База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8. В декабре самые короткие дни.
- 7. В Африке жарче, чем в Австралии.
- 6. Автобусы медленнее, чем самолеты.
- 5. Беларусь — самая красивая страна.
- 4. Антарктида — самый холодный континент.
- 3. Эта гостиница самая высокая в городе.
- 2. Наша машина более удобная, чем их машина.
- 1. Этот фильм интереснее, чем этот мультфильм.
- Напиши, что ребята не собираются делать этим летом.
- Максимальная сумма пополнения индивидуального инвестиционного счета (ИИС) – ... рублей в год
- Выпишите из предложений глаголы, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните глагол в неопределённой форме. Укажите время других глаголов.
- Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Выделите изученные орфограммы. 1. Только уселась команда косая, весь островочек. 2. Мимо бревно суковатое плыло. 3. «Взял бы зайцев с десяток сп..салось на нём. 4. Тут мои зайчики то вас — да п..топите лодку!» 5. Задние лапы вст..ют, смотрят, к..чают, гр..стят, но берег не д..ют: не видели косые...
- 4. Circle the correct option.
- 3. Put the verbs in brackets into the Past Simple.
- 2. Find eight words related to films.
- 1. Write the types of films.
- 7. Из точки А проведены две касательные к окружности с центром в точке О. Найдите расстояние от точки А до точки О, если угол между касательными равен 60°, а радиус окружности равен 14.
- 6. На окружности отмечены точки А и В так, что меньшая дуга АВ равна 136°. Прямая ВС касается окружности в точке В так, что угол АВС острый. Найдите угол АВС. Ответ дайте в градусах.
- 7. Какие виды административных наказаний вам известны?
- 6. Каковы основные признаки административного правонарушения?
- 5. Что такое административное правонарушение?
- 4. Какие общественные отношения называют административными правоотношениями?
- 3. В чём состоят важнейшие черты административных правоотношений?
- 2. Кто может быть субъектом административных правоотношений?
- 1. Какую сферу общественных отношений регулирует административное право?
- Подпишите на карте битву на реке Сити и город Козельск.
- Укажите название княжества, территория которого заштрихована на карте.
- The user provided an image of handwritten math problems in a notebook. I need to extract all the numbers present in the image and present them as a JSON array.
- А14. Какое событие не изображено в поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри»?
- А13. Определите жанр произведения «Мцыри».
- А12. Узнай героиню по описанию. «...девушка лет осьмнадцати, круглолицая, румяная, с светло-русыми волосами, которые так и горели».
- 3. Особенности природного комплекса (использование компонентов природного комплекса человеком, изменение компонентов природного комплекса под воздействием человека, охрана природных компонентов комплекса). Форма представления результатов практической работы: текстовая работа (доклад) и графическая работа (профиль, карта).
- 2.2. Описание компонентов живой природы:
- 2.1. Описание компонентов неживой природы:
- 1. Географическое положение. Направление от школы / населённого пункта.
- Найдите предложения, в которых есть частицы. Выберите вариант ответа.
- Срок проведения внеплановой СОУТ при замене оборудования?
- В равнобедренном треугольнике CDF с основанием CF проведена медиана DK. Найди медиану DK, если периметр треугольника CDF равен 86 см, а периметр треугольника CDK равен 50 см.
- Write your own 5 sentences with some/any/(a) few/(a) little.
- 7 Look at the examples. Complete the rule.
- 6 Complete the text with a/an, some and any.
- 5 Complete the sentences with a/an, some and any. Then choose the correct words in the rule.
- Заполните таблицу на основе информации из пункта 3.
- Match the following words and phrases.
- Какая часть гриба изображена на иллюстрации?
- В каком времени глаголы изменяются по родам и числам? Какие окончания имеют глаголы в прошедшем времени? 571. Прочитай таблицу. Заполни её своими примерами.
- Морские проливы являются важными транспортными артериями, через которые проходят торговые пути. Определите, какой буквой на карте обозначен Торресов пролив.
- В каком литературном произведении, рассмотренном в этом году на уроках или прочитанном Вами самостоятельно, раскрывается тема чести и совести? Как именно? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- ВПР. Информатика. 7 класс. Вариант 2. Часть 1 В текстовом редакторе набран текст. Форматирование текста – это процесс оформления и структурирования текста с целью улучшения его читаемости и визуального восприятия. Оно включает в себя различные операции, такие как изменение шрифта, размера, цвета, выравнивание абзацев, добавление отступов и заголовков. Основная цель форматирования - сделать текст более удобным для чтения и понимания. Выберите свойства абзаца, присутствующие в данном тексте. В ответе запишите номера свойств в порядке возрастания. Номер Свойства абзацев 1) Отступ первой строки 2) Выступ первой строки 3) Отступ слева 4) Отступ справа 5) Выравнивание по левому краю 6) Выравнивание по правому краю 7) Выравнивание по центру 8) Выравнивание по ширине Ответ:
- A10. Цветки характерны для
- А9. Голосеменные растения, как и папоротники, не имеют:
- А8. Торфяным мхом называют:
- А7. Важнейшим признаком представителей царства Растения является способность к:
- А6. Организмы, клетки которых не имеют ядра,- это:
- А5. Бактерии размножаются:
- А4. Органоид зеленого цвета в клетках растений называется:
- АЗ. Основной частью лупы и микроскопа является:
- А2. Живые организмы, в отличие от тел неживой природы:
- A1. Наука, изучающая строение и функции клеток, называется:
- Задание 4.
