База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Укажите части речи. Третий, трешка, три, тройка, трижды, втроем, утроить, рое, втрое, трояк, трехместный, триста. Пятый, пятёрка, пятак, пятница, пяток, впятером, пять, пятидесятый, пятисот, пятеро, пятачок, пятничный, в-пятых, пятибалльный, пятьюстами, пятерня, пятёрочник. 2. Запишите числительные словами в именительном, родительном и творительном падежах 11, 79, 15, 18, 55, 647, 920, 19, 749, 6,12,865. 3. Запишите зашифрованные слова, введите их в предложение Смор1а, по2л, элек3к, мезка, 100л, визна, пазот, 05, 100рона, 100янка, пи100лет, 40а, 7я, 100п. 4. Выпишите числительные в 2 колонки: в первую - количественные, во вторую - порядковые. Четыре, пять, девяносто семь, первый, третий, седьмой, двое, четверо, четыреста, один, пятнадцать, пятый, тысячный, шестьдесят, шестнадцатый, двадцать третий, семь, десятый, одна вторая, три пятых, оба. 5. Выпишите числительные, указывая их разряд и состав. 1) Мы учимся в шестом классе. 2) Восемь делится на два и на четыре. 3) Нашему городу исполнилось двести семьдесят пять лет. 4) Это был его пятнадцатый прыжок с парашютом. 5) В нашей спортивной делегации было двадцать пять человек. 6) В лодке было пятеро мальчиков. 7) Утром было десять градусов мороза. 8) Полёт длился двенадцать часов. Андрей стоял во второй шеренге.
- В некотором каталоге хранился файл с именем intro.mp4. После того как в этом каталоге создали подкаталог Clips и переместили в него файл intro.mp4, полное имя файла стало C:\Users\Public\Media\Clips\intro.mp4. Каким было полное имя этого файла до перемещения?
- 1) Найти: а) EF, если ВС = 10,6; 6) ВС, если EF = 4,2. 2) Дано: МN || AC, MK || BC Найти: Р ABC 3) Дано: АBCD – трапеция Найти: МР.
- II. Part. Use the words in the box to complete these statements correctly. 11. We have written a letter ________ 12. Pablo has ________ cut a piece of paper. 13. Lorena and his son have ________ talked to me. 14. Lindsay ________ hasn't come to the party. 15. I haven't gone to Costa Rica ________ 16. Have you ________ cooked lasagna? 17. I haven't seen you ________ 2009. 18. They have worked at INA ________ 3 months. 19. Jose has studied at UCR ________ five year. 20. Victor's run ________ he was a child
- Выберите из приведённого ниже списка растения, принадлежащие к тому же семейству, что и Земляника лесная. Какие из них дикора какие культурные? Запишите в ответе цифры в соответствую таблицы. Список растений: 1) ландыш 2) лапчатка
- 15.3. К какому типу плодов относится плод Земляники лесной? 1) сочный многосемянный 2) сухой многосемянный 3) сухой односемянный 4) сочный односемянный
- 15.2. Напишите название этого плода.
- 15.1. Укажите цифру, находящуюся на рисунке под изображением плода Земляники лесной.
- Выберите из приведённого ниже списка все названия соцветий, которые могут быть у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Земляника лесная. 1) сложный колос 2) корзинка 3) початок 4) зонтик 5) колос 6) головка 7) кисть Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
- Главный климатообразующий фактор – географическая широта территории, но на климат влияют и другие факторы. На количество атмосферных осадков и их распределение в течение года большое влияние оказывают постоянные и сезонные ветры. Так, на полуострове Индостан, например, зимой почти не бывает дождей, зато летом выпадает очень много осадков, часто случаются наводнения. Это связано с тем, что на полуострове Индостан летом каждый год дуют ветры с Индийского океана, приносящие насыщенный влагой воздух. Объясните, почему летом на полуострове Индостан дуют ветры с Индийского океана.
- Типичными представителями животного мира какой природной зоны являются соболь, росомаха, волк, лось? 1) саванны и редколесья 2) тундра 3) степи 4) тайга
- В 1497 году Джон Кабот отплыл от берегов - выберите ответ - в направлении на - выберите ответ -, пересёк Атлантический океан, дошёл до острова - выберите ответ - и, пройдя вдоль его берегов на юг, повернул в сторону Англии.
- 5 Complete the dialogue with: I'm afraid I can't., I'd love to!, Would you like to go to th cinema?, Yes, speaking., Are you free on Frida A: Hello? B: Would you like t B: Hello, is this David? do something A: 1) then? B: Can you come to A: 4) my house tonight? B: 5) .. A: 2) A: Sounds great! S 3: you on Friday! A: Yes, I am.
