База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 12) С участка площадкою 30 га соб- рали по 560 ц с гектара, площадью 20 га – по 360 ц, площадью 50 га – по 240 ц. Средняя урожайность?
- 11) Начертите прямую с единич. отрезком 2 клетки и отметьте точку A(-1\frac{1}{5})
- 10) Трехзначное число записали в обратном порядке из первого вычли второе. Получилось 198 наибольшее возможное?
- 9) Цену на чайник понизили на 10%, и потом повысили на 20%. Новая цена 1080р. Старая цена?
- 8) Мишина проехала 80м за 4 сек. Скорость в км/ч?
- ⑦ { 5x-2y=23 3x-3y=12
- ⑥ x(2x-1)-(x+1)(2x-3)=x+2
- ⑤ (7-x)²-(7+x)(x-7);x=-1/7
- ③ 6⋅7 44⋅93
- ② 4,8⋅5,6 49,2
- ①-4\frac{2}{3}-2\frac{1}{3}:(-14) 4: -3(2x-1)=10-4x
- Nd п/ Название вещества 1 Аммиак 2 Хлороводород 3 Сернистый газ
- Выполняем задания с развёрнутым ответом 1. Большую часть 1930-х гг. СССР проводил политику, нацелен- ную на противодействие агрессивным планам фашистской Гер- мании. Однако накануне Второй мировой войны Советский Союз поменял политику и заключил договор с Германией. Ука- жите название этого договора. Приведите не менее двух при- чин, побудивших Советский Союз заключить этот договор. 2. Назовите не менее трёх просчётов высшего руководства СССР в подготовке к Великой Отечественной войне. Укажите не менее двух последствий этих просчётов. 3. Назовите не менее трёх признаков коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Укажите не менее трёх сражений и военных операций этого периода. 4. В феврале 1945 г. в Крыму состоялась конференция глав СССР, США, Великобритании. На ней были согласованы планы раз- грома и условия безоговорочной капитуляции Германии. Какие другие вопросы были рассмотрены в ходе Крымской конферен-
- 6. Каковы особенности вод Байкала? Используя текст учебника на определите, в чем уникальность вод озера? Составьте схему и докажите: Уникальность вод Байкала
- 5. Сделайте вывод. Почему климат озера суровый, хотя солнечной радиации территория получает на уровне Средиземноморья?
- 4. Дайте характеристику климатических особенностей Байкала. Используя климатические карты, заполните таблицу. tu тя осадки Сол.радиация К -увл Тип климата
- 3. Сделайте вывод Во что может превратиться Байкал, если была обнаружена новая тах отметка глубиной 1637 м., и берега озера ежегодно расходятся на 2см/год.
- Блок № 2 Природа Байкала 2. Каково происхождение котловины озера. как образовалась озерная котловина; по карте назовите тах глубину озера; какие процессы происходят в зоне разломов земной коры. Отразите все ваши ответы на картосхеме.
- Байкал - жемчужина Сибири. Блок № 1 Географическое положение Байкала 1. Дайте характеристику особенностей географического положения Байкала. Используя физическую карту атласа, ответьте на вопросы. Ответы отразите на картосхеме. Определите географические координаты центра Байкала. Каково направление протяженности Байкала. Вычислите протяженность озера. В какой части России расположено озеро. Как называется остров в центре Байкала. Как расположено озеро по отношению к океанам.
- Поставьте знак ударения в следующих словах: Алфавитный, партер, торты, положить.
- Из четвёртого предложения первого абзаца текста выпишите слово со значением «медленно ходить, не придерживаясь определённого направления». Подберите и запишите синоним к нему.
- Текст 6 Вот из пуш..стых ёлок выход..т (к)берёз.. заяц и ост..навливает..ся. Он вид всей п..ляны, от берё(с/з)к.. к берё(с/з)к... Вот он прыгн..т ра(с/з) потом по кажет..ся, будто кто-то шепч..тся (з/с)зади и крадёт..ся. Можно, конечно. не по..дался обману (3)падающих лист..ев, как раз тут кто-то во..пользов
- Общая характеристика млекопитающих 1.Температура тела 2. Покровы тела 3. Развитие детенышей 4. Вскармливание детенышей 5.Головной мозг 6.Сердце 7. Грудо-брюшная преграда
- 2. Па даных на рысунках знайдзіце найбольше α) B 2x X A C 6) B 8x 7x 45° A C
- 1. Знайдзіце АС на рысунках а)-в). α) A ? 70° B C 6 6) B 8 45° A C ?
