База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Решите уравнение: 1) 10\frac{11}{24} - x = 6\frac{7}{16}; 2) (\frac{5}{6} + x) - \frac{2}{3} = \frac{13}{18}.
- В первый день продали 4\frac{7}{24} ц картофеля, а во второй - на 1\frac{7}{12} ц меньше. Сколько центнеров картофеля прода- ли за два дня?
- Вычислите: 1) \frac{4}{15} + \frac{3}{4}; 2) \frac{5}{6} - \frac{9}{14}; 3) 4\frac{4}{7} + 6\frac{1}{4}; 4) 5\frac{7}{8} - 3\frac{5}{6}.
- Сравните дроби: 1) \frac{5}{8} и \frac{3}{4}; 2) \frac{4}{9} и \frac{3}{8}.
- Сократите дробь: 1) \frac{12}{16}; 2) \frac{18}{27}.
- Find seven more words in the word search and write them under the correct headings.
- IV) Преобразование числовых тригонометрических в Задание 4. Найдите значение выражения 1) 12sin60°cos150° - y 4) 14cos34° +5 sin56° 6) 2) 24√2cos(-135°) - 29 3) 29(sin281°-cos281°) 2cos162° 5) -13sin509° -13 7) sin149° 8)
- 4. На диаграмме показано, сколько золотых и серебряных медалей завоевали российские спортсмены на Олимпийских играх в разные годы. Ответьте на вопросы 1) В каком году количество полученных серебряных медалей наименьшее? 2) Сколько всего золотых медалей завоевали российские спортсмены на Олимпи грах 2000 и 2004 годов?
- 3. Каким числом нужно заменить букву A, чтобы получилось верное равенство? 336: A=24
- 1 2.Осенью с яблонь сняли яблоки — жёлтые и зелёные. Зелёных яблок сняли 32 кг. Жёлтые яблоки составляют пять девятых всех яблок. Сколько всего килограммов яблок сняли?
- B2 Запишите \frac{9}{21} в виде несократимой дроби.
- Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A B C D E
- ВПР. Математика. 6 класс. Вариант 9. Часть 2 13 Вычислите: 2-\frac{4}{15}-\left(2-1\frac{1}{15}\right):\frac{4}{9}+\frac{2}{3} Решение.
- ческих выражений 2)... sina =-, αε(π;) -0,75
- ческих выражений ия. log6128 3 4) 3log0,47.log72,5
- 13. Раскрась жуков, у которых сумма чисел равна 11.
- 12. Реши примеры, запиши ответы. 1) 7 + 6 = 7 6 = 2) 11 + 6 11 6 = = 9+6 9 - 6 14 + 6 14 6 = = =
- 11. Найди сумму данных чисел. Запиши полученные чис ла в таблицу. Чему равна сумма чисел? Запиши. Первое слагаемое 10 9 8 Второе слагаемое Сумма 3 2 4 6 7 6 5 5 7 12/12/12121212
- Через пункты Х и У, расстояние между которыми 240 км, проходит прямая дорога. Из пунктов одновременно выехали велосипедист и мотоциклист. Велосипедист едет со скоростью 20 км/ч, а мотоциклист — со скоростью 60 км/ч. Какое расстояние будет между велосипедистом и мотоциклистом через 1,5 часа? Найдите все возможные варианты.
- Найдите площадь, которую занимает жилой дом. Ответ дайте в квадратных метрах.
- Вычислите примерно площадь, которую занимают две клумбы вместе. Число л возьмите равным 3,14.
