База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Докажите, что в рассказе «Кирпичные острова» изображены два мира: реальный и воображаемый. Подберите цитаты, рисующие эти миры.
- Дан набор из пяти чисел: 72, 48, 33, 25, 57. К этому набору добавили шестое число. При этом среднее арифметическое не изменилось. Какое число добавили?
- Найдите корень уравнения 4х + 15 = 6х.
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты.
- Задание 7. Укажите различия в положении владельческих и черносошных крестьян в XVII в., используя текст учебника и дополнительные источники.
- Задание 6. Отметьте неправильные ответы. К населению белых слобод относились: а) феодалы; б) церковнослужители; в) богатые ремесленники; г) мелкие ремесленники; д) боярские слуги; е) слуги дворян; ж) стрельцы; з) богатые купцы; и) мелкие торговцы; к) монастырские слуги и холопы.
- Задание 5. Запишите в таблицу черты сходства и различия между рабством в Древнем мире и крепостным правом в России. Черты Рабство в Древнем мире Крепостное право в России сходство различия
- Задание 4. Используя материал учебника по Всеобщей истории, запишите в таблицу черты сходства и различия в положении дворянства в России и в Западной Европе в XVII в. Черты сходства в положении дворянства Черты различия в положении дворянства
- Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажите год, когда произошло событие, которому посвящено данное изображение. Объясните, почему день, названный на изображении, указом Президента РФ объявлен Днём памяти и скорби.
- 1007 Упростите: a) 2 1 x+1 - - - x²-3x x²+3x x²-9 2y y+1 + 1 y+2 б) + - - y²+3y 3y-y² y' ; B) a²+16+12-22-30-22: a³-8 a²+2a+4 a-2 г) 2 + 46² + 18 1 - 462-66+9 863 +27 2b+3 ; 1008 Представьте в виде дроби: a) ab² - 16a 2065 ; 563 a²b+4a² 7xy 3x-6y; б) x²-4xy + 4y² 14y² 1009 Упростите: a) x²-4x24-6x. x²+7x 49-x² 6) y³-16y 4-y: 2y + 18 y² +9y 1010 Упростите выражение: a) (7(m-2)+2).2m² + 4m+8; m³-8 m²+2m+4 m-3 6) 05:(24429-2(+8)); a²-9a2-3a+9 a²+27 x+2 a x-14 3 x+2 1 B)(2-2-5 3x 1 г) +(
- Укажите только то, что входит в план морфологического анализа предлога.
- Основной функцией аккредитированных ВАДА лабораторий является:
- 1 Вычислите: a) 148,72 + 2,309; б) 14,872 + 2,309; в) 1,4872 + 2,309; г) 148,72 + 23,09; д) 1487,2 + 2309.
- 6.1. Сравни условия проведения опыта. Подчеркни слово, которое верно отражает эти условия. Температура окружающей среды: одинаковая/различная Масса образцов льда, используемых для опыта: одинаковая/различная Форма образцов льда: одинаковая/различная
- D. общей. 25. Критерии и нормы создания в военных комиссариатах участков оповещения. A. участки оповещения создаются в населенных пунктах по месту дислокации военного комиссариата муниципального образования, если количество повесток и частных нарядов на поставку техники, подлежащих вручению в первые сутки (по месту жительства и работы), превышает 500 шт. Норма первоначальной нагрузки (без учета вновь предназначаемых в период проведения мобилизации граждан и техники) на один участок оповещения от 500 до 1000 повесток и частных нарядов в сутки. Норма первоначальной нагрузки на одного посыльного, как правило, составляет 15-20 повесток, норма нагрузки на одного технического работника – до 20 посыльных. B. участки оповещения создаются в населенных пунктах по месту дислокации военного комиссариата муниципального образования, если количество повесток и частных нарядов на поставку техники, подлежащих вручению в первые
- press, cotutas Espera, besse, ア Pocasa veglege, esves, sobama, воробей, мор В. Определи границы предложений. Подчеркни плавные члены Кукушка сидела на березе, вокруг неё сновали между дерев высматривати устные уголки в рощепашки такса стрости, лепити пёзда (По В. Бианки))
- 3. — Where's your — He's in the
- 2. — Where're the — They're in the
- 95. Допишите слова. 1. — Where's your Sister? — She's in the Kicheen
- 94. Разгадайте кроссворд.
