{11}\) б) \(\frac{2}{3}\) - \(\frac{3}{5}\) в) \(\frac{7}{16}\) + \(1\frac{2}{3}\) г) \(\frac{5}{12}\) - \(\frac{2}{15}\)
- 3. Вычислите: \(2\frac{2}{3}\) + \(1\frac{2}{5}\) \(\cdot\) \(3\frac{1}{5}\) - \(2\frac{5}{6}\)
- 2. Вычислите: a) \(4\frac{1}{3}\) \(\cdot\) \(1\frac{1}{4}\) б) \(1\frac{2}{11}\) : \(1\frac{4}{11}\) в) \(2\frac{2}{3}\) \(\cdot\) \(1\frac{8}{8}\)
- 1. Вычислите: a) 1\(\frac{2}{5}\) + \(\frac{3}{7}\) б) \(4\frac{1}{21}\) - \(\frac{1}{29}\) в) \(3\frac{5}{6}\) + \(2\frac{7}{15}\)
- Раздели с остатком 87 : 42 = ? в остатке: ? Найди частное:
- На какой угол φ от первоначального направления отклонился при отражении луч? Ответ выразить целым числом.
- Световой луч падает на поверхность зеркала под углом а = 25° и отражается. Найти угол б между отраженным лучом и зеркалом. Ответ выразить целым числом.
- Запрет на получение вознаграждения от физических и юридических лиц для государственных гражданских служащих ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 15. В каком природном сообществе растёт виноград?
- 14. Какие из перечисленных растений обитают в тундре?
- 13. Какие из перечисленных растений значительно страдают от загрязнения атмосферы?
- 12. Господствующее положение среди растений в современном мире на планете Земля занимают
- 11. Выбери среди перечисленных факторов те, которые относятся к группе абиотических факторов.
- 10. Растения в биосфере играют роль
- 9. У растений для снижения испарения воды приспособлением является?
- Название: Класс 1: Класс 2:
- Название: Класс 1: Класс 2:
- Put the adverb in brackets into the correct form. Their dogs run so ______ (fast).
- Выберите пункты, в которых верно определено спряжение глагола. Слава поставил ему на шкаф блюдечко с водой, рядом насыпал семечек, и поползень сразу принялся за еду. Наелся, а потом, как и в лесу, стал делать запасы. (10)Он засовывал семечки в страницы книг, прятал в занавески, за картины. Выберите один или несколько ответов поставил - ІІ спряжение прятал - І спряжение наелся - І спряжение стал - 1 спряжение насыпал - ІІ спряжение засовывал- ІІ спряжение принялся І спряжение
- Вычислите: (-1 1/3)^-4 =
- Какие два из перечисленных веществ вступают в реакцию с хлоридом алюминия 1) FeO 2) Ag₂S 3) K₂SO₄ 4) NaOH 5) Mg Запишите номера выбранных ответов. Ответ: [ ] [ ]
- Из предложенного перечня веществ выберите среднюю соль и основание. 1) Fe(OH)₃ 2) KHCO₃ 3) Na₂ZnO₂ 4) H₂CO₃ 5) Ca(OH)₂ Запишите в поле ответа сначала номер средней соли, а затем номер основания. Ответ: [ ] [ ]
- Выберите два верных продолжения для следующего утверждения. Сходство углерода, азота, кислорода проявляется в том, что... 1) они образуют соединения с металлами 2) соответствующие им простые вещества проявляют сильные восстановительные свойства 3) в ядрах их атомов находится одинаковое число протонов 4) значения электроотрицательностей их атомов меньше, чем у фтора 5) их атомы содержат одинаковое число валентных электронов Запишите номера выбранных ответов. Ответ: [ ] [ ]
- Из предложенного перечня выберите два вещества с ковалентной полярной связью. 1) H₂O 2) NH₃ 3) H₂ 4) Mg 5) Na₂O Запишите номера выбранных ответов. Ответ: [ ] [ ]
- Установите соответствие между формулой вещества и степенью окисления хрома в данном веществе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА A) CrO Б) (NH₄)₂Cr₂O₇ B) NaCrO СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ ХРОМА 1) +2 2) +3 3) +4 4) +6 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А Б В Ответ: [ ] [ ] [ ]
- Put the adverb in brackets into the correct form. Their dogs run so ______ (fast).
- 5. Какие экологические проблемы существуют в вашем родном городе?
- 4. Как люди могут уменьшить глобальное потепление?
- 3. Может ли глобальное потепление стать проблемой для природы?
- 2. Как таяние льдов может повлиять на жизнь миллионов людей?
- 1. Что такое глобальное потепление?
