База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6. Подчеркни в тексте восклицательное предложение.
- 5. Выпиши из текста примеры разных по цели высказывания предложений.
- 4. Укажи слово, в котором есть разделительный мягкий знак. Составь с ним предложение.
- 3. Укажи пословицу, в которой заключена основная мысль текста.
- 2. Запиши заголовок к тексту.
- 1. В тексте содержится монолог или диалог? Кто с кем разговаривает? Запиши.
- Реши уравнения. 224 + a = 1050 m · 11 = 176 n : 12 = 307
- Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3. Ответ.
- 5. Составьте краткий рассказ от имени татарского купца, путешествующего по торговому пути.
- 4. Каким образом ислам и мусульманские религиозные деятели вносили свой вклад в расширение границ и укрепление Отечества?
- 3. Как татары служили укреплению Российского государства?
- 2. Какие функции выполняла Ратуша в Казани?
- 1. Какую роль татары сыграли в развитии торговли с Востоком?
- 4. Напишите три числа, каждое из которых больше 7,5 и меньше 7,7.
- 3. Расположите числа в порядке возрастания: 7,4; 3,15; 3,6; 5,066; 5,2; 7,28.
- 2. Найдите все натуральные значения х, при которых верно неравенство: 1) 3,54 < x < 6,001 2) 8,9 < x < 12
- 1. Сравните числа: 1) 6,7 6,8 2) 5,4 4,9 3) 12,4 12,42 4) 26,39 26,279 5) 0,4 0,09 6) 5,1 5,098
- На прямой отмечено число m и точки A, B, C и D. Каждой точке соответствует одно из чисел в правом столбце. Установите соответствие между указанными точками и числами.
- Fill in the blanks: a s _ _ d c _ _ _ l e
- Какая из точек, изображённых на координатной плоскости, имеет координаты (-1; 3)?
- Виталий Петрович руководит проектом по разработке сложной системы мониторинга и оптимизации движения почтовых фургонов и грузовиков. Виталий Петрович гордится тем, что он отлично наладил процесс по управлению рисками на своем проекте. Члены команды проекта затрачивают усилия для идентификации и анализа рисков и выработки мер реагирования, после чего меры реагирования на риски проходят согласование и оформляются документально в реестре рисков и отчете по рискам. К сожалению, идентифицированные риски случаются на проекте с завидным постоянством, поскольку реальные действия, направленные на снижение рисков, не осуществляются. Что порекомендовали Виталию Петровичу по результатам внешнего аудита проекта?
- «После сильнейшего землетрясения 26 декабря 2004 г. у берегов Индонезии образовалась гигантская волна, обрушившаяся на прибрежные районы Индийского океана в 14 странах. Эта волна, достигавшая местами у берегов высоты 30 м, стала причиной одного из самых трагических стихийных бедствий в истории человечества». Как называется волна, о которой говорится в тексте?
- На рисунках 1, 2 и 3 показаны участки земной поверхности, на которые солнечные лучи падают под разными углами. Расположите эти рисунки в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое будет получать каждый из показанных на рисунках участков земной поверхности, начиная с участка с наименьшим количеством солнечного тепла. Запишите в ответе последовательность номеров рисунков.
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое получает на них земная поверхность 21 марта, начиная с параллели, с наименьшим количеством солнечного тепла.
- В каком из следующих высказываний содержится информация о погоде?
- Заполните пустые ячейки таблицы наблюдений за суточной температурой воздуха, если известно, что в 8:00 была самая низкая температура воздуха, а в 16:00 – самая высокая. Запишите значения температуры воздуха в виде целого числа.
- 11 Тип 8 № 182 Укажите номера верных утверждений. 1) Через любую точку проходит не менее одной пря- мой. 2) Если при пересечении двух прямых третьей пря- мой соответственные углы равны 65°, то эти две прямые параллельны. 3) Если при пересечении двух прямых третьей пря- мой внутренние накрест лежащие углы составляют в сумме 90°, то эти две прямые параллельны. Если утверждений несколько, запишите их номера в по- рядке возрастания.
- 10 Тип 8 № 190 Укажите номера верных утверждений. 1) Если угол равен 47°, то смежный с ним равен 153°. 2) Если две прямые перпендикулярны третьей пря- мой, то эти две прямые параллельны. 3) Через любую точку проходит ровно одна прямая. Если утверждений несколько, запишите их номера в по- рядке возрастания.
