База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 888(878). Две одинаковые электролитические ванны (А и В) наполнены раствором медного купороса. Концентрация раствора в ванне А больше, чем в ванне В. В какой из ванн выделится больше меди, если их соединить последовательно? параллельно?
- Параллельные прямые AB и CD пересекают прямую EF в точках К и М соответственно. Угол СМЕ равен 133°. Найдите угол BKF.
- Если формула цветка *О 3+3 Т 3+3 П (3), то можно утверждать, что он
- Из перечисленных растений раздельнополые цветки имеет
- Растения, мужские и женские цветки которых находятся на одной особи, называются
- List of points
- Установите соответствие между морями и типами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- В ледниках сосредоточены огромные запасы пресной воды. Отметьте знаком «Ѵ» на карте самый большой покровный ледник мира.
- На карте цифрами обозначены моря. Определите, какой цифрой обозначено Охотское море.
- Почему в крупных городах некоторые птицы (например, большие синицы или соловьи) начинают петь громче и на более высоких звуках, чем их сородичи в лесу? Как такое воздействие человека меняет «музыку» природы?
- ..., какую работу выполняют люди этой профессии.
- На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию.
- Как Вы думаете, какое правило устанавливается изображённым на рисунке знаком? Напишите в ответе это правило и укажите место, где можно встретить такой знак.
- Какой путь сможет пройти этот теплоход за 180 мин при движении по озеру?
- Определите скорость теплохода при движении против течения реки.
- Определите скорость теплохода при движении по течению реки.
- Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк с пропусками, обозначенными буквами А-Е, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Впишите полученные слова на места пропусков разборчивым почерком.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Вычислите: -5,2 + 7,36 : 1,6.
- 6.2. Какую функцию она выполняет?
- 6.1. Напишите название структуры, обозначенной на рисунке цифрой 1.
- 7. Главная идея «Записок охотника» Тургенева:
- 6. От лица какого персонажа ведется повествование в «Записках охотника»:
- 5. Назовите имя русского баснописца:
- 4. Заткнуть за пояс:
- 3. Какой из этих размеров стиха является трехсложным:
- 2. Поговорка - это
- 1. Фольклор - это:
- 6. Как идет реакция деления ядер урана с выделением энергии в окружающую среду или энергии?
- ники собирали грибы. Андрей нашёл 42 гриба, Борис - 32, Виталий — 14, Глеб — 25, ил - 37. На обратном пути ребята решили разделить грибы поровну. Сколько грибов лось у каждого из них?
- Самолёт, находящийся в полёте, преодолевает 102 метра за каждую секунду. Выразите скорость самолёта в километрах в час.
- Определите, сколько примерно было продано экзотических цветов.
- Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «В период дворцовых переворотов дворянство выступало против ограничения самодержавной власти монарха»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.
- В создании какого из приведённых памятников культуры принимал участие Пётр I? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVIII в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию.
- Оцените (найдите приближённо), на сколько тыс. га отличались посевные площади в Южном и Уральском федеральных округах.
- В каких федеральных округах России в 2023 г. посевная площадь была менее 3000 тыс. га?
- Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов (1, 2, 3 или 4).
- 9 T3d In these four-syllable words the stress is the same. Write ., .., ..., or .... in column E.
- 9 T3c Put the three-syllable words in the box into the correct columns, C or D.
- 9 T3b Put the two-syllable words in the box into the correct columns, A or B.
- 8 Countries and nationalities. Use your dictionary and write the nationalities.
- 7 his and her. Put his or her into the gaps.
- 6 my and your. Put my or your into the gaps.
- Дайте своё объяснение смысла высказывания.
- Как Вы понимаете смысл понятия «воспитание»?
- Составьте описание листьев этого растения, используя характеристики из ниже списков.
- Запишите в таблицу по одному примеру вегетативного и генеративного органов вишни обыкновенной.
- Запишите в таблицу выбранные цифры в соответствии букв.
- Установите соответствие между органами растения, обозначенными буквами А-Е на рисунке, и их названиями.
- Найдите длину разности векторов а и б (размеры клеток 1х1).
- Процесс кристаллизации в грелке назван экзотермическим. Является ли процесс конденсации воды экзотермическим? Ответ поясните.
- 18. Какие организмы вызывают заболевание человека туберкулез
- 17. Двойное название растения вводят для обозначения ...
- 16. Размножение - это ...
- 15. Женские гаметы цветкового растения называют
- 14. Процесс двойного оплодотворения цветковых растений был откры
- 13. Растения, зародыш которых имеет две семядоли называют
- 12. Семя - это ...
- 11. Гриб – паразит овощных культур..
- 10. Цветок - это ...
- 9. Фотосинтез - это
- 8. Зачаточные бутоны находятся в почке
- 7. Видоизмененным подземным побегом является
- 6. В процессе дыхания происходит...
- 5. Места прикрепления листьев к побегу называют...
- 4. Почва - это
- 3. Корневая система представлена
- 2. Цветковые растения относят к ...
- 1. Биология - наука изучающая
- Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «глубокая яма на дне реки или озера».
- Определите жанр произведения Н.А. Некрасова «Размышления у парадного подъезда».
- Как называется пафос литературного произведения, отражающий любовь к Родине, гордость за неё?
- Поезд проезжает 55 метров за каждую секунду. Выразите скорость поезда в час.
- Определите, сколько примерно покупок относится к категории «Электроника».
- Каких товаров продано больше всего?
- Найдите значение выражения
- Какие воздушные массы господствуют в зимнее время (в июне - августе) в климате, обозначенном на карте штриховкой? Укажите тип воздушных масс.
- Определите, какой природной зоне мира соответствуют приведённые ниже характеристики. Укажите в ответе название этой природной зоны.
- Write questions using the present continuous and the verb in the brackets. 3. the birds water now? (to drink)
- Write questions using the present continuous and the verb in the brackets. 2. Oliver Jane and friends? (to meet)
- Write questions using the present continuous and the verb in the brackets. 1. the children their homework? (to do)
- В январе утюг стоил 360 рублей. Сколько рублей
- Решите систему уравнений 12x-7y = 21, 14y = 24x-39.
- 1271. Батарея от карманного фонаря, амперметр, рубильник соединены последовательно. В эту цепь мальчик поочередно включал лампы, на цоколях которых написано 3,5 В. Показания амперметра при этом были дл
- 1270. Два железных проводника одинакового сечения имеют различную длину. Должно ли сказываться это различие в длине на сопротивлении проводника? Ответ объясните.
- 1269. При напряжении 0,2 В на концах проводника сила тока в цепи равна 50 мА. Какая сила тока будет в цепи, если напряжение увеличить до 0,5 В; до 1 В?
- Из приведённого списка выберите верные суждения о правилах поведения в лаборатории и обращения с химическими веществами. В ответе запишите цифры, которыми они указаны.
- Запишите математические термины:
- Как называется число, которое записывается следующим образом?
- Стороны АС и ВС треугольника АВС равны. Луч СМ является биссектрисой внешнего угла BCD, угол MCD равен 56°. Найдите угол ВАС. Ответ дайте в градусах.
- Выпишите все слова, в которых пропущена безударная гласная в корне, проверяемая ударением, вставьте пропущенные буквы.
- 28. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
- 27. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
- 26. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
- 25. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
- 24. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.