База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3 PRONUNCIATION third person singular
- d Complete the You column in the chart or sentences.
- c Complete the text with a + or - verb.
- Задай вопросы к выделенным словам. Вставь вместо пропусков how often, how well, who, when, what, where и why. Не забудь написать каждый вопрос с заглавной буквы.
- ____________ информации – это степень соответствия информации текущему моменту времени.
- Сколько километров в час была скорость велосипедиста на спуске к ре-?
- Вопрос: ... инклюзивные технологии – это технологии, которые спроектированы и разработаны таким образом, чтобы быть инклюзивными и доступными для всех пользователей, независимо от их способностей, опыта или обстоятельств, направлены на устранение барьеров, мешающих полноценно участвовать в жизни Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ:
- Fill in the missing letters. The pictures are clues.
- Информация — это упорядоченный процесс преобразования информации в соответствии с алгоритмом решения задачи или другими формальными правилами. После выполнения обработки информации результат должен быть выдан конечным пользователям в требуемом виде.
- В амфитеатре 13 рядов. В первом ряду 18 мест, а в каждом следующем на 2 места больше, чем в предыдущем. Сколько всего мест в амфитеатре?
- 7. Use the right form of the article (a or an).
- 6. Capitalise the necessary words in the sentences.
- 5. Give the opposites of the following adjectives.
- 4. Find the odd one out.
- Игрок попросил починить его так как забыл купить рем.комплект Вопрос: Ваши действия в данной ситуации Мой ответ
- Circle the correct answer, a or b.
- c Complete the verb phrases.
- b Match the verbs and nouns to make verb phrases.
- 1 Circle the correct verb.
- 3989 - 1590
- 5561 - 4562
- 7214 - 5422
- 8542 - 6589
- 63214 - 25412
- 46577 - 34575
- 84808 - 24565
- 545110 - 540230
- 2678 - 2008
- Exercise 2
- Perform the subtraction indicated.
- 2.Охарактеризуйте физическое воспитание как общественное явление, раскройте основные причины его возникновения и развития, а также специфику учебной дисциплины.
- 1.Опишите основные факторы риска в дошкольной образовательной организации (ДОО) и докажите необходимость их минимизации
- Катеты прямоугольного треугольника равны 9 и 12. Найдите гипотенузу этого треугольника.
- Один из углов равнобедренной трапеции равен 99°. Найдите меньший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
- Биссектриса равностороннего треугольника равна 13√3. Найдите сторону этого треугольника.
- 3. Решить неравенство: (1 2/7)^(x^2-4) ≤ 1.
- Б) Постройте график функции y = x − 7
- 2. А) Для функции f(x) = 2x² − x³ + 5 найдите f(0), f(1), f(3), f(-5).
- Дана функция z = cos y + (y – x) sin y. Показать, что (x – y) ∂^2 z / (∂x∂y) = ∂z / ∂y.
- Identify the organism in the image.
- 3. Match the objects to the school subjects. 1. a PC 2. a globe 3. a ball 4. a piano 5. a dictionary 6. a ruler 7. a novel
- 2. Complete the list of nationalities. America, Poland, Spain, Italy, Japan, England, China, Portugal, Russia, Germany, Canada, Mexico, Britain, Ireland, Brazil. -an: American, -ish: English, -ese: Portuguese,
- 1. Write the correct month. 1. In Russia, Victory Day is in 2. The fourth month of the year is 3. In Europe, Christmas is in 4. The first month of autumn is 5. The shortest month of the year is 6. The last summer month is 7. The second winter month is
- My pen friend _______ a pupil.
- We _______ Russians.
- My aunt _______ very clever and kind.
- Tom _______ 8 years old.
- My sister _______ an actress.
- I _______ a doctor.
- They _______ from England.
- Расшифруйте слова, которые можно составить из букв на экране.
- Identify the object in the image.
- Найди слово, в котором окончание читается [d].
- 966101 - 366700 = ?
