Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В магазине 5/8 кг кедровых орехов стоит 100 р. В стакане 4/25 кг орехов. Вычислите стоимость 1 кг орехов.
- Что произойдет при простом ключевой ставке ЦБ? Варианты: 1) вырастет общий уровень цен в экономике; 2) упадет совокупный спрос в экономике; 3) вырастет денежная масса; 4) упадут процентные ставки по депозитам.
- Перечислите три ключевых термина, изученных в программе, и кратко объясните их смысл. Проверяющий тестовый вопрос: какой из приведённых примеров демонстрирует понимание термина как смысловой единицы профессионального языка? Варианты: «Эмоции» — потому что они часто влияют на общение; «Метод» — потому что он может быть как стандартным, так и авторским; «Процесс» — потому что он всегда имеет начало и конец; «Обратная связь» — потому что её ждут от руководства; «Взаимодействие» — потому что без него не бывает коллектива.
- … — это долговое обязательство (долговая расписка) одного экономического агента выплатить другому экономическому агенту определённую сумму, взятую в долг, в определённый срок и с определённым процентом. Варианты: вексель; аккредитив; чек; банковская карта.
- Скорость движения электропоезда на перегонах равна 80 км/ч, а его наибольшая скорость — 200 км/ч. Найдите, какую часть составляет скорость движения электропоезда на перегонах от его наибольшей скорости.
- Ключевой признак денег, характеризующий их способность к высокой обмениваемости, — это ...
- Проверяющий тестовый вопрос к заданию «Цель» и «задача»: какой вариант демонстрирует понимание различий? 1) Один термин короче другого; 2) Термины отличаются по написанию; 3) Один термин обозначает общее направление, другой — конкретное действие; 4) Различия между ними несущественны; 5) Термины встречаются в разных разделах программы.
- 4. Почему Смуту удалось преодолеть?
- Задание 3. Расставь в хронологическом порядке: избрание Михаила Романова; создание Второго ополчения; правление Бориса Годунова; освобождение Москвы от интервентов
- Задание 2. Заполни пропуски: Борис Годунов — …; Лжедмитрий I — …; Кузьма Минин — …; Дмитрий Пожарский — …; Михаил Романов — …
- Найдите сумму \(\frac{5}{7}\) числа 56 и \(\frac{4}{5}\) числа 15.
- Вычислите: 6x<sup>−2</sup> + x<sup>−1</sup> = 1.
- Укажите предложение с пунктуационной ошибкой. Выберите один ответ: а) На выставке была представлена не только живопись, но и графика. б) Люди, птицы — всё слушает песню соловья. в) Он был хоть и невелик ростом, да жилист. г) Мы увидели заросли земляники и лесной малины, и решили наполнить наши корзинки.
- Укажите предложение с пунктуационной ошибкой. Выберите один ответ: а) Преодолевáешь невысокий подъём и по тропинке, вьющейся по берегу, выходишь к лесу. б) Осенней ночью светлой и тихой я возвращался с охоты по песчаным просёлкам и зашёл ночевать на хутор, одиноко стоявший позади ржаного поля. в) Созданные Рокотовым женские портреты всегда поэтичны, проникнуты лиризмом.
- Сравните числа: а) \(\frac{9}{17}\) и \(\frac{7}{17}\); б) \(\frac{5}{6}\) и 1; в) 1 и \(\frac{6}{5}\); г) \(\frac{7}{8}\) и \(\frac{6}{5}\).
- На экране показан вопрос: «Участковой избирательной комиссии необходимо осуществлять приём заявлений о включении в список избирателей по месту нахождения:» Варианты: 1) с 9 по 14 сентября 2026 года; 2) с 9 по 15 сентября 2026 года; 3) с 9 по 17 сентября 2026 года; 4) с 9 по 20 сентября 2026 года.
- 1. Примите за единичный отрезок длину 10 клеток тетради. а) Отметьте на координатной прямой точки A(1/10), B(3/10), C(8/10).
- 4. Подчеркни слова с приставками: добрый, добежать, дорогая, добраться, домик, дочки, добить.
- 3. Запиши, вставляя пропущенные буквы. Подчеркни слова с орфограммой «Непроизносимые согласные в корне слова». В апреле стояла ясная м...розная п...года. Днём под лучами солнца тихо таял снег. Вдруг ре...ко под...нула тёплый ветер. Окрестности окутались густым м...лочным туманом. С яростным треском ломались на р...ке гигантские ль...дины.
- 2. Найди значения выражений.
