База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 62. Определи и запиши цифрами, что из перечисленного относится к правлению Петра І, Екатерины II, Алексея Михайловича. 1. Северная война. 2. Ярмарки. 3. Взятие крепости Из- маил. 4. Свод законов, прикрепивший крестьян к земле. 5. Газета «Ведомости». 6. Теремной дворец. 7. Война за выход к Чёрному морю. 8. Изразцовые печи. 9. «Наука побеждать». 10. Введение нового летосчисления. 11. Экс- спедиция С. И. Дежнёва. 12. Рекрутская повинность. 13. Учебное заведение для девочек.
- Определите суточную амплитуду температуры воздуха в пятницу 2 августа 2024 г.
- Витя подготовил на домашнем компьютере презентацию по географии про птиц, зимующих в городах. Он записал аудиофайлы, сохранил на своём компьютере в папке Музыка. Эти аудиофайлы он вставил в презентацию. Скопировал презентацию на флешку. В школе во время показа презентации звуковые файлы не проигрывались, и Витя очень расстроился. Какую ошибку совершил Витя?
- Учитель географии дал шестиклассникам задание проанализировать приведённый выше график изменения погоды с сайта Гидрометцентра и выявить зависимость между температурой воздуха и его относительной влажностью. Ниже приведены их ответы. С каким ответом Вы согласны? 1) При понижении температуры воздуха его относительная влажность становилась меньше. 2) При нагревании воздуха днём его относительная влажность повышалась, а при понижении температуры ночью его относительная влажность уменьшалась. 3) При нагревании воздуха днём его относительная влажность уменьшалась, а при понижении температуры ночью его относительная влажность увеличивалась. 4) При повышении температуры воздуха его относительная влажность увеличивалась.
- Определите суточную амплитуду температуры воздуха в среду 5 апреля 2023 г.
- 0 каких ещё городах, заложенных при Петре І, можно сказать, что это его «творение»? Приведи при- меры.
- 2. Запиши название города, которому посвятил свои строки А. С. Пушкин. Люблю тебя, Петра творенье, Люблю твой строгий, стройный вид, Невы державное теченье, Береговой её гранит.
- 1. Поставь знак + около высказываний, которые имеют отношение к деятельности Петра І.
- Укажи верную последовательность процессов, протекающих во время Дыхательного движения у млекопитающего, начиная с возбуждения центра вдоха (запиши обозначающие их буквы по порядку, без пробелов): П) уменьшение лёгких в объёме и удаление из них воздуха; Л) расслабление межрёберных мышц; И) обогащение крови кислородом в альвеолах лёгких и освобождение её от избытка углекислого газа; Г) увеличение объёма лёгких; В) сокращение межрёберных мышц и диафрагмы. Ответ:
- 14. Тип 13 № 1390 Найдите значение выражения (1240 – 36 ⋅ 28) : 29 + 149 ⋅ 8. Запишите решение и ответ.
- 13. Тип 12 № 1153 Варя утром вышла из дома и пошла в школу со скоростью 60 метров в минуту. Через 2 мину- ты вслед за ней вышел её брат Коля со скоростью 90 метров в минуту. Через несколько минут Коля догнал Варю. Через сколько минут Коля догнал Варю? Запишите решение и ответ.
- 12. Тип 11 № 12584 Пять килограммов мороженого упаковали в большие и маленькие пачки. Большая пачка весит 500 г, а маленькая 300 г. Получилось 5 маленьких пачек. Сколько понадобилось боль- ших пачек?
- 11. Тип 10 № 13460 Укажите верное утверждение для каждого числа. ЧИСЛА A) 0,479 Б) 0,543 B) 1,05 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше единицы. 2) Число меньше, чем 1/2. 3) Число больше, чем 1/2, но меньше, чем 1. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 10. Тип 9 № 12495 Число 31Е9 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы Е? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- Если бы вы участвовали в подготовке выставочной экспозиции археологических находок, относящихся к истории первых поселений на территории Москвы: 1) какое название выставке вы бы предложили? 2) какие экспонаты вы бы показали посетителям в первую очередь? 3) как следовало бы оформить выставочные залы, чтобы у посетителей сложилось представление о жизни людей в периоды каменного, бронзового и железного веков?
