База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6. Найдите значение выражения 9,6/2,4
- 5. В таблице указана стоимость (в рублях) некоторых продуктов в четырёх магазинах, расположенных в деревне Каменке, селе Сарьян, деревне Листьевке и деревне Перушке. Наименование продукта Каменка Перушка Листьевка | Сарьян Растительное масло (1 бутылка) 134 159 164 112 Картофель (1 кг) 52 48 60 46 Молоко (1 л) 106 84 122 75 Фасоль (1 кг) 88 140 132 124 Коля с дедушкой хотят купить 2 л молока, 1 кг фасоли и 3 бутылки растительного масла. В каком магазине такой набор продуктов будет стоить меньше всего? В ответе запишите стоимость данного набора в этом магазине.
- 4. Сколько минут затратят на дорогу из деревни Каменки в село Сарьян Коля с дедушкой, если они поедут по прямой лесной дорожке?
- 3. Найдите расстояние от деревни Каменки до села Сарьян по прямой. Ответ дайте в километрах.
- 2. Сколько километров проедут Коля с дедушкой от деревни Каменки до села Сарьян, если они поедут по шоссе через деревню Перушку?
- Вариант № 7 1. Пользуясь описанием, определите, какими цифрами на плане обозначены населённые пункты. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность из трёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Населённые пункты | Перушка | Каменка | Сарьян Цифры
- 18. Установи соответствие между неравенствами и их решениями. В ответе запиши последовательность чисел, которая соответствуют буквам в порядке АБВГ (пример записи ответа: 1234). Неравенства Решения A) log6 x > 0 1) 1 Б) 6-x+3 > 36 2) 1 X (x-6)2 B) > 0 3) 1 6 X x-1 1 Γ) <0 4) 1 6 X (x6)(x-1)
- Какие вещества в клетках отвечают за поддержание водного обмена в клетке?
- Найдите среднее арифметическое числового набора: 41, -3, 13, 57 и 98.
- 7. Номи предметҳои ба шакли параллелепипед соҳиб бударо нависед. • Чевони китоб, хонаи синф ...
- 6. Велосипедрон дар 4 соат 40 км роҳ рафт. Дар бозгашт суръати он бо 2 км кам шуд. Дар бозгашт ў чанд соат сарф кард? Аз ифодаҳои зерин ба ҳалли масъала мувофи- қашро нависед: (40:4-2)+40; 40:(40:4-2); 40:4+2?
- 5. 48984:52 91375:43 8820:28 1904:34 10000-284-35 9999+8.4356
- дар 6 соат 66 км масофаро шино карда мегузарад. Агар суръати кишти 4 км/с кам шавад, ӯ дар байни ҳамин вақт чанд километр масофаро тай мекунад.?
- Find sentences in the dialogue which mean: What did you witness? - What took place after that? - Did you see what any of the gang looked like?
- Read the newspaper report extracts. What is each one about?
- Найдите значение выражения: 3/5 - 1/7
- Choose the right variant. He ___ already ___ to London for three days.
- е деление: ж) 1 : 80; 3) 0,909 : 45; и) 3 : 32; к) 0,01242 : 69; л) 1,016 : 8; м) 7,368 : 24.
- 5) AB=2, AM=√3
- 4) BN = 5, AD = 13
- 3) BC = 8, DC = 5
- 2) AB=2, DC = 3
- Задание 73. Найдите площадь полной поверхности правильной пирамиды. 1) AB=6, DC = 5
- Опишите органы растения Горох посевной. 11.1. Составьте описание листьев этого растения, используя характеристики из приведённых ниже списков. А. Типы Б. Жилкование листьев 1) простой 2) сложный 1) параллельное 2) дуговое 3) сетчатое В. Листорасположение 1) прикорневая розетка 2) очерёдное 3) супротивное 4) мутовчатое Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: АБВ
- Тест по курсу "Антидопинг курс 2026. Итоговый тест" Вопрос: 16 из 25 | 1 балл Если во время процедуры допинг-контроля спортсмен получил отсрочку от немедленной явки на пункт допинг-контроля, то ему запрещено (выберите все верные варианты): Выберите правильные варианты из списка Ходить в туалет во время отсрочки Покидать поле зрения шаперона/ИДК Получать консультации врача Пользоваться мобильным телефоном
- Choose the appropriate variant. We are in a museum. You _______ take photos without permission!
