База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 14. Какие вещи больше всего любят путешествовать: а) штаны а) ботинки а) очки 6) пальто 6) карандаш 6) чемодан в) спичечный коробок в) пенсне в) расческа
- 13. С каким звуком исчезло пенсне: а) вполне обычный стук 6) свист, как будто подули в листок зажатый между ладонями в) шуршание, как будто мышка пробежала. задевая за бархатный край кресла
- 12. Как долго пенсне отсутствовало: а) нашлось на следующий день 6) оно никуда не пропадало в) судя по виду этого самого пенсне - долго
- 11. Что сказали друзья и прислуга, увидев пенсне: а) что пенсне странно упало 6) что это другое пенсне в) что рассказчик их обманывает
- Фамилия имя. Литовсков Дунай Территория русских княжеств и земель к началу монгольского нашествия Границы и центры русских княжеств и земель Города, оказавшие упорное 0 сопротивление монгольским завоевателям MOPE X1238 Lons ский Донец класс Волга 1236 БИЛЯР САРАЙ-ВАТУ КАСПИЙСКОЕ MOPE Кума MOPE 40 УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ Походы монголов: Субедея и Джебе (1223) Батыя (1236-1238) X1223 Места и годы сражений Осада русских городов монголами Граница территории русских княжеств, подвластных Батыя (1239-1242) Золотой Орде Территория Золотой Орды Масштаб 1:12 000 000 Задания 1. Обозначьте общую территорию русских княжеств и земель к началу монгольского нашествия. Выделите границы и подпишите названия княжеств и земель, а также граничащих с ними государств. 2. Покажите стрелками направления походов Субедея и Джебе на Русь в 1223 г. Отметьте место сражения русско- половецких и монгольских войск. 3. Используя материалы учебника и атласа, выясните, как продвигалось войско Батыя по территории Руси в 1236-1238 гг. и в 1239-1240 гг. Отметьте походы Батыя на карте, выделив города, оказавшие наиболее ожесточенное сопротивление, и города, которые монголам пришлось осаждать. CEC
- Какие структуры этого участка обеспечивают процесс минерального питания растения?
- Rewrite the sentences using can, can't, must or mustn't. 1 It isn't allowed to take photographs in the museum. You can't/mustn't take photographs in the museum. 2 It's possible to buy souvenirs until 11 pm. You ......................................... 3 It isn't possible to watch this film if you're under 15. You ......................................... 4 You aren't allowed to talk in class. You ......................................... 5 It's necessary for children to be with an adult in the pool. Children ......................................... 6 It's not allowed to eat food inside the aquarium. You ......................................... 7 It's possible to find lots of antiques at the local market. You ......................................... 8 It's necessary for people to book their tickets early. People .........................................
- IV. Среди множества букв по вертикали и горизонтали найдите названия восьми фруктов C P L U M O D Q H I P X P R V L E Y K C E A F E R B A N A N A M R T Z S R G C O Y G R A P E U N L W A P P L E R
- ІІІ. Прочитайте 2 предложения, заменив цифры буквами алфавита 23, 5, 12, 9, 11, 5, 20, 15, 16, 12, 1, 25, 23, 9, 20, 8, 20, 15, 25, 19 23, 5, 12, 9, 11, 5, 20, 15, 10, 21, 13, 16, 1, 14, 4, 18, 21, 14
- II. Riddles. What is it? 1. It runs but has no legs. 2. It's black when it's clean. 3. It has teeth but cannot bite. 4. It's white and cold. We can skate on it. 5. What man cannot live inside the house? 6. He is not a tailor but carries needles with him. 7. It has 12 children: some hot, some cold, some long, some short. 8. Children don't like to drink it, especially when it's warm. 9. Who always goes to sleep wearing his shoes? 10. In winter and in summer they are in one colour.
