База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Найдите в Интернете журналы XVIII в., например «Трудолюбивую пчелу» (см.: http://mediamuseum.guru.ru), и познакомьтесь с одним или несколькими номерами. Подготовьте доклад с презентацией для одноклассников о рубриках и основных идеях какого-либо журнала.
- Найдите пары равных треугольников и докажите их равенство.
- 5) Fill in the where necessary. 1 Shall we have ___ lunch at ___ home, or go to __the Royal Oak and Castle? 2 When The Berlin Wall was pulled down, it was a great moment in ___ history. 3 Tarzan, The Lord of the Jungle, had a friend called ___ Cheetah. 4 Many of ___ England's young men died in the First World War. 5 Pete's Bar is situated in ___ Terminal 1 at ___ Heathrow Airport. 6 ___ Vatican City is one of the most beautiful places in ___ Rome. 7 We landed at ___ Charles de Gaulle airport in ___ Paris and were met by ___ ambassador in person. 8 You'll find my house if you walk along ___ Green Street and turn right into ___ Orchard Street. 9 We decided to go to _ island of Sicily last summer, and we've decided to go to an island again this year; either to ___ Rhodes or the Canary Islands. 10 Tim's gone to ___ hospital to pick up the results of tests ___ Mum had last week. 11 In ___ Jerusalem we visited the Dome of the Rock and the Church of the Holy Sepulchre and saw the site of ___ Solomon's Temple. 12 ___ most world maps are out of date now due to political events which have taken place recently. 13 Many people go trekking in ___ mountains like the Alps or the Himalayas. 14 ___ people from ___ Brazil dance ___ samba really well. 15 Lots of people go for ___ exotic holidays in ___ Asia, but you must take care not to catch ___ malaria.
- 1079. (Для работы в парах.) Имеет ли решения система уравневы и сколько: a) {x = 6y - 1, 2x – 10y = 3; б) {5x + y = 4, x + y − 6 = 0; в) {12x-3y=5, 6y-24x=-
- 1078. Выясните, имеет ли система решения и сколько: a) {4y - x = 12, 3y + x = -3; в) {1,5x = 1, -3x + 2y = -2; д) {2x = 11-2y, 6y = 22-4x; б) {y - 3x = 0, Зу - х = 6; г) {x + 2y = 3, y = -0,5x; e) {-x + 2y = 8, x + 4y = 10.
- 1077. Решите графически систему уравнений: a) {x-2y = 6, 3x + 2y = −6; б) {x - y = 0, 2x + 3y = -5.
- 1076.
- 9. Петя купил продукты. В чеке указано наименование каждого товара, количество и цена. Например, Петя купил две бутылки молока по 60 р. И заплатил за них 120 р. Помидоры, огурцы и сахар он купил для соседки. Сколько рублей соседка должна вернуть Пете? Запиши решение и ответ.
- 6. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются со 1) Что(бы) порадовать родителей, Катя решила приготовить яблочный пирог, 2) Я решил спрятаться (за)то дерево, что росло возле дома бабушки Вали. 3) Мой папа готовит так(же) вкусно, как и мама. 4) Мои друзья поехали отдыхать в Ялту. Я то(же) решил отправиться туда.
- 5. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которы являются предлогами.
- 4. Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3.
- 3. Найдите многозначное слово в 7-м предложении 3-го абзаца. Составьте и запи котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- 2. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера от
- Найдите значения выражений. a) 4-1.4-2 б) (\frac{1}{5})-5 : (\frac{1}{5})-3 в) (2-2)3.23 г) (\frac{1}{5})-3
- 9. Опишите любое полезное ископаемое по плану: а) название; б) к какому виду полезных ископаемых относится; в) как добывают; г) где применяют; д) каким значком обозначают на карте.
- 5. Реши уравнение 10, 3х + 15, 5 = 5, 8x - 7. Ответ запиши в виде целого числа или десятичной дроби.
- По мнению ученых, первая письменность возникла примерно ... лет назад
- Транспорт каких веществ показан на рисунке стрелками? Ответ:
- ВПР. Биология. 6 класс. Вариант 2. Часть 2 Код части плода, обозначенные на рисунке «Плод» буквами А и Б Из каких структур цветка, обозначенных на рисунке «Цветок» цифрами 1-5, развиваются 3) пестик 2) пыльники 4) лепесток 1) завязь пестика 5) семяпочка Цветок Плод Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б Ответ:
- Задание № 10. Расположите в хронологической последовательности события из истории Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. (Запишите в ответе последовательность букв): 1. Битва за Москву 2. Курская битва 3. Сталинградская битва
- Подставь правильный перевод фраз на английский язык с инопланетного. Один вариант лишний.
