Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаБаза знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8. Над соснами дул свежий ветер, и весь лес качался и шумел широким океанским гулом. Но до земли ветер не доходил. (К. Паустовский)
- 7. Начался листопад. Листья падали дни и ночи. (К. Паустовский)
- 6. Прошлым летом я жил в маленьком городке на одной из наших полноводных рек. Около этого городка сажали новые леса. (К. Паустовский)
- 5. Сумрак ночи ещё лежал над городом. Но в окнах слабой позолотой уже занимался северный рассвет. (К. Паустовский)
- 4. К лету меня одолевала скука по деревенской жизни. Я любил отдыхать в деревне и летом, и зимой. (Н. Сладков)
- 3. В лесу мне повстречались дети из соседней деревушки. Ребятишки бегали друг за другом между деревьями и смеялись. (По Н. Сладкову)
- 2. Знал я один скворечник, в котором жила сосновая шишка. Она высовывалась из летка и шевелилась! (Н. Сладков)
- 1. Я еле дождался лета: так не терпелось опуститься под воду и увидеть рыб. Наши озёрные рыбы — не диковина. (Н. Сладков)
- Реши уравнение: 11x = 22/5. Запиши в поле ответа верное число в виде десятичной дроби.
- Вычислить: 75/150 : 5/50; 3/20 : 17/10; 8/11 : 4/99; 16/17 : 7/34; 12/26 : 8/13; 9/42 : 12/21; 17/50 : 18/51; 3/10 : 27/30; 4/11 : 5/22; 63/93 : 30/31.
- Сравнить дроби: 17/33 и 11/34; 7/30 и 6/21; 4/12 и 18/20; 21/25 и 15/42; 14/24 и 16/21; 50/70 и 77/150; 23/45 и 9/46; 30/66 и 77/90; 26/32 и 12/13; 8/19 и 38/40.
- Сколько страниц будет найдено по запросу робот & (датчик | камера)?
- 1) Найти BC. В прямоугольном треугольнике BCA: ∠C = 90°, ∠B = 60°, BA = 10.
- 4. Что происходит со спичкой при трении её о коробок? Меняется ли при этом её внутренняя энергия? Ответ обоснуйте.
- 3. Кусок свинца можно нагреть разными способами: ударами по нему несколько раз молотком, помещая в пламя горелки, сгибая и разгибая несколько раз, помещая в горячую воду. Можно ли утверждать, что во всех случаях внутренняя энергия куска свинца изменялась?
- 2. В кузнице с помощью молота (холодная ковка) получают нужную форму детали. Как вы думаете, нагревается ли деталь после ударов молота?
- 1. Каким способом — совершением работы или теплопередачей — изменилась внутренняя энергия детали: а) при сверлении в ней отверстия; б) при нагревании её в печи перед закалкой; в) при быстром охлаждении детали в воде?
- В магазине купили 1 кг 500 г орехов в упаковках двух видов: 3 упаковки по 250 г и несколько упаковок по 150 г. Сколько купили упаковок орехов по 150 г?
- 5. Представьте в виде бесконечной десятичной дроби числа: а) 1/3; б) 5/6; в) 1/7; г) −20/9; д) −8/15; е) 10,28; ж) −17; з) 3/16; и) −1 3/40; к) 2 7/11.
- 4. Представьте в виде дроби с наименьшим натуральным знаменателем числа 36; −45; 4,2; −0,8; 15 1/6; −2/9.
- 3. Представьте в виде отношения целого числа к натуральному несколькими способами числа 1 2/5; 0,3; −3 1/4; −27; 0.
- Расположите события в хронологическом порядке: 1) начало правления Теодориха Великого в Италии; 2) отстранение от власти императора Ромула Августа; 3) разрешение свободного вероисповедания христианства в Римской империи.
- б) 8,36 − 5,36 : (0,2x + 0,47x) = 7,56.
- Найдите наибольшее значение дроби \(\frac{7}{t^2+3}\).
- 19. Сравните задачи а и б, а также составьте задачи к ним. На рисунке показана схема движения между пунктами А и Б через пункт 0, но условие задач а и б на фотографии обрезано.
- 18. Расстояние между городами 120 км. Из города А в город В выехал велосипедист, проезжающий в час 10 км. Сколько километров останется ему проехать после 6 ч движения?
- 17.4. Сформулируйте правило сравнения десятичных дробей, у которых целые части равны, не равны. Приведите примеры.
- 17.3. Чем отличаются пары чисел в заданиях 1 и 2?
- 17. Сравните, поставьте знаки >, < : 1) 6,2 … 0,999; 10,983 … 20; 17,561 … 16,993; 83,95 … 94,1; 0,9 … 1,098; 1,48 … 2,001; 24,32 … 24,33. 2) 0,7 … 0,653; 24,32 … 24,33; 6,145 … 6,142; 12,1 … 12,3; 0,017 … 0,05; 0,078 … 0,079.
- 16. 1) Расстояние между городами 250 км. Одновременно из городов выехали навстречу друг другу два автобуса. Один двигался со скоростью 30 км/ч, другой — 50 км/ч. На каком расстоянии друг от друга будут автобусы через 3 ч? 2) Из одного города одновременно в противоположных направлениях выехали две грузовые машины. Скорость первой машины 30 км/ч, второй — 40 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 5 ч?
- 12. Раскрой скобки, употребляя прилагательные в сравнительной или превосходной степени. 1. You are the most friendly (friendly) person here. 2. She is much (kind) than her sister. 3. It was the (bad) time in my life. 4. She is (intelligent) pupil in our class. 5. Winter is (cold) than autumn. 6. John Lennon is one of (famous) singers in the world.
- На сыром грунте следы от шагов намокают. Почему это происходит?