- По правилам авиаперевозок, если багаж весит боль 20 кг, то за перевес нужно доплатить. Рассмотри рисуно багажом туриста и ответь на вопрос: за сколько килогра мов туристу придётся доплатить?
- Один рабочий красит забор за 60 минут, а другой рабочий красит тот же забор за 90 минут. За сколько минут покрасят забор эти двое рабочих, работая вместе?
- Если две параллельные прямые пересечены секущей, то 1) накрест лежащие углы равны 2) соответственные углы равны 3) сумма односторонних углов равна 180%
- В начале ХІХ века эта вершина называлась Большая гора и была высочайшей точкой Российской империи. С 1865 года она расположена на территории другого государства и сегодня имеет другое название. Как называется эта вершина?
- Установите соответствия между событиями Смуты и временем, когда они происходили.
- Укажите год, когда произошло событие, участникам которого посвящён данный плакат. Объясните, почему граждане нашей страны хранят память о войне, в годы которой произошло это событие.
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- Задание 5 Переделайте сложные предложения в простые со сравнительными оборотами. 1. Наступила ночь, и она была похожа на черный бархат. 2. Река блестела на солнце, и это напоминало блеск серебра. 3. Лед треснул, и раздался звук, который был похож на пушечный выстрел.
- Перечислите, когда граждане подлежат снятию с воинского учета?
- Участие России в Первой мировой войне привело к ...
- ВПР 5 класс математи вариант) 2 Какое число нужно вписать, вместо х, что равенство стало верным: 12 x = 13
- Выберите один из нескольких вариантов Укажите, какие свёрла предназначены для точного и качественного сверления поперёк волокон древесины.
- Водитель легкового автомобиля в данной ситуации:
- 250. Прочитайте. Очень люблю радугу – радости чудесную дугу. Далтними воротами перекинется она над землёй, 4.сверкат, з.блестит - з.любуш.ся! Только вот всегда радуга дел.ко-д.л.ко. Сколько ни иди, как ень: се... ни спеш... всё равно близко не подойдёш... рукой не Я так и назвал её д.лёкое чудо». Н. Сладков Определите тему и главную мысль текста. Придумайте заголовок к тексту так, чтобы в нем была отражена главная мысль. Запишите заголовок и текст, вставляя пропущенные буквы. Найдите и подчеркните глаголы синонимы.
- 249. Прочитайте. Составьте словосочетания с каждым глаголом, употребив имена существительные из скобок с предлогом или без в нужной форме. Запишите получившиеся словосочетания. Пол..скать, пол..скать (бел..ё, р..бёнок); пом..рить, померить (друз..я, плат..е); пос..деть, пос..деть (старость, ск..мейка); сл..зать, сл..зать (дерево, см...тана); отв..рить, отв..рить (к..ртоф..ль, дверь), разрядить, разр..дить (кусты, ружьё). Докажите, что вы правильно выполнили задание.
- 248. Прочитайте. Снят солнце, воды блещут. На всём улыбка, жизнь во всём, Деревья радостно трепещут Купаясь в небе голубом. Ф. Тютчев • Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните глагол, близкий по значению глаголу сверкать и имеющий такие признаки: наст. вр., 1 спр., 3-е л., ед. ч.
- Найди и исправь ошибки в образовании формы слова. Запиши полностью исправленное словосочетание там, где есть ошибка, и цифру 0 там, где ошибки нет. Сохраняй пробел между словами, не ставь знаки препинания. 1) новая шампунь 2) на обоих страницах 3) поезжай туда 4) в трёх экземплярах
- 250. Прочитайте. Очень люблю радугу — радости ч..десную дугу. 22921ными в..ротами п..р..кин..тся она над землёй, Арка..т, з..бл..стит - з..любу..ш..ся! Только вот спиеш.., всё равно близко не подойдёш.., рукой не так и н..звал её — «д..лёкое ч..до». Э. Шим
- 249. Прочитайте. Составьте словосочетания с каждым гла- голом, употребив имена существительные из скобок с пред- логом или без в нужной форме. Запишите получившиеся словосочетания. Пол. скать, пол..скать (бельё, р..бёнок); помрить, померить (друз..я, плате); пос..деть, пос..деть (ста- ять, ск..мейка); сл..зать, сл..зать (дер..во, см..тана); отв..рить (к..ртоф..ль, дверь), разр..дить, ружьё).