- 9 Тип 8 № 582 Какое из следующих утверждений верно? 1) Вертикальные углы равны. 2) Две окружности пересекаются, если радиус одной окружности больше радиуса другой окружности. 3) Диагонали трапеции пересекаются и делятся точ- кой пересечения пополам. В ответ запишите номер выбранного утверждения. Номер в банке ФИПИ: FD4C01
- На рисунке в виде дерева изображен план дорожек парка. Вход в парк – вершина S. Иван идёт от входа по дорожкам, на каждой развилке выбирая любую из дорожек с равными шансами (но не возвращаясь). Расставьте около рёбер недостающие вероятности. Найдите вероятность, что Иван дойдет до батутов.
- Вычислите: 5/8 - 1/4
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? A * 18 = 450
- В классе 30 учеников, из них две пятых — девочки. Сколько мальчиков учится в классе?
- Какие субъекты Российской Федерации являются наиболее привлекательными для переселения населения?
- №2 Изучите описание спорыньи. Выберите два предложения, подтверждения которым можно найти в тексте.
- №1 Определите грибы-паразиты по их описанию.
- Обведи границу России красным цветом. Нанеси на карту границу между Европой и Азией синим цветом.
- Неверно, что одним из способов построения фасок nanoCAD является...
- У исполнителя Уменьшитель две команды, которым присвоены номера: 1. вычти 2 2. раздели на 3 Первая из них уменьшает число на экране на 2, вторая уменьшает число в 3 раза. Составьте алгоритм получения из числа 99 числа 5, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд. (Например, 11122 – это алгоритм: вычти 2 вычти 2 вычти 2 раздели на 3 раздели на 3, который преобразует число 33 в число 3.) Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них. Ответ:
- 1. На рисунке 49 дана прямая а и точки М, С и К. Постройте точки М1, С1 и К1, симметричные М, С и К соответственно относительно прямой а. 2. На рисунке 50 изображён треугольник АВС и отрезок DK. Постройте фигуры, которые им симметричны относительно прямой I. 3. Проведите оси симметрии в каждой из фигур, изображённых на рисунке 51. 4. Напишите четыре буквы русского алфавита, имеющие ось симметрии. Проведите эту ось.
- Индивидуальное задание по теме «Питание и здоровье человека». Предмет: «Труд» («Технология») 5 класс. Задание 1: Заполните «Кластер» и составьте схему здорового питания. (основные принципы)
- 15. В детский сад привезли 10 ящиков моркови, по 9 кг в каждом, и 8 одинаковых по массе ящиков свёклы. Всего привезли 170 кг овощей. Сколько килограммов свёклы было в одном ящике? Составь и реши задачи, обратные данной.
- Вопрос 8 (5 баллов) Число элементов, обнаруженных на Земле Выберите ответ 118 90 121 105
- Прямые АВ и DE параллельны. Точку С выбрали так, что ∠ABC = 23° и ∠CDE = 59° (см. рис.). Найдите угол BCD.
- 4 Допиши начало предложения. 0. A bird is singing a song. 1. ................................................. am eating an apple. 2. ................................................. are listening to music. 3. ................................................. are making a cake. 4. ................................................. is skiing in the park. 5. ................................................. is raining. 6. ................................................. is snowing.
- In the given right-angled triangle ABC, CD is the altitude to the hypotenuse. If CD = 8 and angle B = 45 degrees, find the length of AC.
- В таблице представлены цены на сыры в зависимости от их вида и веса. Сколько будет стоить 1 кг самого дорогого сыра?
- Please provide the OCR transcription of the given image.
- 10. На рисунке прямая а — касательная к окружности с центром в точке О и радиусом R, А — точка касания. Тогда угол ВАО равен
- Найди в предложениях 5–6 статьи термин, обозначающий часть произведения, которая предшествует началу сюжета. Запиши термин в поле ответа.
- Какой несимпатичный Салтыкову-Щедрину основатель газеты упоминается в статье? Запиши в поле ответа только фамилию.
- Какое слово в сказке передаёт направление газеты? Запиши в поле ответа верное слово без кавычек и знаков препинания.
- Какая реальная газета несколько раз упоминается в сказке? Запиши в поле ответа верное слово без кавычек.
- Какой из углов, показанных на рисунке, является развернутым?
- 7 кл_геом_д.з. на 14.0...
- 9. На рисунке показано, как установились магнитные стрелки рядом с магнитом. Укажите полюса стрелок, обращённые к магниту
- 8. Стальную иглу расположили между полюсами магнита. Через некоторое время игла намагнитилась. Каким полюсам будут соответствовать точки 1 и 2?