- 1. Подбери русский вариант пословицы 1 Rome was not built in one day. 2 All is good in its season. 3 East or West - home is best. 4 Better late than never. 5 A cat in gloves catches no mouse. 6 Eggs cannot teach hens. 7 A bird in the hand is worth two in the bush. 8 Love conquers all. 9 Love in a cottage. 10 By asking one comes to Rome. А Лучше поздно, чем никогда. В Любовь побеждает всё. С Яйца курицу не учат. D Москва не сразу строилась. Е Язык до Киева доведёт. F С милым рай и в шалаше. G Всё хорошо вовремя. Н. В гостях хорошо, а дома лучше. І Лучше синица в руках, чем журавль в небе. Ј Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
- Примером приспособления растений к условиям природной зоны саванн и редколесий является (-ются) 1) способность запасать воду в стебле и обходиться без воды в течение длительного периода времени 2) способность переносить большой диапазон температур от жары до сильных морозов 3) листья больших размеров, покрытые воском 4) длинные слабые стебли, не способные самостоятельно сохранять вертикальнос положение
- Прочитайте описание климата территории и определите, какой буквой обозначена эта территория на карте мира. «Для климата этой территория характерно прохладное лето (средняя температура около 18 °С). Безморозная, мягкая зима (температура около 0 °С), достаточно большое количество осадков (до 1500 мм), которые распределяются равномерно в течение года. Такой климат формируется под влиянием морских воздушных масс, которые смягчают погодные условия».
- 7. Разгадай ребус. E B сещ E
- 6. Какая песня стала символом празднования Дня победы?
- 5. Как с латинского переводится "Ave Maria«?
- 4. Кто является автором «Гейлигенштадтского завещания»? Укажите причину, по которой данный документ был написан.
- 3. Подпиши фамилия композиторов.
- 2. Вставьте пропущенные слова. Музыкальное завещание – _____________, которое несёт глубокий __________, и остаётся актуальным спустя __________, передавая _____________, идеи, ____________.
- Фамилия, имя_________________________, класс___________, дата___________. Музыкальные завещания потомкам. 1. Перечислите, какие существуют виды завещаний.
- Выпиши номера назывных предложений.
- 9. Этот государственный деятель не был потомком Рюрика, но, когда последний представитель династии Рюриковичей умер, не оставив наследника, именно он был избран царём. 1. Назовите государственного деятеля, о котором идёт речь. 2. Назовите сословно-представительное учреждение, решением которого он был избран на царство. 3. Укажите одну из причин (предпосылок) его избрания на российский престол. Ответ:
- 8. Запишите термин, о котором идёт речь. Правительство, состоявшее из представителей знатных боярских родов, пришедшее к власти после свержения Василия Шуйского. Ответ:
- 7. Укажите время, с точностью до десятилетия, когда в России завершился период Смутного времени. Укажите одно любое событие из истории зарубежных стран, относящееся к этому же веку и десятилетию. Не следует указывать событие из истории международных отношений, одной из сторон которого была Россия. Время с точностью до половины века: Событие из истории зарубежных стран:
- 6. Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «В период Смуты главную роль в спасении Российского государства сыграл народ»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1) восстание под предводительством И.И. Болотникова; 2) заключение Деулинского перемирия; 3) создание Второго ополчения. Ответ: Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.
- 5. Подпишите на карте город Москву и Речь Посполитую.
- 19:16 МЭШ Voi) LTE 96% ид УЧЕНИК Правление Дмитрия Донского 1380 г. Добавить событие Правление Василия І Окончание Московской усобицы ✓ Куликовская битва Присоединение Нижегородского княжества к Москве Поход Едигея на Москву Отменить Подтвердить uchebnik.mos.ru
- 274. Останкинская башня, масса которой т = 8,2 - 10 т, покоится на фундаменте на десяти опорах. Определите площадь каждой из опор, если давление, оказываемое башней на фундамент, р = 6,8 МПа.
- Здесь нет задания. Предоставьте, пожалуйста, текст или описание задания, которое вам нужно решить.
