База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- a 6 h 2√3 R 2 r √6 S 16√3
- Водитель легкового автомобиля в данной ситуации:
- Определите, в какой из представленных в таблице стран средняя плотность населения наименьшая. Запишите в ответе название страны.
- Возрастной состав населения какой страны отражает представленная на рисунке диаграмма? Запишите в ответе название страны.
- Расположите страны в порядке увеличения численности населения, начиная со страны с самой маленькой численностью. Запишите в ответе последовательность порядковых номеров этих стран.
- 5.18.4. У Адама были только монетки в 2 и 5 тугриков.; у Карима – только монетки в 3 и 9 тугриков; у Исы – монетки в 4, 6 и 10
- 5.18.3. На клетчатой бумаге нарисован прямоугольный треугольник (см. рис). Можно ли разрезать его на 4 части (треугольник, четырехугольник, пятиугольник и шестиугольник) со всеми вершинами в узлах сетки так, чтобы все многоугольники имели равные площади?
- 5.18.2. Анна Леонидовна распилила шахматную доску на одноклеточные кусочки вдоль линий сетки, потратив на это 84 минуты. А Юрий Васильевич, распиливая с той же скоростью, распилил такую же доску на доминошки 1х2. Сколько времени у него ушло на это?
- 5.18.1. По кругу стоят 18 детей. У каждых трёх, стоящих рядом, спросили суммарный возраст. Во всех тройках, кроме одной (в ней ответ забыли), он равен 31. Чему может быть равной сумма в оставшейся тройке?
- Найдите значение выражения 80 + 0,9(-10)3.
- Выберите подходящий вариант в выпадающем списке Choose the right form of the verb. My mother не выбрано dinner at 5 o'clock.
- Опять смежные углы Один из смежных углов в пять раз больше другого. Найдите больший угол.
- Рассмотри изображения людей разных профессий за работой. Выбери ОДИН из рисунков, запиши его номер в специально выделенной клеточке. Представитель какой профессии изображён на этом рисунке? Какую работу выполняют люди этой профессии? Какие материалы / какое оборудование используют в работе представители этой профессии?
- Письменное задание выполнить в тетрадь ! «Жизненные принципы Печорина» выпишите цитаты в таблицу (не менее 2,3 цитат!) Печорин о... 1) своём поколении 2) дружбе 3) женщинах 4) самом себе 5) любви 6) своём отношении к светскому обществу 7) отношении светского общества к себе 8) счастье 9) смысле жизни
- Растения и животные природных сообществ Природное сообщество Растения Животные Озеро и пруд Луг Болото Лес
- Тип 9 № 1787 i Петя и Вася плыли по реке на байдарке. Когда они гребли, то про- ходили за полчаса вниз по течению 4 км, а когда уставали и не греб- ли - то течение сносило их за то же время на 2 км. С какой скоро- стью плыла бы байдарка, если бы ребята гребли, путешествуя по озеру?
- Выберите верное написание местоимения.
- Тип 17 № 12786 i Из города одновременно выехали два автомобиля, скорости которых равны 75 км/ч и 63 км/ч. За сколько часов они удалятся друг от друга на 828 км? Найдите все возможные варианты.
- Тип 16 № 12756 i После того как \frac{1}{9} заготовленного на зиму сена было израсходовано на кормление животных, осталось 36 т. Сколько тонн сена было заготовлено на зиму?
- По какой траектории Вам разрешается выполнить поворот налево?
- Кто является главным героем в комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума»?
- Цветы Коров и овец Добрые пожелания Товар стол никому не нужным Люди перестали обмениваться товарами ✓ Было не всегда удобно 5. Расставьте числа от 1 до 4 около перечисленных событий в порядке их появления. Ракушки, жемчуг, драгоценные камни, соль, специи ☑ Монеты, банкноты, банковские карты Обмен товарами 3 Монеты Как называется прямой обмен одних товаров на другие (без денег)? Разгадай ребус. товарами показан на схемах? Подпиши.