- 1. Составь задачу, используя таблицу: вместимость ящика — 7 т, количество ящиков — 8, общий вес ящиков — 56 кг и 128 кг. Запиши решение задачи и ответ.
- Для измерения сопротивления резистора R собрана электрическая цепь, схема которой показана на рисунке. Чему равно сопротивление R резистора, если вольтметр V показывает напряжение U_V = 5 В, а амперметр A — ток I_A = 200 мА? Внутреннее сопротивление вольтметра R_V = 3,5 кОм, амперметра — R_A = 5 Ом.
- Участковая избирательная комиссия вносит уточнение в список избирателей на основании официальных документов уполномоченных органов и должностных лиц: в течение 5 дней; в течение 3 дней; в течение 3 суток; незамедлительно.
- 1) Представьте в виде дроби: а) \(6y+\frac{1}{y}\); б) \(\frac{7}{x}-2x\); в) \(3a-\frac{12a^2}{4a-1}\); г) \(\frac{15b}{5-b}-3b\). 2) Представьте в виде дроби: а) \(\frac{6c^2}{3c-2}-2c-5\); б) \(2y-\frac{2-5y+3y^2}{3y-2}-1\).
- Осуществлять фото- и (или) видеосъёмку запечатывания сейф-пакета и составления акта вправе: аккредитованные представители СМИ; наблюдатели; любой избиратель с разрешения председателя УИК.
- Подчеркни число, которое надо прибавить к числу 48, чтобы в получившемся числе изменилась только цифра в разряде единиц: 0, 1, 2, 10.
- Для организации голосования с использованием дополнительных форм голосования используются: стационарные ящики для голосования; складные ящики для голосования; промаркированные переносные ящики для голосования; переносные и стационарные ящики для голосования.
- 4. Change the sentences into negative and question form: 1) I went to Cartagena last holiday. 2) She wrote a beautiful poem.
- 3. Complete the sentences: 1) I ______ (walk) in the park yesterday. 2) We ______ (eat) hot dog last Sunday. 3) Daniel ______ (run) in the marathon. 4) You ______ (travel) to Paris one year ago. 5) They ______ (go) to London yesterday.
- В табуне всего 12 лошадей, из них 7 жеребят. Сколько взрослых лошадей меньше, чем жеребят?
- Выберите несколько вариантов ответа. Голосование вне помещения для голосования могут проводить: а) не менее двух членов УИК; б) член УИК, если присутствует один наблюдатель, назначенный зарегистрированным кандидатом; в) два наблюдателя, назначенные разными зарегистрированными кандидатами.
- 10. ABCDA₁B₁C₁D₁ — прямой параллелепипед, AB = 4, A₁D = 6, B₁D = 13, ∠1 : ∠2 = 1 : 2. Найдите S_бок.
- 9. ABCDA₁B₁C₁D₁ — прямой параллелепипед, AB = 3, AD = 5, S_ABCD = 12, B₁D = √65. Найдите S_бок.
- 1 вариант: 1) 1/2 + 2/3; 2) 3 − 4/5; 3) 3 1/3 + 5 3/4; 4) 6 1/2 − 2 2/3; 5) 1/2 × 2/3; 6) 2 2/15 × 1 3/16; 7) 4/15 : 12/35; 8) 9 : 1 4/5.
- Василий Перов надеется в жизни в основном на себя. Он самолюбив, поэтому стремится продвигаться всё выше по служебной лестнице, прежде всего ради высокого статуса. Василий недоверчив к окружающим. Склонен к самоедству. Чувствует себя ответственным за работу организации, контролирует не только свою работу, но и работу коллег, часто заходит за рамки своих полномочий. Успешно работает в условиях стабильной ситуации. В условиях нестабильной ситуации принимает решения хаотично. Стремится наладить связи с партнёрами, обладающими реальной властью. Но близких доверительных отношений установить ни с кем не может. Ориентирован на вертикальную карьеру, авторитарный стиль управления, соперничество при достижении целей. Ему важно видеть перспективы, которых он может достичь в организации, а также возможность профессионального обучения. Умеет принимать ответственные решения, но доведением дела до результатов должны заниматься его подчинённые. Иногда посещает сеансы коучинга. Как называется подход к построению карьеры, используемый Василием Перовым? Дайте развёрнутый аргументированный ответ. Варианты: 1) «Узурпатор»; 2) «Альпинист»; 3) «Иллюзионист».
- Составь из слогов ниже 4 слова. В каждом слове должно быть 3 слога. Каждый слог можно использовать только один раз. Слоги: до, ник, мо, ва, вол, фон, ле, га, ро, шеб, ко, те.
