База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 10.2. Запишите в таблицу по одному примеру вегетативного и генеративного органов Пастушьей сумки. Вегетативный орган Генеративный орган
- 10.1. Установите соответствие между органами растения, обозначенными буквами А-Е на рисунке, и их названиями. Названия органов: 1) корень 2) стебель 3) лист 4) соцветие 5) плод 6) семена Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: АБВГДЕ
- Ученики проводили наблюдения за двумя одинаковыми саженцами сос- ны. Один из них был посажен в почву в школьном парке, а дру- гой - в кадку с такой же почвой у входа в здание школы. Оба деревца ребята регулярно поливали одинаковым количеством воды, Через некоторое время дети заметили, что одна из сосен растёт быстрее и развивается лучше другой. 6.1. Сравни условия проведения опыта. Подчеркни слово, которое верно отражает эти условия. Саженцы: одинаковые/различные Почва для выращивания: одинаковая/различная Полив: одинаковый/различный Условия выращивания: одинаковые/различные 6.2. Сделай вывод, какое деревце будет расти быстрее и развиваться лучше. Ответ обоснуй. Ответ:
- Составь два правила: подбери к началу каждой фразы из левого столбца продолжение из правого столбца. Начало фразы А) Правила поведения в автобусе предпи- сывают пассажирам Б) Правила безопасного поведения в авто- бусе предписывают пассажирам Продолжение фразы 1) держаться за поручень во время движения. 2) ожидать открытия две- рей, стоя на ступень- ках, чтобы не мешать пассажирам в салоне. 3) уступать места пассажирам с маленькими детьми. Заполни таблицу: запиши соответствующие цифры. Ответ: Начало фразы Продолжение фразы A Б
- 6.357 Вычислите: 1) (14 – 12,26) ⋅ 3,5; 2) (16 – 14,52) ⋅ 4,5.
- 6.356 1) Первое число 12,6. Второе число составляет \(\frac{4}{7}\) первого числа и \(\frac{3}{11}\) третьего. Найдите второе и третье числа. 2) Первое число равно 7,7 и составляет \(\frac{7}{11}\) второго числа. Третье число составляет \(\frac{2}{5}\) второго. Найдите второе и третье числа.
- 6.355 Высота прямоугольного параллелепипеда 16,8 дм, что составляет \(\frac{4}{9}\) длины и \(\frac{7}{9}\) ширины. Найдите объём параллелепипеда. Округлите ответ до единиц дециметров.
- В6.354 Мама разрешила Маше играть в компьютерные игры 20 мин в день одну неделю, а её младшему брату Ярославу в первый день 5 мин, а каждый следующий день на 5 мин дольше, если будет хорошо чистить зубы. Ярослав обиделся, так как решил, что за неделю он будет играть меньше времени, чем Маша. Прав ли Ярослав?
- 6.353 На 4 кекса и 7 тортов пошло 875 г сахара. На торт идёт в 3 раза больше сахара, чем на кекс. Сколько граммов сахара идёт на кекс и сколько на торт?
- 4. Моторная лодка прошла 90 км за 3 часа. Найди скорость моторной лод
- 3. Расстояние между городами 120 км. Сколько времени нужно автобусу, чтобы пре его скорость 60 км/ч?
- (a + 0) = a + 20 +0 Доказательство. (a + b)²= (a + b) (a + b) = a² + ab + ab + b² = او Сообщить об ошибке
- 3) В семенах какого растения содержится большего всего белков, жиров и углеводов?
- 2) B семенах каких двух растений содержится более 10% воды?
- 1) В семенах какого растения содержится больше всего минеральных солей?
- При какой минимальной сумме списания по приходу подадите заявку в АРМ "Претензии по качеству отгрузки
- Когда отправите на РЦ согласованный возврат бракованного товара по вине производителя?
- Принтер печатает 72 страницы за 3 минуты. За сколько минут этот принтер напечатает 120 страниц? Ответ:
- Выберите свойства абзацев, присутствующие в данном тексте. В ответе запишите номера свойств в порядке возрастания.
- Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите по одной иллюстрации.
- Задание 7. Переделай утвердительные предложения в отрицательные и вопросительные (Present Simple). Утверждение: She takes the bus to school every day. Отрицание: Вопрос: Утверждение: They live in a quiet village. Отрицание: Вопрос: Утверждение: The traffic is heavy in the morning. (Обрати внимание на глагол to be) Отрицание: Вопрос: Утверждение: We ride bikes in the park. Отрицание: Вопрос: Утверждение: He drives a car to work. Отрицание: Вопрос:
- Задание 6. Напиши 4-5 предложений о том, какой вид транспорта ты предпочитаешь и почему. Используй слова: fast, comfortable, cheap, safe, eco- friendly. Пример начала: I prefer travelling by... because it is...