- Тротуарная плитка продаётся в упаковках по 5 штук. Сколько упаковок плитки понадобилось, чтобы выложить все дорожки и площадку перед гаражом
- Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу в бланк, перенесите последовательность четырёх цифр. Объекты Цифры жилой дом теплица гараж сарай
- 18 Тип 17 № 12797 i Через пункты Х и У, расстояние между которыми- ми 240 км, проходит прямая дорога. Из пунктов одновре- менно выехали велосипедист и мотоциклист. Велосипе- дист едет со скоростью 20 км/ч, а мотоциклист – со ско- ростью 60 км/ч. Какое расстояние будет между велосипе- дистом и мотоциклистом через 1,5 часа? Найдите все возможные варианты. Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге. На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно. Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения. Сохранить
- 1.Выпишите известные вам основания и кислоты. H3BO3 HCI H3PO4 AI(OH)3 HNO3 Fe(OH)2 NaNO3 H2SO4 CO Mg(OH)2 HF HI Al2O3 CuO Ca(OH)2 N2O5 Mn(OH)2 H2CO3 Оксид Азотная 2.Напишите формулы соединений. Карбонат Сульфат Ортофосфорна Фтороводород алюминия кислота натрия меди я кислота Оксид Фосфат Нитрат Оксид Гидроксид Гидроксид меди (ІІ) натрия калия алюминия алюминия марганца (ІІ) Серная Азотистая Оксид Оксид Оксид серы Соляная кислота кислота железа(II) углерода(II) (IV) кислота
- Ярослав Максимович варит и продает домашний компот из фруктов. Ему нужно составить 12 кг смеси сухих фруктов так, чтобы 1 кг смеси стоил 18 р. Сколько ему потребуется взять для этого сухих сливы по 26 р и яблок по 14р за килограмм?
- Прямые ти и параллельны. Найдите 23, если ∠1 = 24°, 22 = 76°. Ответ дайте в градусах.
- 3) log26⋅log6128 3
- 6) 35/17.17.14/17 10/17
- 2 3 4) (85.97)35 7214
- Многоугольник на рисунке разбит на два прямоугольника. Вычис- лите площадь много- угольника.
- Биология 8 класс Тема: Особенности строения млекопитающих Вариант 2 1. Выберите и подчеркните три правильные подписи к рисунку «Строение скелета млекопитающего». 1) Череп 4) Бедренная кость 2) Грудной отдел позвоночника 5) Кости голени 3) Крестец 6) Кости кисти 2. Впишите пропущенные слова. Урок 51 1 2 3 5 6 1) В шейном отделе позвоночника млекопитающих _______________ позвонков. 2) Мышца, разделяющая грудную и _______________ полости млекопитающих, называется _______________ 3) Скелет свободной передней конечности начинается с _______________ кости. 4) Пояс передней конечности большинства млекопитающих образуют парные кости – _______________ и _______________ 3. Назовите отделы позвоночника млекопитающих. Ответ:
- 1. Определите сопротивление элек- трической лампы, сила тока в которой равна 0,5 А при напряжении 120 В. 2. Определите сопротивление ни- хромовой проволоки длиной 40 м и площадью поперечного сечения 0,5 мм². 3. Определите по схеме (рис. 15) общее сопротивление це- пи и показание амперметра, если R₁ = 8 Ом, R2 = 8 Ом. 4. Определите длину никелиновой проволоки, если при напряжении на ее концах 45 В сила тока равна 2,25 А. Пло- щадь поперечного сечения проволоки равна 1 мм². 5. Определите общее сопротивление цепи и напряжение на участке АВ (рис. 16), если R₁ = 3 Ом, R2 = 6 Ом, R3 = 5 Ом. 6. Определите общее сопротивление цепи (рис. 17), если R₁3 OM, R₂ = 6 Ом, R3 = 0,5 Ом, R₁ = 0,5 Ом, R3 = = 11,1 Ом. 7. Каково показание вольтметра, подключенного к полю- сам источника тока (рис. 18), если R₁ = 30 Ом, R2 = R3 = = 60 Ом, а показание амперметра равно 0,2 А? 8. Определите силу тока в каждом резисторе, если R₁ = R28 OM, R3 = 6 Ом, R₁ = 3 Ом, R3 = 2 Ом, а вольт- метр показывает напряжение 16 В (рис. 19).
- Нужно купить 60 кг стирального порошка. Данные о цене и массе стирального порошка в упаковке указаны в таблице. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- Fill in the table.
- 3) 36,7.52,7 153,7 514 4) (83.97)35 7214 5) 24-1,7.40,7:6-2,71 6) 35/17.17.24/17 10/17
- КАЛМЫЦКОЕ ХАНСТВО 1655 г. - Отношения союзнические.