- 248. Прочитайте. Сияет солнце, воды блещит.. На всём улыбка, жизнь во всём, Деревья радост.но трепещит Купаясь в небе голубом. Ф. Тютчев • Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните гла- гол, близкий по значению глаголу сверкать и имеющий такие признаки: наст. вр., 1 спр., 3-е л., ед. ч.
- Complete the sentence with the verb in Present Perfect. Write down the correct form of the verb. A: What time is David leaving? B: He ________ (already/leave).
- 438. Прочитайте, выделяя интонацией те слова, которые автор использует, чтобы нарисовать холодную весну. Выпишите словосочетания, в которых зависимое слово присоединено к главному при помощи предлога. Укажите падеж зависимого слова. Выпишите остальные слова с пропусками и со скобками, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Укажите в тексте пропущенные запятые, объясните их постановку.
- Какое значение имеет выделенное слово, образованное от слова ступень?
- Т...инстве (н, нн)ая т...ш...на, ра(с,з)л...чать оч...ртания, пр...образование пр... роды, пр... красное р...стение, поез... пр...бывает, ра...ж...гать к...стёр, и...пугаться ш...роха, пар... возное д...по, м...роз...стойкие р...стения, чу(?)ствовать (не)приязнь, ч...рная (не) благ... дарность, активный б...лел(?) (ч, щ)ик, отлич(?)ный камен(?) (ч, щ)ик, осе (н, нн)ий листоч...к, конч...к нитки, пуш...стый зайч...нок, крупный волч...нок, п...нимать с (полу) слова, с...есть (пол) яблока, с...рдился из (за) неудач..., х...зяйка соб...рала вещи, (не) извес...ный реж... (с,сс)ёр, (не) дерева(н, нн)ая расч...ска, г...сударстве (н, нн)ый з...каз, тр...дицио(н, нн)ая встреча, в последн... неделю, образц...вое пов...дение, (железно) дорожный во...зал, кавказ...кая пр...рода, еж...вые рукавиц (и, ы), сем...десят дней, пят...десят к...лометров, трёх...этажное ...дание, бе...покоиш(?)ся об... мне, подпиш...т с кем (нибудь), кое (у)кого спр...сить, пр...б...вать, бесед...вать, ст...белёк, золотисто (жёлтые) цветы, льви(н, нн)ый рык, ко(л, лл)екц...я к..ртин, стари (н, нн)ая оде(ш, ж)да, восем...десят восем....
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён треугольник MNC. Найдите cos ∠M.
- В треугольнике АВС угол C равен 90°, sin ∠B = \frac{5}{11}, АВ = 22. Найдите АС.
- 6. При каком значении атмосферного давления на обложку лежащей на столе книги площадью поверхности S = 4,0 дм² действует сила давления F = 3,6 кН?
- Вычисли: 27 + 26. Ответ: 53 2 Вычисли: (17 + 6). 3- 6.
- Что такое электронная архивация документов?
- А. С. Пушкин писал: "Вчерашний раб, татарин, зять Малюты, ... и сам в душе палач". О каком деятеле Смуты писал поэт?
- Даны числа: -,,-3,-и-끙. Три из них отмечены на координатной прямой точками А, В и С.
- Найдите значение выражения 7x – 5.x - 8 | + 11 при х = 6.
- банке взимается комиссия в размере 1,8% от суммы перевода. Сколько рублей составит комиссия при переводе 25 000 рублей? Ответ:
- 276. Представьте, что вы понимаете язык животных растений и однажды подслушали их «разговор». Составьте диалог, в котором могли бы принять участие, например Подорожник и Крапива, Синичка и Ёжик, Мухомор и Бел ка. Подготовьтесь инсценировать диалог.
- Найди неверное высказывание.