- Задание 5. Восстанови правильную последовательность событий из текста о поездке Олега. Пронумеруй от 1 до 5. Oleg walked for twenty minutes to Sasha's house. Oleg took a bus to the railway station. Oleg visited his friend in the countryside. Oleg travelled by train for an hour. Sasha showed Oleg his garden.
- Задание 4. Распредели слова по категориям: City Life / Country Life. Слова: high-rise buildings, farm animals, heavy traffic, green fields, underground, dirt roads, shopping malls, wooden houses. City Life: Ligh-rise buildings, Country Life:
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 2 Рассмотри изображение человека. Покажи стрелками и подпиши кисть, голень и сердце человека так, как показано на примере.
- Что такое служебная записка в делопроизводстве?
- 6. Find and correct the mistakes. 26. I was do my homework when Dad came home. 27. They were look at a flat when they saw the balcony. 28. While we had dinner, the baby cried.
- 5. Make one sentence. Use while or when. 21. I / tidy my room / my friend / text me 22. the boys / play football / it / start to rain 23. Mum / talk on the phone / Dad / make lunch 24. we / walk around the house / we / find a tiny balcony 25. Paula / work in the garden / Gary / build shelves
- На уроке географии Андрей построил профиль рельефа Евразии, представленный на рисунке. По какому из отрезков, проведённых на карте вдоль трёх параллелей, пересекающих материк Евразия, построен профиль рельефа, представленный на рисунке? Укажите в ответе значение параллели в градусах.
- Озеро Верхнее является крупнейшим по площади пресноводным озером мира. Отметьте его на приведённой на стр. 61 карте галочкой: «».
- В морях свойства вод могут существенно отличаться от вод океанов, к которым они относятся. Определите, какой буквой на карте обозначено | Красное море. Ответ:
- 4.399 Вычислите: a) -15,5 б) -17,5 4 + 24 +1 9); ,4); в) -11,136 : 3,2 - 0,31,2; г) -1,4-0,9 - 16,523 : 4,1.
- 4.398 Когда Ярослав вышел с самокатом из дома, он увидел впереди друга Андрея, который тоже шёл в школу. Через 3 мин Ярослав догнал друга. С какой ско- ростью шёл Андрей, если скорость передвижения Ярослава была 8 км/ч и первоначальное расстояние между мальчиками равнялось 100 м?
- 4.397 Автобус отправился от автовокзала, расположенного в центре города, в посё- лок. Длина его маршрута составила 120 км. Из них 6 км он двигался по го- роду, 24 км по грунтовой дороге, а остальное расстояние ход бензина на каждые 100 км составляет: по городу дороге 5 6 от расхода по городу, а по шоссе грунтовой дороге. Сколько литров бензина израсходовал автобус на путь туда и обратно? по шоссе. Рас- 42 л, по грунтовой на 20% меньше, чем по
- 4.396 Строители газопровода планировали проложить 25 км труб, а проложили 30,5 км труб. На сколько процентов строители газопровода выполнили план и на сколько процентов они его перевыполнили?
- 4 м 8 дм 2 см - 38 см 7 мм = M
- 50 м - 39 м 74 см = M
- 48 дм - 243 см = M
- 7,897 м - 78 см = M
- 7 м 89 см - 6, 7 дм = M
- 5, 47 дм − 43 см = M
- 147. Прочитайте. Дополните предложения подходящими по смыслу сочетаниями слов из слов для справок. (Mohans В лесу наступила ... С веток осыпается ... рассыпаны ... бирается ... Через поляну мчится ... Охотники увидят ... По деревьям постукивает ... Над лесом синеет ... Похрустывает ... дет и заиграет над лесом ... На нём ... Сквозь кусты про- .. . Утром взой- На скатерти снегов звериных следов. По И. Соколову-Микитову
- Поставьте знак ударения в следующих словах. Дала, квартал, каучук, хвоя.
- Из четвёртого предложения первого абзаца текста выпишите слово со значением «медленно ходить, не придерживаясь определённого направления». Подберите и запишите синоним к нему.
- Почему, по мнению автора, не перестаёшь удивляться природе? Запишите ответ.
- Заполните пустые ячейки таблицы.
