База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 18. Две стороны треугольника, сумма длин которых 8, лежат против углов 45° и 60°. Определите длины этих сторон.
- 17. Найдите радиус описанной около равнобедренного треугольника окружности, если угол при вершине равен 120°, а боковая сторона равна 4.
- 16. Решите задачу по данным рисунка.
- There is / There are. Посмотри на предложения о знаменитых местах на нашей планете. Заполни их словами There is или There are. many big lakes in Canada.
- Здесь нет никакого задания. Просто селфи мальчика.
- Заполни пропуски. 9 дм² 18 см² = см² 1 м² 50 дм² = дм² 1 м² 50 см² = см²
- Запиши и реши уравнение: 1) Произведение неизвестного числа и числа 9 равно разности чисел 120 и 66. 2) Частное неизвестного числа и числа 8 равно сум- ме чисел 320 и 80.
- Бабушке вместе с внучкой Олей 63 года, а вместе с внучкой Машей 65 лет. Всем им вместе 73 года. Сколько лет каждой из них?
- В прениях сторон выступают: Ответы ☐ первым адвокат ☐ вторым адвокат ☐ первым обвинитель ☐ вторым обвинитель
- Задания 1. Закрасьте разными цветами ареалы распространения чернозёмов и подзолистых почв. 2. Проведите границу и закрасьте ареал распространения оленьих пастбищ. Почему этот ареал представлен лишь в Северном полушарии? Ответ запишите на свободном поле. 3. На территории Африки и Австралии штриховкой обозначьте ареалы распространения человеческих рас, ко- торые больше нигде не встречаются. Подпишите названия этих рас.
- 4.3 -22(2) Прочитай текст. Жители улицы Мира хорошо знают этого человека. Зимой и летом, в больших чёрных очках на испещрённом синими отметинками лице, он каждый день проходит по тротуару и тук-тук - постукивает своей резной палочкой. Человек в чёрных очках бывший военный лётчик. От взрыва вражеского снаряда он лишился одной руки и обоих глаз. И вдруг, к удивлению прохожих, слепой лётчик появился без своей извечной палочки. Вместо неё он держал за поводок собаку. Джек уверенно вёл своего хозяина по улице. У перекрёстка Джек останавливался и выжидал, пока пройдут машины. Он обходил стороной каждый столб, каждую выбоину или лужу. «Джек, на остановку!» — и собака послушно ведёт своего хозяина к автобусу. Если пассажиры автобуса сами не догадываются уступить место слепому, Джек выбирает из сидящих человека помоложе и тыкается носом ему в колени: «Мол, ты и постоять можешь, а моему хозяину стоять трудно...». «Джек, в магазин!» – ведёт в гастроном. «Джек теперь мне взамен глаз!» — не нахвалится своим поводырём бывший лётчик. Определи тему Какова главная мысль текста?
- 4.3 –21 (1) Прочитай текст. У высокой муравьиной кучи на лесной светлой полянке ковром рассыпались знакомые лесные цветы. Шустрые муравьи тащат в свой общий дом сухие еловые хвоинки, мертвых комаров и жучков. Приглядишься хорошенько — множество больших и малых дорог, троп и тропинок протоптано в высокой траве, под цветами трудолюбивыми муравьями. Почти всё лето цветут жёлтые цветки под лиловыми листьями. Поставишь на стол скромный букетик и, глядя на него, отчётливо вспоминаешь лес, зелёную опушку, муравьиную высокую кучу и хлопотливых проворных муравьёв. Я очень люблю это скромное растеньице. Оно напоминает мне счастливое далёкое детство. Тип построения текста Тема произведения (Соколов-Микитов)
- ВАРИАНТ 5 x+2 1. = 7; 2. 3. 4. x-2x-2 + x+3 x-1 (x+3)(x-1) ig
- Какие высказывания для климата Антарктиды являются верными? А. На побережье Антарктиды температура воздуха летом поднимается до 0 °C. Б. Ветры в Антарктиде обладают такой силой, что срывают с места и отбрасывают на большие расстояния тяжёлые грузы.