- 7. Прочитай и найди подходящее прилагательное сравнительной степени. Запиши ответы в табли
- My Puppy My name is Nick. I want to tell you about my pet. It's a puppy. He is little and white. His name is Timmy. My puppy likes to drink milk. He likes to play with me. I go for a walk with my puppy every day. I like my pet very much.
- С. А. Есенин «Бабушкины сказки» 1. Что ты представляешь (ассоциации), когда слышишь выражение «бабушкины сказки»? Запиши.
- 4.195 Число 5 изменили на: а) -2; 6) -20; в) 4; г) 10. На каком расстоянии и с ка- кой стороны от нуля расположено получившееся число? Чему равна сумма каждого из этих чисел и числа 57
- 1. Решить систему уравнений: a) {x² + y = 25, x² - y = 7; б) {x + y = 7, xy = 12. 2. Какая пара чисел является решением системы уравнений {x²-y² = -40, x + y = 4 : A(-7;3) B) (7; -3) C) (-3; 7) D) (3; -7)?
- 20. Поставь слова в правильном порядке и запиши предложения. Обращай внимание на знаки препинания в конце предложения. Прочитай. 1. fat/has/cow/a/The/body/got.
- Выделите все союзы
- На какие вопросы отвечает имя прилагательное?
- ЗАДАНИЕ 8 Выберите несколько вариантов ответов Выберите верные суждения об акведуках и виадуках.
- 918*. Длина прямоугольника в 1,4 раза больше ширины. Когда его дли-
- 917. Изобразите на координатной прямой числовый промежуток: 1 -4-; 1 3 1) (-1,5; 3,5); 2) -4- 1-2 ; 3) [-9; -2,5); 4) (-∞; - 1).
- 916. 1) Какому из числовых промежутков (-4; 9) или (4; +∞) принадле- жит отрезок [-1; 3]? 2) Какому из числовых промежутков (-∞; -8) или (-7; 7) принад- лежит отрезок [-5; 5]?
- 915. Найдите наибольшее и наименьшее целые числа, которые принадле- жат заданным в таблице промежуткам. Заполните таблицу. Числовой промежуток [-10; 8] (-2; 8) (-3; 3) (-5; 4] Наибольшее целое число Наименьшее целое число
- 914. Изобразите на координатной прямой множество чисел, удовлетво- ряющих двойному неравенству. Запишите соответствующие проме- жутки: 1 1) -4,5 < x < 2; 3) -9-<x<5; 3 5) 0 ≤ x ≤ 4; 2)-8 < y < 3; 4) 0,4 < y < 3; 6)-2<y<0.
- 913. 1) Какие из чисел -4;-2; -6; 0; 7; 9,3; 8,4 принадлежат, а какие не принадлежат промежутку [-3; 8,5]? Выберите и запишите числа, принадлежащие данному промежутку. 5 2) Из чисел 5; 4,7; -3,2; 9; 0; -2; 8; -1; 10 выберите и запиши- 7 6 те числа, принадлежащие промежутку (-∞; 4,8].
- Какие почвы называются тяжёлыми?
- 1. Выучить свойства прямоугольника и квадрата. 2. Начертите произвольный прямоугольник. Проведите диагонали. • а) Измерьте стороны и диагональ. Что больше: сторона прямоугольника или его диагональ? • б) Измерьте и сравните диагонали прямоугольника. • в) Сравните части диагонали, на которые она разбивается точкой пересечения диагоналей прямоугольника. Выводы
- 8. В равнобедренном треугольнике с основанием АС, длина которого 84 см, проведена баллов биссектриса ВМ угла АВС. Выберите правильный ответ из предложенных Используя второй признак равенства треугольников, докажите, что отрезок ВМ является медианой, а также определите длину отрезка АМ. Решение: Рассмотрим треугольники ДАВМ и Д Выберите вариант 1. Так как в равнобедренном треугольнике углы при основании равны, то ∠А ∠ Выберите вариант угол одной буквой). 2. Так как проведена биссектриса, то ∠ Выберите вариант = ∠CBM 2
- алгоритма a:=100; b:=30; a:=a-b*3; Если a>b то с:=a-b иначе с:=b-a; C алг нач цел х, у 9. По заданному алгоритму составь блок-схему. вещ 5 ввод х, у если х>у TO S:=x**2 иначе s:=y**3 все Вывод 5 кон 10. По фрагменту блок-схемы определи значения переменных а и b. a:=2 b:=3 ↓ b≥0 нет да b:=b*2-a a:=a* 2 11.* Составь алгоритм на алгоритмическом языке для исполнителя Робот, чтобы он прошел вдоль стены и закрасил клетки как показано на рисунке. ........