- Внимательно изучи по таблице прогноз погоды в городе Москве на 12-16 апреля. Выбери все верные утверждения о погоде в Москве в эти дни и запиши в строку ответа их номера. 1) В Москве с 12 по 16 апреля ожидается переменная облачность без осадков. 2) 15 апреля в течение дня температура воздуха поднимется выше 10 °С тепла. 3) В течение суток 14 апреля в Москве будет идти снег. 4) Направление ветра в течение апреля будет постоянным.
- 4 ЗАРУБЕЖНАЯ ЕВРОПА Бискайский Масштаб 1/20.000.000 ЗАДАНИЯ 1. Выделите границы стран зарубежной Европы и подпишите их столицы. Специальным знаком отметьте страны, входящие в Европейский союз (ЕС). Штриховкой выделите субрегионы зарубежной Европы. 2. Подпишите крупнейшие агломерации и крупнейшие морские порты 3. Обозначьте микрогосударства зарубежной Европы. 4. Подпишите значения ВВП и годовой объём экспорта (млрд долл. США) для наиболее развитых стран зарубежной Европы. 5. С помощью условных знаков покажите выдающиеся памятники истории и культуры. УСЛОВНЫЕ ЗНАКИ
- 184. Выполните действия: 1) -14,3 ⋅ 0,6 + 5,7 ⋅ (-1,4); 2) (3,4 - 5) ⋅ (-4,12 + 4,04); 3) 5/9 ⋅ (-3 6/7) - (-3 5/7) ⋅ 3/52 ; 4) (2 1/3 - 3 1/4) ⋅ (2 3/4 - 0,95).
- Дневник Химия 11 урок 16:45 – 17:25 Муралева Д. А. Тема урока: Домашнее задание на сегодня: Прописать уравнения реакций для данных химических цепочек: Р -> P205 -> H3PO4 ->Na3PO4; Cu -> CuO -> CuCl2 -> Cu(OH)2 -> CuO -> Cu; Si-> SiO2 -> Na2SiO3 ->H2SiO3-> SiO2-> Si Домашнее задание на следующий урок:
- Подготовка к контрольной работе № 4 1. В прямоугольном треугольнике MNK угол N = 90°, MN = 24 см, высота NP равна 9,6 см. Найдите №К и cos M. 2. Диагональ BD параллелограмма ABCD перпендикулярна стороне АВ, ВС = 16 см, ∠B = 120°. Найдите площадь параллелограмма. 3. Боковая сторона трапеции, равная 4√2 см, образует с большим основанием угол 45°. Основания трапеции равны 14 см и 22 см. Найдите площадь трапеции.
- Вычисли: \[(\frac{7}{5} - \frac{5}{7}) \cdot \frac{2}{9}\] (Если получишь в ответе неправильную дробь, то целую часть не выделяй!)
- Как согласно данному отрывку называлось построение немецких рыцарей? Почему согласно данному отрывку немецкие рыцари не могли выйти на берег?
- Определите, к какому из данных событий (процессов) относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
- Ответ: 11) MLNP - прямоугольник. L N 12 30 M P Ответ:
- А30. Назовите размер стандартных футбольных ворот? A) 7,22 x 2,45; Б) 6,9 х 2,11; B) 7,11 x 2,33; Г) 7,32 х 2,44.
- А29. Кто завоевал единственную для Республики Беларусь золо олимпийскую медаль в дзюдо? А) Андрей Арямнов; Б) Игорь Макаров; В) Олег Караваев; Г) Александр Медведь.
- А28. Способность точно соизмерять и регулировать пространственные, временные и динамические параметры движений относится к виду.... А) координационных способностей; Б) скоростных способностей; В) скоростно-силовых способностей; Г) гибкости.