- Задание 3. Прочтите отрывки из исторических источников.
- Задание 2. Используя текст учебника и источники.
- Задание 1. Используя текст учебника и источники, нарисуйте словесный портрет Павла I; особое внимание обратите на качества Павла I как человека и политика, государственного деятеля.
- What is the result of the division of 91000 by 35?
- What is the result of the division of 9720 by 12?
- What is the result of the division of 39600 by 18?
- What is the result of the division of 8820 by 49?
- What is the result of the division of 97200 by 27?
- What is the result of the division of 12720 by 53?
- What is the result of the division of 19890 by 39?
- What is the result of the division of 8840 by 26?
- Как называется ткань, которую Вы указали?
- 14.2. Какая ткань располагается на кончиках придаточных корней луковицы Тюльпа лесного? Найдите изображение этой ткани на рисунках 1–5 и запишите в ответе соответствующую цифру.
- Запишите в ответе соответствующие цифры.
- 5.2. Какую долю суточной физиологической нормы углеводов (360 г) получила Ирина, выпив 200 г яблочного сока? Ответ подтвердите расчётом.
- 5.1. Используя данные приведённой ниже таблицы, определите, какую массу углеводов получил при этом организм девушки. Ответ подтвердите расчётом.
- 3) Составьте таблицу значений и частот оценов полученных в течение четверти: 5,4,4,3,4,3,4,3,2,3,3,4,2,4,3. Убедитесь, что сумма частот равна 1.
- 2) Дана последовательность букв: С,б,м,и,т,с,б,т,и,ю,ч,с,м,т,с,м,и,т,м,т. Найдите в этой последовательности частоту: А) буквы Т, б) буквы С, в) буквы Б, Г) буквы И
- 1) Дан числовой набор: 4,5,9,2,2,5,4,2,9,5. Найдите частоту: А) значения 2; Б) значения 5
- 4) 3(n + 2) = 5 - 2m; 4(m + 2) = 1 - 5n
- 3) 6x - y + 6 = 0; 4x - 5y + 17 = 0
- 1) 2x + 5y = 17; 3x + 8y = 28
- 2) 5x + 6y = -27; 7x - 3y = -15
- Вопрос: У трехфазных цепей есть различные способы соединения фазных проводов, такие как ... (У) и треугольник (Д) Тип ответа: Текстовый ответ
- Задумали двузначное число, которое делится на 7. К нему справа приписали это же ещё раз. Оказалось, что получившееся четырёхзначное число делится на 13. Какое число задумали?
- 5. Какова ширина одной клетки на плане?
- 4. Какие деревья растут между домом и гаражом?
- 3. Что расположено слева от въезда на участок?
- 2. Какова площадь вымощенной тротуарной плиткой площадки, которая находится сразу за воротами?
- 1. Сколько квадратных метров занимает площадка между домом и огородом?
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Балет... Это стройные танцовщицы в пышных юбках, порхающие на сцене. А знаете ли вы, каким нелегким трудом достается балеринам эта легкость? Она достигается часами днями годами тяжелой работой, сложнейшими упражнениями, строжайшими диетами и жестким распорядком дня. Перед тем как показывать балет на публику, артисты долго разбирают движения, заучивают их, словно стихи. Они много раз повторяют их в репетиционном зале, учатся в танце передавать нужные эмоции и чувства. После того как танец выучен, репетиции переносятся на сцену. Артисты привыкают к костюмам, световому оформлению, к музыке симфонического оркестра. Первый показ балета перед публикой называется премьерой. Это всегда настоящий праздник для зрителей и для всех, кто создавал спектакль. (По Ю. Ивановой)
- 3. Тип 3 №2562 Верность ответа А) Древний Египет Б) Древний Восток В) Древняя Греция Г) Древний Рим Какая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из тем, изучаемых в 5 классе? 1) 11 2) 111 3) IV 4) V
- Напиши отзыв на произведение. О чём важном хотел рассказать Дж. Свифт? Что тебе было сложно понять? Выскажи своё мнение о произведении.
- 1. Страна тысячи озёр. 2. Страна гейзеров. 3. Страна фьордов. 4. Страна Малыша и Карлсона. 5. Страна Русалочки.
- 900: x = 75 * 6
- 8. Если в некоторой десятичной дроби перенести запятую вправо на одну цифру, то она увеличится на 44,46. Найдите эту дробь.
- 7. Яхта шла 2 ч по течению реки и 3 ч против течения реки. Какой путь прошла яхта за всё время движения, если собственная скорость яхты 12,8 км/ч, а скорость течения реки 1,5 км/ч?
- 6. Пешеход за первый час прошел 5,7 км, за второй – 5,4 км, за третий – 4,8 км. Найдите среднюю скорость пешехода за все время движения.
- 5. 5 машин песка и 3 машины щебня имеют массу 22,8 т. Найдите массу одной машины щебня, если масса одной машины песка равна 2,7 т.
- 4. Решите уравнение: а) 1,2х + 4,5x - 0,7 = 1,01; б) 7y + 2,6 = 27,8
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.