- Количество человек, участвовавших в опросе, равно 47. Было выяснено, сколько времени в неделю они тратят на дорогу до работы и обратно. Выяснилось, что из опрошенных 15 приходится тратить по 3,2 ч, в то время как 32 опрошенных – 6,7 ч. Выясни, сколько в среднем затрачивают на дорогу до работы и обратно опрошенные люди. (При необходимости результат округли до десятых.)
- Верно ли следующее суждение? Юридические лица — это организации, которые имеют в собственности, хозяйственном ведении или оперативном управлении имущество, обособленное от имущества их участников.
- 446. Сгруппируйте относительные прилагательные, характеризующие: а) по материалу; б) по месту; в) по времени; г) по действию.
- 445. Прочитайте текст. О чём он? Ответьте одним предложением. Какие языковые средства использовал автор для связи предложений? Укажите эти средства. Спишите, подчёркивая относительные прилагательные как члены предложения. Докажите, что прилагательные являются относительными (см. выше образец рассуждения).
- Обозначить р-оны с низкими и высокими to
- 127. Задайте альтернативные вопросы. 1. They bake cakes. (pies) Do they bake cabes or...
- a) (2 + x)² б) (4x - 1)² в) (2х + 3y)² г) (x²-5)² д) (10-x)² e)(3x + 0,5)² ж) (-4х + 7у)2 з) (x² + y³)² и)(3x - 1)² a)(3 + x)² б) (2x - 1)² в) (3х - 4у)2 г) (x² + 5)2 д) (x + 12)2 e) (2x - 0,5)² ж)(-5х + 6у)2 з)(x³- y⁴)² и) (5y +1)2
- Вычислите значение выражения. 98:14
- Закрась все четырёхугольники на рисунке
- 660 обедренные треугольники, если они име- строму углу; б) по равному тупому углу? Ответ обоснуйте.
- 659 Диагонали трапеции ABCD с основаниями АВ и CD пересекаются в точке О. Найдите: а) АВ, если ОВ = 4 см, OD = 10 см, DC = 25 см; б) AO / OC = BO / OD, если АВ=a, DC=b; в) АО, если DC = 25 см, АС = 15 см.
- 658 На стороне CD параллелограмма ABCD отмечена точка E. Прямые АЕ и ВС пересекаются в точке F. Найдите: а) EF и FC, если DE = 8 см, EC = 4 см, BC = 7 см, АЕ = 10 см; б) DE и ЕС, если АВ = 8 см, AD = 5 см, CF = 2 см.
- 657 По данным рисунка 224 найдите х и у.
- 12 Выберите из приведённого ниже списка все возможные типы листьев, которые встречаются у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Чина луговая. 1) линейные 2) тройчатые 3) пальчатые 4) лопастные Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам. Ответ:
- 11.3. Из предложенных вариантов выберите семейство, к которому относится Чина луговая. 1) Крестоцветные (Капустные) 2) Мотыльковые (Бобовые) 3) Пасленовые 4) Злаковые (Мятликовые) 5) Розоцветные 6) Сложноцветные 7) Лилейные Ответ: По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами семейству? Ответ:
- 11.2. Из предложенных терминов выберите класс, к которому относится Чина луговая. 1) Хвойные 2) Гинкговые 3) Однодольные (4) Двудольные Ответ: ک По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами классу? Ответ:
- В ответе укажите какую массу Земля притягивает с той же силой и что и воздух действует на 1 м².
- 1. Составьте в тетради таблицу «Народные движения в России в середине XVII в.».