- А27. Как называется вид контроля за конкретным состоянием спортсмена, в частности, за готовностью к выполнению очередной попытки или упражнения? А) текущий контроль; Б) оперативный контроль; В) этапный контроль; Г) врачебный контроль.
- А26. Кто из белорусских спортсменов завоевал первую золотую медаль на Олимпийских зимних играх во фристайле? А) Дмитрий Дащинский; Б) Алексей Гришин; В) Антон Кушнир; Г) Алла Цупер.
- Choose the appropriate variant. I _______ go to the bank today. I don't have any money.
- 5. Реши задачу, используя данные текста. Розовый скворец съедает в день 60 граммов пищи. Это в 3 раза больше, чем масса самого скворца. Какова масса розового скворца?
- Выбери вопрос, ответ на который есть на схеме Сколько человек посетили выставку за первые два дня? Сколько учеников принесли на выставку и картину, и поделку? Сколько поделок принесли на выставку во второй день?
- 11 Установите соответствие между функции и их графи
- 10. На оду участников рассаживают по три по 180 человек, остатки провести в засную ду
- Решите уравнение\( \sqrt{x^2-4}(x-4) \) \( \sqrt{x^2-7x-8} = 0 \) Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите наименьший.
- Найдите самое выражение при a=3, b=2
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ А) Чуб не без тайного удовольствия видел... 1) метафора Б) ...лицо её пуще загорелось... 2) эпитет В) ...сгибал в руке пятаки и подковы, как гречневые 3) аллегория блины... 4) сравнение Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б B Ответ:
- Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «действующий путём обмана, коварный». Ответ.
- г) Ёй адкінь паціху спінку І адкінься на хвілінку. У памост чатырохлапа Упіраецца () д) І праз яго глядзяць, Адкуль чакаць каго. Бяздоннае, ды мае дно. Завецца як яно? () е) На падлозе, не ў лазе На адной стаіць назе. І не бусел, і не звер, І завецца ён ()
- 7. Адгадайце «Загадкі Р. Барадуліна «Ён. Яна. Яно. Яны». Падлічыце колькасць асабовых займеннікаў. У дужках пастаўце адпаведную лічбу. а) Вісіць яна, на ёй вісяць, Ніхто не прапануе: сядзь. Для вопраткі пацешылка, Яна завецца () б) Па іх ступаеш ты штодня, Яны - густым лугам радня. Па іх ідуць нячутна сны, Яны завуцца () в) Невідзімец на пліце Кветкай сіняю цвіце. Корміць нас і поіць нас, Ды не любіць жартаў. ()
- ); любім.. песня ( ); блакітн.. неба ( ); салодк.. водар (
- в) Любім.. дэсерт ( любім.. марозіва ( г) Блакітн.. сукенкі блакітн.. колер ( д) Салодк.. жыццё ( салодк.. яблыкі ( ).
- 6.2. Запиши по одному названию произведений А.Л. Барто и Н.Н. Носова. Произведение А.Л. Барто Произведение Н.Н. Носова
- В какой стихотворной строке содер Ещё в полях белеет снег, А воды уж весной шумят Ф.И. Тютчев. «Весенние 2) в окно повеяло весною уж тает снег, бегут руч А.Н. Плещеев. «Уж т М.Ю. Лермонтов. На голой вершине с Поутру вчера дожд В стёкла окон сту И.С. Никитин. 3) 4) Ответ: Прочитай тексты
- 6) Рассмотри портреты русских писателей 20 века. А.Л. Барто H.H. Hoсов С.В. Михалков М.М. Пришвин 6.1. Выбери верное утверждение. 1) Агния Львовна Барто писала детские рассказы. 2) Михаил Михайлович Пришвин написал рассказ «Весёлая семейка». 3) Сергей Владимирович Михалков написал текст гимна Российской Федерации. 4) Николай Николаевич Носов автор рассказа «Лисичкин хлеб». Ответ:
- ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ 1. Обведите границу зоны тайги. Произвольными условными знаками обозначьте смену видового состава лесов зоны тайги с запада на восток. ЗАДАНИЯ 2. Штриховкой обозначьте территории распространения смешанных лесов. Подпишите на контурной 3. Подпишите по два-три населённых пункта, расположенных в зоне тундры и в степях. карте коэффициент увлажнения, который характерен для этой природной зоны. 4. Подпишите название природной зоны, в которой вы проживаете. Произвольными условными знаками обозначьте по два-три типичных представителя растительного и животного мира. 5. Определите по описанию объекты Всемирного природного наследия ЮНЕСКО. А) Эта природная территория находится в Забайкальском крае России. Здесь хорошо сохранились обшир- ные степные ландшафты. Различные виды степей и местные озёра служат ареалом обитания редких и исчезающих птиц. Б) Этот объект наследия расположен за Северным полярным кругом. Самый знаменитый обитатель этой природоохранной территории белый медведь. Кроме этого здесь находятся крупнейшие в Арктике леж- Бища моржей. Подпишите названия этих объектов Всемирного природного наследия на контурной карте.
