База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Укажи частное и остаток, которые получатся при делении 7 на 9. Варианты: 9 (ост. 7); 0 (ост. 9); 0 (ост. 7).
- Укажи частное и остаток, которые получатся при делении 38 на 14. Варианты: 3 (ост. 2); 2 (ост. 10).
- Сколько различных остатков может быть при делении разных чисел на 4? Варианты: 2, 4, 3.
- Укажи число, которое надо записать в окошко, чтобы равенство 78 : □ = 9 (ост. 6) стало верным. Варианты: 3, 8, 5.
- Укажи наибольший остаток, который может получаться при делении на 5. Варианты: 5, 4, 3.
- В каком случае деление с остатком выполнено верно? 47 : 7 = 6 (ост. 2); 47 : 7 = 6 (ост. 5).
- Укажи остатки, которые могут получаться при делении на 6. Варианты: 1, 2, 3, 4, 5, 6; 1, 2, 3, 4, 5.
- Как правильно установить ЦД с липким основанием? Выберите один правильный вариант: 1) Приклеить новый ЦД поверх старого, предварительно очистив его от загрязнений и остатков липкого слоя; 2) Снять старый ЦД, удалить загрязнения и остатки липкого слоя, затем приклеить новый ЦД, равномерно прижав его к поверхности; 3) Снять старый ЦД, очистить поверхность и установить новый ЦД, предварительно смочив место крепления; 4) Снять старый ЦД, удалить загрязнения, нанести новый липкий слой и приклеить новый ЦД.
- Задание 2. Создайте текст-повествование на одну из предложенных тем устно и письменно. Темы возьмите разные: поход в музей; поездка за город с семьёй; любимое путешествие; встреча, которая запомнилась.
- 2. Расставьте в порядке возрастания числа: 0,121; 0,016; 0,001; 0,347; 0,811.
- Работа № 30 по теме «Сравнение десятичных дробей». 1. Сравните числа: а) 37,11 и 41,16; б) 21,44 и 21,48; в) 16,3247 и 16,325.
- 3. Выразите в килограммах 3 т 74 кг 48 г.
- 2. Запишите в виде дроби или смешанного числа: 1,4; 2,11; 34,08.
- Работа № 29 по теме «Десятичная запись дробных чисел». 1. Запишите в виде десятичной дроби следующие числа: 3 7/10, 5 18/100, 11 14/1000, 19 511/1000.
- 3. Найдите значение выражения: 8 2/5 + 6 4/5 − 3 3/5 − 4 2/5.
- 2. Выполните действия: а) 2 1/7 + 3 5/7; б) 7 4/5 − 5 3/5.
- 1. В одном мешке помещается 14 1/6 кг картофеля, а во втором — 15 2/6 кг. Сколько килограммов картофеля помещается в обоих мешках?
- Как получить повышенный кешбэк в 1% на покупки в «Пятёрочке»? Варианты: 1) Показывать карту «X5 Клуба» при каждой покупке; 2) Показывать карту «X5 Клуба» из приложения при каждой покупке и предварительно выбрать любимые категории для покупок в «Пятёрочке»; 3) Показывать карту «X5 Клуба» из приложения при каждой покупке.
- Что необходимо делать с нераспроданной за день выпечкой? Варианты: 1) Снять с витрины и списать. Мы не торгуем вчерашней выпечкой! 2) Оставить на витрине до полной распродажи. 3) Разогреть с утра в печи и снова выложить на витрину. 4) Проверить сроки годности.
- 1) What colour are your eyes? 2) What colour is your hair? 3) Is your hair long or short? 4) Is it curly or straight?
- Какое средство потребуется при замене ценникодержателя с липким основанием? Варианты: для мытья посуды; для мытья рук; для очистки стекол и зеркал; для очистки мебели.
- Какова цель внедрения культуры производственной безопасности? Можно выбрать лишь один вариант ответа: 1) Снизить затраты на обучение персонала. 2) Достичь ситуации «нулевого травматизма» на производстве. 3) Успешно пройти сертификацию по международным стандартам. 4) Полностью автоматизировать все опасные производственные процессы.