- The _______ took place on _______ and _______ rose again on _______. In the UK, Good Friday and _______ are both national holidays.Many people go to _______ for a special _______ service during which they _______. There can also be street _______ with food, music, marching and singing. Shops often sell _______ filled with Easter treats and people send Easter cards to friends and family. People traditionally give chocolate _______ to children on Easter Sunday. Children also sometimes do an '_______', where parents hide small eggs around the house and children hunt to find them. Children also enjoy _______ at Easter and decorating them with colourful designs.
- Практическое занятие № 17. Приспособление организмов к разным средам обитания (водной, наземно-воздушной, почвенной). Цель: научиться выявлять черты приспособленности организмов к среде обитания и устанавливать ее относительный характер. Оборудование: гербарные образцы растений, комнатные растения, чучела или рисунки животных различных мест обитания. Ход работы 1. Определите среду обитания растения или животного, предложенного вам для исследования. Выявите черты его приспособленности к среде обитания. Выявите относительный характер приспособленности. Полученные данные занесите в таблицу «Приспособленность организмов и её относительность». 2. Изучив все предложенные организмы и заполнив таблицу, на основании знаний о движущих силах эволюции объясните механизм возникновения приспособлений и запишите общий вывод.
- 17 Тип 17 № 5135 i Однажды летом отец и старший брат взяли Мишу на рыбалку. Всё там было для него внове. Палатка на берегу реки, костер и ночное звездное небо. Разбудили его очень рано. Было немного зябко. Миша выглянул из па- латки и обомлел от удивленья. Вся трава на поляне перед палаткой была покрыта крошечными прозрачными каплями, в которых перели- вались и играли солнечные искры. Какое явление природы так удивило Мишу? Как оно образуется? Дайте развернутый ответ.
- 16 Тип 16 № 4878 i Типичными представителями животного мира какой природной зоны являются зебры, буйволы, гепарды и гиены? 1) смешанные и широколиственные леса 2) полупустыни и пустыни 3) саванны и редколесья 4) тундра Ответ:
- 15 Тип 15 № 4911 і Примером приспособления животных к условиям природной зоны пустынь и полупустынь является 1) способность переносить низкие температуры 2) изменение окраса по сезонам года 3) умение лазить по деревьям 4) ведение сумеречного и ночного образа жизни Ответ:
- 4. Заполни таблицу: запиши названия профессий людей, которые занимаются растениеводством, и кратко напиши, что они делают.
- Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения: 1 – фонетический анализ слова; ЛИСТЬЯ
- Коля взял стрелочный вольтметр, рассчитанный на измерение напряжения не более 4 В, и решил увеличить его предел измерений до 12 В. Для этого Толя припаял к одному из выходов вольтметра дополнительный резистор и переградуировал шкалу прибора, получив тем самым вольтметр с увеличенным внутренним сопротивлением и расширенным диапазоном измерений. То есть, когда вольтметр по старой шкале показывал значение напряжения 4 В, на новой шкале стрелка указывала на деление в 12 Β. 1) Если напряжение на последовательно соединённых вольтметре и дополнительном резисторе составляет 12 В, а напряжение на вольтметре составляет 4 В, то чему равно напряжение на резисторе? 2) Если считать, что внутреннее сопротивление вольтметра составляет 1 кОм, то чему равно сопротивление дополнительного резистора, который Толя припаял к вольтметру? 3) Точность изготовления резисторов на заводе составляет ± 5%. В каком диапазоне может лежать суммарная величина напряжения на резисторе и вольтметре, если вольтметр по старой шкале показывает 1 В? Считайте показания вольтметра по старой шкале точными.
- я, е- - гол Проверьте себя. 140. Прочитайте возвратные глаголы. Расчёсываться, веселиться, прощаться, хвалиться, волноваться, учиться, здороваться, жму- риться. • Запишите данные глаголы в форме 3-го лица множественного числа настоящего времени так: в первый столбик второй - - глаголы | спряжения, во глаголы II спряжения. І спр. расчёсываются ІІ спр. • Составьте и запишите предложение с любым из данных глаголов. Проверьте себя. 61
- 4. На диаграмме показано количество билетов в цирк, проданных за неделю. Сколько всего продано детских билетов за два дня: пятницу и субботу?
- 188. Прочитайте. Какие глаголы пропущены? А в лесу летняя благодать! Весничка поет ых ветках. Паук пис ... в берёзо- солнечную сеть³. Стрекозы шелестет ... . еллофановыми крыл. ями. Лягушонок на листе увшинки как на зелёном плоту. Трясогузка. востом. Прямо глаза разбегаются! Слова для справок: плести, шелестеть, петь, покачивать, сидеть. Спишите, вставляя пропущенные буквы и глаголы в фор- е 3-го лица настоящего времени. • Выделите личные окончания глаголов. Над глаголами ука- ките спряжение. • Какие сравнения использует автор в тексте? Объясните, сак вы поняли значение последнего предложения. Поннаадна
- Отметьте местоимение 2 лица единственного числа.