- На схеме приведена взаимосвязь некоторых компонентов природного сообщества. Какое место в сообществе занимают улитки, питающиеся листьями мать-и-мачехи? Запишите в поле ответа номер соответствующего звена.
- 16.2. Какую функцию выполняет структура, обозначенная на рисунке клетки буквой Б?
- 16.1. Ребята рассмотрели клетку листа с помощью микроскопа. Напишите названия структур, которые обозначены на рисунке буквами А-В.
- Unit 3 107 Make a research on your collection of books at home and tell about it. Use a plan: Who started to collect books at your home? How many books have you got? What kind of books have you got? Who usually buys books for your home library? Who cleans them? How often do you use your home library? Do your friends borrow the books from your home library? Do you borrow some books from your friends or from your school / town / local library? 108 Here are some pictures of the school library in a London school? Look at them and make some guesses:
- Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: A 2 B 3 C 1 D 2 E 2
- E. Choose the true sentence. 1) Mary did not like a big city. 2) Mary liked new adventures. 3) Mary did not like the library.
- D. What happened when Mary was eleven years old? 1) Her father moved to a new village. 2) Her father sold his old farm. 3) Her father bought a new farm.
- C. What books did Mary like reading? 1) She liked books about princesses. 2) She liked books about robots 3) She liked fairy tales.
- Правильный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность того, что сумма выпавших очков окажется равна 6, 7 или 8.
- На сколько примерно население Рязани меньше населения Иркутска? Ответ дайте в тыс. человек.
- Укажите все города из указанных на диаграмме, население которых больше 350 тыс., но меньше 450 тыс. человек.
- e 0,644 : 92= 3 0,909:45 =
- аз тири симметри дар як хел масофа (30000-9 864).3 30 000 9 864.3 - 0.44 356:1 0:4=4 843-1- 639:639 1.524 Аз маркази секунҷаи баробартараф дошта тоб диҳанд, то як маротиба пурра давр занонидан, чанд маротиба расми ба ҳолати аввала мувофиқ меомада ҳосил мешавад? 200
- Практическая работа "Объяснение различий структуры высотной поясности в горных системах", 8 класс Цель работы: Объяснить различия структуры высотной поясности в горных системах Алтая, Кавказа 1. Составьте описание каждой горной системы по плану: № Критерии сравнения Определите по физической карта России 1 местоположение горных систем Кавказа и Алтая на территории страны 2 3 Часть территории России, в которой расположена горная система Направление простирания горной системы и её протяжённость 4 Преобладающие высоты горной системы 5 Климатический (е) пояс(а), в пределах которых расположена горная система 6 Природный пояс у подножия гор 7 Структура высотной поясности горной системы (от подножия к вершине) На какой высоте гор расположен пояс снегов и 8 ледников? На какой высоте гор расположен субальпийский пояс? 10 На каких высотах расположен лесной пояс? 11 Какие породы деревьев являются типичными для лесного пояса?