- 2. Чем прославились B Отечественной войне 945) 1812 года перечисленные военные? Запиши. Михаил Илларионович Кутузов Николай Николаевич Раевский Денис Васильевич Давыдов По дополнительным источникам информации узнай кто такой Пётр Иванович Багратион. Запиши. Чем прославился Пётр Иванович Багратион?
- углекислый газ, вода, соли азота, фосфора и другие вещества. Пары воды и углекислый газ удаляются из организма не выбрано Жидкие продукты распада, содержащие атомы азота, серы, фосфора, выводятся не выбрано и частично потовыми железами. Избытки этих веществ не выбрано для организма, их содержание в плазме крови может колебаться лишь в небольших пределах. Через не выбрано удаляются желчные пигменты и соли тяжёлых металлов. Основная функция органов выделения – поддержание постоянства внутренней среды организма, и, в первую очередь,
- Найди длину третьей стороны треугольника, если его периметр равен 12 см, а длины дру- гих сторон - 3 см и 4 см. Запиши решение, составляя выражение.
- За 1 ч рабочий изготавливает 7 деталей, а робот за 4 ч изготавливает 84 детали, поровну за каждый час. Во сколько раз выше произ- водительность труда робота? Запиши решение задачи по действиям с краткими пояснениями.
- Решить задачу по чертежу: ZBAN = ∠CAN = 16°, ZABE = Z∠CBE = 40°. ∠BCD = ?
- Василий и Евгений выполняют проект, посвящённый растению Лиственница европейская, по следующему плану: местообитание внешний вид растети, строене и функом его органон значение для человека и роль в природном сообществе. 16. Ha суике ри- обозначены орга буквами ны Сосны обык- новенной. Запишите под каждой бук- вой в поле ответа номер соответ- ствующего орга- на из представ ленного ниже списка. 1) плод A ниже 2) шишка 3) крона 4) семя 5) лист Б Г B РЕШУВПЕРФ A Б B Г
- 4 Correct the mistake with the verb form in each sentence. 1 Last week, I was needing some new clothes. 2 I used to work at a festival last summer. 3 The phone rang while I had dinner. 4 When we were kids, we use to go away together. 5 He choose the film that we saw. We went to my house and we were watching TV.
- Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в пе- речне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.
- 6. Найди координату точки Е, отмеченной на числовом луче.
- 4. Найдите значение выражения: 4 14 15 25 11 35 2) (-(-)) : (-7); 21 3 14 7 5 16 24 9 4)-4+21+(-113)-(-5,4): 33). 35
- 3. На прямой АВ взята точка М. Луч MD — биссектриса угла СМВ. Известно, что ДСМА = 122°. Найдите угол CMD. Ответ дайте в градусах.
- 2. Прямые ти и параллельны (см. рис.). Найдите 23, если ∠1 = 32°, ∠2 = 77°. Ответ дайте в градусах.
- 1. На параллельных прямых АС и EG лежат точки В и F. От- резок FD пересекает прямую АС (см. рис.). Найдите градусную меру угла DFG, если известно, что ∠ABD = 138° и ∠BDF = 62°. Ответ запишите в градусах.
- 4. Спиши предложения. Расставь знаки препинания (.?!). Медоносные пчёлы никогда не спят У кого пять сердец У дождевого червя пять сердец Ребята, читайте книги о животных • Прочитай предложения так, как подсказывают знаки пре- пинания. • Объясни, почему в конце предложений нужны разные зна- ки препинания.
