База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 619 1) Два мастера уложили плитку в цеху за 6 ч. Один из них работает в 3 раза быстрее, чем другой. За сколько дней мог бы уложить плитку в этом цеху каждый мастер, работая отдельно? 2) Две бригады, работая совместно, закончили посадку деревьев за 12 дней. Сколько дней потребуется на выполнение этой работы одной первой брига- де, если она может выполнить её в 1 раза быстрее, чем вторая? 1 2
- 618 Один каменщик может выполнить задание за 9 дней, а другой Первый каменщик работал над выполнением этого задания 6 дней, после чего работу закончил второй каменщик. За сколько дней было выполнено задание?
- 617 Две снегоуборочные машины могут убрать снег за 6 ч. После 3 ч совместной работы первую машину отправили в другой район города, а оставшаяся машина закончила уборку за 5 ч. За сколько часов каждая машина, работая отдельно, может выпол- нить всю работу?
- Рассмотрите граф и запишите степень вершины В.
- Моторная лодка прошла против течения реки 140 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 2 часа меньше, чем на путь против течения. Найдите скорость лодки в неподвижной воде, если скорость течения реки равна 4 км/ч. Ответ дайте в км/ч. Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми равно 288 км, вышел катер. Дойдя до пункта В, он вернулся в пункт отправления, затратив на обратный путь на 3 часа меньше. Найдите собственную скорость катера, если скорость течения реки равна 4 км/ч. Ответ дайте в км/ч.
- Укажите предложение, в котором постановка знаков препинания объясняется следующим правилом: "Обращение выделяется запятыми".
- Что означает "возместить"?
- Самостоятельная работа «Решение задач с помощью систем уравнений» Вариант 1 №1. Сумма двух чисел равна 81, а их разность равна 15. Найдите эти числа. №2. Сумма двух чисел равна 36. Одно из них в 2 раза больше другого. Найдите эти числа. №3. Три тетради и две ручки стоят 99 руб. Ручка дороже тетради на 42 руб. Сколько стоит 1 ручка и одна тетрадь? №4. У Лены 8 монет по 10 руб. и по 5 руб. Сколько у нее десятирублевых и сколько пятирублевых монет, если всего у нее 65 руб.? и №5. Тетрадь стоит 16 руб, а карандаш 4 руб. Саша купил несколько тетрадей карандашей, заплатив за всю покупку 88 руб. Сколько тетрадей и сколько карандашей купил Саша, если за тетради он заплатил на 8 руб. больше, чем за карандаши? Самостоятельная работа «Решение задач с помощью систем уравнений» Вариант 2 №1. Разность двух чисел равна 25, а их сумма равна 77.Найдите эти числа. №2. Разность двух чисел равна 48. Одно из них в 5 раза больше другого. Найдите эти числа. №3. Пять карандашей и три ручки стоят 109 руб. Ручка дороже карандаша на 23 руб. Сколько стоит 1 ручка и 1 карандаш? №4. У Кати 12 монет по 2 руб. и по 5 руб. Сколько у нее двухрублевых и сколько пятирублевых монет, если всего у нее 36 руб.? №5. Груша стоит 17 руб, а яблоко 4 руб. Петя купил несколько груш и яблок, заплатив за всю покупку 100 руб. Сколько груш и сколько яблок купил Петя, если за груши он заплатил на 36 руб. больше, чем за яблоки?
- Рассмотрите граф и запишите степень вершины А.
- Какое место в круговороте вещества и энергии занимают организмы, которые питаиться плодами малины? Запишите в поле ответа номер соответствующего звена.
- 16. Самолёт летит со скоростью 450 км/ч. Сколько метров он преодолевает за одну секунду? 17. Самолёт летит со скоростью 306 км/ч. Сколько метров он преодолевает за одну секунду?
- 15. Самолёт, находящийся в полёте, преодолевает 155 метров за каждую секунду. Выразите скорость самолёта в километрах в час.