- Выберите подходящий вариант в выпадающем списке Choose the right form of the verb. My father не выбрано his car yesterday at 3 o'clock.
- Задание 10 Сложи два восьмеричных числа: 64 и 16. Ответ запиши в шестнадцатеричной системе счисления. Основание системы писать не нужно. Ответ:
- Выпишите слово с суффиксом -ЩИК-.
- 5.18.4. У Адама были только монетки в 2 и тугриков.; у Карима – только монетки в 3 и тугриков; у Исы – монетки в 4, 6 и 10 угриков; у Мусы - монетки в 3 и 7 тугриков; Юсуфа - монетки в 10 и 11 тугриков. Кто в них может купить халву, стоимостью 19
- 5.18.3. На клетчатой бумаге нарисован прямоугольный треугольник (см. рис). Можно ли разрезать его на 4 части (треугольник, четырехугольник, пятиугольник и шестиугольник) со всеми вершинами в узлах сетки так, чтобы все многоугольники имели равные площади?
- 5.18.2. Анна Леонидовна распилила шахматную доску на одноклеточные кусочки вдоль линий сетки, потратив на это 84 минуты. А Юрий Васильевич, распиливая с той же скоростью, распилил такую же доску на доминошки 1х2. Сколько времени у него ушло на это?
- Вы намерены произвести разворот на перекрестке. Какие указатели поворота необходимо включить перед въездом на перекресток?
- 10. Установи соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА 30 A) 28 54 Б) 26 9 B) 14 3 Г) 8 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число меньше 0,5. 2) Число больше 1, но меньше 2. 3) Число больше 0,5, но меньше 1. 4) Число больше 2. В ответе запиши последовательность цифр, которая соответствует буквам в порядке АБВГ (пример записи ответа: 1234).
- Утка (3:0), (1; 2) (-1; 2), (3; 5), (1; 8), (-3; 7), (-5; 8), (-3; 4), (-6; 3), (-3; 3), (-5,211-5-- 2) (-2;-3) (-4; 4), (1;-4), (3;-3), (6; 1), (3:0) и (-1; 5).
- 10. Тип 10 № 1978 Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажите фамилию, изображённого на фотографии человека. Почему он получил народное прозвище «Маршал Победы»?
- 9. Тип 9 № 191 Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Начало Север- ной войны было предопределено в XVII веке»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1) Великое посольство 2) Азовские походы 3) Крымские походы Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.
- Выберите подходящий вариант в выпадающем списке Choose the right form of the verb.
- Пять девочек собирали орехи. Первая собрала 81, вторая 34, третья 17, четвертая 23, а пятая 75 орехов. Все орехи они поделили поровну. Сколько орехов получила каждая девочка?
- Найдите неизвестное значение х из равенства 2х-1,6=5,4.
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Среди чисел -\frac{25}{7}, -\frac{9}{7}, \frac{5}{7}, 1\frac{1}{7} и \frac{13}{7} есть координаты всех трёх точек. Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой точкой укажите номер соответствующей координаты.
- В каком ряду на месте пропуска пишется буква я?
- _________ преступления - лицо, осуществляющее воздействие на объект уголовно-правовой охраны и способное нести за это ответственность.
- 5. Прочитайте приведённые ниже пейзажные зарисовки: а) «Осень стояла тёплая и сухая. Ещё и в октябре при- гревало так, что можно было ходить в рубашке, дожди выпадали редко и казались случайными, ненароком за- несёнными откуда-то из непогодья слабым попутным ве- терком. Небо синело совсем по-летнему, но стало словно бы уже, и солнце заходило рано...»; б) «Минут пять я стоял и, всхлипывая, смотрел на полянку, где снова началась игра, затем спустился по другой стороне холма к ложбинке, затянутой вокруг чёр- ной крапивой, упал на жёсткую сухую траву и, не сдер- живаясь больше, горько, навзрыд заплакал». Вспомните, какие события в жизни героя произошли в это время. Чем и почему отличаются эти картины
- 5. Представь, что ты приехал (приехала) на каникулы к тёте в другой город. Вежливо попроси тётю показать тебе достопримечательности города. Запиши свою просьбу. Ответ на задание запиши в бланк ответов.