- Прочитай словосочетания. Над местоимениями укажи падеж: «Увидел её, приготовил для меня, горжусь тобой, встретился со мной, беспокоюсь о ней, гуляю с ним, вспоминаю о тебе».
- Выполни фонетический разбор слова «льёт», пользуясь памяткой на с. 67.
- Спиши исправленный текст. Выдели графически грамматическую основу 5-го предложения.
- Исправь ошибки. Подчеркни побудительные предложения. Подсказка: всего 23 ошибки. Текст: «Съходите виилоский лес! Неупустите прекрасное летние время! предода пална чудестных запохов, расцветают яркии листные цветы. Обыьчно стаит сильная жара».
- Запиши предложение. Подчеркни буквы, обозначающие мягкие согласные. Была осень. Деревья роняли свои наряды. Три листочка упали на землю. Собрались тучи. Страшно стало листочкам! Прилетел ветер и прогнал тучи. Он подарил листочкам крылья. Надели они крылья и улетели.
- Измерьте линейкой с миллиметровыми делениями длину и ширину какого-либо предмета прямоугольной формы, например книги, пенала. Запишите результаты с учётом абсолютной погрешности измерения.
- 8. Write your own sentence. Use the words in the box: eyes, ear, hand, nose, foot.
- 7. Read and circle the correct answer: 1) We see with our (eyes / ears). 2) We smell with our (nose / mouth). 3) We hear with our (ears / eyes). 4) We eat with our (hands / mouth). 5) We walk with our (feet / hands).
- 6. Match the picture to its use: 1) eye; 2) ear; 3) hand; 4) nose; 5) foot. Uses: A) We use it to hear. B) We use it to see. C) We use it to walk. D) We use it to smell. E) We use it to hold things.
- 5. Fill in the missing letters: 1) e _ e; 2) e _ r; 3) n _ s _; 4) m _ ut _; 5) h _ n _; 6) f _ o _; 7) h _ a _; 8) h _ i _.
- 4. Short Roleplay Conversation. Read the conversation and act it out with your partner: A: Hello! What is this? B: It is my nose. A: What do you use your nose for? B: I use it to smell. A: Great! What about this? B: That is my hand. A: What do you use your hand for? B: I use it to write and eat. A: Amazing!
- 3. Choose the correct answer: 1) Which part of the body do we use to see? a) Ear b) Eye c) Nose; 2) Which part of the body helps us to hear? a) Ear b) Eye c) Mouth; 3) Which part of the body helps us to walk? a) Hand b) Foot c) Nose; 4) Which part of the body do we use to eat? a) Mouth b) Ear c) Hand; 5) Which part of the body is at the top? a) Head b) Foot c) Hand.
- 2. Unscramble the words: 1) ey e; 2) saihr; 3) esno; 4) tuomh; 5) raaem; 6) dnah; 7) otfo; 8) enke.
- 1. Match the words to the pictures: Head, Eye, Ear, Nose, Mouth, Hand, Foot, Hair.
- Даны два равных угла. Равны ли соответственно их стороны?
- Какой из примеров отражает функцию денег в качестве средства обмена? 1) Студент откладывает деньги для покупки нового айфона; 2) муж оформляет автокредит; 3) пенсионерка покупает подарок внуку на свои сбережения; 4) девушка удивилась цене платья на распродаже в шоуруме.
- В табуне всего 12 лошадей, из них 7 жеребят. На сколько взрослых лошадей меньше, чем жеребят?
- Ольга Воронова закончила университет по специальности «бухгалтерский учет и аудит», затем поступила в аспирантуру и защитила диссертацию. На собеседовании она призналась, что не любит работать с цифрами и выбрала профессию по совету матери, поскольку в 17 лет не осознавала свой выбор. К какому типу можно отнести идентичность Ольги Вороновой? Почему?
- Use the words in the box and write a sentence: eyes, ear, hand, nose, foot.
- Read and circle the correct answer: 1) We see with our (eyes / ears). 2) We smell with our (nose / mouth). 3) We hear with our (ears / eyes). 4) We eat with our (hands / mouth). 5) We walk with our (feet / hands).
- Match the picture to its use: 1) Eye; 2) Ear; 3) Hand; 4) Nose; 5) Foot. Uses: A) We use it to hear; B) We use it to see; C) We use it to walk; D) We use it to smell; E) We use it to hold things.