- о том, что Речь Посполитая долна по которому Турция признала вхождение в состав России HO
- Царь: ВОЙНА С ОСМАНСКОЙ ИМПЕРИЕЙ (Русско-турецкая война) 1676-1681 гг. Ход событий: договор между выплачивать дань султану. 1678 г. - осада 1681 г.
- 1656 г. мир, по которому Россия вернула все спорные територрии по которому Россия получает запорожская Сечь под совместным управлением.
- Царь: ВОЙНА С РЕЧЬю посполитоЙ И ШВЕЦИЕЙ 1654-1667 гг. Ход событий: начало войны со 1658 г. - Перемирие с 1661 г. - 1667 г. -
- 1654 г.- Переяславская рада Итог: присоединение Мало россии автономия земель, избавление от польского гнёта, православная вера. Раскол на Левобрежнюю- за Россией, Правобреж- нее -- за Польшей. Гетман Иван
- Правильный игральный кубик бросают два раза. Найди вероятность того, что сумма выпавших очков окажется больше 11. (Заполни пропуски, запиши ответ в виде несократимой дроби.) Всего равновозможных исходов №: Благоприятных исходов N(A): P(A) = Ответ:
- Ученики изучали геологическое строение территории родного края. Установите соответствие между слоями горных пород, обозначенными на рисунке буквами, и геологическими эрами, к которым относится их образование: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. A B СЛОИ ГОРНЫХ ПОРОД ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЭРЫ A) A 1) палеозойская Б) Б 2) кайнозойская B) B 3) мезозойская Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
- На новом комбайне убрали зерно с поля за 56 ч и затратили времени на \frac{3}{10} меньше, чем на старом комбайне. Сколько времени потребовалось бы для выполнения этой работы на старом комбайне?
- Найдите площадь, которую занимает жилой дом. Ответ дайте в квадратных метрах.
- Вычислите примерно площадь, которую занимают две клумбы вместе. Число л возьмите равным 3,14.
- Тротуарная плитка продаётся в упаковках по 5 штук. Сколько упаковок плитки понадобилось, чтобы выложить все дорожки и площадку перед гаражом
- Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу в бланк, перенесите последовательность четырёх цифр. Объекты Цифры жилой дом теплица гараж сарай
- Найдите значение выражения у² - 16у+64-(у-9)² при у=-½.
- Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 150 км, в 9 часов утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта Б навстречу ему выехал автомобиль. Доехав до пункта А, водитель автомобиля сделал остановку на 2 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из Б в А. По горизонтали указано время, а по вертикали расстояние до пункта Б. 1) Найдите, во сколько часов автомобиль встретился с велосипедистом. 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт Б.
- В треугольнике АВС стороны АВ и ВС равны, отрезок АН - высота. Угол ВСА равен 32°. Найдите угол ВАН. Ответ дайте в градусах.
- На новом комбайне убрали зерно с поля за 56 ч и затратили времени на \(\frac{3}{10}\) меньше, чем на старом комбайне. Сколько времени потребовалось бы для выполнения этой работы на старом комбайне?
- A hungry wolf was out searching for a meal. He A a goat feeding on grass on top of a high cliff. The wolf wanted to get the goat to climb down from the rock. "Excuse me, dear Goat," he said in a friendly voice. "It is very dangerous for you to be at such a height. Please, come down before you hurt B Besides, the grass is much C down here. Take my advice, and please come down from that high cliff". But the goat D too well the wolf's
- 192. Прочитайте. Объясните, как определить спряжение глаголов по неопределённой форме. Клеить, читать, слышать, зеленеть, просить, веять, дружить, видеть, думать, рыты Образец рассуждения. Глагол клеить окан- чивается на -ить, значит, это глагол II спряжения. Глагол читать оканчивается на -ать, значит, это глагол І спряжения. Глагол слышать оканчивается на -ать (глаголы на -ать относятся к І спряжению), HO глагол слышать является глаголом-исклю- чением, поэтому относится ко II спряжению.
- 17. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И. С.И. Ожегов известный л..