- 4. Выпиши номер словосочетания, в котором имя прилагательное употреблено во множественном числе. Ответ: В бланке запиши ТОЛЬКО ЦИФРУ.
- Прочитай слова и выполни задания 3-4 (1) добрый человек, (2) пёстрая колибри, (3)над парящими облаками, (4)деревянная ложка, (5)с диким животным. 3. Выпиши номера всех словосочетаний, в которых имя прилагательное имеет форму женского рода, единственного числа. Ответ: В бланке запиши ТОЛЬКО ЦИФРЫ, не разделяя их пробелами или запятыми.
- 2. Укажи падеж имени существительного (над) тетрадями. 1) винительный падеж 2) предложный падеж 3) творительный падеж Ответ: В бланке запиши ТОЛЬКО ЦИФРУ.
- ФИ 2 вариант Дата Прочитай слова и выполни задания 1-2. 4 класс (1) за дедушкой, (2)шахматы, (3) перед братишкой,(4) под столом, (5) над тетрадями 1. Выпиши номера всех имён существительных, которые одновременно соответствуют трём грамматическим признакам: мужской род; единственное число; - 1 склонение. Ответ: В бланке запиши ТОЛЬКО ЦИФРЫ, не разделяя их пробелами или запятыми.
- Кто является автором произведения «Слово о полку Игореве»?
- Перепишите предложения, поставив верные знаки препинания. Подпишите разряд местоимений. Подчеркните грамматические основы в предложениях. Кто стучит в дверь Какой сегодня день недели Они забыли кто из сотрудников ездил на открытие выставки Мы знаем кто стучит в дверь Кто дежурит вечером у мемориала Мы всегда помним какой праздник отмечается 9 мая Дмитрий заглянул в буфет который стоял у деревянной террасы Ребята разговаривали о том что было написано в средствах массовой информации Кто самый известный президент в мире
- В коллекции Русского музея хранится историческая картина «Степан Разин», автором которой является знаменитый русский живописец Василий Иванович Суриков х. Художник задумал её ещё в 1887 году, когда работал над «Боярыней Морозовой», но окончательно закончил работу только в 1907 году. На полотне донской атаман х Степан Разин изображён сидящим в ладье и окружённым своими последователями - добычей х казаками х. Судя по всему, отряд повстанцев возвращается из своего знаменитого похода «за зипунами», то есть за
- Вычисли: 51110 - AA16-1258. Ответ запиши в шестнадцатеричной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
- Практическая работа «Строение яйца и развитие зародыша птицы (курицы)» Пель manged rox Рассмотрите айци, Калишь это форма? В чем печение такой формы ав караутны, прове кобейте яйцо и выпус осмотрите через скорлупу на с мендуют вымыть яй Посм устите что в панское бавов Надзом образования? В какой части кана их больше и зачему вы вядини? Что Вы обнару нении инскот эти обрат скорлупы. Что вы там обнар Рассмотрите ве, попробуйт На тупом конце яйца пай Рассмотрите желток сырого яйца. Определ буйте се раствнуть, опре покрыт снаружи Лиса на поверки в найдите воздушнужі камеру. Как она образуется? сделяте форму, окраску. Каков желток? Какую функция находится на поверхности желтка? мова фучения жестко Чом функци фуматова белка? его функция? Почему парков Рассмотрите белок сырого яйца. Какова на сыром вице канатики (халаза), отходящия ляют? Каково их значение? Рассмотрите на представляют? Зарисуйте строение куриного яйца паролатовый лис 10. Заполните таблицу: Условия, необходимые для развития Откуда зародыш получает все необходимоя зародыша Питательные вещества Кислород Вола Защита от высыхания и механических повреждений Тепло для развития 11. Сделайте вывод о значении яйца. Какие особенности строения яйца связаны с размножением птици наземной среде
- Ответ: ABC
- Look at the pictures and write the sentences. Example: It takes Nina a quarter of an hour to get to the picture gallery.
