База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В2. В какой паре выражений значения одинаковые?
- В1. Найди значение выражения. Разность чисел 61 и 37 разделить на 3.
- А7. Решением какого уравнения является число 18?
- 4. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: известняк → оксид кальция → карбид кальция → ацетилен → бензол → нитробензол → анилин → 2,4,6-тринитроанилин.
- Кастрация дает 100% гарантию избавления от проблем половой охоты.
- После окончания применения препаратов "СЕКС БАРЬЕР" И «ГЕСТРЕНОЛ» репродуктивная функция животного полностью восстанавливается.
- Применение гормональных препаратов эффективно только при условии начала приема не позднее 2-го дня половой охоты и строгого соблюдения инструкции.
- Препараты "СЕКС БАРЬЕР" И «ГЕСТРЕНОЛ» нельзя применять для предотвращения нежелательной беременности.
- Длительное применение бигормональных препаратов НВП "Астрафарм" безопасно для здоровья животного.
- Моногормональные препараты более безопасны для животного, чем бигормональные препараты.
- Отличительное преимущество бигормональных препаратов от моногормональных - сниженные в десятки раз дозировки гормонов в составе.
- 70% владельцев кошек и 30% владельцев собак сталкиваются с проблемой половой охоты у своих питомцев.
- 6. Помилку болущено в рядку
- 5. Лексична помилка - це
- 4. За типом характеристики слова одномовні лінгвістичні словники бувають:
- 3. Типи норм у сучасній українській літературній мові:
- 2. Літературна мовна норма - це
- 1. Лексикографія -це
- А6. Найди периметр прямоугольника со сторонами 3 см и 2 см. 1) 5 см 2) 6 см 3) 8 см 4) 10 см
- А5. Реши задачу. При сборе урожая 10 кг картофеля разложили в 2 мешка поровну. Сколько килограммов картофеля в каждом мешке? 1) 10 + 2 = 12 (кг) 2) 10 - 2 = 8 (кг) 3) 10 · 2 = 20 (кг) 4) 10 : 2 = 5 (кг)
- А4. Реши задачу. В детский сад привезли 3 коробки печенья по 9 кг в каждой. Сколько килограммов печенья привезли в детский сад? 1) 9 + 3 = 12 (кг) 2) 9 - 3 = 6 (кг) 3) 9 · 3 = 27 (кг) 4) 9 : 3 = 3 (кг)
- АЗ. В какой паре выражений значения одинаковые? 1) 3 · 7 и 2 · 8 2) 3 · 4 и 20 : 2 3) 8 · 3 и 3 · 7 4) 2 · 9 и 6 · 3
- А2. Решением какого выражения является число 88? 1) 74 - (29 + 15) 2) 74 - 29 + 15 3) (74 - 29) - 15 4) 74 + (29 - 15)
- Тест 7. Итоговый за второе полугодие Вариант 2 А1. Найди значение выражения 95 - (32 - 17). 1) 46 2) 70 3) 80 4) 90
- Соотнесите сюжетную линию и произведение:
- Как Вы понимаете слова Д. Лондона, приведённые в тексте? 1) Не надо лениться, надо больше трудиться. 2) Хорошо живут те, кто ничего не просит от жизни, а довольствуется тем, что есть. 3) Надо не существовать в тоскливом бездействии, а жить, озаряя мир пламенем своей души. 4) Писатель должен писать правду, а не подменять факты выдумкой.
- Соотнесите автора и название произведения:
- 22. У чому полягає головна ідея твору Івана Франка "Сойчине крило"?
- 21. За жанром твір Івана Франка "Сойчине крило" є...
- Неверно, что земельные участки могут находиться в ... форме собственности:
- На какой вопрос в тексте НЕТ ответа?
- Установите соответствии между автором и названием стихотворения/поэмы:
- Прочитайте текст и выполните задания.
- 20. Яка подія стала поштовхом для написання поеми "Мойсей"?
- 19. Яка проблема є основоположною в поемі «Мойсей»?
- 18. Справжньою вершиною поетичного генія Івана Франка став твір..
- 17. Що є головним образом поезії "Легенда про вічне життя"?
- 16. Чому Олександр Македонський відмовляється від чудодійного горіха, що дарує вічне життя?
