База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Заполните колонки примерами (1-2).
- 5. Александровская колонна расположена на Дворцовой площади в Санкт-Петербурге. Она воздвигнута в честь победы Александра I. На памятнике есть слова «Александру I благодарная Россия». По дополнительным источникам информации узнай, за что Россия благодарна Александру I. Запиши.
- 4. Рассмотри фотографию Адмиралтейства на стр. 110 учебника. Шпиль здания — Адмиралтейская игла — изображён на медали «За оборону Ленинграда», которой награждались защитники города в годы Великой Отечественной войны. А в столице России Москве — нет Адмиралтейства. Как ты думаешь, почему? Запиши.
- 3. Рассмотри в учебнике на стр. 107-108 фотографии соборов Московского Кремля и колокольни «Иван Великий». Что общего у всех этих зданий? Стены (какие?): Купола (какие?): Окна (какие?):
- За победу футбольная команда получает три очка, за ничью – одно очко и за поражение – ноль очков. В первом туре чемпионата по футболу было сыграно 6 матчей, в которых команды в сумме набрали 14 очков. Сколько в этом туре было сыграно матчей вничью? Запиши решение и ответ.
- На столбе висела табличка (рис. 1). Верхний винт, державший табличку, выпал, и табличка перевернулась. Нарисуй, как будет выглядеть перевёрнутая табличка с надписью (рис. 2).
- У Нины есть конфеты: 3 апельсиновых, 7 клубничных и 4 лимонных. Нина хочет разложить все конфеты в несколько пакетиков так, чтобы в каждом пакетике были конфеты всех трёх видов и чтобы во всех пакетиках конфет было одинаковое количество. 1) Какое самое большое количество пакетиков с конфетами сможет собрать Нина? 2) Нина разложила все конфеты в два пакетика, причём в каждом пакетике есть конфеты всех трёх видов и количество конфет в пакетиках одинаковое. В одном из пакетиков оказалось пять клубничных конфет. Сколько лимонных конфет в этом пакетике?
- Учительнице Петровой пришла посылка, в которой были учебники и рабочие тетради. Вес содержимого посылки составил 4 кг. Каждый учебник весит 300 г, а каждая рабочая теетрадь – 200 г. Всего в посылке было шесть учебников. Сколько в посылке рабочих тетрадей?
- Найди значение выражения 7 · (149 + 151 - 2).
- Спектакль продолжался 1 час 40 минут и закончился в 14 часов 10 минут. В котором часу спектакль начался?
- М. де Сервантес Сааведра. Роман «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский» Какой основной смысл заложен в романе?
- 10. Я пойду по тропинке и через несколько минут вновь услышал шум.
- 9. Я остановился и осмотрюсь.
- 8. Припекает солнце, и поверхность моря сверкала серебряными искрами.
- 7. Он поднялся, затопчет костёр и пошёл на шум машины.
- 6. Геолог прислушался и вдруг ясно услышит рёв машин.
- 5. Языки пламени костра то замирают, то вспыхивали.
- 4. Ножом он вытаскивал зёрнышки, набирает их в горсть и долго жевал.
- 3. Пискнет тихонько лесная мышь, пробежала по снегу и скрылась под пнём.
- 2. Вот прилетит большая сова и подала голос.
- 1. С шумом пролетел рябчик, поднимется из снежной пыли глухарь.
- 5. Разгадай ребусы.
- 4. Отгадай загадки. Напиши, 1. Биш бүлмөгө бер ишек (ээибктер) 2. Баш-аякһыз - буйы бар, Кәүҙәһе юк - кулы бар. (ккдлэх) 3. Өйгә ингондо, тороп кала, Тышка сыҡҡанда, тотоп ала. (веским се)
- 3. Составь предложения с данными словами: кей (м), килеша, окшай, таман Образец: Мина был куллак килеша,
- 2. Listen again. Tick (✔) the facts you hear.
- 1. Listen to the TV programme, Our History, and match the audience members to the people they ask about.