- Найдите значение выражения \(2a+5x\), если \(a=3{,}5\) и \(x=246\).
- Найдите длину ломаной, измерив длину каждого звена. Запишите обозначение ломаной.
- У Маши есть 1000 рублей. Какое наибольшее число шариков она может купить на эти деньги, если каждый шарик стоит 12 рублей? Сколько рублей сдачи получит Маша?
- Выполните действия: а) \(3\frac{2}{7}+\frac{5}{7}\); б) \(6\frac{5}{11}-2\frac{4}{11}\); в) \(10\frac{1}{3}\cdot2\).
- Пёс Пряник пустился догонять Рому, когда тот отбежал от него на 320 м, и догнал через 8 минут. С какой скоростью бегал пёс Пряник, если скорость Ромы была 0,3 км/мин?
- Задание 2. Создайте текст-повествование на одну из предложенных тем устно и письменно. Темы возьмите разные: поход в музей; поездка за город с семьёй; любимое путешествие; встреча, которая запомнилась.
- Что произойдет, если загрузить сырьё в непрогретую печь и выбрать программу для выпекания? Варианты: 1) Начнётся стандартное выпекание продукции; 2) Печь не запустит программу выпекания; 3) Печь выключится полностью; 4) Продукт не будет выпечен.
- 6. На яблоне было 60 яблок. Упало 15 яблок. Во сколько раз больше яблок осталось на дереве, чем упало? Запиши решение и ответ.
- 5. На яблоне было 60 яблок. Упало 15 яблок. На сколько больше яблок осталось на дереве, чем упало? Запиши решение и ответ.
- 4. Городские власти решили высадить 100 тополей на улицах города. В северной части города посадили 36 деревьев, в южной части — 33 дерева, а остальные — в западной части. Сколько тополей посадили в западной части города? Запиши решение и ответ.
- Время, до которого участковая избирательная комиссия обязана завершить прием обращений о предоставлении возможности проголосовать вне помещения для голосования: до 14:00 по местному времени 20 сентября 2026 года; до окончания времени голосования; до 14:00 по местному времени 17 сентября 2026 года; до 19:00 по московскому времени 20 сентября 2026 года.
- С какой стороны полки начинают установку ЦД для ФРОВ?? Варианты: Нижней; Центральной; Верхней; Боковой.
- На каком оборудовании размещаются сопутствующие товары? Варианты: Сетки IN-OUT; паллеты; стеллажи; пристенное холодильное оборудование; хлебные сетки.
- 4. Укажи падежи имён существительных: в лесу, у дороги, с мамой, с ленточкой, без страны, под столом, из рыбы, с белкой, перед домом, на горе, пушистую кошку, от магазина, думать о папе, считать яблоки, пить сок, наступило утро, над крышей, к другу.
- В каких случаях необходимо убрать огурцы с полки? Можно выбрать несколько вариантов ответа: 1) Пожелтение; 2) Отсутствие плодоножки; 3) Наличие соцветия; 4) Увядание; 5) Гниль / плесень.
- Вычислите произведение \(\frac{7}{12}\cdot\left(\frac{13}{21}-\frac{3}{7}\right)\).
- Что из перечисленного входит в понятие «охрана труда»? Можно выбрать несколько вариантов ответа: 1) Выплата заработной платы не реже двух раз в месяц; 2) Расследование несчастных случаев и оценка профессиональных рисков; 3) Предоставление ежегодного оплачиваемого отпуска; 4) Проведение инструктажей по безопасности и медицинских осмотров; 5) Обеспечение работников исправным оборудованием и качественными СИЗ.