- 2 вариант. 1 Найдите значение выражения -7,2:(1,16+1,24). 2 Решите уравнение 2х-5х²+7=0. 3 Сумма двух чисел равна 20, а их произведение равно 300. Найдите эти числа. 4 На координатной прямой отмечены числа а, в и с. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия, «а «х > 0, -b+x<0,x-c<0. Ответ:
- а 5 часов самолёт пролетает то же расстояние, что и поезд проезжает за 30 часов. Най а, если скорость самолёта 600 км/ч. Ответ дайте в км/ч. Запишите решение и ответ.
- На изготовление одного пододеяльника требуется 4 м 80 см полотна, а на одну наволочку отна. Всего было израсходовано 90 м полотна. Пододеяльников сшили 10 штук. Сколько олочек?
- В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения. A Б B Γ
- тановите соответствие между числами и утверждениями. 11 61 6) 27 5 B) 3 17 г) 22 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 1, но меньше 2. 2) Число больше 0,5, но меньше 1. 3) Число больше 2. 4) Число меньше 0,5.
- 9. Число 2764 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы Е? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 8. В коробку размером 10 см х 10 см х 20 см плотно уложили кубики размером 2 см х 2 см х 2 см, заполнив коробку доверху. Затем из коробки достали 30 кубиков. Сколько кубиков осталось в коробке?
- 7. Двенадцать каменщиков построили первый этаж детского сада за 28 дней. Чтобы ускорить окончание работы, на строительство второго этажа, точно такого же по размерам, прораб стройки пригласил еще несколько каменщиков из другой бригады. Сколько каменщиков пригласил прораб, если второй этаж был построен за 16 дней?
- 6. Найдите координату точки А, отмеченной ва числовом луче 72 Ответ 72
- Бумага расчервена на кадриты со стороной 1 см. Найдите па нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см. 9см²
- Аз. Скло следишнина пречамласие Жала a cydkry 6 страна 63. На сколько сторивната кастильдзи Воно промятаме в косарелемье, чем в среде
- Каким транспортным средствам разрешено продолжить движение?
- Укажите ряды слов, в которых пропущена одна и та же буква.
- Выберите подходящий вариант в выпадающем списке Choose the right form of the verb. My granny не выбрано us two days ago.
- 5. Представь, что ты приехал (приехала) на каникулы к тёте в другой город. Вежливо попроси тётю показать тебе достопримечательности города. Запиши свою просьбу. Ответ на задание запиши в бланк ответов.
- 4. Выпиши номер словосочетания, в котором имя прилагательное употреблено во множественном числе. Ответ:
- (1) добрый человек, (2) пёстрая колибри, (3)над парящими облаками, (4) деревянная ложка, (5)с диким животным. 3. Выпиши номера всех словосочетаний, в которых имя прилагательное имеет форму женского рода, единственного числа. Ответ:
- 2. Укажи падеж имени существительного (над) тетрадями. 1) винительный падеж 2) предложный падеж 3) творительный падеж Ответ:
- (1) за дедушкой, (2) шахматы, (3) перед братишкой, (4) под столом, (5) над тетрадями 1. Выпиши номера всех имён существительных, которые одновременно соответствуют трём грамматическим признакам: мужской род; единственное число; - 1 склонение. Ответ:
- ________ норм – случай, когда действие может регулироваться двумя нормами законодательства, из которых подлежит применению только одна.