- 12. Поезд идёт со скоростью 234 км/ч. Сколько метров он проезжает за одну секунду? 13. Поезд идёт со скоростью 216 км/ч. Сколько метров он проезжает за одну секунду? 14. Поезд идёт со скоростью 648 км/ч. Сколько метров он проезжает за одну секунду?
- 10. Автомобиль едет со скоростью 90 км/ч. Сколько метров он проезжает за одну секунду? 11. Поезд проезжает 37 метров за каждую секунду. Выразите скорость поезда в километрах в час.
- 8. Найдите значение выражения 7,17-9,81 : 3. 9. Вычислите 1-: Ответ:
- 7. Найдите значение выражения : Ответ запишите в виде несократимой дроби. Ответ:
- 5. Найдите значение выражения 6. Найдите значение выражения 4,6-3,5+1,1.
- 4. Найдите значение выражения Ответ:
- 3. Найдите значение выражения 8 : Ответ запишите в виде несократимой дроби.
- 1. Найдете значение выражения 2. Найдите значение выражения 8,4-3,5+1,9.
- Прочитай предложения и поставь знаки препинания в конце каждого из них. Напиши вид каждого предложения по цели высказывания. Какой торт самый вкусный Какой же вкусный торт Скорее, бежим Мы убежали слишком далеко от дома Сколько лет вы дружите Дружба основана на доверии Неужели мы не увидимся завтра Да здравствует спорт Могу я по этой улице пройти к метро В конце марта у берёз начинается сокодвижение
- Какой ценный металл использовался в Вавилоне в качестве денег в то время?
- 1331320 2033510 Только одна из них расшифровывается единственным способом. Найдите ее и расшифруйте. Получившееся слово запишите в качестве ответа. Задание 6. Напишите количество натуральных чисел, для которых истинно высказывание: НЕ (Число > 15) И НЕ (Число четное). Задание 7. Определите количество натуральных двузначных чисел х, для которых ЛОЖНО логическое высказывание НЕ (х четное) И НЕ (х кратно 13). Задание 8. Между населенными пунктами А, В, С, D, E, F построены дороги, протяженность которых (в километрах) приведена в таблице. Определите длину кратчайшего пути между пунктами А и F. Передвигаться можно только по дорогам, протяженность которых указана в таблице.
- Найди значение сторон СВ и ВК прямоугольного треугольника СВК.
- СОГЛАСИЕ на обработку персональных данных Я, нижеподписавшийся (аяся), (Ф.И.О. полностью) паспорт серия номер выдан дата выдачи Адрес регистрации: Телефон: в соответствии с требованиями статьи 9 Федерального закона "О персональных данных" от 27.07.2006 N 152-ФЗ, Федерального закона от 21.11.2011 N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в РФ" статьи 13 подтверждаю свое согласие на обработку своих персональных данных центру спортивной медицины Государственное бюджетное учреждение здравоохранения Московской области «Люберецкая областная больница», (далее Оператор) моих персональных данных, и представляемого мной (Ф.И.О. спортсмена) включающих: фамилию, имя, отчество, пол, дату рождения, адрес места жительства, контактные телефоны, реквизиты паспорта (документа удостоверения личности), место работы (учебы), данные о состоянии здоровья, заболеваниях, случаях обращения за медицинской помощью и другую информацию в медико-профилактических целях, в целях установления медицинского диагноза и оказания медицинских услуг по договору, осуществление иных, связанных с этим мероприятий, а также в целях организации внутреннего учета Оператора, при условии сохранения врачебной тайны. В процессе оказания Оператором мне (представляемому мной лицу) медицинских услуг я предоставляю право медицинским работникам передавать мои персональные данные (персональные данные представляемого мной лица), в том числе составляющие врачебную тайну, другим должностным лицам Оператора в интересах моего обследования, лечения и внутреннего учета Оператора. Предоставляю Оператору право осуществлять все действия (операции) с персональными данными, включая сбор, систематизацию, накопление, хранение, обновление, изменение, использование, обезличивание, блокирование, уничтожение передачу (в страховую медицинскую организацию, организацию-заказчика медицинских услуг в рамках заключенных договоров), размещение информации в информационно аналитической системе ИАС СПОРТ, предоставление сведений в случае поступления запроса из Департамента спорта города Москвы и Спорткомитета Московской области. Оператор вправе осуществлять следующие способы обработки персональных данных: на бумажных носителях, в информационных системах персональных данных с использованием и без использования средств автоматизации, а также смешанным способом. Подпись субъекта персональных данных (или его законного представителя) Дата: «» 20 г. Сведения в электронную базу данных внесены: Регистратор Подпись, Ф.И.О.