- Fill in the missing letters: 1) e_e (eye); 2) e_r (ear); 3) n_s_ (nose); 4) m_ut_ (mouth); 5) h_n_ (hand); 6) f_o_ (foot); 7) h_a_ (head); 8) h_i_ (hair).
- Short Roleplay Conversation: Read the conversation and act it out with your partner.
- Choose the correct answer: 1) Which part of the body do we use to see? a) Ear; b) Eye; c) Nose. 2) Which part of the body helps us to hear? a) Ear; b) Eye; c) Mouth. 3) Which part of the body helps us to walk? a) Hand; b) Foot; c) Nose. 4) Which part of the body do we use to eat? a) Mouth; b) Hair; c) Hand. 5) Which part of the body is at the top? a) Head; b) Foot; c) Hand.
- Unscramble the words: 1) eey; 2) sihar; 3) esno; 4) tuomh; 5) raaem; 6) dnah; 7) otfo; 8) enke.
- Match the words to the pictures: 1) Head; 2) Eye; 3) Ear; 4) Nose; 5) Mouth; 6) Hand; 7) Foot; 8) Hair.
- Нотариус должен иметь стаж работы по юридической специальности не менее … Варианты: 2 лет; 5 лет; 8 лет; 10 лет.
- Переносные ящики для голосования с находящимися в них избирательными бюллетенями, которые заполнили проголосовавшие досрочно избиратели, вскрываются: а) до начала голосования 18 сентября 2026 года; б) после окончания голосования 19 сентября 2026 года.
- Верно, что такая юридическая профессия, как …, требует от кандидата наличия стажа работы? Варианты: адвокат; прокурор; нотариус; юрисконсульт.
- Переносные ящики для голосования с находящимися в них избирательными бюллетенями, которые заполнили проголосовавшие досрочно избиратели, вскрываются:
- Специфика юридического регулирования определенной сферы общественных отношений с помощью различных юридических средств и способов; система норм права, которая регулирует деятельность, отношения между людьми по поводу определенных объектов, — это ...
- На собеседовании соискательнице предложили рассказать о себе. Екатерина Зайцева рассказала о возрасте, двух браках и разводе, образовании, мотивации работать в компании, преимуществах вакансии, личных качествах и достижениях на предыдущем месте работы. Что в рассказе о себе уместно и повышает привлекательность соискательницы? Есть ли что-то лишнее? Нужно ли что-то добавить? Выберите один правильный вариант.
- Неверно, что нотариусом в Российской Федерации может быть ... (укажите 3 варианта ответа): 1) ограниченно дееспособное лицо; 2) лицо, состоящее на учёте в связи с лечением от алкоголизма; 3) лицо, представившее подложные документы или заведомо ложные сведения при назначении на должность нотариуса; 4) лицо, достигшее возраста 50 лет.
- Составьте модель условия задачи и решите её с помощью уравнения. Молокозавод доставил трём магазинам 51 кг глазированных сырков: третьему — в 2 раза больше, чем первому, второму — на 3 кг больше, чем первому. Сколько килограммов глазированных сырков доставлено в каждый магазин?
- Род занятий лиц, имеющих специальную юридическую подготовку, осуществляющих на возмездной основе, в соответствии с правовыми нормами и профессиональными стандартами различные юридические действия в определенной отрасли правовой работы, — это ... Варианты: юридическое образование; юридическая профессия; юридическое сообщество; юрист.
- Отметь √ рядом с предложением, в котором все слова начинаются с одного и того же звука: а) Заря, экскурсия, поход; б) снег, пингвин, иней; в) катер, йод, якорь.
- Отметь √ рядом с рисунком, который соответствует звуку.
- 20. В лесопосадках посадили 870 деревьев. В первый день посадили 178 деревьев, а во второй — в 2 раза больше, чем в первый. Сколько деревьев посадили в третий день?
- 19. В рыбный магазин привезли раков. В 8 коробках — 384 рака, поровну в каждой коробке, а в контейнере — в 10 раз больше, чем в 2 коробках вместе. Сколько раков в контейнере?
- 18. Вычислите: 62 × 10; 34 × 10; 125 × 10; 321 × 10; 73 × 10; 97 × 10; 143 × 10; 563 × 10; 9 × 100; 8 × 100; 32 × 100; 42 × 100; 7 × 100; 6 × 100; 43 × 100; 51 × 100.
- 17. В оранжерее вырастили к празднику 120 красных и 160 жёлтых тюльпанов. Все тюльпаны связали в букеты, по 7 штук в каждом. Сколько букетов получилось?