- Как правильно начать установку ценникодержателя (ЦД) на стеллажную полку? Варианты: 1) С верхней стороны полки, устанавливая ЦД на передний край и последовательно закрепляя его по всей длине; 2) С нижней стороны полки, натягивая ЦД на полку и постепенно фиксируя его по всей длине; 3) С передней стороны полки, упирая верхний край ЦД в полку, надевая крепления движением вниз; 4) С боковой стороны полки, устанавливая ЦД на край полки и двигаясь вдоль него до противоположной стороны.
- В какие сроки участковой избирательной комиссии необходимо осуществлять прием заявлений о включении в список избирателей по месту нахождения? Варианты: 1) с 9 по 14 сентября 2026 года; 2) с 9 по 15 сентября 2026 года; 3) с 9 по 17 сентября 2026 года; 4) с 9 по 20 сентября 2026 года.
- 5. Найди ∠2, ∠3, ∠4, если ∠1 = 54°.
- 4. За три дня туристы должны пройти 34 км. В первый день они прошли 12 км, во второй — на 15% больше, чем в первый. Сколько километров прошли туристы в третий день?
- 3. Функция задана формулой y = 3x − 2. Не выполняя построений, узнай, принадлежат ли графику этой функции точки A (0; −2), B (3; −7), C (−1; −4).
- 2. Замени выражение словосочетанием глагол + наречие, которое пишется через дефис. Образец: ходить, как медведь — ходить по-медвежьи. а) указывать, как змея; б) прыгать, как лягушка; в) плавать, как собака; г) лечь, как кошка; д) выть, как волк.
- 1. Расставь пропущенные знаки препинания. Выпиши предложения, в которых обособляются деепричастные обороты. Отметь знаком × слова, к которым относятся деепричастные обороты: а) Правильно распоряжаясь временем можно успеть значительно больше. б) Не заплывай далеко от берега не умея хорошо плавать. в) Борисов бормоча что-то себе под нос прошёл мимо не заметив нас. г) Уходя с лесной поляны оставь её после себя чистой. д) Переходя улицу следите за сигналом светофора.
- Когда должна производиться замена ценников с акционной ценой? Варианты: 1) Сразу, как только закончилась акция, так как несвоевременная замена приводит к потере лояльности покупателей; 2) Спустя несколько дней, так как это приводит к дополнительной прибыли магазина; 3) Как только высвободится время от обслуживания покупателей; 4) По распоряжению руководства.
- Вычислите: \(\frac{7}{12}\cdot\left(\frac{13}{27}-\frac{3}{7}\right)\).
- Посмотри на картинку. Определи время, не поворачивая альбом.
- Пожилой покупатель просит подобрать ему кефир посвежее, хотя Вы просто проходили мимо к кассам. Как Вы поступите? Варианты: 1) Помогу достать более свежий товар из глубины полки и с улыбкой подам его гостю; 2) Скажу, что товар выставлен по сроку годности, и брать нужно с краю; 3) Предложу обратиться к другому сотруднику, скажу, что спешу на кассу.
- Какое утверждение о коллективном договоре является верным? Можно выбрать несколько вариантов ответа: 1) Его заключение обязательно для всех организаций, независимо от наличия профсоюза. 2) Он может устанавливать для работников дополнительные льготы и гарантии, превышающие установленные законом. 3) Условия договора обязательны только для членов профсоюза. 4) Инициатором переговоров по его заключению может выступить как работодатель, так и работники. 5) Договор заключается бессрочно и действует до расторжения.
- Задание 2. Создайте текст-повествование на одну из предложенных тем устно и письменно. Темы возьмите разные: поход в музей; поездка за город с семьёй; любимое путешествие; встреча, которая запомнилась.
- Областная избирательная комиссия вносит уточнение в список избирателей на основании: а) заявления избирателя о включении в список избирателей по месту временного пребывания; б) заявления избирателя о включении его в список избирателей, об ошибке или неточности в сведениях о нём, внесённых в список избирателей; в) сообщений избирателей об изменениях в сведениях об избирателях; г) все ответы верны.
- 280. Собери чайные пары (соедини стрелкой пример с ответом).
- Вычислите: \(\frac{4}{12}\cdot\left(\frac{13}{21}-\frac{3}{7}\right)\).