- 5. Каким гаджетом вы пользуетесь чаще всего?
- 4. Что должны делать люди, чтобы избежать проблем, связанных с использованием некоторых гаджетов?
- 3. Какими недостатками они обладают?
- 2. Как они помогают нам?
- 1. Какие современные гаджеты есть у людей дома?
- 5. Какие места в Рязани вы бы посоветовали посетить?
- 4. Какие места России вы хотели бы посетить?
- 3. Хотели бы вы посетить озеро Байкал? Почему?
- 2. Почему Байкал привлекает дайверов?
- 1. Какие места в России стоит посетить?
- 5. Вы предпочитаете смотреть спортивные передачи или заниматься спортом?
- 4. Какой ваш любимый вид спорта?
- 3. Почему некоторые люди избегают экстремальных видов спорта?
- 2. Какие экстремальные виды спорта вы знаете?
- 1. Популярен ли сегодня спорт среди подростков? Почему?
- 5. Почему так важно правильно выбрать работу?
- 4. Выбрали ли вы свою будущую работу? Что это такое?
- 3. Какими качествами обладают люди некоторых профессий?
- 2. Как люди выбирают свою будущую работу?
- 1. Какие акции протеста вы знаете?
- 5. Каким правилам мы должны следовать, когда пользуемся Интернетом?
- 4. Сколько времени вы проводите в Интернете в день?
- 3. Что означает слово "google"?
- 2. Какие поисковые системы пользуются наибольшей популярностью? Google - самый популярный поискови
- 1. Для чего люди используют Интернет? ompibe co
- What is the pattern of the fabric shown in the image?
- В магнитном поле прямолинейного проводника с током, направленным от наблюдателя перпендикулярно плоскости рисунка, помещены небольшие магнитные стрелки 1, 2, 3 и 4, которые могут свободно вращаться. Северный полюс стрелок обозначен синим цветом, южный — красным. В устойчивом положении равновесия находится стрелка с номером....
- 5. Какая особенность проиллюстрирована этими примерами: пою — пел — буду петь; спел — спою?
- 4. У какого слова НЕВЕРНО охарактеризованы морфологические признаки?
- 3. В каком примере допущена грамматическая ошибка?
- 2. Укажите слово, в котором НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
- 1. Укажите слово, в котором НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
- 3.3. Какие животные обитают в природе на материке А, а какие — на материке Б? Запиши номера соответствующих изображений.
- 3.2. На с. 52 рассмотри изображения льва, панды, гориллы, белого медведя. Запиши название каждого животного рядом с номером, соответствующим номеру фотографии.
- 3.1. Запиши соответствующие названия материков. Название материка А: Название материка Б:
- 6. Реши задачу: В магазине было 268 белых роз и 97 красных роз. Из них сделали букеты по 5 роз в каждом букете. Сколько букетов получилось? Решение: Ответ:
- 5. Сравни, поставь знаки >, <, = 1 кг ...638 г 2 сут.... 50 ч 8 дм 9 см ... 890 мм 2 ч... 130 мин
- 4. Ширина прямоугольника 6 см, а длина — на 3 см больше. Начерти этот прямоугольник. Найди его периметр и площадь. Решение: Ответ:
- 3. Выполни вычисления столбиком: 258 + 696 930 — 676 936 : 4 286 · 3
- 2. У Ольги есть список продуктов, которые ей нужно купить: Масло - 2 пачки Сахар - 2 кг Яблоки- 1 кг Хлеб белый- 1 батона Сколько сдачи она получит с 1000 рублей, если пачка масла стоит 100 рублей, а килограмм яблок – 120 рублей, батон хлеба – 40 рублей, а килограмм сахара – 78 рублей? Решение: Ответ:
- 1. Вычисли: 90: 5= 77: 7= 19: 5= 106: 5= 800: 40= 780: 6= 44: 6= 56: 5= 500: 10=
- Смотрите рисунок. Напишите название ткани, обозначенной на рисунке буквой А.
- В трапеции KLMN диагонали пересекаются в точке C. Найди длину отрезка КС, если KN = 25 см, LM = 15 см, СМ = 9 см.
- У каких растений образуются плоды, сходные по строению с плодами картофеля?
- Укажите, какие части цветка принимают участие в образовании плода картофеля. Как называется плод картофеля и каковы его особенности? Чем плод картофеля отличается от плода яблони?
- Укажите, какие части цветка принимают участие в образовании плода у яблони. Из чего образуются семена яблони? Сколько приблизительно семян образуется в одном яблоке?