- Расставьте знаки препинания в предложениях: укажите цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
- Расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифры, на месте которых в предложения должны стоять запятые. М.А. Балакирев (1) М.П. Мусоргский (2) А.П. Бородин (3) Н.А. Римский-Корсаков (4) и Ц.А. Клон – все эти яркие (5) талантливые композиторы (6) однажды встретились (7) и (8) увидев друг в друге единомышленников (9) объединились в музыкальное содружество (10) получившее название «Балакиревский кружок» (11) а позже – «Могучая кучка».
- Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. 1) которое поглотило (предложение 1) 2) минойцы были (предложение 2) 3) называют (предложение 3) 4) нашли доказательства (предложение 4) 5) обнаружили (предложение 5)
- 31) Начертите две прямые, перпендикулярные к третьей. Почему они не пересекаются?
- 30) Какие прямые называются перпендикулярными?
- 29) Свойство вертикальных углов?
- 28) Какие углы называются вертикальными?
- 27) Чему равна сумма смежных углов?
- 26) Какие углы называются смежными?
- 25) Какой угол называется острым, прямым, тупым?
- 24) Луч ОС делит угол АОВ на два угла. Как найти градусную меру угла АОВ, если известны градусные меры углов АОС и СОВ?
- 23) Что такое градусная мера угла?
- 22) Как найти периметр многоугольника?
- 21) Какое наименьшее число сторон может иметь многоугольник?
- 20) Что такое длина ломаной?
- 19) Точка С делит отрезок АВ на два отрезка. Как найти длину отрезка АВ, если известны длины отрезков АС и СВ
- 18) Какой луч называется биссектрисой угла?
- 17) Как сравнить два угла?
- 16) Какая точка называется серединой отрезка?
- 15) Как сравнить два отрезка?
- 14) Какие фигуры называются равными?
- 13) Какой угол называется развёрнутым?
- 12) Что такое вершины и стороны угла?
- 11) Какая фигура называется углом?
- 10) Как на чертеже обозначается луч.
- 9) Что такое луч?
- 8) Какая ломаная называется многоугольником?
- 7) Что такое вершины и звенья ломаной?
- 6) Какая фигура называется ломаной?
- 5) Как на чертеже обозначаются отрезки?
- 4) Объясните, что такое отрезок?
- 3) Сколько общих точек могут иметь две прямые?
- 2) Сколько прямых можно провести через две точки?
- 1) Как на чертеже обозначаются прямые?
- Рассчитай UPT, если: Продажи в штуках 311 Количество чеков 174
- Для чего нужен бюджет?
- 3. В первый день в магазине продали 14 дисков, во второй день в 3 раза больше, чем в первый, а в третий день в 2 раза меньше, чем во второй. Сколько дисков продали за три дня?
- 2.В 5 мешков расфасовали 40 кг муки. Сколько потребуется мешков, если в каждый будет входить на 2 кг муки больше?
- 1. Рабочий за 8 часов изготавливает 64 детали. За какое время он изготовит 80 деталей, если за час будет изготавливать на 2 детали больше?
- На рисунке — схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город И, проходящих через город В?
- В равнобедренной трапеции известны высота, меньшее основание и угол при основании. Найдите большее основание.
- Соревнования по фигурному катанию проходят 4 дня. Всего запланировано 50 выступлений: в первые два дня - по 13 выступлений, остальные распределены поровну между третьим и четвёртым днями. В соревнованиях участвует спортсмен Б. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой. Какова вероятность того, что спортсмен Б. будет выступать в последний день соревнований?
- Найдите значение выражения (a-2)2-2(a-2)+1 a-3 при а = 0,71.
- Сумма двух чисел равна -40, а их произведение равно 300. Найдите эти числа. В ответе укажите найденные числа без пробелов в порядке возрастания.