- 2. Вычислите. a) 4-5.82 б) \frac{3^{5}.27^{-3}}{9^{-3}} в) (14-2)3:14-5 г) \frac{5^{0}.25^{-7}}{125^{-4}}
- 1. Найдите значения выражений. a) 4-1.4-2 б) (\frac{1}{5})^{-5}:(\frac{1}{5})^{-3} в) (2-2)3.23 г) (\frac{1}{5})^{-3}
- Баш ответ. Пре-продакшен
- Реши уравнение: 3 - 4x = -5x + 23.
- ВАРИАНТ 19 1. Основание прямой треугольной призмы служит прямоугольный треугольник с катетами 3см и 4см. Высота призмы 10см. Найдите боковую поверхность призмы и ее объем. 2. Осевое сечение цилиндра квадрат. Площадь основания цилиндра равна 16л см². Найдите площадь полной поверхности и объем цилиндра. 3. Высота конуса равна 6 см. Угол при вершине осевого сечения равен 120. Найдите: а) площадь боковой поверхности конуса, б) площадь сечения конуса плоскостью, проходящей через две образующие, угол между которыми 30.
- image
- Существуют следующие виды топологий сети: ...
- Коробка имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 38 см, шириной 46 см, высотой 25 см. Найдите объём коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах.
- 346. Скобкаларда кылыг сөстерин баштай болур, ооң соонда болбас амгы үе кылдыр тургускаш, домак бүрүзүн ийи катап бижиңер. -ва, -ве, -ма, -ме кылыг сөзүнүң кайы хевириниң кожумактары-дыр?
- 345. Болур болгаш болбас кылыг сөстери-биле домактан аас-биле чогаадыңар. Домак бүрүзүнүң кол сөс, сөглекчизин айтыңар. Чырып турган, тыппаан, көрбес, ажылдавайн тур, чоруй барган, бокталдырбас.
- 344. Дараазында кылыг сөстерин болбас хевирже киирип бижиңер. Чалаан, өөрээн, ырлап тур, үнген, күштелир, чанар, сы-гырып тур. Үлегери: манаан манаваан, деткиир - деткивээн, ...
- Übung 1. Вставь правильный артикль в винительном падеже. Пример: Ich male ein Fenster. (was?) 1. Der Junge malt ______ Buch. 2. Die Schülerin malt ______ Lehrerin (wen?). 3. Wir malen ______ Tafel. 4. Du malst ______ Stuhl. 5. Ich male ______ Lehrer (wen?).
- подчеркните подлеж. И сказ, расставьте запятые, напишите в скобках объяснение, почему поставили запятую 1) Букеты цветов расставленные на террасе не могли не радовать хозяев и гостей поместья. 2) На стенах кабинета висели акварели нарисованные сестрами знаменитого драматурга. 3) Медленно летящая по небу белая птица привлекла внимание идущих по полю мужчин. 4) Получивший неожиданное известие из дома юноша отложил книгу и быстро вышел из библиотеки. 5) Выбив крышку люка вода отнесла ее далеко в сторону. 6) Хлопочут на ветвях дрозды еще не улетевшие на юг. 7) Линия берега пестрела собирающимися в дальний путь рыбаками. 8) Ребята вы сумеете многого добиться ведя здоровый образ жизни.
- 184 II. Море огромное лениво вздыхающее у берега уснуло и не подвижно (в)дали облитой голубым сиянием луны. Мягкое и серебристое оно сл.Олось там с южным небом и крепко спит от ражая в себе прозрачн.. ткань перистых облаков (не)подвижных и (не)скрывающих собой золотых узоров звёзд. Горы поросшие деревьями уродливо изогнутыми норд-остом резкими взмахами подняли свои вершины в син.. пустыню су ровые контуры их округлились одетые тёплой и ласковой мглой ожной ночи. (М. Горький 393. Глаголы, данные в скобках, замените сказуемыми (в форме глаголов пр шедшего времени) или обстоятельствами (в форме деепричастий несоверше о или совершенного вида). Постарайтесь обосновать выбор той или другой час Озаглавьте текст. Спишите, соблюдая орфографические правила. Объясн шение текста на абзацы, подготовьтесь к устному пересказу текста. 1.