- 4. The country is city. h(healthy) than the 5. A modern city is th (good) than an old city.
- 10. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (На)счет билетов нужно было договариваться заранее. 2) (В)близи деревни должна пройти железная дорога 3) (В)продолжени.. сотрудничества были заинтересованы обе стороны. 4) (В)отношени.. двух друзей после ссоры образовалась трещинка.
- 9. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) Мы опять шли (на)встречу новым дням погоды штормовой. 2) (Не)взирая на густой туман, самолёт благополучно приземлился. 3) С судьбой героини познакомимся (в)продолжени.. этого романа. 4) Свою увлекательную историю он рассказал мне (в)последстви.. .
- 8. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)вид.. этом много ярких красок. 2) (В)род.. бояр Старицких были выходцы и из других фамилий. 3) С грустью он посмотрел (в)след поезду. 4) Иногда на базаре какая-нибудь барыня давала Ванюше свою корзину и платила ему пятак за то, что он (в)продолжени.. часа таскал за ней по базару эту корзину.
- 7. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) Надо стараться (в)течени.. дня выполнять всё намеченное. 2) Я пишу письмо бабушке, (не)смотря на позднее время. 3) (В)продолжени.. романа автор рассказал о судьбе героев. 4) (В)течени.. реки было что-то загадочное, необычное.
- 6. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (По)верх платка была надета шляпа. 2) Давайте договоримся (на)счёт работы! 3) (В)отличи.. их друг от друга заключается загадка природы. 4) (В)отношени.. к учёбе кроется успех успеваемости.
- E. Shakespeare's sonnets are about ... 1) the nature. 2) love and beauty. 3) adventures.
- D. Shakespeare's plays are still popular because of . 1) the use of language. 2) clever thoughts in the texts. 3) beautiful characters.
- C. Choose the TRUE sentence. 1) Shakespeare moved to London at the age of thirty. 2) Few of his plays were successful. 3) He combined the work of an actor and a playwright.
- B. Young Shakespeare got a job ... 1) in the company in London. 2) in the theatre in London. 3) at school in London.
- A. William Shakespeare was born ... 1) in a big family. 2) in an American city. 3) in a poor family.
- Сколько детей было у Европы и Зевса?
- 4. Решить задачу. Лыжник шел на лыжах 15 мин., проходя в минуту 200 метров. За- тем он уменьшил скорость на 15 м/ мин. и через 20 минут после этого дошел до базы. Какое расстояние прошел лыжник? Решение:
- а) Нужно перевезти 48 т зерна. Какое мини- мальное количество пятитонных грузовиков для этого потребуется? б) Мешок сахара стоит 600 руб. Сколько таких мешков сахара можно купить на 5000 руб.? Сколько денег ещё останется?
- Рассмотри решение примера: 600 : 70 = 60 д. : 7 д. = 8 (ост. 4 д.) = 8 (ост. 40) Почему при делении с остатком круглых чисел в остатке надо приписать отброшенное число нулей? Вычисли и сделай проверку: 160:30 290:60 430:40 920:50 6700:200 3800: 900 21 400:70 576 200:800
- На какой остров приплыл белый бык?
- Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) – морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) — морфологический разбор слова.
- 402,22: 10000 =
- 125,599 : 1000 =
- 485,7: 100 =
- 812,176 : 10 =
- Найди значение сторон СВ и ВК прямоугольного треугольника СВК. Заполни пропуски числами. CB = , ВК =
- Заполни схему.
- На координатной прямой отмечены точки C, D и Е. Установи соответствие между точками и цифрами, которыми обозначены координаты точек.
- геротуру, и ледовательно отвечайте росов. Ответы записы- и нормы речи. ые на рисунках. Поду- ждый из этих знаков. 3) 83
- Канада не имеет себе равных * 1 балл по запасам нефти по густоте речных систем по запасам древесины на душу населения по производству электроэнергии по размеру ВВП по запасам лития по экспорту мороженной рыбы
- Хьюстон — «нефтехимическая столица».
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- Экономику рассматривают как науку и как хозяйство. | Какой пример иллюстрирует экономику в значении «хозяйство»? исследование динамики мирового рынка углеводородов (нефти и газа) разработка логистической схемы для сети магазинов продовольственных товаров анализ структуры расходов в семьях со средним уровнем достатка строительство новых цехов предприятиями автомобильной промышленности Сохранить ответ
- Какое естественное право, согласно данному отрывку, упразднил Пётр І? Кому, согласно данному отрывку, собирался оставить корону Пётр І, разочаровавшись в царице?
- Укажите название высшего совещательного государственного учреждения Российской империи, созданного в период правления этой императрицы.
- Назовите императрицу, имя которой дважды пропущено в тексте.
- Here is the original image:
- Канада не имеет себе равных по запасам нефти по густоте речных систем * 1 балл по запасам древесины на душу населения
- Найдите вариант, в котором * 1 балл верно указана особенность одного из названных городов: Детройт - «автомобильная столица»; Лос-Анджелес - «авиаракетно- космическая столица»; Чикаго «столица кулинарии»; Хьюстон — «нефтехимическая столица».
- 5. Установи закономерности и продолжи ряды. 981 882 245 345
- 4. Вставь знак + или 14 10 = 4 10 = 19 13 10 = 10 17 = 7 10+4= 14 11 = 10
- 3. Лист бумаги согнули пополам, а потом ещё пополам и разрезали по линиям сгиба. Сколько получилось листочков? 4
- 2. Проверь работу. Исправь ошибки. 1 дм > 11 см 8 см < 16 см 2 дм > 10 см 20 см > 1 дм 6 см 19 см < 2 дм 1 дм 5 см > 15 см
- 1. Заполни таблицу. Слагаемое 9 7 8 13 15 6 Слагаемое 4 7 9 7 2 12 Сумма 13 14 17 20 17 18
- В прямоугольнике W BDM провели FD || WR так, что /BDF = 30°. Найди значение BF, если W R. = 57,4 мм.
- ВПР. Биология. 7 класс. Образец Код Каково значение растений в природе? Укажите одно из них. Ответ:
- Рассчитайте общее сопротивление и силу тока в цепи, изображенной на рисунке 62.
- Какие три черты отличают религию от науки?
- 5. В данные предложения вставить подходящие по смыслу слова. Подчеркнуть главные члены предложений. Листья ___________ первые заморозки. А в садах ещё ___________ землю. Цветок астры ___________ астры. Слова для справок: устлали, ударили, цветут, напоминает.
- 4. Подчеркнуть главные члены в данных предложениях. Осень наступила. Высохли цветы. И глядят уныло голые кусты. ? Вянет и желтеет травка на лугах. Только зеленеет озимь на полях.