- 19. Какие из следующих утверждений являются истинными высказыва ниями? 1) Центры вписанной и описанной окружностей равнобедренного тре угольника совпадают. 2) Существует прямоугольник, который не является квадратом. 3) Сумма углов выпуклого четырёхугольника равна 180°. В ответе запишите номера выбранных утверждений без пробелов, за пятых и других дополнительных символов. Ответ:
- 17. В прямоугольнике диагональ равна 12, угол между ней и одной сторон равен 60°, длина этой стороны равна 6. Найдите площадь пра угольника, делённую на √3. Ответ: 18. Найдите тангенс угла, изображённого на рисунке 40.
- 3 Complete the story with the correct form of the verbs in brackets. One day, my sister Daisy and I ¹ (play) in the living room when suddenly my dad started shouting my sister's name. He was furious because my sister ² (write) on the walls in our bedroom. My sister ³ (deny) doing it and ⁴ (blame) me. ⁵ I (I, do) it? Of course hadn't. I was only two and ⁶ (not know) how to write!
- 2 Choose the correct verb forms. Both Andy Murray and his brother Jamie ¹ were / had been good at tennis from a very young age, but when they ² were playing / used to play against each other, Jamie ³ was always winning / always won. Then, one day, at a tournament for under-12s, Andy finally ⁴ beat / used to beat his brother. He was really pleased. He'd played against his brother hundreds of times before, but he ⁵ didn't win / hadn't won a match against him. While they were travelling / used to travel home from the match that day, Andy ⁷ started / had started teasing Jamie about the game. Soon they ⁸ fought / were fighting. Twenty years later, Andy still has a scar on his finger from that fight!
- Complete the second sent similar meaning to the firs word given. Do not chang must use between two an word given. 1 My brother isn't like eith My brother eit 2 Lucy isn't talking to her he lost her phone. Lucy has her b he lost her phone. 3 It was hard for me to ur the main character felt. I had difficulty 4 Did you persuade your you stay over? Did you you s 5 The other girls treated because she was clever Maria by the c because she was clever 6 Michael can be trusted Michael in a c
- 4. Реши задачи а) Передача началась в 3ч 35 мин дня, а закончилась через 2ч 45 мин. Во сколько закончилась передача? б) Спектакль закончился в 9ч 15 мин вечера. Сколько длился спектакль, если он начался в 18ч 30 мин? в) У Пети тренировка начинается в 4ч дня. Во сколько ему нужно выйти из дома, чтобы не опоздать на занятие, если до остановки ему идти 20 минут и ехать на автобусе 50 минут?
- 3.Вырази 4ч 25 мин= 365 мин 16 мин 17 сек =1117 сек 8сут 14 ч = 126 ч 490 мин =8 ч 16 мин 570 сек = 10 мин 10 сек 75 ч = 3 сут 3 ч
- Read the examples from the match the verbs to the mea 1 We picked on him all the much older than him. 2 As the eldest child of thre identifying with children 3 Very few people would c fall out with their 4 My brother takes after n always been good at fixi 5 She used to talk me into coins for her new, shiny 6 I learned two things: how d on on my eldest sis a feel that you can unders to share their feelings b persuade someone to d c be similar to an older m d argue with someone and with them e trust someone or somet f choose a person and cri
- 2.Покажи время на часах
- 1.Напиши, сколько времени показывают часы.
- Вычислите: 14 − 3 ⋅ (77 − 62).
- 5. * Сколько целых решений имеет неравенство |х|
- 4. Представьте числа \(\frac{7}{15}\) и \(\frac{2}{3}\) в виде периодических дробей. Запишите приближённые значения данных чисел, округлив периодические дроби до сотых.
- 3. Решите уравнение: a) 1,8y= - 3,69; 6) x: (-2,3) = - 4,6.
- 2. Найдите значение выражения: a)-21+13+(-50) + (-19) + 37; 6) \(\frac{5}{6} \cdot \frac{3}{11} \cdot \left(-\frac{6}{5}\right)\); в) \(2,7 \cdot \left(-\frac{4}{9}\right) - \frac{5}{9} \cdot 2,7\)
- a)-812; 6)-63: (-21); в) 0,8 (-2,6); г) -7 \(\frac{6}{7}\): \(\left(-9\frac{3}{7}\right)\)
- 4. Спиши предложения. Расставь знаки препинания (.?!). Медоносные пчёлы никогда не спят У кого пять сердец У дождевого червя пять сердец Ребята, читайте книги о животных • Прочитай предложения так, как подсказывают знаки пре- пинания. • Объясни, почему в конце предложений нужны разные зна- ки препинания.