- Найдите неправильно написанные местоимения и выпишите их без ошибок: некоторый, ни какой, нескем, ни с кем, что то, что-нибудь, всё таки, коечто, сколько-то, ни чего, нечего, кое с кем, кое-как, с-кем-то, ктото, когда-либо.
- 1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Когда-то на (Р, р)уси театр..в (не)было совсем. Артисты выступали на площ..дях и рынках. Они раз..грывали улич..ные спектакли, кук..льные пре..ставления и сценки. Первый профе(с, сс)иональный спектакль в России п..ставили в октябре 1672 года во врем.. на царствования Алексея Михайловича Романова. Организовал его извес..ный вельможа Артамон Матвеев. Он подал идею о с..здании театра после своего пут..шествия по Европе. Постановкой перв..го спектакля зан..мался немец (к/ск)ий режиссёр. Основные роли в нём играли иностра (н, нн)ые актёры танцоры и музыканты. На пр..мьере спектакля сем..я царя ра(с/з) пол..жилась в креслах а придворные ра..местились на деревя(н, нн)ых скамьях. Предст..вление длил..сь дес..ть часов, и всё это время зрители (не) отрывали глаз от сцены! Так р..дился³ ру(с, сс)кий драматический театр. 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы: (2) — морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) — морфологический разбор слова. 3. Опираясь на текст, ответьте на вопрос: в какое время года в России
- 10. Найдите среднее арифметическое чисел 13, 27, 42, 54 и 60. Ответ:
- 9. Найдите среднее арифметическое чисел 66, 63, 61, 69, 72 и 74. Ответ:
- 8. Бабушка испекла пирожки — 21 с вишней, 17 с яблоком, 15 с творогом и 23 с клубникой и разложила их на четыре тарелки поровну. Сколько пирожков на каждой тарелке? Ответ:
- 7. Кофеварку на распродаже уценили на 30%, при этом она стала стоить 7000 рублей. Сколько рублей стоила кофеварка до распродажи? Ответ:
- 6. Вычислите: −7,8+6,8 1,5. Ответ:
- 5. Вычислите: 16 (\frac{3}{9} + \frac{4}{27}) Ответ:
- 4. Вычислите: −7,8+6,8⋅1,5. Ответ:
- 3. Вычислите: 16 (\frac{3}{9} - \frac{4}{27}) Ответ:
- 2. Вычислите: −26+13⋅6. Ответ:
- 1. Вычислите: −24+84:6. Ответ:
- Сложи два числа: 51210 + 1008. Ответ запиши в шестнадцатеричной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
- Выберите подходящий вариант в выпадающем списке Choose the right form of the verb. We не выбрано in London last year.
- 6 Рассмотри портреты русских В.В. Голявкин Е.Л. Шварц 6.1. Выбери верное утвержден 1) Главными героями торов яв поня Отв 6.2. 3ar и И.С. Со Произве
- 5 Прочитай тексты. 1) В солнечный день осенью на опушке елового леса собрались молодые разноцветные осинки, густо одна к другой, как будто им там, в еловом лесу, стало холодно и они вышли погреться на опушку, как у нас в деревнях люди выходят на солнышко и сидят на завалинках. 2) Осина - листопадное дерево до 30 м высотой, со сквозистой шаровидной кроной и стволом до 1 м в диаметре. Кора зеленовато-оливково-серая, светлая, гладкая, в нижней части тёмно-серая, чёрная, рас- трескивающаяся. 3) Под горячим лучом пробудилась жизнь в одной ба- бочке. Серая, цветом в осиновый ствол, бабочка не- большим треугольником лежала на траве и билась червяком, а крылья не слушались. 4) Бражники сумеречные и ночные бабочки, обычно средних и крупных размеров. Отличаются большой скоростью полёта и способностью зависать в воз- духе над цветком. Бражники активны в сумерках и ночью, но некоторые виды, например, бражник языкан обыкновенный, или большехоботник звёзд- чатый, летают только днём. Какие тексты относятся к художественным? Ответ. Выбери верные тексты и запиши в строку ответа их номера.