- Расставьте коэффициенты в уравнении и заполните пропуски в электронном балансе. Коэффициент 1 ставить не нужно (оставьте поле пустым). Дробные и кратные коэффициенты недопустимы. Степень окисления пишется так: сперва знак, потом число без пробела (1 пишется), например, -3, -1, 0, +2, +4 За вертикальной чертой в балансе нужно написать дополнительный множитель, 1 пишется. KMnO4 + HBr → KBr + MnBr2 + Br2 + H2O Mn + e- → Mn 2Br- → Br2
- Put the verb in brackets into the Past Simple. People _______ (wear) jeans last century.
- 2. Вводное слово разумеется передаёт значение
- 1. Вводное слово к счастью передаёт значение
- 6 Установите соответствие между примерами и видами налогов и сборов согласно Налоговому кодексу Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) налог на доходы физических лиц Б) налог на имущество организаций В) акцизы Г) торговый сбор Д) налог на добычу полезных ископаемых ВИДЫ НАЛОГОВ И СБОРОВ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 1) федеральные 2) региональные 3) местные Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А Б В Г Д Ответ:
- 4 В стране Z происходит индивидуализация массового серийного производства. Какие иные признаки из перечисленных свидетельствуют о том, что страна Z развивается как постиндустриальное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) активное развитие цифровых средств коммуникации 2) преобладание семей традиционного типа 3) массовое распространение предприятий C государственной формой собственности 4) отсутствие условий для социальной мобильности 5) увеличение числа наукоёмких производств 6) рост доли работающих в сфере услуг Ответ:
- 5 Выберите верные суждения о факторах производства и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Собственник земельных ресурсов получает доход, который называется заработной платой. 2) Факторы производства — это ресурсы, вовлечённые в конкретный производственный процесс создания общественных и частных благ. 3) К трудовым ресурсам относят всё население страны. 4) Доход собственника капитала — процент. 5) Предпринимательские способности приводят в действие другие факторы производства в целях получения прибыли. Ответ:
- 3 Установите соответствие между признаками и видами (типами) культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИЗНАКИ А) необходимость для восприятия произведений специальной подготовки у слушателей Б) ориентация на запросы широкого круга потребителей В) коммерциализация духовной деятельности Г) преимущественное развитие развлекательных жанров Д) сложность содержания ВИДЫ (ТИПЫ) КУЛЬТУРЫ 1) элитарная 2) массовая Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А Б В Г Д Ответ:
- Put the verb in brackets into the Present Simple or the Past Simple. Her dad ____ (be) good at playing golf many years ago.
- Put the verbs in the correct form, past simple or past continuous. Pay attention! It's possible that you need the same tense in both sentences. 1) Tom his grandparents at the weekend (visit). 2) Sarah a book yesterday at 6 p.m. (read).
- Соотнесите частицы и окислительно-восстановительные свойства, которые они проявляют за счёт атомов азота:
- 1. Реши с объяснением. 152 · 4, 87 · 5, 8 · 62, 3 · 283
- Контрольная работа № 8 Тема. Умножение и деление десятичных дробей 1. Вычислите: 1) 8,43 · 5,7; 2) 54,29 · 1 000; 3) 37,8 : 100; 4) 8 : 32; 5) 3,22 : 2,8; 6) 15 : 0,75. 2. Найдите значение выражения: 50 – (22,95 : 2,7 + 3,4) · 2,8.
- При каких х f(x) выше g(x)? f(x)=4x-5 g(x) = x + 1 1. Построй первую прямую Кликни на сетку, чтобы появилась точка
- В итоговом документе по результатам проведения антикоррупционной экспертизы должны быть указаны такие сведения, как ... (укажите 2 варианта ответа)
- Fill in the correct preposition of time. We usually go to the seaside ____ August.
- I need to go to the ______ to get sunscreen and toothpaste.
- Расположите химические элементы 1) бром 2) иод 3) хлор в порядке уменьшения кислотных свойств образуемых ими высших гидроксидов. Напишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.
- На рисунке изображена модель строения атома некоторого химического элемента. Запишите в поле ответа порядковый номер (Х) химического элемента в Периодической системе Д. И. Менделеева и число валентных электронов (У) в его атоме. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)
- Выберите два утверждения, в которых говорится о рубидии как о химическом элементе. 1) Рубидий — активный щелочной металл. 2) Рубидий хранят в инертной атмосфере в ампулах из специального стекла. 3) В медицине радиоактивный изотоп рубидия используют в радиологических методах исследования. 4) Температура плавления рубидия примерно 39 °С. 5) Всего в теле человека содержится около 1 г рубидия. Запишите номера выбранных ответов. Ответ:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.