- 15. В якому творі Івана Франка згадується Олександр Македонський
- 5. Поверхность шара равна 225π м². определите его объём.
- 4. Секущая плоскость проходит на расстоянии 9 см от центра шара. Радиус сечения равен 15см. Вычислить объём шара.
- 3. Прямоугольный треугольник с катетами 12 и 16 см вращается вокруг меньшего катета. Вычислить объём полученной фигуры.
- 2. Квадрат со стороной 24 см свёрнут в виде боковой поверхности правильной четырёхугольной призмы. Найти её объём.
- 1. Объём шара (формула)
- 14. У збірці «Мій Ізмарагд» переважно зібрані твори
- 13. Кому поет присвятив один із найтрагічніших віршів «Зів'ялого листя» — «Вона умерла!» ?
- 12. Жанр цієї збірки, за визначенням самого автора, — «лірична драма».
- 11. Цей твір з'явився під враженнями від споглядання геніальної картини Рафаеля
- 10. Окрасою збірки «З вершин і низин» стали
- 9. "Ліричний вірш, що складається з чотирнадцяти рядків п'ятистопного або шестистопного ямба: двох чотиривіршів (катренів) із перехресним римуванням і двох тривіршів з усталеною схемою римування, абаб, абаб, ввд, еед" Який жанр поезії згадується?
- 8. Яка збірка творів Івана Франка стала в духовному житті України явищем, співмірним із «Кобзарем» Т. Шевченка
- C2. Укажи прямоугольники.
- Кто такие пилигримы:
- Наличие ловкости способствует развитию таких важнейших качеств личности, как:
- Через какое время туристы останавливаются на привал:
- Скорость движения при пешем туризме по равнинной местности составляет:
- Кто из известных российских деятелей способствовал развитию краеведческого движения в стране:
- Величайшим драматургом второй половины 19 века является А.Н. Островский, для творчества которого характерны глубочайшее чувство языка, афористичность, сближающая речь героев с языком народных пословиц и поговорок. Назовите основную проблематику пьес А.Н. Островского.
- Центральными персонажами произведений М.Е. Салтыкова-Щедрина были сановные взяточники, опустившиеся обыватели, помещики-крепостники, праздные «философы», крестьяне. Назовите произведения, принадлежащие перу М.Е. Салтыкова-Щедрина.
- 7. "Перебуваючи в травні 1886 р. в Києві, І. Франко познайомився з освіченою, розумною, щирою дівчиною — випускницею Вищих жіночих курсів". Кого саме згадує автор підручника?
- 6. Про яке ув'язнення письменник згадує у творі «На дні».
- 5. Яка була причина першого арешту молодого поета?
- 4. Скільки було років Франкові, коли помер його батько?
- 3. Де здобув початкову освіту Іван Франко?
- 2. Про кого згадує Іван Франко в оповіданні ву кузні словами: «На дні моїх споминів і досі горить той маленький, але міцний огонь. У ньому пронизуються сині, червоні та золото-білі промені, жевріє, мов розтоплене вугля, і яриться в його глибині щось іще більше, променясте...»
- 1. Де народився Іван Франко?
- 6. Стандартная концентрация и доза эуфиллина для в/в введения: а) 2,4%–1,0 б) 24%–1,0 в) 2,4%–10,0 г) 24%–10,0 д) 0,24%–10,0
- 5. Положение больного в постели при хронической сердечной недостаточности: а) с приподнятым ножным концом кровати б) горизонтальное в) с приподнятым головным концом кровати г) не имеет значения д) все перечисленное неверно
- 4. Местное малокровие в тканях – это: а) гиперемия б) ишемия в) анемия г) гипотрофия д) некроз
- 3. Одышка, отеки, цианоз – это симптомы: а) стенокардии б) гипертонической болезни в) коллапса г) сердечной недостаточности д) (неразборчиво)
- 2. Частота сердечных сокращений в норме соответствует: а) 16–20 в минуту б) 40–70 в минуту в) 60–80 в минуту г) 70–90 в минуту д) 80–95 в минуту
- Выберите один правильный ответ: 1. Венозная кровь течет в: а) аорте б) бедренной артерии в) легочном стволе г) легочных венах д) сонных артериях
- Иван Флягин (Н.С.Лесков «Очарованный странник») в своей жизни не был:
- К какому роду литературы следует отнести жанры романа, повести, рассказа?