- 9. Подумай, какие ещё вопросы ведения В.В. Медведева «Баранкина» можно было бы задать. Запиши
- match the words with the pictures A sweater A dress A coat Jeans Trousers A skirt
- В классе 30 человек. 20 ИЗ НИХ каждый день пользуются метро, 15 автобусом, 23 – троллейбусом, 10 и метро, и троллейбусом, 12 метро, И автобусом, 9 И И троллейбусом, и автобусом. Сколько человек ежедневно пользуются всеми тремя видами транспорта? (Решить двумя способами)
- Сколько человек участвует в прогулке, если известно, что 16 из них взяли бутерброд с ветчиной, 24 - с колбасой, 15 - с сыром, 11 и с ветчиной, и с колбасой, 8 и с ветчиной, и с сыром, 12 И C колбасой, И C сыром, 6-бутерброды всех видов, а 5- взяли пирожки?
- На полке стояло 26 волшебных книг по заклинаниям. Из них 4 прочитал и Гарри Поттер, И Рон. Гермиона прочитала 7 книг, которых не читали ни Гарри Поттер, ни Рон, и две книги, которые читал Гарри Поттер. Всего Гарри Поттер прочитал 11 КНИГ. Сколько книг прочитал Рон?
- Choose the right variant. He ___ already ___ to London for three days.
- Как называется это аниме? Выбери один вариант A «Возвращение кота» Б «Здесь слышен океан» B «Шёпот сердца» Г «Мой сосед Тоторо»
- 199. Прочитайте предложения с сопоставительной или пояснительной интонацией. Объясните постановку тире в бессоюзных сложных предложениях. Выпишите 4 бессоюзных предложения, соответствующих приведённым в правиле схемам. Составьте интонационную схему выписанных предложений. 1. Проб..вал бежать — ноги от страха не двигались. (Л. Толстой) 2. А побьёт он меня — выходите вы за святую правду-матушку. (М. Лермонтов) 3. Щепотки волосков лиса не пож..лей - остал- ся б хвост у ней. (И. Крылов) 4. Солнце выглянуло - она пове- селела. (В. Короленко) 5. Вы раздвин..те мокрый куст - вас так и обдаст накопившимся запахом ночи. (И. Тургенев) 6. Биться (в)одиночку — жизни не перевернуть. 7. Проголодаешься — хлеба до- стать дог..даешься. 8. В ступе воду толочь — вода будет. 9. Богатырь умрёт — имя его останет(?)ся. 10. Пашню пашут — руками не машут. 11. Жизнь прожить — не поле перейти. 12. Стань добрее — люди к тебе потянутся. (Пословицы)
- 1. Из чего состоит почва? 2. Как определяют структуры почвы? 3. Почему гумус повышает плодородие почв? 4. Как живые организмы обитают в почве? 5. Чем питаются почвенные животные? 6. Назовите особенности почвы, которые сближают её с водной средой.
- Какие из перечисленных утверждений относятся к основным идеям христианства? (выберите три правильных ответа)
- here is / There are. осмотри на предложения о знаменитых местах на нашей ланете. Заполни их словами There is или There are. _______ a very long river called the Amazon in South America. There are There is
- Выполни сложение: 5 1 — + —. 6 3 Выбери верный вариант. 1 1 1 — — — 2 6 2
- 8. Задания 8 и 9 выполняются с использованием графика изменения погоды с сайта Гидрометцентра, приведенного ниже.
- 7. На острове в пунктах, обозначенных на рисунке цифрами 1, 2 и 3, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Расположите эти пункты в порядке понижения в них атмосферного давления, начиная с пункта, в котором атмосферное давление было самым высоким. Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр.
- 6. Как называется слой атмосферы, обозначенный на рисунке цифрой 3?
- 5. Какая из перечисленных рек относится к бассейну Индийского океана? 1)Амур 2) Ганг 3) Нил 4) Миссисипи
- 4.08 В каком из следующих высказываний содержится информация о режиме реки Оби? 1)Обь берёт начало в Алтайском крае, недалеко от города Бийска при слиянии двух рек. 2)30 Половодье на Оби приходится на весну и начало лета. 3) Направление течения Оби несколько раз меняется. 4)30Обь собирает свои воды с территории общей площадью более 20990 000 км².
- 3. Установите соответствие между морями, обозначенными на карте буквами А – В, и типами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- 2. Глубоководные впадины (желоба) наиболее труднодоступные и малоизученные части Мирового океана. Отметьте знаком «V» на карте самую глубокую впадину мира.