- таблица с датой событий и итогов внешняя политика россии в 1762-1796 годах.Империя на марше все распиши
- ТОГОВЫЙ ВЫВОД по главному вопросу. Какие изменения произошли в положении крестьян и посадских одей в XVII в.? Крестьяне: Посадские люди: Общая тенденция:
- 4. Ясачные люди. Ясак - это Хозяйственная деятельность: Вывод: Как государство относилось к ясачным людям?
- 3. Купечество. Заполни сравнительную схему «Купеческие корпорации». Для каждой корпорации укажи её основные права и самые обременительные обязанности, которые упоминаются в тексте. Купеческие корпорации: 1. __________ права: __________ обязанности: 2. __________ права: __________ обязанности: 3. __________ права: __________ обязанности: Вывод: Было ли купечество по-настоящему привилегированным? Почему?
- Favourite sport 8. ______
- Favourite subject 7. ______
- Pet 6. ______
- Number of children in the family 5. ______
- City 4. ______
- Country 3. ______
- Age 2. ______
- Name 1. ______
- Назначение операционной системы - ...
- На клетчатой бумаге изображены два круга. Во сколько раз площадь большего круга больше площади меньшего?
- 5 Отметь знаком «+» верные утверждения и знаком «-» неверные. График изменения уровня воды в реке во время паводка максимальный уровень воды был зафиксирован на 3-й день наблюдений; на 6-й день уровень воды вернулся к первоначальному значению; уровень воды оставался неизменным с 4-го по 5-й день; за весь период наблюдений уровень воды ни разу не опускался ниже начальной отметки.
- 4 Заполия таблицу. На рисунке представлен график кменския температуры воздуха в течение суток. Используя данные графика, заполни таблицу. Время (4) Температур (C) 0 8 10 18 24 -4 5
- 18
- 16
- В электронную таблицу занесли данные о тестировании учеников. Ниже приведены первые пять строк таблицы: В столбце А записан округ, в котором учится ученик; в столбце В фамилия; в столбце С любимый предмет; в столбце D - тестовый балл. Всего в электронную таблицу были занесены данные по 1000 ученикам. Выполните задание. Откройте файл с данной электронной таблицей (расположение файла Вам сообщат организаторы экзамена). На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса. 1. Сколько учеников в Северо-Западном округе (СЗ) выбрали в качестве любимого предмета русский язык? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку Н2 таблицы. 2. Каков средний тестовый балл у учеников Западного округа (3)? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку Н3 с точностью не менее двух знаков после запятой. 3. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа участников, сдающих химию, немецкий язык и математику. Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6.
- 4. Тамара младше Алевтины на один год, но старше Светланы на три года. Укажи номера истинных утверждений. 1) Любая девочка, помимо указанных, которая старше Светланы, также старше Тамары. 2) Среди указанных девочек нет никого младше Светланы. 3) Любая девочка, помимо указанных, которая старше Тамары, также старше Светланы. 4) Светлана и Алевтина одного возраста. В ответе запиши числа без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- 1) (m+n)³; 2) (c-d)³; 3) (2+b)³; 4) (3-a)³; 5) (x-2)³; 6) (a+2b)³; 7) (c-3d)³; 8) (4m+\frac{1}{3}k)³; 9) (\frac{2}{3}a-3b)³; 10) (a²+x²)3;
- Тестовая работа №4 по теме: "Неравенства и системы неравенств". Вариант 1 Часть 1 1. Известно, что а> b.Какое из приведенных ниже неравенств следует из этого неравенства: 1)a - b < 0; 2)b - a > 0; 3)a - b < -5; 4)b - a < 5. 2. Решите неравенство: 5х- 8≥-3x Ответ: 3. Какое из следующих решений неравенства 4(x-3) ≤ 7x + 6 верно: 1) (-∞; -6); 2) [6;+∞); 3) [-6;+∞); 4. Решите систему неравенств: 5x+1>0. Ответ (x-1>3x-6 4) (-∞; 6]. 5. Решите неравенства (№5- №7): x² < 7x + 18. Ответ: x-10 6. <0. x-8 Ответ: 7. 0,5x + 9≥-3(x-1,5). Ответ: 8. Сопоставьте неравенства и множества их решений: Неравенства: A)x² - 2,5x + 1 ≤ 0; Б)(2х-1)(2-x)> 0; B)(2x-1)(3x-6) > 0 Решения: 1) (-∞; 0,5)U (2;+∞); 2)(0,5; 2); 3)(-∞; 0,5]U[2; +∞); 4)[1; 2] Ответ: А Б ,B 9. Решением каких неравенств является число 4 : 1)26x-10; 2)(x-4) (2x + 4) ≥ 0; 3)x²-6x + 11 < 0.