- Как вы думаете, от чего зависит успех предпринимателя?
- Опишите достоинства и недостатки (трудности) различных видов предпринимательства, заполнив таблицу 2.
- Составьте сравнительную характеристику видов предпринимательской деятельности, заполнив таблицу 1.
- При увеличении радиуса шара площадь его поверхности увеличилась в 6 раз. Во сколько раз увеличился его объём? Выбери верный вариант ответа.
- 20. Сколько рёбер или вершин? Определи по рисунку, сколько рёбер имеет граф.
- 1. Оксид кальция (СаО) реагирует с хлороводородной кислотой (HCI) с образованием соли Х и другого сложного вещества. 2. Полученная в первой реакции соль Х также образуется в реакции между двумя простыми веществами. 3. При взаимодействии соли Х с нитратом серебра (AgNO3) образуется две новые соли, одна из которых практически не растворяется в воде. Задание: Внимательно прочитайте описание химических реакций 1-3. Составьте уравнения описанных реакций, определите их типы. 1. CaO + HCl → (X) + , протекает реакция 2. + Cl2→ (Х), протекает реакция 3. (X) + AgNO3 → ↓+ Ca(NO3)2, протекает реакция
- Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках К и М. Угол FMD равен 31°. Найдите угол АКМ. Запишите решение и ответ.
- 9. Найдите значение выражения 6 \frac{5}{6} + 7 \frac{1}{4} - \frac{1}{12}.
- 8. Найдите значение выражения \frac{2}{9} + 4 \frac{5}{6} - \frac{1}{18}.
- 7. Найдите значение выражения \frac{5}{6} + 3 \frac{2}{9} - \frac{1}{18}.
- 6. Найдите значение выражения \frac{5}{9} + 4 \frac{1}{2} - \frac{1}{18}.
- 5. Найдите значение выражения \frac{1}{2} + 3 \frac{5}{9} - \frac{1}{18}.
- 4. Найдите значение выражения \frac{7}{13} + 3 \frac{1}{2} - \frac{1}{26}.
- 3. Найдите значение выражения \frac{2}{3} + 4 \frac{3}{8} - \frac{1}{24}.
- 2. Найдите значение выражения \frac{2}{3} + 6 \frac{3}{7} - \frac{2}{21}.
- 1. Найдите значение выражения \frac{3}{7} + 8 \frac{2}{3} - \frac{2}{21}.
- Выбери правильный ответ Найди в приведённом ниже ряду термин, который обобщает все перечисленные суды. • Районный суд • Верховный суд Суд общей юрисдикции Мировой судья Военный суд Городской суд
- Обмен изображ.
- №18: На клетчатой бумаге изображены два круга. Во сколько раз площадь большего круга больше площади меньшего?
- Коля стёр некоторые цифры в примере на доске и написал вместо них буквы. Вместо разных цифр он написал разные буквы. Помоги Маше догадаться, какие цифры были на доске. Ответ: А = , В = , Е = .
- Шиповник — это декоративный кустарник, используемый в озеленении из-за красивых цветков и побегов, покрытых шипами. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого растения. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам. 1) Листья у шиповника сложные, непарноперистые. 2) Растение имеет плоды.