- 1. На карте цифрами обозначены объекты Мирового океана. Определите, какой цифрой обозначено Северное море.
- I-B В одном равнобедренном тре- угольнике угол при вершине равен 24°, а в другом равнобед ренном треугольнике угол при основании равен 78°. Подобны ли эти треугольники? Почему? @ Найдите отношение площа дей двух треугольников, если стороны одного равны 5 см, 8 см, 12 см, а стороны дру- гого 15 см, 24 см, 36 см. A M B N C Дано: АВ = 24 см; СВ = 16 см; АМ 9 см; ВN = 10 см. Доказать: MNAC.
- 3) Прочитай рассказ. Вставь вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматиче- скую форму, выбрав её из трёх предложенных вари- антов (1, 2 или 3). Yekaterinburg Last year I visited the Ural Mountains. ΙΑ to Yekaterinburg. It is a very beautiful city. It is a very B city near the Ural Mountains. There are many buildings and most streets are wide but there are C narrow streets, too. Yekaterinburg stands on the river Iset. There are beautiful bridges over the Iset. The river divides the city into two parts. There are many means of transport in Yekaterinburg: a famous subway, trolleybuses, trams, etc. A lot of people D them every year. There are a lot of historical places in the city: cathedrals, monuments, museums. People like taking photos of E
- Запиши в таблицу выбранные цифры под соответ- ствующими буквами. A B C D E Ответ:
- C. What books did Mary like reading? 1) She liked books about princesses. 2) She liked books about robots. 3) She liked fairy tales. D. What happened when Mary was eleven years old? 1) Her father moved to a new village. 2) Her father sold his old farm. 3) Her father bought a new farm. E. Choose the true sentence. 1) Mary did not like a big city. 2) Mary liked new adventures. 3) Mary did not like the library.
- Дипломат - это человек, который представляет свою страну в других государствах. Он помогает странам дружить и решать важные вопросы без ссор. Дипломат должен уметь слушать других и находить мирные решения. Кто такой дипломат? Чем занимается дипломат?
- 3. Установи соответствия. Вежливость Внимательность Сдержанность Уважение умение признавать чужое мнение умение контролировать эмоции умение слушать других умение тактично общаться
- 2. Отметь верные утверждения – зелёным, неверные – красным цветом. Дипломат — умеет спорить. Дипломат — умеет договариваться. Ссора - помогает дружить. Договор — решает проблему. Компромисс — ищет виноватого. Дружба — строит мосты.
- Слушать, слышать и договариваться. Кто такие дипломаты? 1. Разгадай ребус.
- дание 3 ите систему неравенств 3 1-4.
- дание 2 шите двойное неравенство -13 < 3 - x < 17.
- 9. Впиши yesterday, last или ago. 1. I was at the party two days ______ 2. Where were you ______? 3. ______ I wasn't happy.
- В среднем из каждых 125 поступивших в продажу аккумуляторов 8 аккумуляторов заряжены. Найди вероятность того, что купленный аккумулятор не заряжен. Ответ округли до тысячных.
- Задание N5 (доля отличников) • Исследовать ф-циго и пверосить градник y= X3 X2-1 ② Исследовать ф-цио и построить градник y=3X x+1
- Каким образом можно увеличить сопротивление участка цепи, состоящего из параллельно соединенных ламп (см. рисунок)? Выберите все верные утверждения.
- match the words with the pictures
- г) 15/16 * 2/5 : 3/25 д) 3 2/7 : 1/7 - 1/2 e) 2/9 * 1/3 * (3/4 - 1/12)
- Здесь представлен кроссворд, который нужно решить.
- 11 На рисунке буквами обозначены разные формы бактерий. Запишите под каждой буквой в поле ответа номер соответствующей формы из представленного ниже списка. 1) спириллы 2) кокки 3) бациллы (палочки) 4) диплококки 5) стрептококки Ответ:
- 10 Бактерий под световым микроскопом практически не видно. Как Вы думаете, чем необходимо воспользоваться ребятам, чтобы увидеть бактерий? 1) антисептик 2) антибиотик 3) лупа 4) краситель Запишите в поле ответа номер выбранного оборудования.