- 6. Замени три имени существительных с суффиксом -чик- на существительные с суффиксом -щик-.
- 5. Укажи род всех глаголов в тексте четвёртого задания.
- 4. Запиши текст, разделяя на предложения. Озаглавь. Наступил летний вечер в маленькой комнате стоял на окне пузатый самовар и смотрел в небо он распевал песенку углей в самоваре было много а воды мало вот он и распевал хвастался перед всем блеском своих медных боков и считал себя умницей и красавцем.
- 3. Поставь скобки так, чтобы равенство было верным: 3 · 2,5 − 0,5 · 6 : 10 = 3,6.
- 2. Найди значение выражения: \((25-4^2)^2+(2^3-1)^2\).
- 1. Найди площадь закрашенной части фигуры, если стороны большого прямоугольника равны 7,5 см и 4 см, а стороны маленького прямоугольника равны 4 см и 1,8 см.
- 1. На краю дороги стоял дуб. «...». Это был огромный, в два обхвата дуб, с обломанными сучками и корой, заросшей старым мхом. С огромными, несимметрично расположенными корявыми руками и пальцами, он старым, сердитым и презрительным уродом стоял между улыбавшимися берёзами. Только он один не хотел подчиниться обаянию весны и не хотел видеть ни весны, ни солнца. 2. Старый дуб, весь преображённый, раскинувшись шатром сочной, тёмной зелени, млеет, чуть колыхаясь в лучах вечернего солнца. Ни корявых пальцев, ни болячек, ни старого горя и недоверия — ничего не было видно. Сквозь столетнюю жёсткую кору пробивались без сучков сочные, молодые листья, так что верить нельзя было, что это старик произвёл их. «Да это тот самый дуб», — подумал князь Андрей, и на него вдруг нашло беспричинное весеннее чувство радости и обновления.
- Прочитайте и сравните два отрывка из романа Л. Толстого «Война и мир» — описание дуба в середине весны и в начале июня. Какими словами автор даёт понять «настроение» дуба в разные времена года? Как вы думаете, в чём проявляется богатство и выразительность языка писателя?
- Как быть, если покупатель жалуется, что на полке нет ценника на манго? Варианты: 1) Извинюсь и сообщу, что по техническим проблемам некоторые ценники не напечатаны; 2) Поблагодарю покупателя, скажу ему цену; 3) Поблагодарю покупателя, скажу ему цену и передам информацию об отсутствии ценника администратору; 4) Поблагодарю покупателя, скажу ему цену и в его присутствии размещу ценник.
- За что может быть привлечён к ответственности работодатель (как юридическое лицо)? Можно выбрать несколько вариантов ответа: 1) Только за несчастный случай, повлекший смерть работника; 2) За допуск к работе сотрудника, не прошедшего обязательный медосмотр; 3) За непроведение специальной оценки условий труда (СОУТ); 4) За необеспечение работников положенными им СИЗ; 5) За низкую производительность труда в подразделении.
- Автомобиль проезжает некоторое расстояние за 10 ч. За какое время он проедет это же расстояние, если его скорость увеличится в 1,2 раза?
- Какую продукцию из новой поставки нужно выкладывать в первую очередь? Варианты: готовая кулинария, салаты; детское питание фреш; ФРОВ; ультрапастеризованное молоко; бытовая химия; бакалея.
- Участковая избирательная комиссия вносит уточнение в список избирателей на основании официальных документов уполномоченных органов и должностных лиц: а) в течение 5 дней; б) в течение 3 дней; в) в течение 3 суток; г) незамедлительно.
- Отличаются ли стандарты сервиса в «Пятёрочке» в большом городе и маленьком поселке? Варианты ответа: 1) Да, отличаются; 2) Нет, не отличаются.
- В какой ситуации работник имеет законное право отказаться от выполнения работы? а) Если возникла прямая угроза его жизни и здоровью из-за неисправности оборудования; б) если работодатель не предоставил ему дополнительный оплачиваемый отпуск; в) если ему не нравится поставленная задача; г) если работа кажется ему слишком сложной.