- Как называют изображённую на фотографии лабораторную посуду? 1) спиртовка 2) колба 3) пробирка 4) мерный стакан Ответ:
- Установите порядок прохождения воздуха по дыхательной системе человека при вдохе. Запишите цифры в правильной последовательности в таблицу. 1) гортань 2) трахея 3) альвеолы лёгких 4) носовая полость 5) носоглотка 6) бронхи Ответ:
- Найдите все числа m такие, что |m| = 3:
- 4. Решите задания ВПР (№ 14). 1) Биссектриса внешнего угла при вершине В треугольника ABC параллельна стороне AC. Найдите величину угла CAB, если АВС = 28°. Ответ дайте в градусах. Запишите решение и ответ. 2) Биссектриса внешнего угла при вершине В треугольника ABC параллельна стороне AC. Найдите величину угла САВ, если АВС = 36°. Ответ дайте в градусах. Запишите решение и ответ.
- Робот находится в какой-то клетке квадрата 2х2. В квадрате есть одна вертикальная стенка высотой в одну клетку. Она примыкает к верхней стене квадрата. Роботу надо оказаться в левом верхнем углу квадрата.
- Здесь изображен флаг страны Кокосовые острова.
- Вопрос 2 (5 баллов) Цилиндрические сосуды уравновешены на весах. Нарушится ли равновесие весов, если в них налить воды столько, что поверхность ее установится на одинаковом уровне от дна сосудов? Одинаково ли будет давление на дно сосудов? (выберите правильный вариант ответа) பூ ப Выберите ответ Равновесие нарушится, давление будет одинаковое. Равновесие не нарушится, давление будет разным. • Равновесие не нарушится, давление будет одинаковое.
- Два альпиниста пошли в горы, но по разным маршрутам. На месте ночевки каждый из них измерил атмосферное давление. У первого альпиниста прибор показал значение 720 мм рт.ст., а у второго – 986,42 гПа. Какой альпинист находится выше? 1 мм рт. ст. = 0,1333 кПа.
- Велосипедист преодолевает расстояние равное 80 км. На данный момент он проехал 16 км. Найдите отношение пройденного расстояния к не пройденному. В ответ запишите десятичную дробь, соответствующую данному отношению.
- 1. Обозначьте основные направления действий русских и турецких войск в Прутском походе 1711 г. 2. Какую цель ставил перед русской армией Пётр I в этом походе? Укажите на карте рубеж, до которого он планировал дойти. 3. Прочитайте воспоминания генерала Понятовского, военного советника у турок, и выполните задания. «Янычары... продолжали наступать, не ожидая приказов. Испуская дикие вопли, взывая по своему обычаю к богу многократными криками «алла», «алла», они бросились на неприятеля с саблями в руках и, конечно, прорвали бы фронт в этой первой мощной атаке, если бы не рогатки, которые неприятель бросил перед ними. В то же время сильный огонь почти в упор не только охладил пыл янычар, но и привёл их в замешательство и принудил к поспешному отступлению...» Укажите на карте место и время сражения. Было ли это сражение спланировано русскими войсками заранее? Свой ответ обоснуйте. 4. Выясните, где и когда был заключён русско-турецкий мирный договор. Отметьте на карте место и дату его заключения.
- Переведи смешанное число в неправильную дробь: a) 4\frac{5}{8} = ; б) 8\frac{6}{11} = ; в) 2\frac{13}{14} =
- Выберите один из нескольких вариантов Укажите верный вариант ответа. Имя прилагательное — это...
- 64. 8 070 - 600 9 800 - 30 30 200 - 7 020 : 10 * 3 + 68
- My Cat Murka My eat Murka is very clever. She is grey and morning and a... fur. Murka wakes up in the likes milk very much. Murka also likes to play w little ball. She is so cute! I love to play with my pet Murka. Murka's fur is green. Murka is a puppy. Murka doesn't like milk. Murka is a smart pet.