- 5 Лист бумаги расчерчен на клетки со стороной 1 см. 1) Нарисуй по клеткам прямоугольник, который содержит все отмеченные клетки и имеет периметр 16 см. 1 см 2) Найди площадь этого прямоугольника. Ответ дай в кратных сантиметрах. Ответ:
- 8. Установите соответствие страна – столица: 1) Куба 2) Коста-Рика 3) Никарагуа 4) Гондурас 5) Ямайка 6) Гати а) Сан-Хосе; 5) Порт-о-Пренс; в) Кингстон; г) Гавана; д) Манагуа; е) Тегусигальп
- 7. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные словом «Нет». 1 Название полуострова Флорида в переводе означает «цветущая» 2 У берегов Северной Америки находится крупнейший остров планеты 3 В горной системе Кордильер отсутствуют действующие вулканы 4 В районе Великих Американских озер располагается одно из богатейших в мире месторождений железной руды 5 Один из самых влажных районов Северной Америки побережье Аляски 6 Для западных склонов Кордильер характерен умеренный морской климат 7 Группу Великих Американских озер образуют четыре озера: Верхнее, Мичиган, Гурон и Онтарио 8 Великий ледник пришел на территорию Северной Америки со стороны Гренландии 9 Наибольшую площадь на Северо-Американском материке занимает степная зона 10 Секвойи - самые большие деревья нашей планеты 11 Столица Соединенных Штатов Америки — город Вашингтон 12 Самая низкая температура воздуха в США отмечается на севере страны - на границе с Канадой 13 Мексика - крупнейшая страна Латинской Америки 14 Человек переселился на Северо-Американский материк из Южной Америки 15 Центральная Америка является частью Латинской Америки
- 6. Какой из перечисленных национальных парков находится в Северной Америке? а) Серенгети; 6) Йеллоустонский; в) Корбетт; г) Вирунга.
- 5. Крупнейший город франкоговорящей части Канады — это:
- 4. Для какой из природных зон Северной Америки характерны следующие растения: каштан, тюльпанное дерево, платан, гикори и бук? а) зона тайги; 6) смешанных и широколиственных лесов; в) зона жестколистных вечнозеленых лесов; г) эти виды растений здесь не встречаются.
- 3. Какие из перечисленных природных объектов располагаются преимущественно в умеренном климатическом поясе? а) Остров Ньюфаундленд; 6) полуостров Флорида; в) Гудзонов пролив; г) остров Ванкувер.
- 2. В какой части Северо-Американского материка располагается разлом Сан-Андреас? а) в западной; б) в восточной; в) в центральной; г)в южной.
- Контрольная работа по теме «Северная Америка» ІІ вариант 1. Кто из перечисленных мореплавателей не имеет отношения к истории открытия и исследования Северной Америки? а) Христофор Колумб; б) Джон Кабот; в) Лейф Эйриксон; г) Роберт Скотт.
- Название объекта Города Температура по месяцам, °С Ср. Год. год. А t Я Φ M A M И И A C Ο H Д Асуан 16 17 21 26 31 33 33 33 31 28 23 17 Москва -10-10 -5 4 12 16 18 16 11 4 -2 -8 Син C
- 13.3 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какую роль красота играет в жизни людей?». Дайте обоснованный ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Приведите в сочинении два примера из прочитанного текста, подтверждающие Ваши рассуждения. Приводя примеры, Вы можете использовать различные способы обращения к прочитанному тексту. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
- 12. В предложениях 1-4 найдите слово с лексическим значением «сырой, холодный». Выпишите это слово.
- 11. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности является эпитет. Запишите номера ответов. 1) Каждый посаженный им куст акации или сирени, по его словам, был совершенно необыкновенного сорта, особенно пышного цветения и дивного благоухания. 2) Я рассказал ему об одном голландском рыбачьем посёлке. 3) Вслед за маяком на дамбе невдалеке от посёлка вспыхнул сотнями огней ночной ресторан со стеклянными витринами. 4) Луч маяка пронесся над головой бегущей девочки, рассеянный свет упал на её волосы, и вся эта сцена представилась мне главой из ещё не написанной сказки о бледно-золотом цветке, осветившем своим таинственным огнём рыбачью лачугу. 5) Шофёр усмехнулся и пожал плечами.