- 16. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О. На утренней з..
- 15. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И. Утр..нняя заря только что нач.. (2) нает окраш.. (3) вать небосклон. Тёмно-син.. (4) я поверхность моря уже сброс.. (5) ла с себя сумрак ноч.. (6) и ждёт первого луча, чтобы за.. (7) грать весёлым блеском. Вы смотр.. (8) те на полосатые громады кораблей и на точки шлюпок, быстро движущихся по блестящей лазур.. (9). Ответ:
- 14. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е. Отбл..стали молнии, отгрохотал гром. Дождь-барабанщик сначала пр.. (2) остановил, а затем и совсем пр.. (3) кратил свою дробь. Буря отбуш.. (4) вала. Дыш.. (5) шь чудесной свежестью. Скоро должно по.. (6) виться солнышко. Выпр.. (7) мляется рожь, трепещ.. (8)т листва на деревьях, нач.. (9) нают жужжать шмели и пчёлы. Ответ:
- 13. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква А. Шлюпку швырял.. (1), как щепку, но, не отступая, она двиг.. (2) лась вперёд. По временам казал.. (3)сь, что море уже погл.. (4) тило смельч.. (5) ков, отважившихся выйти в море на лёгком судёнышке. Наконец шлюпка добр.. (6) лась до берега. Все действия м.. (7) тросов были огранизов.. (8) нны и согл.. (9) сованны. Ответ:
- 12. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква А. Вот к..ртина засухи: жаркий сух.. (2) вей обжигает р.. (3) стения. Повисла мгла. Это мириады г.. (4) рячих пылинок в воздухе. От жара свёрт.. (5) ваются в труб.. (6)чку листья, к.. (7) лосья зерновых высыхают, поля чахнут. Лёгкое дуновение ветерка подобн.. (8) обжигающему пламени. Даже изредк.. (9) не набегают облака. Ответ:
- 1. Определите сопротивление электрической лампы, сила тока в которой равна 0,5 А при напряжении 120 В. 2. Определите сопротивление нихромовой проволоки длиной 40 м и площадью поперечного сечения 0,5 мм². 3. Определите по схеме (рис. 15) общее сопротивление цепи и показание амперметра, если R₁ = 8 Ом, R₂ = 8 Ом. 4. Определите длину никелиновой проволоки, если при напряжении на ее концах 45 В сила тока равна 2,25 А. Площадь поперечного сечения проволоки равна 1 мм². 5. Определите общее сопротивление цепи и напряжение на участке АВ (рис. 16), если R₁ = 3 Ом, R₂ = 6 Ом, R₃ = 5 Ом. 6. Определите общее сопротивление цепи (рис. 17), если R₁ = 3 Ом, R₂ = 6 Ом, R₃ = 0,5 Ом, R₄ = 0,5 Ом, R₅ = = 11,1 Ом. 7. Каково показание вольтметра, подключенного к полюсам источника тока (рис. 18), если R₁ = 30 Ом, R₂ = R₃ = = 60 Ом, а показание амперметра равно 0,2 А? 8. Определите силу тока в каждом резисторе, если R₁ = R₂ = 8 Ом, R₃ = 6 Ом, R₄ = 3 Ом, R₅ = 2 Ом, а вольтметр показывает напряжение 16 В (рис. 19).
- Найдите неизвестное значение х из равенства 4(5х-7)-3=9x-9.
- В таблице для каждой точки укажите номер соответствующего числа. Ответ: АБВ 524
- ЗИН ЦДЗ | Ответы: Какую логическую операцию нужно zin.pw/cdz/test/64228 ZIN Задание 1 Какую логическую операцию нужно добавить в программу, чтобы значение переменной «а» после выполнения фрагмента программы стало равно 90? or not and a = 100 b = 20 if a < 50 a > b: a -= 10 else: a += 10 Ответ Чтобы посмотреть ответ, нажмите на кнопку "Получить ответы"
- Jan оби К спряжению отно 1. Глаголы, которые оканчиваются на -ать, -еть, -оть, -уть. 2. Глаголы исключения: брить и стелить. 191. Прочитайте памятку «Как определить спряжение гла гола?». Какие глаголы с безударными личными окончания- ми относятся к 1 спряжению? ко II спряжению? 192. Прочитайте. Объясните, как определить спряжение глаголов по неопределённой форме. Клеить, читать, слышать, зеленеть, просить, веять, дружить, видеть, думать, рыть Образец рассуждения. Глагол клеить окан- чивается на -ить, значит, это глагол II спряжения. Глагол читать оканчивается на -ать, значит, это глагол І спряжения. Глагол слышать оканчивается на -ать (глаголы на -ать относятся к І спряжению), HO глагол слышать является глаголом исклю чением, поэтому относится ко II спряжению.