- 96% ид УЧЕНИК 19:15 МЭШ Правление Дмитрия Донского 1380 г. Добавить событие Правление Василия І Окончание Московской усобицы Куликовская битва Присоединение Нижегородского княжества к Москве Поход Едигея на Москву Отменить uchebnik.mos.ru Подтвердить < <
- Выполните следующие задания, округлив число до целых. 1 Найдите радиус окружности, если её диаметр равен 15 мм. 2 Найдите диаметр окружности, если её радиус равен 12,2 м. 3 Найдите длину окружности, если её диаметр равен 6,5 см. 4 Найдите радиус окружности, если её длина равна 159 м. 5 Найдите диаметр окружности, если её длина равна 258 дм. 6 Найдите площадь круга, если его радиус равен 7 см. 7 Найдите площадь круга, если его диаметр равен 5 м.
- Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запи- шите в тетради цифры, которыми обозначены исторические события, в правильно последовательности: 1) разгром римлянами армии сирийского царя Антиоха ; 2) дарование римским сенатом свободы греческим городам; 3) сражение при Киноскефалах; 4) победа римлян над Македонией.
- Вспомните историю Древнего Востока. Сравните сатрапии персов с римскими про- винциями. Что между ними общего? В чём различия?
- Рассмотрите карту, назовите и укажите территории, которые вошли в состав Рима как провинции после завоевания Восточного Средиземноморья.
- Почему македоняне и греки в итоге проиграли Риму?
- Как вы думаете, зачем римляне стремились покорить всё Восточное Средиземно- морье?
- В условиях какого климата формируются мерзлотно-таёжные почвы?
- Обведи эту дату в календаре. Запиши, какого числа ежегодно отмечается этот день. Ответ: 22 марта Подумай и напиши, какое значение имеет вода для обитателей нашей планеты. (Объём ответа — до пяти предложений.) Ответ:
- 17. Тип 17 № 4586 i Вулкан Этна. Какая особенность природных условий заставляют людей, несмотря на опасность, селиться рядом с Этной и заниматься земледелием?
- 16. Тип 16 № 4427 i Великое лиссабонское землетрясение. Какие типы воздушных масс формируют климат территории, в пределах которой произошло землетрясе-ние?
- 15. Тип 15 № 4397 i Определите страну по ее краткому описанию, Эта азиатская страна по размерам территории относится к крупным странам. На севере, в горах, распро- странены хвойные и смешанные леса, на юге преобладают полупустынные и пустынные ландшафты. Характе- рен резко континентальный климат умеренного пояса. По суше граничит лишь с двумя государствами.
- 14. Тип 14 № 4965 i Территория, численность и возрастной состав населения некоторых стран, 2023 г. Определите, в какой из представленных в таблице стран средняя плотность населения наименьшая. Запи- шите в ответе название страны.
- 4. Прочитайте §25-26 п. 5 заполните таблицу. Название таблицы выписать. Отношение с Китаем Чего им удалось достичь Русские первопроходцы/годы походов Иван Петлин (1618 г.) Василий Поярков (1643-1646 г.г.) Ерофей Хабаров (1649-1653 г.г.) Федор Байков (1656 г.)
- 3. Прочитайте §25-26 п. 4 со слов «Присоединение Левобережной Украины к России...». заполните таблицу. Название таблицы выписать. Русско-турецкая война 1676-1681 Дата Событие Итог войны:
- 2. Прочитайте §25-26 п.3 со слов «Завоевания, совершенные Швецией...», ответьте на вопросы 1. Кого не могла устроить разрастающаяся мощь Швеции 2. Планы шведского короля Карла Х 3. Планы русского царя Алексея Михайловича 4. Почему русский царь был вынужден пойти на перемирие?
- 1. Прочитайте §25-26 п.2-4, заполните таблицу. Название соглашения Стороны, заключившие его Год Условия Значение Деулинское перемирие Поляновский мирный договор Андрусовский мирный договор Столбовский мирный договор Кардисский мирный договор Бахчисарайский мирный договор
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.