- Соедини равные числа Тяни шнурок, чтобы соединить
- 3 Circle the correct answer.
- На фотографиях изображены транспортные средства, на которых работают представители разных профессий. Выбери ОДНУ из фотографий и запиши букву, которой она обозначена. Представители какой профессии работают с изображёнными на выбранной фотографии транспортными средствами? Если ты знаешь много профессий, представители которых работают с выбранным(-и) тобой техническим (-и) средством (-ами), назови любую из них. Какую работу выполняют люди этой профессии? Чем работа людей этой профессии полезна обществу?
- Вопрос: Центральный штаб партизанского движения был создан в ...
- 249. Прочитайте. Составьте словосочетания с каждым глаголом, употребив имена существительные из скобок с предлогом или без в нужной форме. Запишите получившиеся словосочетания. Пол..скать, пол..скать (бельё, р..бёнок); пом..рить, померить (друз..я, плате); пос..деть, пос..деть (ста..ять, ск..мейка); сл..зать, сл..зать (дер..во, см..тана); отв..рить, отв..рить (к..ртоф..ль, дверь), разр..дить, разр..дить (кусты, ружьё).
- Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните глаголы, близкий по значению глаголу сверкать и имеющий такие признаки: наст. вр., 1 спр., 3-е л., ед. ч.
- 248. Прочитайте. Сияет солнце, воды блещит.. На всём улыбка, жизнь во всём, Деревья радост.но трепещит Купаясь в небе голубом. Ф. Тютчев
- По какой траектории Вам разрешается выполнить поворот налево?
- 6. She said she wanted to be a good friend to him. 7. They told us they wanted to go all over the world. 8. He said they were sailling south for many days. 9. She told me they had made a good meal from the wild animal. 10. They said they were travelling down the coast of Africa then. 11. He told me the people on the shore had looked friendly. 12. She said they spoke a different language. EXERCISE 7. Translate these sentences from Russian into English using Direct SPEECH 1. Он сказали: "Я пошел в магазин" No I went to the shop. 2. Он сказал: "Я посмотрел интересный фильм вчера." I watched teresting film yesterday. 3. Она сказала: "Я приготовила обед для вас." I cooked lunch for us 4. Она сказала: "Я поехала в отпуск на прошлой неделе." Is 5. Он сказал: "Я встретил своего друга в парке." 6. Он сказал: "Я получил отличные оценки в школе." 7. Она сказала: "Я пошла в библиотеку и взяла новую книгу." 8. Она сказала: "Я побывала в Москве на прошлой неделе."
- 2 Прочитай и закончи предложения, выбирая правильный ответ из рамки. • He's got • She's got
- 1 Посмотри на картинку, прочитай и поставь соответствующую цифру рядом со словами.
- Задание 4. Сделайте описание морошки по следующему плану. А) Какую среду обитания освоила морошка? Б) Какой признак внешнего строения морошки указывает на её приспособленность к
- Задание 3. Сделайте описание тунца обыкновенного по следующему плану. А) Какую среду обитания освоил тунец? Б) Какой признак внешнего строения тунца указывает на его приспособленность к жизни в условиях этой среды? Ответ поясните. В) Какие отношения складываются между китом и тунцом в природе?
- Задание 2. Сделайте описание лисицы обыкновенной по следующему плану. А) Какую среду обитания освоила лисица? Б) Какой признак внешнего строения лисицы указывает на её приспособленность к жизни в условиях этой среды? Ответ поясните. В) Какие отношения складываются между медведем и лисицей в природе?
- Задание 1. Сделайте описание белого медведя по следующему плану. А) Какую среду обитания освоил медведь? Б) Какой признак внешнего строения медведя указывает на его Еве приспособленность к жизни в условиях этой среды? Ответ поясните. В) Какие отношения складываются между медведем и северным оленем в естественных экосистемах?