- 4 Complete the sentences with the words brackets. 1 Carl (never/drink) mi 2 School (sometimes/t boring. et 3 Mum (often/cook) w 4 We (usually/pla football after dinner. 5 Sam and Pat (always/be) on time.
- 8. Сократите дроби. 6 12 15 25 30 40 18 27 24 32 14 16 10 15 14 21 16 24 30 50 28 35 27 54 9. Выберите несократимые дроби. 2 5 10 22 17 35 12 40 25 27 70 72 48 62 55 66 45 78 19 36 78 90 43 48 10. Сокращайте дроби до тех пор, пока не получится несократимая дробь. 4 8 16 24 12 36 15 40 28 56 25 75 30 35 78 49 27 81 45 60 56 84 32 48 11. Найдите следующую дробь, продолжив закономерность. Можно ли сократить полученную дробь? Если да, то продолжайте закономерность до тех пор, пока не получится несократимая дробь. 4 2 = = 4 9 3 279 = = 32_16 56 28 = = 32 8 80-20 =- 54 18
- Домашняя контрольная раб. 1. Выделить целую часть: 16. 13, 23. 211 13 5 2. Сократить дроби 20. 80) 33 551 54 63 3. Расположить числа в порядке возрастания: 12;36;4) 9. 4. Сравнить дроби. a) 17; 6)2 и 4; в) 1 и 1. 18, 5. Вычислите: 3 2 a) ꟷ + ꟷ; 6) 11 - 3; 6)5ꟷ+3ꟷ: 5 101 24 81 2)17+3+4; 8) 14-2-6 50 10 5 6. В первый день продали ц 14 овощей, во-второй на - у мень- ше. Сколько продали овощей за два дня!
- 448. Найдите частное: 1) 10:; 2) 12:16: 15 449. Найдите частное: 7 1) 6:; 9 2) 16:; 4
- 446. Выполните деление: 1):; 76 2) 3:2; 14 21 447. Выполните деление: 11.3. 1)1 6.18. 3525' 3):2: 4 5) 1:; 7) 17:2 4) 10:10; 5) :6; 7)20:3
- 13) Решите уравнение (х+2)² = 4x² + 4x-32.
- 12). Укажите верные утверждения. 1) Если диагонали параллелограмма равны, то этот парал- лелограмм является ромбом. 2) Площадь прямоугольного треугольника равна произве- дению длин его катетов. 3) Если в параллелограмме две соседние стороны равны, то этот параллелограмм является ромбом. 4) Сумма острых углов прямоугольного треугольника рав- на 90 градусам.
- 1. Какой прибор предназначен для измерения электрического напряжения? 2. Какое из этих условных обозначений принято для изображения вольтметра? 3. На какой схеме вольтметр, которым нужно измерить напряжение на проводнике R, включен правильно? 4. Какова цена деления шкалы вольтметра, показанной на схеме? Чему равно напряжение на лампе? 5. Какая из этих схем включения приборов правильна?
- 3. Какая формула показывает, чему равно электрическое напряжение? 4. В каких единицах измеряют электрическое напряжение? 5. На участке цепи совершена работа 3 Дж при прохождении по нему заряда, равного 0,2 Кл. Каково напряжение на этом участке цепи? 6. Напряжение на электроприборе 100 В. Какая совершена в нем работа, если прошел заряд, равный 0,5 Кл? 7. Выразите в вольтах напряжение, равное 40 кВ и 400 мВ. 8. На трех участках одной цепи напряжения таковы: на первом 75 В, на втором 3 В и на третьем 60 В. На каком из них электрическое поле совершает наибольшую работу?
- І уровень .. ІІ уровень III уровень. Параллельные прямые Вариант 1 a b 1. a|b, 3= 40° 1=?2=? a b 2. alb, 1+42=90° 3=?4=? a a b b 3. alb, 2-1=80° 3=?4=? 4. alb, 150° ∠4=? 5. alb, 1:42=2:7 3=?4=?
- В.В. Докучаев назвал почву «зеркалом» природы. Какие компоненты природы отражает почва?
- Текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- 2. Choose the correct answer. He had a good job in one of ... biggest law firms.
- Cl2+2KBr = 2KCl + Br2 BaCO3 = BaO + CO2
- Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. Случай 1 1)+16 28 2)+ 18 3)+3 14 4)+3 15 5)+ 153 6)+ 30 7)+4 21 8)+11 20 9)+ 15 10)+ 273 11)+2 81 12)+ 49 13)+10 14)+ 64 15)+ 3 16) +1 10 17)+ 100 18)+ 4 19)+ 70 20)+ 30 371 450 16 28 5 18 11 100 210 150 15 +- 21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 28) 29) 30) 44 31) 32) 33) 34) 35) 36) 37) 38) 39) 40) 21 -+- 33 +- 10 +- +- +- +- +-
- Какое событие легло в основу празднования 23 февраля? Выберите один из вариантов ответа.
- КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА (Русский язык 5 класс) Вставьте пропущенные буквы и расставьте недостающие знаки препинания. (1)День кончался и прибл... жались сумерки. (2) Д...лёкое солнце уходило за г..р..зонт и бр..сало на землю свои последние лучи. (3) Л..сные п..ляны нал..вались густой темнотой и она п..лзла от з..мли к в..рхушкам дерев..ев елей сосен. (4) Но вот замолкли птицы только иногда разд..ётся од..нокий г..лосок птич..ки. (5) Скоро с большим трудом мы стали зам..чать очертания веток потому что лучи в..чернего солнца едва осв..щали лес. (6) Когда солнце скрыл..сь за в..рхушками д..ревьев след знакомой тр..пинки стал проп..дать. (7) Вот над ёлочкой появилась первая звездочка. (8) Ноч.. вступала в свои права. (9) Пора возвр..щат..ся домой решили мы. Выполните задания. 1. Определите тип речи и стиль текста. 2. Укажите количество букв и звуков в слове «деревьев». 3. Из предложения 2 выпишите слово, состоящее из приставки, корня, двух суффиксов и окончания. 4. Запишите антонимы к словам «замолкли», «большим». 5. Запишите синонимы к словам «знакомой», «уходить». 6. Над словами предложения 7 надпишите части речи. 7. Из предложений 7-9 выпишите существительное третьего склонения. 8. Из предложений 5-7 выпишите глаголы в форме инфинитива. Определите их спряжение. 9. Подчеркните грамматическую основу в предложении 2. 10. Укажите номер предложения с прямой речью, составьте его схему. 11. Найдите в тексте предложение с обращением, запишите его номер. 12. Среди предложений 1-4 найдите сложное, запишите его номер, составьте схему.
- Рассчитайте силу, с которой воздух давит на поверхность демонстрационного стола размерами 5 м х 1,4 м. Атмосферное давление 750 мм рт. ст. Плотность ртути 13600 кг/м³.
- Ладонь человека имеет площадь 0,009 м². С какой силой давит на ладонь атмосфера при давлении 760 мм рт. ст.? Плотность ртути 13600 кг/м³.
- Крыша дома имеет форму квадрата со стороной 4 м. С какой силой воздух давит на крышу при нормальном атмосферном давлении 100 кПа?
- 1. Какие процессы жизнедеятельности организмов вам известны? 2. В чём заключается значение питания для жизнедеятельности организмов? 3. Какую роль играет дыхание в жизни организмов? 4. Что такое обмен веществ? 5. Какое значение имеет размножение? 6. Что такое раздражимость?
- ЗАДАНИЕ 4 Выберите один из нескольких вариантов Какими членами предложения могут являться имена прилагательные?
- Кривая безразличия на рисунке показывает, что
- 6. Напиши о себе (4 предложения). 1. I have got 2. I have got 3. I haven't got 4. I haven't got 2. He/blue eyes 3. They/ big hand 1/two leg
- 5 a) Read again and complete the sentences. Use the Present Continuous. 1 Patsy ..... to Glasgow. 2 Ann ..... to the airport. 3 Patsy..... a skirt and a blouse.
- Верны ли утверждения? А) Иногда язык художественной литературы считают особой функциональной разновидностью, наряду с официально-деловым, научным, публицистическим стилями, однако это неверно В) Язык науки или деловой документации и язык художественной прозы и поэзии нельзя рассматривать как явления одного порядка
- ①4:(x-6/7)=2 ②14-2/3*x = 10 ③3 3/5*(x-3 1/5)=42 ④(3-x):1 2/3 = 10/15 ⑤3+7/16*x=5-49/64
- Назовите год окончания войны, за доблестный труд в годы которой награждались данной медалью. Объясните, почему за доблестный труд в годы войны награждали медалью, как и за боевую доблесть.
- Определите силу, с которой действует керосин на квадратную пробку площадью поперечного сечения 16 см², если расстояние от пробки до уровня керосина в сосуде равно 400 мм.(в ответе записать целое число, без единиц измерения.)
- Write questions and answers using Present Simple or Present Continuous. You play tennis (+) now John swim (-) often Ben read books (+) every day Alice and Ann help parents (+) sometimes The boys go to school (-) at the moment He live in Moscow (-) now They eat fish (+) every Sunday You like milk (-)
- Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка.