- 16. В театральной кассе продали 5 организациям по 147 билетов каждой, и осталось ещё продать 158 билетов. Сколько билетов было в театральной кассе первоначально?
- 15. Вычислите: 713 × 6; 328 × 7; 674 × 3; 187 × 4; 812 × 5; 625 × 3; 473 × 4; 193 × 6; 162 × 9; 873 × 3; 278 × 7; 145 × 5; 824 × 5; 392 × 4; 295 × 6; 158 × 7.
- 14. В магазин привезли 80 кг лимонов, а апельсинов — в 2 раза больше. Все лимоны и апельсины разложили в коробки, по 5 кг в каждую. Сколько коробок потребовалось?
- 13. Фабрика игрушек получила заказ на изготовление 1000 динозавров. В понедельник изготовили 425 штук, во вторник — в 5 раз меньше, чем в понедельник, в среду — в 3 раза больше, чем во вторник, а остальные — в четверг. Сколько динозавров изготовили на фабрике в четверг?
- Что изображено на фотографии?
- Юридическая категория, под которой понимается способность физического или юридического лица иметь и осуществлять, непосредственно или через своих представителей, юридические права и обязанности, то есть выступать субъектом правоотношений, — это ...
- Запиши 7 букв русского алфавита, следующих за буквой В.
- Перетащи слова и заполни пропуски в определении: СИЗОД ___ типа — устройства, способные ___ вдыхаемый работником воздух от вредных веществ с помощью ___, входящих в конструкцию данного средства.
- Совокупность обязательных требований к образованию определённого уровня и (или) к профессии, специальности и направлению подготовки — это ...
- 8. ABCDA₁B₁C₁D₁ — прямой параллелепипед, ABCD — ромб, BD : AC = 8 : 15, S_ABCD = 240, ∠BB₁D = 45°. Найдите Sполн.
- 7. ABCDA₁B₁C₁D₁ — прямой параллелепипед, ABCD — ромб, S₁ диаг сеч = 6, S₂ диаг сеч = 8. Найдите Sбок.
- 6. ABCDA₁B₁C₁D₁ — прямоугольный параллелепипед. AC = 5, A₁D = √41, DC₁ = √34. Найдите Sполн.
- 5. ABCDA₁B₁C₁D₁ — параллелепипед, BB₁ и DD₁ — прямоугольник. ∠BAD = 60°, AB = 15, AD = 24, B₁D = 29, ∠(AA₁, ABC) = 60°. Найдите h.
- Отметь ряд, в котором все слова состоят из согласного звука: а) заря, экскурсия, поход; б) снег, пингвин, иней; в) катер, йод, якорь.
- Решите задачу и заполните пропуск: ... кубов для цветов необходимо ... объёмом. Длина куба ... Какой длины будет декор ...
- Занимали 7 букв русского алфавита буквой В.
- 8. ABCDA₁B₁C₁D₁ — прямой параллелепипед, ABCD — ромб, BD : AC = 8 : 15, S′ABCD = 240, ∠BB₁D = 45°. Найдите Sполн.
- 7. ABCDA₁B₁C₁D₁ — прямой параллелепипед, ABCD — ромб, S₁ диаг сеч = 6, S₂ диаг сеч = 8. Найдите Sбок.
- 6. ABCDA₁B₁C₁D₁ — прямоугольный параллелепипед, AC = 5, A₁D = √41, DC₁ = √34. Найдите Sполн.
- Гражданин, который правомерно обнародовал или организовал обнародование произведения науки, литературы или искусства, ранее не обнародованного и перешедшего в общественное достояние в силу того, что оно не охранялось авторским правом, приобретает какое право?
- В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при обособленном определении: Кит, (1) съевший варёную колбасу из холодильника, (2) шагал в чудесном настроении. Сколько песен в нас с ним бушевало, (3) сколько надежд! Но моя радость улетучилась, (4) когда оказалось, (5) что с собаками в Дом культуры нельзя.
- Вычислите: 1) 18 000 − 720 : 4 + 80 · 287; 2) 19 000 − 8 410 : 6 + 611 678 : 9; 3) 702 069 + (2 490 − 485 · 3); 4) 55 140 : 6 · 30 + 5 600 · 4 000; 5) 860 · 900 − 6 750 : 5 · 700; 6) 830 048 : 4 − 251 541 : 9 + 12 350.
- Избиратель, который не может самостоятельно расписаться в получении избирательных бюллетеней или заполнить избирательные бюллетени, вправе воспользоваться для этого помощью другого лица, не являющегося:
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