- Образуйте от данных слов прилагательные с помощью суффиксов -ов-, или -ев, -оват- или еват-. Грош, ландыш, душ, беж, нож, рыжий, лицо, свинец, пе- рец, молодец, хрящ, плащ, вещь, пища, плечо, луч, речь.
- Составь сравнительную характеристику Грэя и Ассоль. Характеристика Возраст Портрет Речевая характеристика Происхождение Отношение общества Для достижения мечты необходимо было Ассоль Грэй
- Зачеркни в списке те черты характера, которые НЕ подходят героям. Грубость Любовь к природе Несамостоятельность Мстительность Жажда приключений Равнодушие Богатое воображение Умение переходить от слов к делу
- Закрой глаза и представь героев произведения. Запиши, какие первые три слова приходят тебе в голову, когда ты слышишь их имена. Ассоль Артур Грэй
- Артур Одна из версий: имя возникло от лат. artus («сила», «мощь»). Грэй Фамилия возникла от анг. gray («серый», «седой» или «спокойный»).
- Ассоль Существительное, женский род Предположительно, имя возникло от исп. al sol, что значит «к солнцу»
- 11. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е. Ненастная погода установилась надолго. Неприветл..вое небо непр.. (2) станно хмурилось. Не пр.. (3) кращаясь н.. (4) на день, шли дожди. Сколько н.. (5) рассматр.. (6) вал я нависшие облака, не смог увид.. (7)ть ни малейшего проблеска. И хотя я прим.. (8) рился с тем, что пр.. (9) дётся отсиживаться дома, но в душе надеялся на лучшее.
- 10. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И. Когда мы выехали со станци..), дождь пр.. (2) кратился. Что бы н.. (3) ожидало меня впереди, настроение из-за показавш.. (4) гося солнышка улучш.. (5) лось. В продолжени.. (6) оставшегося пути нам сопутствовала хорошая погода. Я добрался до Екатеринбурга течени.. (7) недел.. (8). Но в большом городе я чувствовал себя как заяц, случайно заб.. (9) жавший из леса в селение. B
- 9. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И. Человек стал человеком не только потому, что создал первое орудие труда, но и потому, что увид.. Ол глубину синего неба, м.. (2) рцание звёзд, журавлиную стаю в небесной лазур.. (3), фиолетовое облачко на сирен.. (4) вом кусте, нежный ст.. (5) белёк и голубой колокольч.. (6) к подснежн.. (7)ка, - изумился и пошёл по земле, создавая новую красоту. Остановись и ты в изумлени.. (8) перед красотой, и в твоём сердце расцветёт человеч.. (9) ская красота.
- 8. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И. Такого нест.. Фрпимо жаркого лета не могли пр.. (2) помнить даже самые старые люди. С половины июня до конца июля н.. (3) разу не осв.. (4) жило дождём воздух. Раскалённая земля трескалась, пр.. (5) вращалась в камень или пыль, которая лежала т.. (6) жёлым рыж.. (7) ватым пластом на дорогах. Каждое утро солнце всходило багровым шаром, н.. (8) кому не давая отдохнуть от зноя. Всё живущее словно умаялось и повес.. (9) ло голову.
- 7. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е. В течени.. недели сер.. (2) брится одуванчиками луг. Куда н.. (3) глянь, всюду их пышные шапки. Цветут колокольчики, незабудки пр.. (4) жались к кра.. (5) шку ручейка. Я осторожно перешаг.. (6) ваю через цветы, проб.. (7) раясь к воде. Скромные голуб.. (8) нькие цветочки, а сколько радост.. (9) дарят людям!