- В таблице указана стоимость аренды дачи для зимнего отдыха в горах. (Выходные дни - суббота и воскресенье.) По будням По выходным 700 000 сумов за 1 сутки 800 000 сумов за 1 сутки а) Дядя Салим снял в аренду дачу с четверга по воскресенье. Сколько он заплатил за аренду дачи? b) Дядя Анвар снял в аренду 2 дачи с понедельника по субботу. Сколько он заплатил за аренду двух дач?
- Значение измеренной скорости автомобиля на определенном участке, зафиксированное на любом носителе, — это ...
- 4.6. Раскройте скобки, используя времена Present Indefinite или the Present Continuous Tense. 1. Her brother (work) in Canada at present. 2. She always (dream) but (do) nothing to realize her dreams. 3. He (be) so suspicious to me at the moment. I wonder why.
- 346. Скобкаларда кылыг сөстерин баштай болур, ооң соонда болбас амгы үе кылдыр тургускаш, домак бүрүзүн ийи катап бижиңер. -ва, -ве, -ма, -ме кылыг сөзүнүң кайы хевириниң кожумактары-дыр?
- 345. Болур болгаш болбас кылыг сөстери-биле домактан аас-биле чогаадыңар. Домак бүрүзүнүң кол сес, сөглекчизин айтыңар. Чырып турган, тыппаан, көрбес, ажылдавайн тур, чоруй барган, бокталдырбас.
- 344. Дараазында кылыг сестерин болбас хевирже киирип бижиңер. Чалаан, өөрээн, ырлап тур, үнген, күштелир, чанар, сы- гырып тур. Үлегери: манаан — манаваан, деткиир - деткивээн,
- Задание № 7. Как звали кабардинского просветителя, который написал исторический труд «История адыхейского народа»? (Правильный ответ подчеркните): 1. Измаил-бей Атажукин 2. Шора Ногмов 3. Кази Атажукин REDMI NOTE 8 PRадимир Кудашев AI QUAD CAMERA
- Задание № 6. Когда балкарцы приняли присягу на верность России»? (Правильный ответ подчеркните): 1. в 1825 г. 2. в 1827 г. 3. в 1829 г. 4. в 1831 г.
- Задание № 5. Как звали балкарского князя, который первым из балкарцев посетил Москву в 1658 г.? (Правильный ответ подчеркните): 1. Артутай Айдаболов 2. Мырзакул Урусбиев 3. Исмаил Урусбиев 4. Мисост Абаев
- 38) (ab+1)² =
- 37) (kn-cd)² =
- 36) (ab-xy)² =
- 35) (2c+nm)² =
- 34) (1,5-fq)² =
- На рисунках изображены графики функций вида у = ax + bx + c. Установите соответствие между графиками функций и знаками коэффициентов а и с.
- MN II AC MC II NR ST II PR ABCD - трапеция, MN II AD
- 9. Из деревни Уланово в направлении деревни Старки, расстояние между которыми равно 160 км, в 12 часов выехал велосипедист, а через некоторое время из деревни Уланово том же направлении выехал автомобиль. Доехав до деревни Старки, автомобиль развернулся и с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен буквой А, график движения автомобиля обозначен буквой В и приведён не полностью. 1) Найди, на каком расстоянии от деревни Уланово автомобиль догнал велосипедиста. Запиши в поле ответа только число. 2) Определи по графику, во сколько часов автомобиль приехал в деревню Старки. Запиши в поле ответа только число.
- Баш ответ. Пре-продакшен
- Транспорт каких веществ показан на рисунке стрелками? Ответ:
- ВПР. Биология 8 класс. Варице 2.Часть 2 Код Из каких структур ветка, обозначенных на рисунке Цветок 1-5 части плода, обозначенные на рисунке fость буквания А 5) семяночк Цветок Плов Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Ответ: Б
- 5. Укажите номера верных утверждений. 1) Центры вписанной и описанной окружностей равностороннего треугольника совпадают. 2) Существует квадрат, который не является ромбом. 3) Сумма углов любого треугольника равна 180°.
- 4. фашрогарф На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображен ромб. Найдите длину его большей диагонали.
- 3.В прямоугольном треугольнике один из катетов равен 10, угол, лежащий напротив него, равен 30°, а гипотенуза равна 20. Найдите площадь треугольника, деленную на √3.
- 2. Руб.рф Центр окружности, описанной около треугольника АВС, лежит на стороне АВ. Радиус окружности равен 15. Найдите ВС, если АС = 24.