- Тестовые вопросы к разделу 2. График какой функции изображен на рисунке?
- 7 Выпиши названия острых углов в фигурах. Как называется симметричная фигура?
- На выходные папа, мама и их 12-летняя дочь Полина решили поехать в центр Москвы погулять. До места начала прогулки можно добраться на метро или на такси. Но метро находится не рядом с домом, поэтому до метро можно доехать на автобусе или на такси. Такси до метро стоит 110 рублей, такси до начала места прогулки стоит 280 рублей. У мамы есть купон на скидку 10% для поездки на такси.
- (x²-y³)² = | + +
- Флаги
- Прочитай текст и ответь на вопросы Римские легионы всей своей тяжестью обрушились на вражеский центр. Полумесяц карфагенского войска стал прогибаться внутрь. «Победа!» кричали римляне. Но до победы было далеко. Вихрем налетели на римлян испанские, галльские и африканские всадники Ганнибала. 1) О каком событии идет речь в отрывке? 2) Чем прославился Ганнибал?
- Соедини стрелками
- Восстанови хронологию
- Что из перечисленного относится к 146 г. до н.э.? Перенеси верные высказывания к Колизею
- Заполни таблицы
- В саду растут розы, гортензии и сирень. Розы составляют две девятых всех кустов в саду, а сирень- четыре девятых. Сколько в саду кустов роз, если кустов сирени 8?
- Какие утверждения, связанные с сюжетом представленного изображения, являются верными?
- Склонение имён существительных — это...
- Фамилия, имя Ведерникова Класс 26 Школа (лицей, гимназия) лицеи Город (район) Арзамас № 1. ФРУКТЫ В ВАЗЕ В вазе на 4 апельсина больше, чем яблок. Сколько яблок и сколько апельсинов по отдельности, если известно, что в вазе всего 18 фруктов? Сделай рисунок / схему, ответ объясни. № 2. РАВЕНСТВО ИЗ СПИЧЕК Дима составил из спичек верное равенство. Алёна переставила по одной спичке в 4-х цифрах и получила неверное равенство: 59+0-43 Запиши цифры, которые могли стоять на месте цифр в равенстве Алёны:
- Look at the pictures and write the correct words.
- 5. Проведите морфемный и морфологический разбор выделенных слов.
- 4. Составьте словообразовательные цепочки, показывая последовательность образования выделенных слов.
- 3. Какие слова употреблены в переносном значении?
- 2. Слова какой части речи соответствуют модели: + ____/ раз ну л\u0333\u0333\u0333\u0333\u0333ся? Докажите. Найдите слово, соответствующее данной модели.
- Решение. Доммаменяя работа ног 16.02.26. Подготовка к контрольный рохбога. 9 15 )6(7-5); 6) :(3-10) 11 35 8 Кайедиюге значение верихассанниби 2) Ковёр закрывает в пелоизади посла. Пелалнадь ковра 18 м² Чемирравна площадь комнаты не покростая ковром 4 8) Занятена в исколе-домлятсия 6 ч, пресхеме в этого времени отводится на перемаseor Сколько временем отводится на переменные? (Решить задачу и способом ). 4) Рееее уравнениее: 1 93卷+y=7756章-x=48 Ответ: x6== 6 36
- Сопоставьте фото и название класса, к которому относится животное.
- 12) 10\frac{3}{8}-2\frac{5}{8} =
- 11) 6\frac{1}{5}-2\frac{4}{5} =
- 10) 3\frac{2}{21}-1\frac{11}{21} =
- 9) 7\frac{4}{9}-3\frac{5}{9} =
- 8) 4\frac{1}{7}-2\frac{4}{7} =
- 6) 8\frac{1}{17}-\frac{6}{17} =
- 5) 2\frac{2}{9}-\frac{5}{9} =
- 4) 14\frac{6}{13}-\frac{12}{13} =
- 3) 5\frac{8}{11}-\frac{10}{11} =
- 2) 6\frac{1}{5}-\frac{4}{5} =
- Проведи опрос среди одноклассников (родственников, друзей), что они готовы сделать, чтобы сохранить чистоту природы. Составь диаграмму по результатам.
- Реши уравнения. (у – 476) – 1 056 = 1 549 15 · (k – 10) = 255
- 123 м² = CM² 13 000мм³ = CM³ 13 CM 3 45 000 км = □ M 45.000.00ом 23 360 000 см = 230 т = кг 2 30 000 к 12 г = Мг 12000 мг 288 ч = сут. 12 сут M 233.600 CM 50.000.000 500 км = 5 000 мг = г52
- Запиши пропущенное слово суд — это относящийся к судебной ветви государственной власти орган, в компетенцию которого входит оценка соответствия правовых норм основному закону страны.