- 2. Read the article again. Are the sentences right (V) or wrong (X)?
- 1. Look at the photos. What do you think happened? Choose words from the box. Then read the article and check your answers.
- 7. Укажите картинки, на которых пешеходы нарушают правила перехода проезжей части.
- Match the sentences.
- Fill in the gaps with the correct word.
- Rewrite the following sentences to make rules.
- Сделайте синтаксический разбор выделенных предложений.
- Вопрос 6: Приведите примеры оперетты и мюзикла (по 2 примера, название и автор)
- Вопрос 5: Когда зародился мюзикл?
- Вопрос 4; В каком веке появилась оперетта?
- Вопрос 3: Родина оперетты
- Вопрос 2: Родина мюзикла
- Задание: Прочитать вопросы, подчеркнуть или записать верный ответ. Вопрос 1. Соедини стрелочками термин и определение
- Обдумай следующее высказывание и укажи, верно ли оно. Направление тока в магнетизме совпадает с направлением движения электронов. Ответ: О неверно верно Ответить!
- 66. Выполни «цепочку» действий.
- Запиши, сколько осей симметрии можно провести в каждой фигуре.
- 5. Проведи в каждой фигуре диагонали. Отметь точку их пересечения. Проведи окружность так, чтобы все четыре вершины фигуры лежали на окружности.
- 4. Поставь скобки так, чтобы равенство стало верным.
- 1. Найдите значение выражения: 14 - 13 \frac{2}{15} : (\frac{3}{21} - \frac{11}{4})
- Explain the difference between countable and uncountable nouns with examples from the table.
- Identify the countable nouns in the table.
- Identify the uncountable nouns in the table.
- 4. Прочитайте. «Соберите» с одноклассником из букв слова. Кто «собрал» больше слов?
- Найдите среднее арифметическое для следующих наборов чисел: 1) 61, 24, 37, 43 2) 23, 59, 71, 32 3) 18, 29, 44, 50 4) 99, 148, 102, 135 5) 92, 165, 111
- В инкубаторе в каждую коробку для выведения цыплят положили по 100 яиц. Сколько цыплят уже вывелось в трёх коробках, если в первой осталось 48 яиц, во второй — 20, а в третьей — 22 яйца?
- Проанализируйте климатограмму и определите, какой цифрой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.
- В каком из городов 16 июня продолжительность светового дня наибольшая? 1) Светогорск 2) Клин 3) Саранск 4) Оренбург Ответ:
- 10 "I was playing video games all night," said Steven.
- 9 "You mustn't press this button," said Bob.
- 8 "I can't get this device to work," said Fran.
- 7 "I downloaded the program for you," said Owen.
- 6 "I am considering a career in showbusiness," Ken told his dad.
- 5 "He will copy the CD for me," Orla told May.
- 4 "I've always loved photography," said Jane.
- 3 "We have been using this software for a year," said Nick.
- 2 "I can store 2GB of music on this device," said Troy.
- 1 "He doesn't know the latest news," she said.
- 6) 5x-x²>0 1) (-∞;0)∪(5; +∞) 2) (0;5) 3) (5;+∞) 4) (0;+∞) Ответ:
- 5) 8x-x²≥0 1) [8; +∞) 2) [0;8] 3) (-∞;0]∪[8; +∞) 4) [0; +∞) Ответ:
- 4) 4x-x²<0 1) (-∞;0)∪(4; +∞) 2) (0;+∞) 3) (0;4) 4) (4;+∞) Ответ:
- 3) 6x-x²≥0 1) [0; +∞) 2) (-∞;0]∪[6; +∞) 3) [0;6] 4) [6; +∞) Ответ:
- 2) 3x-x²>0 1) (3; +∞) 2) (-∞;0)∪(3; +∞) 3) (0;+∞) 4) (0;3) Ответ:
- 1) 7x-x²≥0 1) [0; +∞) 2) [7;+∞) 3) (-∞;0]∪[7; +∞) 4) [0;7] Ответ:
- Из предложенного перечня выберите пары химических элементов, между которыми реализуется ионная связь.