- Задание 1. Грамматическая трансформация Вставьте слово в нужной грамматической форме. 1. My dad usually __________ up at 6 a.m. (GET) 2. They __________ a film when I came in. (WATCH) 3. Mary __________ never late for school. (BE) 4. The children __________ to the zoo last Sunday. (GO) 5. My sister __________ a letter now. (WRITE) 6. We __________ football every Saturday. (PLAY) 7. Yesterday he __________ to music for two hours. (LISTEN) 8. I __________ already done my homework. (HAVE) 9. She __________ in London since 2020. (LIVE) 10. Look! The cat __________ on the roof! (SIT) 11. Tom __________ his bike at the moment. (RIDE) 12. They __________ never visited this museum before. (HAVE) 13. It __________ raining when we left the house. (START) 14. My mum __________ a delicious cake yesterday. (BAKE) 15. Peter __________ to school every day. (WALK) 16. When I saw her, she __________ the piano. (PLAY) 17. They __________ in the park last weekend. (BE) 18. I __________ home by 7 p.m. yesterday. (COME) 19. Sarah __________ TV while I was reading. (WATCH) 20. We __________ breakfast at 8 o'clock yesterday. (HAVE) 21. This book is __________ than that one. (INTERESTING) 22. Our team is the __________ in the competition. (GOOD) 23. I __________ see you tomorrow. (CAN) 24. There __________ some milk in the fridge. (BE) 25. The girl __________ a red dress at the party. (WEAR) 26. He __________ to become a pilot. (WANT) 27. They __________ a big house near the lake. (HAVE) 28. Jane __________ to music now. (LISTEN) 29. We __________ a lot of fun at the party. (HAVE) 30. My brother __________ not like vegetables. (DO)
- EAT MY bair 55 12 РУССКИЕ ЗЕМЛИ В УСИЛЕНИЕ МОСКОВСКОГО КНЯЖЕСТВА В 1300-1462 гг. Ладожское 03. Походы OR TK:arturems Л. Содержит: Люби меня Главная Дру ४ 103 СЕРЕДИНЕ XIII - XIV в. МосковскОЕ КНЯЖЕСТВ ПОЛОВИНЕ XIV в. КУЛИ 35 к востоку от Гринпрена и законные Наука, 1111 Х Места и годы важнейших сражений Территория Московского княжества в 1300 г. в 1389 г. в 1462 г. этметка Celiy 111 Походы ЗАДАНИЯ 1. Закрасьте зелёным цветом территорию Московского княжества в 1300 г. 2. Оранжевым цветом выделите территорию Московского княжества в 1389 г. 3. Красным цветом закрасьте территорию Московского княжества в 1462 г. 4. Подпишите на карте пять наиболее важных городов, которые вошли в состав Московского княжества в 1389-1462 гг. 5. Определите, какие походы показаны стрелками. В легенде карты подпишите, когда они произошли и кто их возглавлял. Отметьте места и годы важнейших сражений. ЗАДАНИЯ Х Места и годы важней 1. Подпишите названия территорий, выделенных на карте цветом. 2. Определите, какие походы обозначены на карте стрелками. Подпиши этих походов. 3. Подпишите названия городов, разорённых ханом Тохтамышем. 4. Обозначьте на карте место и дату битвы, которая описана та переправились на эту сторону реки и, нахлестывая коней своих из и ударили на наших. А наши ринулись на них... Татары... поброса стали преследовать их, рубя и коля, и великое множество перебил 5. Отметьте стрелками путь русского войска к месту решающей бы этой битвы.
- Подпишите на карте города Кунерсдорф и Берлин.
- Укажите название войны, события которой отражены на карте. Ответ:
- Отметьте предложения, в которых есть существительные, имеющие форму только множественного или только единственного числа.
- Укажите верное равенство.