- 7. На рисунке изображён проводник с током, помещённый в магнитное поле. Стрелка указывает направление тока в проводнике. Вектор магнитной индукции направлен перпендикулярно плоскости рисунка к нам. Как направлена сила, действующая на проводник с током?
- 6. На рисунках изображены постоянные магниты с указанием линий магнитной индукции полей, создаваемых ими, и магнитные стрелки. На каком из рисунков правильно изображено положение магнитной стрелки в магнитном поле постоянного магнита?
- 5. На рисунке изображён проводник с током, помещённый в магнитное поле. Стрелка указывает направление тока в проводнике. Вектор магнитной индукции направлен перпендикулярно плоскости рисунка от нас. Как направлена сила, действующая на проводник с током?
- Для выполнения заданий 2-4 используйте вещества, структурные формулы которых приведены ниже: CH3-CH2-CH2-CH3 CH3 H2C-CH H2C-CH2 CH3 CH2=CH-CH-CH3 H3C-C≡C-CH3 CH3-CH2-CH2-CH2-CH3 а) Из приведённых веществ выберите два вещества, которые являются изомерами. б) Из приведённых веществ выберите два вещества, которые являются гомологами. Запишите в таблицу структурные формулы соответствующих веществ.
- Один из углеводородов, образующихся при крекинге нефти, имеет структурную формулу: CH3-CH(CH3)-CH=CH2 а) Составьте молекулярную формулу этого вещества. б) Составьте название этого вещества по систематической номенклатуре.
- Какая из точек, изображённых на координатной плоскос
- 3. Заполни таблицу, распределив части речи по группам. Дай название каждой группе. Дополни каждый столбик своими примерами. Компьютер, зеленеет, директор, он, красивый, печатал, вы, лесной
- Проводились научные исследования по изменению температуры вещества некоторой массы. На представленном ниже графике отображена зависимость температуры t от времени τ. Какова температура плавления образца, если первоначально он находился в твёрдом состоянии и на каждую секунду к нему подводилось одинаковое количество теплоты?
- 2. Исправь ошибки.
- Вставь пропущенные буквы. Объясни свои действия.
- ение x^2 + 9x + 18 = 0.
- 10. На рисунке изображены четыре точки: Т, О, К и С. а) Определите их координаты. б) На этом же рисунке изобразите точки F(6; 1), Z(-1; 3), H(-3;-3), P(3; -6), M(0; -4), R(-6; 0).
- 9. Решите уравнение -9.1х - 7.4 = -0.6х - 0.6.
- 8. Решите уравнение (8х - 5) - (9х + 4) = -17.
- 7. Решите уравнение -8х = 28 - 4(3х - 1).
- 6. Вычислите: (2.4-4.8) 3.5.
- 5. Вычислите: 7 - (4-1) : - . Запишите полностью решение и ответ.
- 4. Вычислите: -89+63: 9.
- 3. Найдите неизвестный член пропорции: 42 = 3
- 2. Поступивший в продажу в феврале мобильный телефон стоил 13000 р. В июне он стал стоить 8970 р. На сколько процентов снизилась цена мобильного телефона в период с февраля по июнь?
- 1. Налог на доходы составляет 13% от заработной платы. Заработная плата Ивана Кузьмича равна 42000 рублей. Какую сумму он получит после уплаты налога на доходы? Ответ дайте в рублях.
- При изготовлении партии деталей (10 шт.) норма времени на операции составляет 5 мин., а количество рабочих мест - 2. Чему равна длительность операционного цикла?
- Установите соответствие между объектами двух столбцов Распределите числа по группам делимости. Указание: число может входить в несколько групп одновременно. Числа, кратные 9. Числа, которые делятся на 25. Числа, которые делятся на 6.
- Вопрос: ПСК представляет собой... Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одно
- Реши примеры и найди тот пример, который решён неверно.
- 0,6 ⋅ c = 1,8, c=
- x : 0,3 = 10, x=
- 0,8 : y = 0,08, y=
- a ⋅ 0,01 = 0,6, a=
- b : 0,3 = 0,2, b=
- c ⋅ 8,4 = 0, c=
- 0,8 ⋅ y = 8, y=
- a : 2 = 0,15, a=
- 1 : x = 0,5, x=
- 6 ⋅ y = 1,2, y=
- c : 4 = 0,25, c=
- 1,4 : b = 0,7, b=
- a : 0,9 = 0,3, a=
- x ⋅ 0,2 = 0,8, x=
- 3 : c = 0,3, c=
- 10 ⋅ b = 2, b=
- 3 : a = 5, a=
- y : 0,1 = 12, y=
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.