- Из п 240 пун вод сть Ha дв из
- В треугол внешний
- На клетч Сколько
- Отметьте и C15\frac{5}{8}
- Найдите
- Тане на день рождения подарили 15 шариков, 8 из которых жёлтые, а остальные зелёные. Таня хочет на трёх случайных шариках нарисовать рисунки маркером, чтобы подарить маме, папе и сестре. Выберите утверждения, которые будут верны при указанных условиях вне зависимости от того, на каких шариках Таня нарисует рисунки. 1) Найдётся 2 зелёных шарика без рисунков. 2) Не найдётся 5 жёлтых шариков с рисунками. 3) Если шарик жёлтый, то на нём есть рисунок. 4) Найдётся 3 жёлтых шарика с рисунками.
- Ёмкость аккумулятора ноутбука составляет 2,6 ампер-часа (Ач). Выразите ёмкость аккумулятора в кулонах (Кл), если 1 Ач равен 3600 Кл.
- 2) Сколько граммов нуги содержат примерно 100 г жиров?
- На диаграмме показано содержание питательных веществ в ореховой нуге. 1) Определите по диаграмме, сколько примерно жиров содержится в 100 г нуги.
- Найдите значение выражения 4,5 ⋅ 7,2-0,5.
- Каля задумал ччисло, умножил его нази от произведения отнял 7. В результате оn пащилиш 50. Какое число задумал Каля?
- Выберите свойства абзацев, присутствующие в данном тексте. В ответе запишите номера свойств в порядке возрастания.
- 12. Оцените изученный материал. Что было интересным в этой теме? Что по-казалось сложным?
- 11. Проанализируйте прогноз погоды в средствах массовой информации, вы-ясните, какова облачность, о каких видах осадков говорится. Как вы мо-жете объяснить эти явления?
- 10. Какие виды облаков формируются на небольшой высоте? а) перистые б) слоисто-дождевые в) высоко-кучевые г) перисто-слоистые
- 9. Английский поэт П. Шелли в стихотворении «Облака» писал: «Я землёй рождено, я водой вспоено, Взращено средь небесной равнины,о Отдыхаю в горах, исчезаю в морях, Я меняюсь, но нет мне кончины». Согласны ли вы с такой образной характеристикой облака? Приведите свои аргументы.
- 8. Чем обусловлена здесь высокая влажность? Запишите самые влажные места в мире. Найдите на карте полушарий эти территории.
- 7. Назовите одно из самых влажных мест в России. Найдите его на физиче-ской карте России.
- 6. Заполните схему.
- Установите соответствие между классом позвоночных животных и изображенной на рисунке системой органов. А – пресмыкающиеся Б - птицы В - земноводные
- 10. Из 12 девушек и 10 юношей выбирают команду, состоящую из пяти человек. Сколь- кими способами можно выбрать эту команду так, чтобы больше 3 девушек в неё но 2 по пять человек?
- 9. В классе, в котором учатся Кирилл и Альберт, 25 человек. Сколькими способами из класса можно выбрать футбольную команду (11 человек) так, чтобы Кирилл и Альберт не входили в неё одновременно?
- 8. Сколькими способами из 15 слов можно выбрать набор, состоящий не более, чем из 5 слов?
- 7. На прямой отмечено 10 точек, а на параллельной ей прямой — 11. Сколько существует а) треугольников; б) четырёхугольников с вершинами в этих точках?
- 6. На плоскости отмечено 10 точек так, что никакие 3 не лежат на одной прямой. Сколь- ко существует треугольников с вершинами в этих точках?
- 5. Докажите каждую из формул двумя способами: комбинаторно и алгебраически. a) C-k = Ck; 6) Ch+1 = C + CK-1. n n
- 4. Получите формулу для числа сочетаний: Ск = n! k!(n-k)! n
- Ная. Ваня хочет вы- брать из них к конфет для Насти так, чтобы отравленная в набор не попала. Сколь- кими способами он может это сделать? б) А если он выбирает к конфет для Гоши и хочет, чтобы отравленная конфета ока- залась в наборе. Сколькими способами он может выбрать набор на этот раз? в) Сколько у него вариантов выбрать к конфет, не задумываясь о том, попадёт ли туда отравленная?
- Рассмотри рисунок. Определи и подпиши левый и правый берега реки, направление течения отметь стрелкой. Отметь исток, устье и притоки реки.