- 9 Выберите название сообщества, в которой меньше разнообразие бактерий. 1) тундра 2) арктическая пустыня 3) смешанный лес 4) тайга Запишите в поле ответа номер выбранного сообщества.
- Прочитайте отрывок из электронного письма, которое Вы получили от Вашего друга по переписке Марка из Великобритании. From: Mark@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Music ... Our teacher suggests going to a classical music concert. To tell the truth, I'm not really happy about this idea. What genre of music do you prefer? Which singer's concert would you like to visit? Can you play any musical instrument? Напишите ему письмо в ответ объёмом 80-90 слов, в котором будут даны ответы на три его вопроса. При ответе учитывайте правила оформления письма. Адрес и дату писать не надо. Поблагодарите друга за полученное письмо. From: Russian_friend@mail.ru To: Mark@mail.uk Subject: Music
- 10. Вставьте в текст «Папоротники» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу. ПАПОРОТНИКИ Папоротники - это _________ (А) растения, поскольку размножаются спорами, которые образуются в особых органах - сорусах. Из споры развивается _________ (Б) – особая стадия развития папоротника, образующая гаметы. Для успешного слияния гамет и образования _________ (В) в ходе полового размножения папоротникам необходима _________ (Г), поэтому в наших лесах они встречаются в тенистых местах. 1) вода 2) заросток 3) минеральная соль 4) проросток 5) семязачаток 6) зигота 7) споровые 8) цветковые
- 9. Вставьте в текст «Процессы жизнедеятельности листа» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу. ПРОЦЕССЫ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИСТА В процессе дыхания растения, как и все прочие организмы, потребляют _________ (А), а выделяют _________ (Б) и пары воды. Одновременно в листьях осуществляется процесс _________ (В), при котором также образуется газообразное вещество. Все газы удаляются через _________ (Г) листьев. Листья обеспечивают испарение. Они препятствуют перегреванию листовой пластинки. 1) жилка 2) кислород 3) кожица 4) поглощение 5) углекислый газ 6) устьица 7) фотосинтез 8) чечевичка
- 8. Вставьте в текст «Испарение воды листом» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже габлицу. ИСПАРЕНИЕ ВОДЫ ЛИСТОМ Поглощённый _________ (А) почвенный раствор, состоящий из воды и минеральных веществ, по особым клеткам _________ (Б) - поступает в лист. Здесь часть воды используется в процессе фотосинтеза, а часть, перейдя в газообразное состояние, испаряется через _________ (В). Этот процесс имеет название _________ (Г). Минеральные соли остаются в листьях, накапливаются и вызывают ежегодное отмирание листьев - листопад. 1) корень 2) ситовидная трубка 3) сосуд 4) стебель 5) транспирация 6) устьица 7) фотосинтез 8) чечевичка
- 7. Вставьте в текст «Внешнее строение побега» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу. ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ ПОБЕГА Побег, состоящий из стебля, листьев и почек, называют _________ (А). Почки могут располагаться на верхушке побега – верхушечная почка и в пазухе листьев _________ (Б). Угол между листом и стеблем между соседними листьями называют _________ (Г). Участок стебля, от которого отходит лист, пазушные почки, или _________ (В) листа. Тот участок стебля, от которого отходит лист, называют. 1) генеративный 2) пазуха 3) боковая почка 4) смешанная почка 5) вегетативный 6) влагалище 7) чечевичка 8) узел