- 3. Дополни краткую запись и реши задачу. Садовод разложил в 10 ящиков 200 кг моркови поровну Сколько ящиков понадобится, чтобы разложить 800 кг моркови? ящ. КГ ящ. КГ
- 2. Выполни деление с остатком. 81990 53760 4890600
- Выберите из списка органоиды, принадлежащие растительной клетке:
- 1.Запиши слова. Обозначь орфограмму. Подбери проверочное слово. (в) цвета, носили, прилетели 2. Подчеркни грамматическую основу в предложении. Над каждым словом надпиши части речи. Прилетели с дальнего севера последние стаи птиц. 3. Выпиши из текста три слова с приставкой.
- Найдите значение выражения: 1/8 + 3/7.
- ЗАДАНИЕ 4 Введите ответ в числовое поле Найдите среднее арифметическое чисел: 3, 15 и 42. Ответ запишите в виде целого числа или десятичной дроби.
- Choose the right variant. Lilly ___ already ___ a ticket to Paris.
- Здесь нет текста для анализа.
- Выполнить в рабочей тетради. Найдите пары равных треугольников.
- Решить задачу по чертежу: ZBAN = ∠CAN = 16°, Z ABE = ∠CBE = 40°. ZBCD = ?
- 2 Вычисли: (9 + 12) - 4 - 8. Ответ: 26
- Соедини равные элементы Найди тождества сокращенного умножения.
- Как часто пересматривается Запрещенный список?
- Какие координаты в модели RGB имеет данный цвет?
- Прочитайте текст "Роль процессов выделения в поддержании гомеостаза" и вставьте пропущенные слова.
- Вариант 4. 1. В читальном зале библиотеки стоит 4 стола. За каждым столом могут разместиться 2 читателя. Сколько всего мест в читальном зале? 2. В саду 24 яблони в 4 ряда. Сколько яблонь в одном ряду? 3. Если для изготовления костюма брать 3 метра ткани, то из куска ткани можно сшить 3 костюма. Сколько метров ткани в куске?
- 10) Какие выражения использует автор, чтобы описать действия, которые совершала белка, когда просила сахар? 1) Прыгает на плечо. 2) Покусывает за рукав. 3) Мордочкой о нос трётся. 4) Встаёт на задние лапки. 5) За ухо зубами дёргает. Выбери верные выражения и запиши в строку ответа их номера. Ответ.
- 9 Прочитай предложения и определи последовательность со-бытий в соответствии с содержанием текста 2. Цифра 1 уже стоит. Поставь цифры 2, 3, 4, 5, 6 в пустые «окошки». Очень любила сладкое. Схватила в зубы корочку хлеба — и на шкаф. И белка заодно с нами без сладкого осталась. Вот кто у нас воришка! 1 Однажды нам подарили молодую белку. Кто же это конфеты отсюда взял?
- 8 На основе прочитанных текстов определи верность следующих утверждений. А. С юных лет Георгий Алексеевич Скребицкий пи- сал о природе и её обитателях. Б. Рассказ «Воришка» учит любить природу и вни- мательно относиться к животным. 1) верно только утверждение А 2) верно только утверждение Б 3) оба утверждения верны 4) оба утверждения неверны Ответ:
- 5. Вычислите наиболее рациональным способом: (182³ + 62³) / 244.
- 4. Докажите тождество х² + 14х – 51 = (x + 17)(x - 3).
- 3. Решите уравнение (х + 2)² – 49 = 0.
- 2. Сократите дробь: а) (12a²b+ 8ab²) / (9a² – 4b²); б) (36c² – 60c + 25) / (25 – 36c²).
- Вариант 4 1. Разложите многочлен на множители: а) –21b³ – 14b²; 6) mn + 3m – n² – 3n; B) 81a² – b²; r) 3y³ - 36y² + 108y.
- 5. Вычислите наиболее рациональным способом: (99³ – 61³) / 38 + 99⋅61.
- Выберите имена учёных, сформулировавшие клеточную теорию:
- На рисунке изображён квадрат, проведены его оси симметрии и несколько других прямых. Какие из прямых являются осями симметрии квадрата?