- Для того, чтобы авторизоваться на кассе, необходимо выполнить следующие действия: выбрать один вариант ответа: 1) Ввести свои ФИО, должность и номер телефона; 2) Отсканировать индивидуальный штрихкод карты и ввести пароль; 3) Пересчитать размен и заполнить кассовые журналы; 4) Заполнить чек-лист подготовки кассовой зоны к открытию.
- Сколько лап у всех врагов мухи?
- Выберите непродовольственные товары, которые размещаются на стеллажах. Варианты: бытовая химия; одежда; косметика; корм для животных.
- Проверяющий тестовый вопрос к заданию: «Какой из вариантов наиболее точно демонстрирует способность обучить других, а не просто воспроизвести знание?» а) Пересказать терминологию, сохранив исходные формулировки; б) Описать структуру программы и основные модули; в) Упрощённо передать суть, не затрагивая сложные аспекты; г) Объяснить идею через аналогию и задать вопрос, выявляющий понимание на уровне применения; д) Использовать презентацию с выдержками из нормативных документов.
- Где правильно проводить предпродажную подготовку товара (лук, капуста, картошка)? Варианты: 1) На месте основной выкладки; 2) На улице; 3) На складе; 4) Возле касс.
- Гость оплатил покупку наличными и говорит: «Вы неправильно сдачу выдали — не хватает 40 рублей». Ваши действия? Варианты: 1) Достану деньги из кассы и отдам гостю; 2) Закрою кассу и пойду пересчитывать деньги; 3) Приглашу администратора.
- Какие из этих действий являются обязанностью работника в области охраны труда? Можно выбрать несколько вариантов ответа: 1) Немедленно сообщать руководителю о любой неисправности оборудования. 2) Проводить оценку профессиональных рисков на своем рабочем месте. 3) Проходить обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры. 4) Самостоятельно закупать для себя средства индивидуальной защиты. 5) Правильно применять выданные ему СИЗ.
- Выкладку по планограмме нужно осуществлять на видах ДТО. Выбери несколько вариантов ответа: Стойка; Сетка TOP-5; Торцевые навески (экспозиторы); Холодильное оборудование; Сетка Сезон/Сетка Пикник.
- 278. Сравни примеры. Вставь нужный знак (>, <, =): а) 4 × 1110 □ 2220 × 2; б) 7 × 495 □ 495 × 7; в) 1890 × 6 □ 1980 × 6; г) 5485 × 1 □ 745 × 1; д) 2450 × 4 □ 2450 × 5; е) 5 × 1200 □ 1200 × 5.
- Какой срок действия баллов «Клуба», начисленных в качестве базового кешбэка (не по акции)? Варианты: 180 дней; 160 дней; 120 дней.
- В контексте данной программы, какое преимущество даёт точное различение смысла терминов и понятий при решении задач? 1) Чтобы минимизировать необходимость регулярного обращения к справочным материалам и инструкциям; 2) Чтобы формально соответствовать требованиям профессиональных стандартов или аттестации; 3) Чтобы максимально снизить объём взаимодействия с коллегами при обсуждении сложных вопросов и задач; 4) Чтобы эффективно использовать полученные знания при выполнении любых задач и избегать путаницы.
- Как часто необходимо осуществлять автоматическую мойку печи? Варианты: 1) 1 раз в 2 дня; 2) ежедневно; 3) 1 раз в неделю; 4) 2 раза в день.
- Проверяющий тестовый вопрос: Какой из ответов наиболее полно демонстрирует качественный подход к работе с кейсом? 1) Описание конфликта с указанием виноватых сторон; 2) Ситуация сформулирована, решение предложено на основе одного метода; 3) Пример приведён, но без объяснения, как знания программы помогли; 4) Описан кейс с несколькими вариантами действий, основанными на изученных подходах; 5) Ситуация описана как общий фон, без конкретных участников и проблемы.