- (19v² – 9²) ² – (3v²) ² = ( )( )( )
- 15xy + 6x2 - 20y2 – 8yx = ( )( )
- 4.290 Вычислите. a)
- 2 Write comparative sentences about Berlin and London with the adjectives below using the information from the table. London Berlin Your city 1 average amount of rain a year 600 mm 571 mm 2 local bus ticket 3.38 euros 2.70 euros 3 How far is it from the sea? 64 km 182 km 4 age of the city around 2,000 years old around 800 years old 5 average amount of sun a year 1410 hours 1625 hours 6 size 1572 km² 890 km² 7 average summer temperature 24 degrees 28 degrees 8 clean air 7th best in Europe 5th best in Europe 1 (dry) 2 (expensive) 3 (far) 4 (old) 5 (sunny) 6 (large) 7 (warm) 8 (polluted)
- 5B Comparatives 1 Complete the email with the comparative forms of the adjectives below. big cold crowded expensive good hot quiet safe Message Options Hi Jenny, How are you? My life is very different now. I have a new job and I don't live in London any more; I live in Berlin now! It's amazing. I'm much happier now. Berlin is quite large, but London is 1 It's than London and 3 here. I prefer a quieter life, so it's better for me. The weather is 4. weather in the summer is You need more money in London because it's a lot friendly and I also feel You should come and visit me soon! Love, Belinda as fewer people live here, too. The there. The people here are here when I walk around at night.
- Распредели растения и животных по природным сообществам: кузнечик, кукушка, берёза, лягушка, лиса, ель, тимофеевка, белка, тростник, карась, крот, рогоз, шмель, клевер, щука, стрекоза. Сообщество «лес»: Сообщество «луг»: Сообщество «озеро»:
- 5. Длина железнодорожной шпалы равна 2,7 м, поперечное сечение ее показано на рис. 24.10 (размеры даны в сантиметрах). Сколько шпал можно погрузить на платформу грузоподъемностью 17 т? (Плотность дерева равна 0,8 г/см³.)
- 4. Диагональ основания правильной четырехугольной призмы равна д₁, диагональ призмы – d₂. Найдите объем этой призмы.
- 3. Найдите объем куба, если его полная поверхность равна 600 см².
- 2. Прямоугольный металлический бак размером 30 х 30 х 30 см наполнен водой. Сколько литров воды он содержит?
- 1. Высота прямоугольного параллелепипеда равна 7, а его основание имеет стороны 4 и 5. Найдите его объем.
- 4. Сколько существует прямоугольных параллелепипедов заданного объема, если дано одно его измерение?
- 3. У двух прямоугольных параллелепипедов равновеликие основания и диагональные сечения. Равны ли объемы параллелепипедов?
- 2. На сколько кубических сантиметров увеличится объем куба, если его ребро, равное 1м, увеличить на 1см?
- 1. Как изменится объем куба, если его ребро: 1) увеличить в 2 раза; 2) уменьшить в 3 раза; 3) уменьшить на 50%?
- Рис. 24.9. Что можно сказать об объемах призм, изображенных на этом рисунке? Обоснуйте ваш вывод.
- 16.2. Какую функцию выполняет структура, обозначенная на рисунке клетки буквой В? Ответ:
- 16.1. Ребята рассмотрели клетку листа с помощью микроскопа. Напишите названия структур, которые обозначены на рисунке буквами А-В. Ответ: A) Б) B)
- Укажите число, имеющее наибольший модуль.
- 1. Решите неравенство: logo,5 (2x-1)> -1 32x-3-6≤0
- №3 Решите задачу: Расстояние между городами А и В равно 460км. Из А в В выехал грузовик со скоростью 50км/ч. Через 2 часа из В навстречу ему выехал легковой автомобиль со скоростью 70км/ч. Через сколько часов после выезда грузовика машины встретятся.
- 2025-2026 уч. год №1 Вычислите: 999+100-(18054:9-1789)-20693; =2006 №2 Найти неизвестное: 86⋅(185-43 x) = 1118;
- Рассмотрите изображение. Укажите год, когда состоялось генеральное сражение в войне, которое изображено на картине. Ответ:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.