- Объясните смысл поговорки «Как с гуся вода». Какое физическое явление лежит в её основе?
- Если ткань пропитана маслом, то она перестаёт пропускать воду. С чем это связано?
- Перед покраской поверхности металла тщательно обезжиривают. Для чего это делают?
- 3. Подберите высказывания известных писателей, лингвистов, деятелей культуры о русском языке, иллюстрирующие основную мысль, заключённую в текстах упр. 2 (используйте интернет-ресурсы).
- 6. В магазин привезли 240 кг фруктов. В первый день продали 2/3 всех фруктов, во второй — 1/4. Сколько килограммов фруктов осталось?
- 5. Собственная скорость катера 18,5 км/ч, скорость течения реки 2,3 км/ч. Найдите: 1) скорость катера по течению; 2) скорость катера против течения; 3) путь, пройденный катером за 3 часа по течению.
- Choose the correct option. Whose pencils are these? 1) They are they. 2) They are they. 3) They are theys. 4) They are theirs.
- По каким признакам можно определить, что это произведение — волшебная сказка? Запиши в «Рабочую тетрадь».
- Think of the most popular superstitions in Russia. Discuss them with your partner. Report to the class.
- Discuss the most popular superstitions in your family with your partner.
- [условие задания отсутствует или неразборчиво]
- 12. Отметьте на числовой прямой числа, модули которых равны 3; 4 1/4; 1,5; 5 2/3.
- 228. Задание, которое прежде выполняли за 8 час., теперь выполнили за 6 час. На сколько (на какую часть задания) теперь выполняют за 1 час больше, чем выполняли прежде?
- What feelings do the actions in pictures 1–8 suggest? Choose from the list. Make sentences, as in the example: nervous, furious, surprised, impatient, bored, unsure, worried, puzzled.
- Выполните синтаксический разбор предложения А. Платонова: «Отправилась Дуняшка в лес и принесла оттуда зайца да перепелку».
- Найдите два последовательных натуральных числа, между которыми заключено число: √3; √5; √8; √10; √20; √50; √75.
- 1. Сократите дроби: 56/70; 24/64; 72/108; 90/162; 48/80; 121/165; 39/78; 72/96.
- Data-driven маркетинг помогает в персонализации предложений через... Варианты: создание общих предложений для всех клиентов; улучшение понимания потребностей каждого клиента; ограничение возможностей креативного подхода; увеличение затрат на маркетинг.
- 3) Выпишите координаты точек многоугольника: B(−4; −1), C(10; −1), D(−3; 4), E(12; 0).
- Какое количество теплоты необходимо для нагревания воды массой 10 кг на 20 °C? Удельная теплоёмкость воды 4200 Дж/(кг·°C).
- На рисунке представлен график зависимости температуры от времени, полученный при равномерном непрерывном охлаждении вещества. Первоначально вещество находилось в жидком состоянии. Используя данные графика, выберите верное утверждение: 1) точка 3 на графике соответствует твердому состоянию вещества; 2) точка 4 на графике соответствует твердому состоянию вещества; 3) жидкость кипит при температуре t₂; 4) жидкость конденсируется при температуре t₂.
- 1.142. Заполните таблицу. [данные таблицы обрезаны]
- 1.141. Вычислите. а) 17 + 15; 39 + 14; 57 + 43; 46 + 0. б) 23 − 17; 42 − 16; 81 − 46; 72 − 53. в) 12 · 5; 39 · 2; 14 · 0; 83 · 1. г) 360 : 6; 450 : 5; 560 : 8; 111 : 1.
- 1.140. На координатной прямой отметьте точки M(4), O(0), K(9), E(1), N(11). Затем отметьте точки, удалённые от точки K на 3 и на 7 единичных отрезков. Запишите координаты этих точек.
- 42) 320,5124 до единиц
- 41) 3246,243 до сотен
- 40) 9,09 до десятых
- 39) 8245,245 до тысяч
- 38) 3,2547 до тысячных
- 37) 48,545 до десятков
- 36) 9633,154 до сотен
- 35) 0,77 до целых
- 34) 2,69 до десятых
- 33) 2157,545 до сотых
- 32) 8,9919 до единиц
- 31) 92438,781 до тысяч
- 30) 1230,44 до сотен
- 29) 0,0644 до тысячных
- 28) 12,784 до сотых
- 27) 8,487 до десятков
- 26) 93,64 до десятых
- 25) 487,5285 до тысячных
- 24) 6,55 до целых
- 23) 3526,57 до сотен
- 22) 95,357 до десятых
- 21) 37,98 до десятков
- 20) 0,98878 до сотых
- 19) 25480,547 до тысяч
- 18) 0,00169 до десятитысячных
- 17) 154,2325 до сотен
- 16) 36,987 до единиц
- 15) 236,457 до десятков
- 14) 3235,6548 до тысячных
- 13) 3,697 до сотых
- 12) 3265,12 до десятых
- 11) 939,925 до сотен
- 10) 78,66 до десятков
- 9) 3,712 до целых
- 8) 680,024 до тысяч
- 7) 2350,0054 до десятых
- 6) 290,2358 до сотен
- 5) 9,65885 до тысячных
- 4) 23,15455 до десятков
- 3) 36,978123 до десятых
- 3. В одной и той же системе координат постройте графики функций: [формулы функций обрезаны]
- 2. а) Постройте график функции y = 2x − 4. б) Укажите с помощью графика, чему равно значение y при x = 1,5.
- В) Проходит ли график функции через точку A (−2; 7)? [формула функции обрезана]
- 6. Символика щита. Заполните таблицу, указав, какие элементы мира были изображены в разных частях щита: Центр щита; Обод (край) щита; Мирный город.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
