База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 33 x 3: 9 =
- 22 x 2:4=
- 6 x 11:2=
- 6 x 11:3=
- 27:3x8=
- 33: 11 x 32 =
- 88: 11 x 12 =
- 72: 12 x 15 =
- 90: 15 x 12 =
- 46 x 2:4=
- 49 x 2: 7 =
- 26 x 2:4 =
- 24 x 4:8=
- 11 x 8:2=
- 2x9:3=
- 11 x 4:2=
- 8 x 11:2=
- 11 x 9:3=
- 4x4:8=
- 90: 30 x 10 =
- 99: 33 x 19 =
- 44: 22 x 48 =
- 88: 22 x 18 =
- 45 x 2:5 =
- 35 x 2:5 =
- 28 x 3: 4 =
- 24 x 2:4=
- 5x8:4=
- 5x6:3=
- 8x3:6=
- 6x5:30=
- 6x6:4=
- ГЕНЕТИКА У человека карий цвет глаз доминирует над голубым, а способность лучше владеть правой рукой доминирует над леворукостью. Кареглазый правша женится на голубоглазой левше. Какие дети будут в этой семье, если юноша гомозиготен по обоим признакам?
- Match the graphs with their corresponding formulas.
- 5. Вычеркни в каждой строчке лишнее местоимение.
- 4. Составь и запиши словосочетания, употребляя нужную форму слов в скобках.
- 3. В овощной магазин привезли 240 кг картофеля. В первый день продали \(\frac{1}{4}\) всего картофеля, во второй день — \(\frac{2}{5}\) остатка. Сколько килограммов картофеля осталось в магазине?
- 2. Запиши числа в порядке возрастания. 0,5; -1; -3,4; 2,6; -8; 1,6
- 1. Найди значение выражения. \(\frac{4}{5} + \frac{3}{7} + \frac{3}{10}\)
- 10. Издержки производства не могут быть:
- 9. Как называется прибыль, остающаяся в распоряжении предприятия после уплаты всех налогов?
- 8. Фактический объём продукции (работ), выполненный бригадой за единицу времени
- 7. Трудоемкость измеряется в:
- 6. Заработная плата:
- 5. Повременная форма оплаты труда основных рабочих осуществляется на основе:
- 4. Какие из перечисленных позиций относятся к фондам обращения?
- 3. В состав оборотных средств предприятия входят ...
- 2. Непроизводственные основные фонды – это ...
- 1. Средства труда многократно используемые в процессе производства, постепенно изнашиваемые и переносящие свою стоимость на стоимость готовой продукции – это:
- 2/50 ГЕНЕТИКА Женщина с гетерозиготным генотипом унаследовала катаракту от своей матери, а полидактилию от отца. Ее муж нормален в отношении обоих признаков. Катаракта и полидактилия у человека обусловлены доминантными генами. Чего можно ожидать, скорее всего, у их детей? А) одновременного появления катаракты и полидактилии В) отсутствие обоих этих признаков С) наличие только одной аномалии - катаракты D) наличие только одной аномалии - полидактилии Е) возможно появление любого из перечисленных признаков
- 70:35x45=?
- 44:2x4=?
- 40:5x11=?
- 18:9x10=?
- 48:12x24=?
- 66:11x14=?
- 32:16x48=?
- 63:21x27=?
- 99:3x2=?
- 90:6x4=?
- 90:5x2=?
- 72:6x5=?
- 2x30:6=?
- 30x3:9=?
- 30x2:3=?
- 40x2:8=?
- 54:9x5=?
- 15:3x2=?
- 72:9x2=?
- 20:5x4=?
- 75:15x7=?
- 96:16x15=?
- 80:16x19=?
- 87:29x28=?
- 36x2:3=?
- 4x25:5=?
- 5x15:3=?
- 2x45:5=?
- 50x2:5=?
- 45x2:9=?
- 35x2:7=?
- 25x2:5=?
- 21:7x6=?
- 45:9x5=?
- 24:6x4=?
- 24:3x9=?
- 50:25x46=?
- 36:12x32=?
- 24:12x49=?
- 64:16x25=?
- 2x35:5=?
- 6x13:3=?
- 28x2:4=?
- 26x3:6=?
- 44x2:4=?
- 33x2:3=?
- 3x22:6=?
- 22x4:8=?
- 42:6x3=?
- 30:5x6=?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.