- На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разны высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давл ния. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти мет станции в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от меньшей к наибольшей). Метеостанция Давление, мм рт. ст. 1 758 2 744 3 760 Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. Ответ:
- Как называется ветер, направление которого показано на рисунке стрелкой? В. Д. высокое давление Н. Д. низкое давление направление ветра Ответ:
- Какая из перечисленных рек имеет наибольшую длину? 1) Дарлинг 2) Амазонка 3) Меконг 4) Лимпопо Ответ:
- В каком из следующих высказываний режиме реки Лена? 1) Исток Лены находится в Прибайка 2) Многолетние наблюдения показа 3) Для реки Лены характерн лета. 4) Лена имеет смешанны Ответ:
- 7. Where/live/ your grandparents?
- 6. What/to eat / your best friend / for breakfast / like?
- 5. What TV programmes/like/ to watch / your mother?
- 4. How often/you/your/visit/grandparents?
- 3. Who/breakfast/for/cook/ you?
- 2. How/you/free time / your / spend?
- 1. What time/get up/ usually / you?
- Определите пропущенные значения на круговых диаграммах. a) На круговой диаграмме отображены сведения о количестве различных животных на ферме. Общее количество коров, овец и коз на ферме – 150 голов. Сколько коз на ферме?
- Выберите один из нескольких вариантов Укажите, как называется задняя часть сверла.
- * При расчистке второй дорожки Иван Петрович определил, что масса снега в его тележке равна 18 кг. Он знает, что снег- это смесь льда (снежинки) плотностью 900 кг/м3 и воздуха. Какую часть объёма снега занимает воздух при этих условиях? Ответ запишите, округлив до десятых.
- * Сколько тележек снега вывезет Иван Петрович при расчистке второй дорожки, которая по размерам равна первой, после отдыха?
- * Пока Иван Петрович отдыхал после расчистки первой дорожки, взошло солнце. Под его лучами снег немного уплотнился, поэтому толщина снежного покрова уменьшилась в два раза. Во сколько раз изменилась плотность снега при этом?
- * Ранним зимним утром дворник Иван Петрович принялся за уборку снега, выпавшего ночью. Он собирал снег лопатой в тележку и вывозил на специальную площадку за домом. Объём груза, который помещался в тележку дворника, равен 100 литров. 1. Сколько тележек снега вывез Иван Петрович при расчистке от снега дорожки длиной 10 м и шириной 3 м, если толщина снежного покрова составляла 20 см?
- В системе координат с единичным отрезком 1 клетка отметьте точки Х(3; 1), Y(5; -2), Z(-6; 7), Q(-2; -9), R(0; 7), S(0;-5), L(9; 0), T(-8; 0). 6.49 Запишите координаты точек M, N, K, P, R, T, от- меченных на координатной плоскости (рис. 6.23).
- Расстояние от вершины одного из самых активных вулканов Северной Америки до юго-восточных окраин этого столичного города составляет всего около 50 км. О столице какого государства идёт речь?
- 7. 8k +16 8. 9p – 27 9. 10q + 20 10. 15г – 45 11. a² + a 12. z²-г 13. y³ + y² 14. b⁴ – b³ 15. 2x²+4z 16. 3y² – 6y 17. 4a³ +8a² 18. 5b³ – 10b² 19. 6m² + 12m 20. 7n³-21n²
- 6 Mum
- 5 Grandma and Grandpa
- 4 Freddie
- 3 Lily and Tom
- 2 Dad
- 1 Anna _ had a jumper.
- 2 Look and match. Complete the sentences. Use the past tense. Anna Freddie Lily and Tom
- 6 Sam is very thirsty. What must he do?
- 5 The sea is cold. What mustn't the boys do?
- 4 The baby is sleeping. What mustn't the children do?
- 3 Sally is very tired. What must she do?
- 2 Joe is going to school. What mustn't he do?
- Answer the questions. Use the words in the box. sleep be late have a drink swim make a noise wear a coat He must not be late. 1 It is very cold. What must you do?
- 1. y = x 2. y = 5x 3. y = x + 3 4. y = 2x - 4 5. y=3x+1 6. y = 0, 5x + 5 7. y=0,2x - 2 8. y = 10 9. y=x+0,5 10. y = 4-3x
- 13. Тип 13 № 7840 i Решите уравнение \frac{x-6}{7x+3} = \frac{x-6}{5x-1}. Если уравне- ние имеет более одного корня, в ответе запишите больший из корней.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.