- В коробке с ёлочными игрушками лежит 18 ёлочных шаров: 7 красных, 6 зелёных и 5 синих. Наугад из коробки достают несколько шаров. Укажите номера истинных утверждений. 1) Если достать 14 шаров, то среди них обязательно будут шары трёх разных цветов. 2) Если достать 7 шаров, то среди них обязательно будут 2 шара разного цвета. 3) Если достать 3 шара, то они обязательно будут трёх разных цветов. 4) Если достать 12 шаров, то среди них обязательно будет шар красного цвета.
- Геологҳо 144 км роҳ гаштанд. Онҳо аввал бо суръати 60 км/с 2 соат бо мошин ва баъд роҳи боқимондаро бо суръати 8 км/с бо асп тай намуданд. Онҳо чӣ қадар вақт бо асп роҳ раф- таанд?
- Ҳалҳоро бо шакли сутун нависед: 5372:4 97055: 7 732415:5
- Ҳар як фонусчаи коғазин аз чӣ гуна шаклҳо ширеш карда шудааст?
- Шакли аз ҷисмҳои паҳнгардида сохтан мумкин бударо ёбед. 1) 2) 3) 4)
- Автомобили сабукрав 4 соат дар роҳ буд ва 240 км масофаро тай намуд. Мошини бор- каш 3 соат дар роҳ буд ва 120 км масофаро тай намуд. Суръати автомобили сабукрав аз • суръати мошини боркаш чӣ қадар зиёд?
- Сето бисёркунҷа кашед. Бисёркунҷаи якумро сето, дуюмашро чорто, сеюмашро бошад панч- то кунҷаш бошад.
- Рассмотрите схему сражения. Выберите верное утверждение, которое относится к схеме.
- Упражнение 1. A2 - Choose the correct modal (Выбери правильный) Заполни пропуски: can, can't, must, should, shouldn't, have to. 1. Harry ______ fly on a broom very well, but he ______ do a Wronksi Feint yet. (умеет / не может) 2. You ______ tell anyone about the Chamber of Secrets! It's a secret quest. (нельзя) 3. Ron ______ eat all those Every Flavour Beans - he ______ get a vomit one! (не должен) 4. Hermione says: "We ______ study for the O.W.L.s or we ______ fail like Neville's cauldron." 5. "Professor, _ I go to the bathroom? My aura is dropping..." (можно) 6. Draco thinks he ______ be the main character, but his rizz is weak. B1 bonus: Перепиши предложение 4 с might (вероятность). Упражнение 2. A2-B1 – Harry Potter but Gen Alpha memes (Заполни модальными глаголами) Составь смешные предложения, испол should, might, have to, be able to.
- Найдите значение выражения: 3/5 - 1/7.
- 8. У двух садоводов одинаковые прямоугольные участки размером 24 м × 30 м с общей границей. Садоводы выкопали общий круглый пруд площадью 140 квадратных метров (см. чертёж), причём граница участков прошла точно через центр пруда. Какова площадь (в квадратных метрах) оставшейся части каждого участка.
- 7. Решите уравнение log 4 (x + 7) = 2.
- 6. Найти корень уравнения \(\sqrt{3x-8} =5\).
- 5. Найти корень уравнения 4^{-9-x} = 64.
- 4. В пачке бумаги 500 листов формата А4. За неделю в офисе расходуется 1900 листов. Какое наименьшее количество пачек бумаги нужно купить в офис на 4 недели?
- 3. Магазин делает пенсионерам скидку на определённое количество процентов от цены покупки. Пакет кефира стоит магазине 40 рублей. Пенсионер заплатил за пакет кефира 38 рублей. Сколько процентов составляет скидка для пенсионеров?
- 2. Найти значение выражения 4^{-3} \cdot \frac{4^2}{4^{-4}}.
- 1. Найти значение выражения \frac{0,5+0,25}{0,25}
- 9. Вставь пропущенные буквы. Поставь знаки препинания. (.!) Осень. Наступила осень в з...леной (зелень) л.. стве (лист) д...ревьев (дерево) появились жёлтые пряди ярко кр...снеют (красный) гроздья р...бин а сколько гр...бов (гриб) появилось в л..су. очень х ..р.ш... стройные подберёзовики и нарядные по- досиновики.