- Кто из героев романа «Война и мир» предложил М.Кутузову план партизанской войны?
- What is the qualified product number for the Strawberry Soft Moisturizing Facial Mask?
- What are the criteria and origin of the Strawberry Soft Moisturizing Facial Mask?
- What is the manufacturing license number for the Strawberry Soft Moisturizing Facial Mask?
- What is the net weight of the Strawberry Soft Moisturizing Facial Mask?
- Who is the manufacturer of the Strawberry Soft Moisturizing Facial Mask and what is their address?
- What are the care and safety advice for the Strawberry Soft Moisturizing Facial Mask?
- What are the steps for using the Strawberry Soft Moisturizing Facial Mask?
- What are the ingredients of the Strawberry Soft Moisturizing Facial Mask?
- Кто из известных российских деятелей способствовал развитию краеведческого движения в стране:
- В зимнее время юные туристы на привале могут оставлять прикорм для птиц:
- Движение по маршруту организуется по следующему режиму:
- Направляющий и замыкающий колонны туристов это:
- Комплекс определённых психических и двигательных способностей, обеспечивающих выполнение любой двигательной задачи правильно, точно, быстро, экономно и находчиво это:
- Для развития ловкости необходимо:
- Укажите, какой художественный прием использует А.А.Фет в выделенных словосочетаниях: «Снова птицы летят издалека К берегам, расторгающим лед, Солнце теплое ходит высоко И душистого ландыша ждет.»
- Какому герою «Война и мир» принадлежит высказывание «Шахматы расставлены. Игра начнется завтра»?
- Укажите автора и название произведения, в котором дан психологический отчет одного преступления?
- В творчестве какого поэта впервые была применена импрессионистическая манера изображения?
- Как свойства анилина подтверждают положение теории химического строения о взаимном влиянии атомов в молекуле?
- Почему амины называют органическими основаниями? Приведите уравнения реакций.
- Какие вещества называют аминами? Какую функциональную группу они содержат?
- 1. Решите задачу: В кардиологическом отделении на лечении находится пациент Е., 73 лет, с диагнозом: ИБС постинфарктный кардиосклероз, мерцательная аритмия, тахисистолическая форма, ХНК IIб-III. Данные сестринского обследования: жалобы на одышку при малейшей физической нагрузке, иногда в покое, отёки на ногах, резкую слабость, отсутствие аппетита, запоры. В анамнезе: дважды перенёс инфаркт миокарда. Одышка и отёки стали появляться 5 лет назад, принимал мочегонные, сердечные гликозиды, но нерегулярно и бесконтрольно (к врачам обращался крайне редко, диспансерные осмотры не проходил). Последние 6 месяцев отмечает усиление одышки, стало невозможно передвигаться. Вредных привычек не отмечает, в еде отдаёт предпочтение солёной и острой пище. Наследственность отягощена по ИБС. Объективно: общее состояние средней тяжести. Сознание ясное, положение в постели - сидя (в подушках) с опущенными ногами. Акроцианоз. Больной повышенного питания. Температура тела 36,4°С. Видимого увеличения лимфоузлов нет. Деформации скелета нет. Выраженные отёки голеней и стоп. Грудная клетка обычной формы, симметрична, обе половины равномерно участвуют в акте дыхания. Дыхание поверхностное, ритмичное. ЧДД=30 в мин., инспираторная одышка. Аускультативно дыхание ослабленное, в нижних отделах лёгких выслушиваются влажные хрипы. Тоны сердца глухие, аритмичны, ЧСС=106 в мин, пульс 96 в мин., аритмичен, слабого наполнения напряжения, одинаков на обеих руках. Дефицит пульса составляет 10. АД=110/90 мм. рт. ст. Живот увеличен в размерах незначительно (за счёт скопления жидкости), мягкий, безболезненный. Пациент тревожен, беспокоен, «чувствует скорую смерть», не верит в успех лечения. Задания: 1) Составьте план мотивированного ухода.
- Кто был автором «Сказок для детей изрядного возраста»?
- Какие темы обсуждались в журнальной полемике и литературной критике середины 19 века?
- Кого из русских писателей называли «Колумбом Замоскворечья»?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.