- 4. Для логического выражения нарисуйте соответствующую ему электронную схему и вычислите значение этого выражения при A=0, B=0, C=1 ¬(A ∨ ¬B & C)
- В каком литературном произведении, рассмотренном в этом году на уроках или прочитанном Вами самостоятельно, раскрывается семейная история? Как именно? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- Камчатский рыбопромышленный кластер: сердце морской экономики
- 11. На основе прочитанного составь словосочетания. А) дупляных птицы Б) сухостой деревьев В) сельских корреспондент
- 10. Что услышал? 1) стук дятла 2) пение птиц 3) звук сверчка 4) звук пилы 5) звук цикады Выбери верный ответ их номера.
- 9. Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2. Цифра 1 уже стоит. Поставь цифры 2, 3, 4, 5, 6 в пустые «окошки». Экспонат для музея. Заготовка дров из сухостойного леса для стеклянного завода. Стали все вместе осматривать дерево. Ствол осины походил на свирель с клапанами. 1 Наблюдение за жизнью дупляных птиц.
- 8. На основе прочитанных текстов определи верность следующих утверждений. А. В 1906 году в журнале для детей «Родничок» опубликовали первый рассказ писателя «Календарь природы». Б. В рассказе «Лесной доктор» повествование ведётся от лица автора, который бродил весной по лесу, наблюдая за жизнью дупляных птиц. 1) верно только утверждение А 2) верно только утверждение Б 3) оба утверждения верны 4) оба утверждения неверны Ответ:
- Use the prompts to ask and answer questions about your personal experiences.
- Найди объём прямоугольного параллелепипеда, если длина равна 50 см, ширина – 90 см, а высота – 110 см. Ответ запиши в литрах. В 1 литре 1000 кубических сантиметров.
- 12 5/12 - 9 13/18
- 3 1/2 - 2 3/4
- На карте полушарий, физической, нанести горы и равнины, списка будет в дневнике.
- Для сада купили в питомнике 14 кустов красной и чёрной смородины по одинаковой цене. За красную смородину заплатили 250 р., а за чёрную — 450 р. Каких кустов купили больше и на сколько?
- Деление многозначных чисел. Вычисли: (10829 + 3784) - 99532 / 46801 * 231 / 43 * 4809 =
- 17. After living in London for a few months, Emma finally ....... driving on the left. A used to B got used to C was used to
- 16. A good way to ....... a problem is to think about it calmly and carefully. A win B beat C gain
- 15. We ....... for three hours before we decided to take a break. A must be trekking B had been trekking C have been trekking
- 14. If Frank ....... us, we wouldn't have finished the project on time. A wouldn't help B didn't help C hadn't helped
- 13. Make sure you wear a hat when you're out in the ....... weather. A steaming B boiling C baking
- 12. Anne asked her new classmate where ....... from. A did he come B he came C does he come
- 11. Gary didn't mean ....... you. He was just in a bad mood. A hurt B hurting C to hurt
- 10. When his mother asked him if he knew anything about the broken window, he just ....... his shoulders and said nothing. A crossed B clenched C shrugged
- 9. Ben tells the ....... jokes I've ever heard. A funnier B funniest C most funny
- 8. We ....... half the rubbish on the beach by the time Jeff arrived. A have cleaned up B had cleaned up C had been cleaning up
- 7. Nathan is ....... selfish to care about what others think of him. A very B too C enough
- 6. Dan's health has really ....... ever since he stopped eating junk food. A developed B increased C improved
- 5. Lisa ....... have cooked this delicious meal. She doesn't even know how to boil an egg! A mustn't B shouldn't C can't
- 4. Look at Martha's expression. She ....... screaming any minute now! A is starting B is going to start C will start
- 3. This picture ....... at the beginning of the century. A was painted B had painted C painted
- 2. The plane took off ten minutes after the last passenger had ....... it. A caught B booked C boarded
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.