База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Что ты знаешь об исследовании космоса в СССР? С помощью Интернета или дополнительной литературы приведи 2-3 факта, не упомянутые в учебнике.
- Объясните, почему при подъёме в горы происходит смена природных комплексов.
- Как называется закономерная смена природных комплексов с высотой, о которой говорится в тексте?
- Определите страну по её краткому описанию.
- Книга Л. Кэрролла про Алису содержит большое количество примеров игр со словами. Разгадайте кроссворд и запишите литературный термин этого авторского приёма.
- Listen to the dialogues. What do you think the people say? Match 1-5 to a-e.
- Природная зона
- Общий вывод о причинах, влияющих на расположение природных зон: б) на материке Северная Америка
- Общий вывод о причинах, влияющих на расположение природных зон: а) на материке Евразия
- Черты сходства и различия в размещении природных зон по территории материков
- Природные зоны (40° с. ш.). Последовательность расположения
- Read the text again and mark the statements True (T), False (F), Not Stated (NS).
- 5. В 1731 году М. В. Ломоносов, будущая гордость российской науки, приехал в Москву, чтобы поступить в Славяно-греко-латинскую академию. Предположите, почему он выбрал именно это учебное заведение.
- 4. Какие факты свидетельствуют об увеличении числа грамотных и образованных людей в Москве XVII века?
- 3. Какую роль в развитии изобразительного искусства в России сыграл Симон Ушаков? Что вы знаете о мастерской, в которой он работал?
- 2. Какой памятник архитектуры, описанный в параграфе, вам хотелось бы увидеть в первую очередь? Представьте себе, что вы решили опубликовать в социальной сети пост об этой московской достопримечательности. Каким будет ваш рассказ?
- 1. Экскурсовод М. Крамская так описала московскую архитектуру XVII века: «Многоярусные храмы стоят на высоких подклетах и тянутся ввысь к самому небу. Узнать постройки... можно по красным и белым оттенкам, большому количеству лепнины и декоративных украшений с узорами в виде завитков и ангелочков». Рассмотрите фотографии московских храмов, представленные в параграфе, и найдите элементы, которые отметила экскурсовод.
- 3. В окружности с центром О проведены диаметр MN и хорды NF и NK так, что NF = NK (рис. 65). Докажите, что ∠MNK=∠MNF.
- Рассмотри ситуацию и выполни задание. Симметричную монету, у которой с одной стороны орёл, а с другой стороны решка, подбросили 8 раз, и все 8 раз выпал орёл. Выбери верное утверждение.
- 28. Впиши профессии указанных людей. Подчеркни заглавные буквы в фамилиях, именах, отчествах.
- На корм для 12 кроликов за два дня израсходовали 48 кг травы. Сколько травы израсходуют на корм для 40 кроликов за 30 дней? Ответ выразите в центнерах.
- Создайте в текстовом редакторе документ, точно воспроизведя всё оформление текста, имеющееся в образце (после черты). Для удобства Вы можете открыть файл «14.TXT» и взять из него текст.
- С помощью поисковых средств текстового редактора выясните, в каком корпусе был кадетом Сергей Ивин в повести Л.Н. Толстого «Юность».
- Установите соответствие между точками и числами.
- Найдите значение выражения |x - 33| - |x| + 49 при x = -6.
- Определите географические координаты точки, обозначенной на карте буквой А.
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на меридиане 150° в.д. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- 3. Изучив текст и рисунки параграфа, заполните таблицу «Вегетативное размножение растений».
- 2. Заполните схему «Виды черенков».
- 1. Дайте определение понятия. Черенок
- Решите неравенство (х²+2x-8) (x²-9x+14) ≥0.
- Файл MS Excel, который содержит один или несколько листов для упорядочения данных называется
- Какой координатной четверти принадлежит точка D (0,6; -4)?
- 20- How many people ................................... (attend) the event?
- 19- I ................................... (not forget) your birthday; I'll bring a gift.
- 18- ......... she ......................... (sing) at the talent show?
- 17- ......... they ......................... (take) a vacation this year?
- 16- She ................................... (not wear) a jacket; it will be warm.