- Практическая работа Сравнение географического положения двух южных материков (по выбору) Цель работы: сравнить и дать характеристику географического положения двух южных материков Таблица 1. Сравнение географического положения двух южных материков План сравнения географического положения материков 1 Положение материка в системе географических координат: - по отношению к экватору - по отношению к 0° и 180° долготы - по отношению к тропикам 2 Протяженность материков в градусах и километрах с севера на юг. 3 Протяженность материков в градусах и километрах с запада на восток. 4 Положение по отношению к океанам 5 Климатические пояса, в которых расположен материк 6 Положение по отношению к другим материкам Проанализировав сравнительную таблицу, запишите сходства и отличия в географическом положении двух материков.
- Writing tip Connecting words It is quieter than the city. Also, it is more beautiful ... However, there are lots of bad things about living in the country. ...
- Writing 6 Write about where you live. What are th good things and what are the bad things?
- Сравнение географического положения двух южных материков (по выбору) Таблица 1. Сравнение географического положения двух южных материков План сравнения географического положения материков Положение материка в системе географических координат: - по отношению к экватору - по отношению к 0° и 180° долготы - по отношению к тропикам Протяженность материков в градусах и километрах с севера на юг. Протяженность материков в градусах и километрах с запада на восток. Положение по отношению к океанам Климатические пояса, в которых расположен материк Положение по отношению к другим материкам
- Какая зональность почв характерна для нашей страны?
- 526. Употребите числительные вместе с существительными в творительном и предложном падежах. Пятьдесят² выступлений, семьдесят концертов, триста песен, шестьсот училищ, семьсот театров. У составного количественного числительного ющего целое число, склоняются все слова, из состоит: семисот шестидесяти пяти (рублей) шестьюдесятью пятью (рублями).
- 5 Complete the sentences with the correct form of the verb in brackets. 1 If it ...................... (not rain), the plants die. 2 If you run, you ...................... (catch) the train. 3 I'm sure he'll come if you ...................... (invite) him. 4 If you ...................... (drop) ice in water, it floats. 5 I ...................... (call) you if I finish work early.
- На рисунке изображён нейтральный атом некоторого вещества. При ответе не забудь использовать Периодическую систему химических элементов! Название вещества, которое состоит из данного вида атомов, – __________ (ответ запиши с маленькой буквы, в именительном падеже). В центре атома находится __________. В состав ядра входят __________ заряженные протоны и __________, не имеющие заряда. Суммарное количество частиц, из которых состоит атом, равно __________.
- Задание № 6. Перед вами изображения российских ученых ХІХ в. 1) Кто из изображенных является исключением из общего ряда? (2 балла) Почему? (3 балла) 2) Чем известен в истории этот человек? (5 баллов)
- 1(2x-y)²-5(3x-2)(2-320)=
- Внимательно изучи по таблице прогноз погоды в городе Магадане на 11-15 апреля. Выбери верные утверждения о погоде в Магадане в эти дни и запиши в строку ответа их номера. 1) В Магадане с 11 апреля по 15 апреля ожидается переменная облачность без осадков. 2) Температура воздуха в течение всех пяти дней не поднимется выше 0°С. 3) В апреле в Магадане будет идти снег. 4) Направление ветра с 12 по 14 апреля будет постоянным. Ответ:
- Здесь представлен флаг какой страны?
- 4 Расположи дроби в порядке возрастания и расшифр фамилию известного российского математика. 10 1 8 4 8 11 15 15 15 1 P э Л Й E
- 22. Как «отомстил» предмет хозяину?
- 21. Как наказал рассказчик найденный предмет?
- 20. Дополните словами из текста: Где оно ______? Что оно ______?
- 19. Что делают книги по словам автора: а) дышат а) смеются а) перепрыгивают по полкам 6) молчат 6) думают 6) перекликаются на полках в) улыбаются в) ораторствуют в) мыслят
- 18. Что делают раздвинутые ножницы по словам автора: а) молчат 6) кричат в) зевают
- 17. Что делает запечатанное письмо по словам автора: а) жмурится а) думает 6) подмигивает 6) пишется в) моргает в) рисуется
- 16. Что делает печка по словам автора: а) зевает 6) пыхтит в) мыслит
- 15. Что делают часы по словам автора: а) думают а) хворают а) подмигивают 6) шагают б) ходят 6) кашляют в) общаются в) мыслят в) стучат
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.