- В течени.. нескольких ч.. (2) сов пароход, н.. (3) на минуту не замедляя хода, плывёт на юго- запад. Южная ночь, наступивш.. (4)я как-то внезапно, окрас.. (5) ла всё вокруг в тёмно-синий цвет. Небо бл.. (6) стит плотными лиловыми облаками. Мес.. (7) ца не видно. Н.. (8) что не нарушает тиш.. (9) ну, лишь плещутся о борт неугомонные волны.
- № 9624 Найдите значение выражения (3267+537.5): (203-197) Запишите решение и ответ.
- № 12139 Найдите значение выражения 24 6534: (137-38)+ 19 682. Запишите решение и ответ.
- № 3 Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? : 31 = 26 249+ = 951-464 112+ = 681-355 -158=468
- ЧИСЛА A) 5/3 Б) 4/15 B) 8/11 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше единицы. 2) Число меньше, чем 0,5. 3) Число больше, чем 0,5, но меньше, чем 1.
- № 10 Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА A) 22/9 Б) 29/22 B) 25/14 Г) 141/39 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 2, но меньше 3. 2) Число больше 3. 3) Число больше 1,5, но меньше 2. 4) Число меньше 1,5.
- № 13459 В числе 568* последняя цифра обозначена звёздочкой. Известно, что это число делится на 9. Найдите последнюю цифру этого числа.
- № 12499 Число 12I4 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы I? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- № 12490 Число 84H5 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы H? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- № 12484 Число 41B5 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы B? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 3. 'What do you think of this book?' my sister asked. My sister asked me of that book.
- 2. Riding a bike with one hand is not easy. It is difficult a bike with one hand.
- Complete the second sentence so that it means the same as the first. Use no more than three words. 1. I never hung out with friends after school. I didn't use with friends after school.
- Установите соответствие между примерами природных ресурсов и типами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ПРИМЕРЫ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ ТИПЫ ИСЧЕРПАЕМЫХ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ А) древесина сосны Б) амурская щука В) урановые руды 2) возобновляемые 1) невозобновляемые 2
- 4. As soon as they
- C Задача 3 Центр окружности лежит на стороне АВ. Найдите угол АВС, если угол ВАС равен 9°. Ответ дайте в градусах. A B
- В каком из перечисленных регионов средняя плотность населения наименьшая? 1) Краснодарский край 2) Свердловская область 3) Архангельская область 4) Республика Марий Эл Запишите номер выбранного региона. Ответ:
- Определите величину естественного прироста населения Нижегородской области в 2022 г. Ответ:
- В каком из регионов в 2021 г. число прибывших превышало число выбывших? 1) Вологодская область 2) Астраханская область 3) Нижегородская область 4) Мурманская область Ответ:
- 5 Read the advertisements for the Chiswick School clubs. To answer questions 1-4, write down the letter of the advertisement (A-D). In which club could you 1) improve your English and your school marks?
- 4 Read the text about Chiswick School. Four sentences have been removed from the text. Choose from the sentences A-D the one that fits each gap (1-4). Chiswick School is a secondary school which is located in West London. The school is quite large, there are more than one thousand pupils. Chiswick School can be called a multicultural school because many boys and girls have Asian and African ethnic backgrounds. Lots of different subjects are taught in Chiswick School: English, Maths, Science etc. One of the compulsory school subjects is Information Technology (IT). Nowadays computers have become an essential part of our life. The teachers believe that IT skills are necessary for their pupils to survive in the modern world. There are three computer centres in the school. Besides that, there are computers and laptops in all the classrooms. 1. Sport and Physical Education are prominent in the
- 3 Listen and mark the statement as true or false. If there is a problem, Ann asks other people for help. 1) True 2) False
- 2 Listen and chose the correct option to complete the statement. David feels stressed because 1) he has no friends in his new school. ② the discipline in his new school is very strict. 3) it takes him too long to get to his new school.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.