- 15- We ................................... (start) the concert at 8 PM.
- 14- ......... he ......................... (buy) a new car in a few months?
- 13- ......... they ......................... (visit) the museum this weekend?
- 12- Will you ................................... (join) the art class next semester?
- 11- He ................................... (not come) to the meeting; he's busy.
- 10- I ................................... (finish) my project by the end of the week.
- 9- She ................................... (call) you as soon as she arrives.
- 8- ......... they ......................... (read) the book before the exam?
- 7- ......... she ......................... (travel) to Europe next summer?
- 6- They ................................... (play) soccer after school.
- 5- I ................................... (not eat) dessert before dinner.
- 4- We ................................... (have) a picnic in the park on Saturday.
- 3- ......... you ......................... (watch) the movie tonight?
- 9a - 4x = 3x - 40
- 2- They ................................... (not go) to the party; they have to study.
- 1- She ................................... (visit) her grandparents next weekend.
- Что повлияло на русскую музыку?
- Что общего у музыки разных стран?
- Самый древний струнный инструмент на Руси?
- Какие жанры распространены в русском фольклоре?
- Для какой страны присуще сопровождение напевов на гитаре?
- Какие виды искусства переплетаются у Африканцев?
- Называют ли в Африке жрецов-сказателей?
- Какая группа инструментов является народной в Африке?
- Что выражает музыка Китая?
- В традиции какой страны музыка строится в пентатонике?
- Почему древние храмы с старинные музыкальные традиции не соотносится?
- Fill in the gaps with the correct form of the verbs in brackets.
- Choose the correct answer.
- Реши выражение: 56:8+6*7+(87-29)
- Найди значение выражения (9 — у)2 – (у + 7) (у – 7) при у = 8/9.
- Найдите значение выражения (3x⁴/a⁵)⁵ · (a⁶/3x⁵)⁴ при a = -1/7, и x = 0,14.
- Постройте на графике прямую, соответствующую средней температуре летом.
- В каком месяце была достигнута максимальная температура? В ответ запишите название месяца в именительном падеже.
- Give a two-minute talk about healthy eating. Remember to say ... which food is good for you and which food is bad whether you always eat healthy food; why/why not? whether the food in your school is healthy; how it could be improved You have to talk continuously.
- Find the value of x.
- Find the value of x.
- Find the value of x.
- Find the value of x.
- Find the value of x.
- Find the value of x.
- Задумали трёхзначное число, которое делится на 32. Затем цифры десятков и единиц поменяли местами и полученное число вычли из задуманного. Получили число 45. Какое число было задумано?
- Каким был «по природе своей», согласно данному фрагменту, царь В чём, согласно данному фрагменту, проявлялось «оказание великого послушания» царём Михаилом Фёдоровичем своему отцу?
- Укажите одно преобразование в русской армии, проведённое в период избрания которого идёт речь.
- Назовите имя, пропущенное в тексте.
- Заполните таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-F, подходящее слово, выбрав его из списка. Каждое из этих слов может быть использовано только один раз. Два слова в списке 1-8 лишние.
- Прочитайте текст и заполните пропуски А-Е частями предложений, обозначенными цифрами 1-6. Одна из частей в списке 1-6 лишняя.
- Пункты А и Б, расстояние между которыми 240 км, расположены на прямом участке дороги. Из пунктов А и Б одновременно по этой дороге с постоянными скоростями выехали пассажирский и грузовой поезда. Пассажирский поезд идёт с постоянной скоростью 130 км/ч, грузовой — с постоянной скоростью 65 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 1 час после начала движения? Найдите все возможные варианты.
- В составе лишайников обычно находятся...
- Почему растения, которые размножаются только вегетативным путем, менее устойчивы к изменениям окружающей среды? Приведите не менее двух причин:
- Подпишите обозначенные на рисунке части цветка и назовите процессы, представленные ниже:
- 28 - (12 + □) = 5
- □ - (15 - 6) = 28
- 14 : (18 : □)
- 45 : (27 - □)
- 32 : 4
- 28 : 7
- 35 : 5
- 15 : 5
- 6 * 3 : 9
- (15 - 8) * 5
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.