- 412789 - 306519 = ?
- 52464 - 39314 = ?
- 987134 - 117115 = ?
- 456024 - 346015 = ?
- 77461 - 43911 = ?
- 912345 - 612312 = ?
- 425425 - 312419 = ?
- 664974 - 234793 = ?
- 946674 - 922773 = ?
- 805787 - 343541 = ?
- 677374 - 211264 = ?
- 76467 - 39414 = ?
- 94658 - 46505 = ?
- 64421 - 23440 = ?
- 56477 - 12446 = ?
- 301380 - 41257 = ?
- Угол А четырёхугольника ABCD, вписанного в окружность, равен 82°. Найдите угол С этого четырёхугольника. Ответ дайте в градусах.
- Укажите решение системы неравенств { -36 + 4x < 0, { 5 - 4x < -3.
- Сторона треугольника равна 8, а высота, проведённая к этой стороне, равна 31. Найдите площадь этого треугольника.
- Найди слово, в котором окон
- Solve the following subtraction problems: 301380 - 41257 79088 - 18014 912345 - 612312 677374 - 211264 94658 - 46505 76467 - 39414 805787 - 343541 664974 - 234793 52464 - 39314 412789 - 306519 966101 - 366700 425425 - 312419
- 771780 - 562831 = 208949 271458 - 2389 = ? 34070 - 1282 = ?
- Вычитание происходит справа налево поразрядно. Каждому разряду соответствует свой этап вычисления. Вычитание начинается с разряда единиц и заканчивается старшим разрядом вычитаемого. Каждому этапу соответствует вычитание из единиц данного разряда уменьшаемого единиц данного разряда вычитаемого. Если на каком-то из этапов число единиц уменьшаемого меньше числа единиц вычитаемого, то мы заимствуем из старшего разряда уменьшаемого единицу, превращаем её в десять единиц младшего разряда, добавляем её к единицам младшего разряда уменьшаемого, после чего из этого двузначного числа отнимаем единицы разряда вычитаемого. Полученное число и представляет цифру данного разряда. Если на любом этапе число единиц уменьшаемого больше или равно числу единиц вычитаемого, т. е. цифры всех разрядов разности вычисляются независимо друг от друга, то можно вести или устный счёт, или письменно в строку. В противном случае удобно вести вычисление письменно в столбик.
- _______ выполняет операцию, обратную действиям, производимым передатчиком, а именно, восстанавливает сообщение из полученного сигнала.
- Write down the solutions to the division problems shown in the image.
- ____ это сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые уменьшают степень неопределенности и неполноты имеющихся о них знаний.
- 9. Решите уравнение: 1,2 - (x - 1/4) = 1/2
- 5. Решите уравнение: x - 5 3/7 = 1 6/7
- 3. Решите уравнение: 0,11x + 0,08x = 45,6
- 1. Решите уравнение: 45-(x+45) = 50
- На рисунке изображены углы 50° и d=?, найдите угол d.
- На рисунке изображены углы 80° и b=?, найдите угол b.
- На рисунке изображены углы 120° и a=?, найдите угол a.
- На рисунке изображены углы 100° и C=?, найдите угол C.
- 4. Один из смежных углов в 4 раза меньше другого. Найдите эти углы.
- 3. Прямые AD и CE (см. рис. 12) пересекаются в точке B. Найдите угол ABC, если угол DBE равен 148°.
- 2. На прямой (см. рис. 11) MK лежит точка P. Угол MPK = 112°. Найдите угол MPT.
- 2.2 Укажите неравенство, решение которого изображено на рисунке.
- Put the words in the box next to the correct key word to make compound nouns. Which compound nouns are written as one word? Use a dictionary to check.
- Find the value of angle d.
- Find the value of angle c.
- Find the value of angle b.
- Find the value of angle a.
- Perform the addition.
- Последовательно укажите порядок принятия федерального закона.
- 35. Укажите несколько общих кратных чисел:
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.