- * Константин Георгиевич Паустовский (1892-1968) известный русский советский писатель, классик отечественной литературы. 10. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Рассказчик услышал историю, произошедшую в голландском рыбачьем посёлке, от
- В соответствии с БК РФ к местным бюджетам относятся:
- В Как нужно заботиться о своей коже?
- С помощью чего кожа защищается от перегрева и ожо гов, вызванных солнечными лучами?
- 5. Подпиши, что изображено на кар- тинке. От чего таким способом кожа защищает организм?
- 4. Что выделяется из организма через поры? Попив картинки и соедини их с описаниями.
- Задание 6 Номер в КИМ: 12 Установите соответствие между фразеологизмом и его значением: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Фразеологизм А) Иметь голову на плечах Б) Вылететь из головы В) Как снег на голову Г) Без царя в голове
- Замените словосочетание «подарок от них», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Ответ:
- Раскройте скобки и запишите слово «попробовать» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Завтра мы (попробовать) торт, который испекла мама. Ответ:
- Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О. Озеро, взволнов.. (1)нное ветром, шумел.. (2) у берегов. Тр..(3)ва, не орош.. (4)нная дождём, сиротливо приникла к земле. Вот медленно приближается огромная свинц.. (5) вая туча. Она закрывает небо и грозн.. (6) висит над притихш.. (7)й землёй. Озеро затихл.. (8). Вдруг раздался оглушительный удар грома, и крупный дождь 3..(9) шумел по листьям. Ответ:
- Т-ский районный суд в ходе рассмотрения искового заявления гражданина А. о защите его нарушенного права на получение социального пособия пришел к выводу о несоответствии одного из федеральных законов Конституции РФ. В связи с названным обстоятельством решением районного суда данный федеральный закон был признан утратившим силу. Правомерно ли решение районного суда?
- Олимпис 2026 - Весенняя сессия / 8 класс / 1 вопрос из 24 Интересный факт: в жаркий день высокая влажность создаёт ощущение, будто на улице на 10 градусов теплее! Это происходит потому, что влажность сильно влияет на многие процессы вокруг нас. Отметь три явления, которые напрямую связаны с высокой влажностью воздуха. Сила земного притяжения увеличивается. Железные предметы быстрее покрываются ржавчиной. Звук в воздухе распространяется медленнее. Испарение пота с кожи человека замедляется. В сырых помещениях активнее растёт плесень.
- Катушка 2 замкнута на гальванометр, в неё вставлена катушка 1, через которую пропускают ток (см. рисунок 1). График зависимости силы тока, протекающего в катушке 1, от времени показан на втором рисунке. В какие периоды времени будет наблюдаться индукционный ток в катушке 2? Выберите соответствующие этим моментам времени участки графика.
- Ca 3 CaCO3 CuCull CuSO4 CuO2 Culle BaBaD Ba/Ma Bally BaSO4 Calle Fel Fe Cl₂/0/+ FeSO4 © My MgO MgSO4 Mg/04 Map Cle
- На фотографиях изображены люди разных профессий за работой. Выбери ОДНУ из фотографий и запиши букву, под которой она приведена. Представитель какой профессии изображён на выбранной фотографии? Какую работу выполняют люди этой профессии? Чем работа людей этой профессии полезна обществу?
- Соня делала открытки к 8 марта. В одних открытках она использовала по 2 ленты, в других — по 3 ленты. Девочка решила пересчитать количество открыток и потраченных лент. Получилось 18 открыток и 42 ленты. Сколько открыток с 3 лентами сделала Соня?
- Фамилия Имя казаковой Класс 5 Дата 3103 Математика Вычитание обыкновенных дробей Задание №1. Сократите дроби: 18 1) 24 25 2) 75 36 3) 48 50 4) 120 72 5) 108 90 6) 108 84 7) 126 60 8) 144 Задание №2. Выполните сложение дробей: 1)+ 5 1 3 = 3 2)+ 1 4 = Задание №3. Найдите ошибку и исправьте её: 5 1 1)- 6 --= 3 7 2)- 8 5-1 6-3 4 = 3 1 4 =-- 7-1 8 6 8
- 1. Прочитай текст.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.