- 2 вариант 1.4 В треугольнике АВС известно, что ∠BAC = 86° AD - биссектриса. Найдите угол BAD. Ответ дайте в градусах. A C B
- Миша готовится к экзамену. Ему нужно выучить 96 вопросов. Пять восьмых всех вопросов он уже выучил. Сколько вопросов осталось выучить Мише?
- Упр. 17. Образуйте отрицательную и вопросительную форму предложений. ①. She is watching television at the moment. 2. They are playing football now. 3. My sister is writing a letter. 4. We are listening to the stereo. 5. They are talking to my friend. 6. Mary is sleeping. 7. You are listening to the radio. 8. He is having breakfast at the moment. 9. They are working now. 10 I am studying. 11. You are eating. 12. We are drinking coffee. 13. Michael is holding a book in his hand. 14. His friends are playing volley-ball. 15. I am planting trees.
- 4. I still (to write) a letter. 5. They (to play) football. 6. It (to snow) now. 7. She (to explain) a grammar rule. 8. We (to have) dinner now. 9. Who (to speak) with you? 10. It still (to rain). 11. Why you (to talk)? 12. They (to eat) soup. 13. The girl (to draw) a picture. 14. My son (to swim) to the shore. 15. Her daughter (to play) chess at the moment.
- 5. Укажите номера верных утверждений. 1) Центры вписанной и описанной окружностей равностороннего треугольника совпадают. 2) Существует квадрат, который не является ромбом. 3) Сумма углов любого треугольника равна 180°. Если утверждений несколько, запишите их номера в порядке возрастания.
- 4. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображен ромб. Найдите длину его большей диагонали.
- 3.В прямоугольном треугольнике один из катетов равен 10, угол, лежащий напротив него, равен 30°, а гипотенуза равна 20. Найдите площадь треугольника, деленную на √3.
- 2. Центр окружности, описанной около треугольника АВС, лежит на стороне АВ. Радиус окружности равен 15. Найдите ВС, если АС = 24.
- 1.4 В треугольнике АВС известно, что ∠BAC = 86° AD - биссектриса. Найдите угол ВAD. Ответ дайте в градусах.
- Автобус расходует 14 литров топлива на 100 км пути. Колонна из шести таких автобусов прошла 400 км. Сколько всего литров топлива израсходовали эти автобусы?
- 19. Найдите значение выражения: 19.1. (3.4)4 32.43 19.2. (2.6)7 25.66 19.3. (2.10)5 22.104 19.4. (2.5)6 24.55 19.5. (3.6)4 32.63
- 1. Какой цифрой на рисунке обозначен основной хозяин? Ответ:
- 6. Как на ВПР. Задание 6. Цикл развития паразитического че... yaklass.ru Рассмотри рисунок, на котором представлен цикл развития печёночного сосальщика, и ответь на вопросы.
- 5.87 Раскройте скобки и упростите выражение: a) 6a – (4a + 7) + (3a – 5); б) -7(x + 3) – (2x – 1); в) 0,4(3п + 5) - 6(0,1n – 7); г) 0,5(2,4m + 4) – 1,4(4 – 0,5m).
- 3. Поезд движется со скоростью 16 м/с. Какое расстояние он пройдёт за 40 секунд? Ответ дай в километрах. Запиши в поле ответа только число.
- 3 задание. Проверьте, правильно ли раскрыты скобки. Если есть ошибка, исправьте её. 1. 3(a-2b)+(b-5)=3a-2b+b-5 2. (2x-5)-(x+6)=2x-5-x-6 3. 3(m+n)-(2n-m+3)=3m+3n-2n-m-3
- 2 задание. Раскройте скобки, упростите выражение, затем подставьте значения переменных и найдите значение выражения. 1. 4(a-2)+(3b+4)-(3a-3b), где а=4, b=2 2. 4(a+b)-(2b-c+5)+(2c-a), где а=6, b=4, c=4 3. 4(a-c+3)-(2a-b+1)+3(c+b)-(a-3), где а=3, b=2, c=2
- 1 задание. Найдите значение выражения. 1) (20-9)+(16-9) 2) 3(12-5)+(17-11) 3) 4(8-4)+(14-7)-(8+3)
- 3 задание. Проверьте, правильно ли раскрыты скобки. Если есть ошибка, исправьте её. 1. 2(a-4b)+(b-3)=2a-4b+b-3 2. (4x-5)-(x+6)=4x-5-x-6 3. 2(m+n)-(3n-m+3)=2m+2n-3n-m-3
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.