- 1. Вычисли. 368:46 329:47 228:38 336:48 2. Стоимость годовой подписки на газету на 24 р. 36 к. меньше стоимости подписки на журнал. Определи стоимость подписки на журнал, если за подписку на журнал и газету заплатили 71 р. 64 к.
- C. Choose the write form of verb to Be. 1. He am/is/are fishing at the moment. | 2. They am/is/are painting a picture now. 3. I am/is/are eating an ice cream. 4. You am/is/are sleeping at the moment. 5. We am/is/are reading a newspaper. | 6. She am/is/are, standing now. 7. I am/is/are blowing a balloon. 18. They am/is/are writing letters now. 9. It am/is/are drawing a picture. 10. Am/Is/Are she walking her dog? 11. Am/Is/Are I drinking orange juice? 12. Am/Is/Are you taking a shower now? 13. Am/Is/Are they watching TV? 14. Am/Is/Are we cooking dinner? | 15. Am/Is/Are it climbing a tree? 16. Am/Is/Are I skiing at the moment?
- 18. Установи соответствие между неравенствами и их решениями. В ответе запиши последовательность чисел, которая соответствуют буквам в порядке АБВГ (пример записи ответа: 1234). Неравенства Решения A) log6 x > 0 1) 1 Б) 6-x+3 > 36 2) 1 X (x-6)2 B) > 0 3) 1 6 X x-1 1 Γ) <0 4) 1 6 X (x6)(x-1)
- Укажите возможные варианты ответственности спортсмена или его персонала случае совершения нарушений антидопинговых правил:
- 2. Выполните умножение: 27 16 1) 32 24 2)-34 20.34 51 3) 25. 26 - 65
- ПРИРОДА РОССИИ Экологическая безопасность
- 4 В продовольственном магазине два отдела: «Продукты» и «Сопутст- вующие товары». На диаграмме приведены данные о выручке мага- зина по отделам за неделю. На горизонтальной оси указаны дни не- дели, на вертикальной — выручка в рублях.
- 3 В пачке бумаги было 300 листов. В первый день израсходовали 2-5 всей пачки, а во второй день — в 3 раза меньше. Сколько листов бу- маги израсходовали за два дня?
- 2) Вычислите: 3,64 + 1000,062.
- 3 7
- 2) 1) Вычислите: 1-3.33.
- 1) Вычислите: -56- (-98) - 27.
- 6. Заполни таблицу
- 17. Прочитай задачи. Чем задачи похожи? Чем разли- чаются? Реши задачи. Чем похожи решения задач? Чем различаются? 1) На фабрику по изготовлению фруктового сока привезли 18 одинаковых по массе коробок зелёного винограда и 12 таких же коробок чёрного винограда. Сколько килограммов винограда каждого сорта привезли, если зелёного винограда было на 228 кг больше, чем чёрного? 2) На фабрику по изготовлению фруктового сока привезли в одинаковых по массе коробках 684 кг зелёного винограда и 456 кг чёрного в таких же коробках. Сколько коробок винограда каждого сорта привезли, если коробок с зелёным виноградом было на 6 больше, чем с чёрным?
- 13. 1) Верно ли утверждение: «Если значение каждого слагаемого суммы 36 + 44 увеличить в 20 раз, то и значение суммы увеличится в 20 раз»? Дай ответ и подтверди его. 2) Как изменится значение произведения 15- 10, если первый множитель увеличить в 4 раза, а второй
- За пальто и перчатки заплатили 4207 рублей, причём перчатки в 6 раз дешевле, чем пальто. Сколько стоит пальто?
- На координатной прямой отмечены числа M, N, K, F. Установите соответствие между числами и утверждениями. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- Какую цифру нужно поставить вместо буквы В, чтобы число 39B25 делилось на 9?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.