- 6. Вставьте в текст «Дыхание растений» пропущенные термины из предложенного перечня, используя этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу. ДЫХАНИЕ РАСТЕНИЙ Процесс дыхания растений протекает постоянно. B ходе этого процесса организм растения (А), а выделяет _________ (Б). Ненужные газообразные вещества удаляются из растения путём диффузии. В листе они удаляются через особые образования _________ (В), расположенные в кожице. При дыхании освобождается энергия органических веществ, запасённая в ходе _________ (Г), происходящего в зелёных частях растения на свету. 1) вода 2) испарение 3) кислород 4) транспирация 5) углекислый газ 6) устьица 7) фотосинтез 8) чечевичка
- 220. Реши «цепочки» примеров. 6 + 18 : 4 + 54 : 6
- 219. Запиши выражения в строчку, соблюдая порядок действий. Найди значения выражений. 18:9 +40 5+4 *5 56:7 *8 -40 Ответ: 10 (ост. 4); -11; -13(ост.1)
- Ответ: воды 9.2. Надя и Петя для описания строения Пшеницы приготовили препараты из разных частей растения и зарисовали их, но не успели подписать рисунки. Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках. A Б PEMISIPPO B Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой А. Ответ: 9.3. Рассмотрите рисунок. Напишите название ткани, обозначенной на рисунке буквой А. A Какую функцию выполняет эта структура? 1) запасающая 2) фотосинтезирующая 3) защитная 4) транспортная 5) воздухоносная Ответ: 9.4. Найдите на рисунках 1-5 элементы тканей, которые обозначены буквой А. 1. Ответ: A 2. 3. 4. 5.
- Ветряные электростанции для получения электроэнергии используют неисчерпаемый бесплатный ресурс ветер. Какие три характеристики ветра необходимо учитывать при строительстве ветряных электростанций?
- В книге 91 страница. Саша читал каждый день по 13 страниц. За сколько дней он прочитал эту книгу?
- 1. Какое значение имеют растения в природе и жизни человека? 2. Почему каждому человеку необходимы знания о жизни растений? 3. Каких животных относят к простейшим, или одноклеточным? 4. Какие функции выполняет клетка одноклеточного животного? 5. Каких животных называют беспозвоночными? 6. Каких животных называют позвоночными? 7. Каковы общие признаки грибов? 8. Как питаются грибы? 9. Какие съедобные и ядовитые грибы вы знаете? 10. Какую роль играют грибы в природе и жизни человека?
- Как называется это аниме?
- Рассмотрим несколько программ. В начале каждой программы робот стартует из одной и той же клетки. В каждой программе отметьте строчки, которые выполнит робот. Нас интересуют только строки с командами move_xxxx(). Если выполняя команду, робот врежется в стену, то мы будем считать, что эту команду он не выполнил (не продвинулся в нужном направлении).
- 12-тапсырма. «Синектика». «Автомобильдер айтысы». Тө- менде берілген автокөлік маркаларына қатысты қызықты мәліметтер табыңдар. Сол деректеріңді қолданып, автокөліктер айтысын өткізіңдер. Әр көлік синоним, антоним, көп мағыналы сөздерді қолданып, өзінің тарихын айтсын, артықшылығын дәлелдесін. Мысалы, «Тойота» авто- көлігінің маркасы жіп иіретін ұршықты білдіреді екен. Оның иесі әуел баста мата тоқу өндірісін басқарған да, кейін автобизнес саласында өзінің бағын сынаған. Әлемді мойындатқан. Бірақ көлік компаниясының иесі өзінің өткенін ұмытпау үшін марканы
- 11-тапсырма. «Ең қымбат көліктер» тақырыбына мәтін жаз. Сын есімнің шырайларын қолдан.
- 10-тапсырма. Интернет көздерін және өзге де дереккөзді пайдаланып, Леонардо да Винчи мен Исаак Ньютонның автомобиль тарихына қандай қатысы барын анықта. «Талантты барлық талантты» деген қағиданың растығын нақты мысалдармен жерде – дәлелдеп айт.
- Вопрос 2 из 12: Самая древняя геологическая эра называется:а) протерозойская; б) палеозойская; в) архейская.