- Верны ли утверждения: А) Государственные органы, а также органы местного самоуправления должны принимать соответствующие правовые акты только в рамках своих полномочий, указанных в законодательстве РФ. В) Эксперт проводит правовую экспертизу в соответствии с единой методикой, утвержденной постановлением Правительства РФ и отражает ее результаты в заключении по установленной форме. Подберите правильный ответ.
- Данная разметка обозначает:
- 2. Один аист летел 5 мин, а другой — я них пролетел на 1000 ......аковыми? , если их скорости
- 1. Найди, значения выражений. 5796 +52 608: 64-6.618 38 850: (378: 9)
- 9. Число 12Ү 4 делится на 6. Какая цифра должна стоять вместо буквы Ү? В ответ запиши наименьшую из возможных цифр.
- Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву. раст..рание изл..жение сл..гаемое насл..ждение пор..сль
- Едароци загаданнеле свой и вриций и в текст This is a It lives in Ef has got two It can swim and and a beak Tewtay fish. 10 Greati Now you know that I want to be a ----- Задание 5 13 балров Теперь ты знаешь, чем Салли хочет стать, когда вырастет. Нарисуй себя и свою школу, - раскрась чертинку. Напиши о себе как тебя зовут и сколько тебе пет, в какой школе ты учишься, зание кредметы тебе нравятся, носишь ли ты школьную форму, кем ты хочешь стать, когда вырастешь Наличие не менее 5 предложений
- Найдите площадь прямоугольника, стороны которого равны 2 м и 1 м 50 см. Ответ дайте в квадратных метрах.
- Четыре туристические группы готовятся к походу. В каждой группе туристы договорились разделить массу снаряжения между собой поровну. В таблице содержится информация о количестве туристов в группе и массе снаряжения для неё. Какая наименьшая масса снаряжения приходится на одного туриста?
- Таблица 4.10. Калькуляционная карточка. Желе рыбное, рецептура № 832 Норма Наименование на 1000 г на 10 кило- граммов, кг Цена, р. к. Сумма, р. к. Пищевые рыбные 1000 10,0 22-00 220-00 отходы Желатин 40 0.4 115-20 46-08 Морковь 25 0,25 6-55 1-64 Лук репчатый 24 0,24 7-30 1-75 Петрушка (корень) 13 0,13 62-00 8-06 Уксус 9% 15 0.15 31-00 4-65 Яйца (белки) 3 шт. 30 шт. 12-00 36-00 (дес.) Лавровый лист 0.3 0,003 150-00 0-45 Соль 10 0,1 5-00 0-50 Окончание табл. 4.10 Норма Наименование на 10 кило- на 1000 г Цена, р. к. Сумма. р. к. граммов, кг Общая стоимость 319-13 сырьевого набора на 10 кг Цена 1 кг (без 31-91 наценки), р. к. Выход одного блюда 1.000 в готовом виде, г Таблица 4.11. Калькуляционная карточка. Гарнир из овощей (2-й вариант), рецептура № 744 Норма Цена. Сумма, Наименование на одну порцию, г на 10 кило- граммов, кг р. к. р. к. Огурцы свежие 42 4,2 42-86 180-01 Помидоры свежие 47 4,7 48-30 227-01 Салат зеленый 28 2.8 69-00 193-20 Соль 2 0,2 5-00 1-00 Общая стоимость сырьевого набора на 10 кг 601-22 Цена 1 кг (без 60-12 наценки), р. к. Выход одного блюда в готовом виде, г 1000
- 2 Помоги Кате перевести значения величин. Заполни пропуски. 7 640 м = KM М 15 030 м = KM М 8 385 м = км M 9040 г кг = Γ 27 534 г = 368 700 г = Γ Γ
- На координатной плоскости хоу постройте график уравнения: 8.17 в) ху+ 6 = 0; г) х + 2y3 = 0.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.