- Подчеркни водоёмы, имеющие естественное происхождение, синей чертой, а искусственное – зелёной. Океаны, моря, каналы, озёра, пруды, водохранилища, реки.
- Выделите обособленные обстоятельства. Знаки препинания не расставлены. Она поставила чай на стол и вежливо кивнув удалилась. Он вышел потирая руки. В домах несмотря на ранний час горел свет. Ты видел деву на скале В одежде белой над волнами, Когда бушуя в чёрной мгле, Играло море с берегами. А. Пушкин Консультации согласно установленному графику проводились раз в неделю.
- Соцветия представляют собой довольно уникальные структуры. Количество составных частей в соцветии может составлять от нескольких штук до десятков тысяч. Рекордсменом является Ответ не указан... растение агава. В Ответ не указан... условиях его соцветие появляется на 10-15 году жизни. Его ось может достигать Ответ не указан... , а количество цветков приближается к Ответ не указан... тысячам. Цветёт это чудо природы один раз в жизни.
- Вариант 3.12. Выполни умножение: 1) 0,0891-5; 2) 0,0247-0,041; 3) 0,0992-0,085; 4) 0,01-0,82; 5) 0,073-44,6; 6) 98,5-64; 7) 0,001-773; 8) 875-0,12; 9) 6,89-47; 10) 47,5-5,6; 11) 0,374-10; 12) 0,026 - 10000.
- Среди перечисленных вариантов выберите те способы приспособления к среде обитания, которые характерны для морских жителей.
- Объясни значение слов Христианство - Евангелие - Апостол - Колоны - «Рабы с хижинами» - 313 год - 330 год
- нижнеи стороне листа? Выберите соответствующую букву.
- 16. В треугольнике MNK на стороне МК отметили произвольную точку Р. В треугольнике MNP провели биссектрису РТ. В треугольнике NKP построили высоту PQ. Угол ТРQ равен 90°, РК = 8. Найди NP.
- Вопрос 2/20 С какой периодичностью происходит отправка многооборотной упаковки из магазина в Распределительный центр? Выберите один правильный вариант С 15 по 30 число каждого месяца Каждое воскресенье С 1 по 7 число каждого месяца С каждым следующим приходом корпоративной машины
- Тип 6 № 971 i Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав слова и/или словосочетания из приведённого списка. Степь, сосна, серая куропатка, рысь, ковыль, смешанные и широколиственные леса. Природная зона Растение or.sdamgia.ru/test?id=579443&print=true Природные условия Холодная зима с позёмками и метелями; жаркое, засушливое, продолжительное лето Животное 3/9
- 10. Тип 5.1 № 2916 i (1) Северный олень кажется толстой и массивной, ноги относительно короткие. (2) Обитает в Евразии и Северной Америке. (3) Раз- животное средних размеров, туловище удлинённое, шея из-за сильной оброслости ичают северных оленей лесных и тундровых: лесные ельче, обитают в открытой тундре, лишь на зиму заходят в тайгу. (4)Северные олени живут большими стада- и, в которых доминирующие самцы метят территорию, издают «хоркающие» звуки, сражаются с соперника- крупнее, распространены в тайге; тундровые 1. (5) Самки ведут себя более спокойно. (6) Наибольшее число оленей погибает от волков, бурых и белых едведей. Прочитайте текст, и выполните задания. В каких предложениях текста описываются географические признаки северного оленя? Запишите номера выбранных предложений.
- 9. Тип 5.2 № 2772 i (1) Северный олень кажется толстой и массивной, ноги относительно короткие. (2) Голова пропорциональная, конец морды сплошь животное средних размеров, туловище удлинённое, шея из-за сильной оброслости покрыт шерстью, довольно толстый, но не вздутый. (3) Взрослые самцы сбрасывают рога в ноябре-декабре по окончании периода спаривания; молодые животные в апреле-мае; самки в мае-июне после отела. (4) Линька происходит один раз в год, длится с апреля по август. (5) Наибольшее число северных оленей поги- бает от волков. (6)В пищевой рацион оленей входят лишайники, разнообразные растительные и грибные (сы- роежки, свинушки) корма, в меньшем количестве веточные корма (что сближает его с кабаргой). Сделайте описание сыроежки по следующему плану: А) Какую среду обитания освоила сыроежка? Б) Какой признак внешнего строения сыроежки указывает на еёë приспособленность к жизни в условиях этой среды? Ответ поясните. В) Какие отношения складываются между сыроежкой и север- ным оленем в естественных экосистемах?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.