- Практическая работа «Сравнение особенностей климата Африки, Южной Америки и Австралии по плану» Цель работы: анализ сходств и различий в климате южных материков Земли. Оборудование: карты атласа. Ход работы 1. Определите материки. в каких климатических поясах расположены 2. Определите преобладающий климатический пояс на материках. 3. Определите на каком материке засушливые области занимают большую часть территории. 4. На каком материке области наибольшего выпадения осадков занимают большую территорию. 5. Определите на материках среднюю температуру воздуха самого холодного и самого теплого месяцев. 6. Определите главную особенность климата материков. 7. Оформите результаты анализа в таблицу. Сравниваемые признаки Климатические пояса Преобладающий климатический пояс Материк, на котором засушливые области занимают большую часть территории Материк, на котором области наибольшего выпадения осадков занимают большую территорию Средняя температура воздуха Главная особенность материка Австралия Южная Америка 8. Сделайте вывод о проделанной работе. Африка
- Choose the right variant. Lilly ___ already ___ a ticket to Paris.
- Расположите единицы измерения информации в порядке их убывания.
- Защитник может вступить в уголовное дело на стадии предварительного следствия с момента: Ответы - возбуждения уголовного дела в отношении конкретного лица - совершения преступления - вынесения постановления о привлечении лица в качестве обвиняемого ■ фактического задержания лица, подозреваемого в совершении преступления
- P 456. Перед вами два объявления. Сравните их. В одном даты и часы записаны цифрами, а в другом словами. Какой
- 3 Подчеркните составные числительные как члены предложения. 1. По длине — три тысячи шестьсот километров. Волга занимает первое место среди рек Европы. 2. Шестьдесят пять ми(л, лл)ионов г..лтаров зеленой ра(зы, с)пахано в ба(те, сс)ейн.. Волг... . 3. На морское побеж., пр..ходится около двух третей общей протяжённости границ нашей страны. 4. По обеим сторонах простираются р..скошные луга. 5. Двое голосов семеро суток пели пот..йге.
- 70. Прочитайте. Когда так говорят? 1. Языком не спеши, а делом не ленись. 2. Дело мастера боится. 3. Делу время, потехе час. 4. Слов много, а дел мало. 5. И умён, и пригож, и в деле хорош. 6. Ты сделал дело, теперь гуляй смело. • Обсудите, пользуясь сведениями о языке, как определить падеж имени существительного дело в каждом предложении. • Спишите сначала предложение, в котором имя существительное дело стоит в именительном падеже, затем другие предложения. • Укажите падеж слова дело в каждом предложении.
- Choose the correct answer. What do British people do on Pancake Day? Traditionally, many people eat pancakes on this day. One of the British traditions is pancake racing. People run in a race with a pancake in a pan. As they run, they have to toss the pancake (throw the pancake in the air and catch it in the pan) several times. In some pancake races, people dress up in fancy dress costumes. The most famous pancake race takes place in a town called Olney. The British say that Olney has been celebrating pancake races since 1445!
- Прочитайте описание климата территории и определите, какой буквой обозначена эта территория на карте мира. «Для климата этой территории характерно господство одной воздушной массы. Этот климатический пояс самый протяжённый на Земле. Из-за этого в нём выделяют 5 климатических зон. Зимние температуры при движении с запада на восток могут изменяться от 0 °С до -55 °С. При удалении от побережья уменьшается количество осадков от 1000 мм/год до 250 мм/год».
- Прочитайте текст и выполните задание. «Инцидент произошёл днём в понедельник, 1 апреля 2024 года. Под снежную массу попали четыре человека, трое из них, в том числе 15-летний американский турист и 20-летний швейцарец, получили серьёзные травмы, их эвакуировали в больницу по воздуху. В поиске людей участвовали десятки спасателей, пожарных и лыжных инструк- торов, а также четыре вертолёта. Уточняется, что спецслужбы завер- шили операцию вечером того же дня, потому что в полицию не посту- пило заявлений о пропавших без вести. Издание предупредило, что из- за обильных снегопадов и штормового ветра в Альпах сохраняется риск образования этого опасного природного явления». О каком природном явлении идёт речь в тексте? Ответ:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.