- Покупатель очень недоволен: он пришёл за маслом по акции, а его нет. Что Вы ему скажете?
- Какое утверждение о коллективном договоре является верным? Можно выбрать несколько вариантов ответа. Варианты: 1) Условия договора обязательны только для членов профсоюза. 2) Он может устанавливать для работников дополнительные льготы и гарантии, превышающие установленные законом. 3) Его заключение обязательно для всех организаций, независимо от наличия профсоюза. 4) Инициатором переговоров по его заключению может выступить как работодатель, так и работники. 5) Договор заключается только при наличии профсоюза.
- 20. Вокруг парка (белая фигура на рисунке) проложили дорожку постоянной ширины (закрашена серым). Петсон прошёл всю дорожку по её внешнему краю (пунктирная линия), а Финдус — по внутреннему (сплошная линия). В итоге Петсон прошёл на 20 м больше, чем Финдус. Какова ширина дорожки в сантиметрах?
- 19. Стороны четырёхугольника ABCD имеют длины AB = 9 см, BC = 2 см, CD = 14 см, DA = 5 см. Найдите длину диагонали AC, если известно, что она выражается целым числом сантиметров.
- 18. Найдите площадь фигуры, изображённой на рисунке справа. Площадь одной клеточки равна 1.
- 17. Даны площади некоторых прямоугольников. Найдите площадь правого верхнего прямоугольника.
- Какой подход, согласно результатам исследования «Единыйурок.рф», помогает снизить количество ошибок, конфликтов и недопонимания в повседневной работе?
- Укажите, с помощью каких средств связаны предложения в тексте.
- Условия сервиса «Пакет» для сотрудников и для клиентов — одни и те же? Варианты: 1) Да, это один сервис и условия для всех одинаковые; 2) Нет, условия от сервиса «Пакет» для сотрудников и клиентов разные. Например, в «Пакете» для сотрудников кешбэк на готовую еду выше; 3) Нет, условия от сервиса «Пакет» для сотрудников и клиентов разные. Например, в «Пакете» для клиентов больше кешбэк на готовую еду.
- Задание. Прочитайте выражение в левой части равенства и запишите правую часть равенства: 1) |−19| = …; 2) |23| = …; 3) |7,4| = …; 4) |−0,38| = …; 5) |−3| = …; 6) |−9| = …; 7) |0| = …; 8) |6,2| = …; 9) |1/6| = …; 10) |−2 3/6| = …
- 7. Напиши am, is, are. 1) We ___ in Year 4 now.
- 6. Напиши предложения, как показано в образце. 1) book (he) — It’s his book. 2) apples (we) — They’re our apples. 3) family (we) It’s ... 4) sisters (you) They’re ... 5) grandfather (she) ... 6) cars (he) ... 7) garden (they) ... 8) toys (it) ... 9) computer (I) ... 10) friends (we) ...
- 5. Напиши предложения во множественном числе. Образец: It’s a sofa. — They’re sofas. 2) It’s a train. 3) It’s a child. 4) It’s a carrot. 5) It’s a dish. 6) It’s a fish. 7) It’s a shelf.
- 2. Напиши количественные числительные: 20/box; 15/potato; 32/tooth; 18/baby; 59/year; 13/armchair; 12/mirror; 24/man; 2/foot; 36/sheep.
- 4) Выпишите из предложений указанные члены предложения. Если вы справитесь с этим заданием, получится новое предложение. 1) Роса испарилась с жаркими лучами солнца. Определение. 2) Мы любовались закатными лучами. Дополнение. 3) Солнце взошло в пять утра. Подлежащее. 4) Мне жгло глаза из-за пустого дыма. Сказуемое. 5) В сухую погоду старайтесь чаще поливать растения. Определение. 6) Скоро ночь накроет землю беспросветно. Дополнение.
- 3) Дополни предложения подходящими по смыслу словами. Определи, какими членами предложения они являются.
- 2) Сравните длины отрезков на рисунке.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.