- 8. Определи границы предложений. Подчеркни главные члены предложения. Кукушка сидела на берёзе вокруг неё сновали между деревьями птицы, они высматривали уютные уголки в роще пташки таскали пёрышки другие вили, строили, лепили гнёзда. (По В.Бианки)
- Вычисли: 56 + 45.
- 321. Выпишите, расставляя пропущенные запятые, сначала те сложные предложения, в которых от одного простого предложения к другому мож- но поставить вопрос (сложноподчинённые), затем те, в которых от одно- го простого предложения к другому вопроса поставить нельзя (сложносо- чинённые). Над сочинительными союзами надпишите букву с., над подчинительными — n. 1 с 2 Образец записи: Пошёл сильный снег, и дорога по- 1 крылась белой пеленой. Дорога покрылась белой пеленой, n 2 потому что пошёл сильный снег. (Почему?) • В словах последнего предложения подчеркните орфограммы. 1. По г..ризонту весь день слоями л..жит тяжёлая мгла и (в)ней проп..дают оч..ртания ни..ких берегов. 2. Оч..ртания ни..ких берегов проп..дают так как по г..ризонту весь день слоями л..жит тяжёлая мгла. 3. Зимн..м вечером ты выход..шь из ярко освещённого до- ма наружу, в кромешную тьму ноч.. и тебя³ охватывает ощ..ще- ние полного од..ночества. 4. Вечерняя з..ря начинается когда солнце уже заходит за край земли.5 5. Г..рят первые звёзды а з..ря ещё долго свет..т над полями и лесами. 4
- Светлана и Екатерина выполняют проект, посвящённый грибу Лисичка обыкновенная, по следующему плану: местообитание, внешний вид гриба, строение и функции, значение для человека и роль в природном сообществе. 15. Обычно при описании гриба, отмечают особенности строения нижней части шляпки. Как Вы думаете, какой прибор ребята взяли с собой для того, чтобы рассмотреть пластинки шляпки? 1) лупа 2) бинокль 3) линейка 4) пинцет Запишите в поле ответа номер выбранного оборудования.
- Ирина и Василий выполняют проект, посвящённый растению Зверобой продырявленный, по следующему плану: местообитание, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. 14. Выберите название сообщества, в котором обитает это растение. 1) пруд 2) опушка леса 3) сфагновое болото 4) река Запишите в поле ответа номер выбранного сообщества.
- Укажите только то, что входит в план морфологического анализа предлога.
- 4 *За 8 одинаковых по цене ластиков заплатили 24 р. Сколько одинаковых тетрадей можно купить на эту сумму, если 3 тетради стоят столько же, сколько 4 таких ластика?
- • В 9 одинаковых по вместимости банках помещает- ся 27 л яблочного сока. Сколько потребовалось таких банок, чтобы разлить 21 л яблочного сока?
- • В цветочном магазине было 95 тюльпанов. Прода- вец сделал из них 9 букетов, по 7 тюльпанов в каждом букете. Сколько тюльпанов осталось?
- Проверочная работа 5 Вариант 2 • На выставке работ учеников художественной студии было 8 портретов, а пейзажей на 72 больше. Во сколько раз больше было пейзажей, чем портретов?
- Вариант 1 рехами, а конфет C На сколько конфет ет с орехами?
- 9 Катя, Лида, Зоя и Юля собираются пойти на пискотеку. При этом девочки хотят надеть платья ра У Кати есть зелёное и синее платья, у Лиг жёлтое, у Зои красное и зелёное, красное платье. 1) Какое платье наденет Катя?
- 8 Петя хотел купить 5 литровых бутылок газированной воды. Но в магазине вода была только в бутылках по пол-литра. Петя решил купить столько же воды, но в бутылках по пол- литра. Сколько бутылок он должен купить? Запиши решение и ответ. Решение: Ответ:
- 7 Найди значение выражения 18018: 6 Ответ: 2048 160 4.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.