База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Из физических величин Vkn – частота поглощаемого или испускаемого кванта излучения при переходе атома водорода из одного стационарного состояния в другое, λkn – длина волны фотона с частотой Vkn, h – постоянная Планка, En – энергия основного состояния атома водорода, выпишите физическую величину, которую определяет выражение Ek–En / h. 2. На рисунке 1 изображена энергетическая диаграмма стационарных состояний атома водорода. Может ли атом, находящийся на энергетическом уровне n=3, поглотить фотон, энергия которого Eф = 0,71 эВ, и перейти на энергетический уровень m=4? 3. На рисунке 2 изображена упрощенная диаграмма энергетических уровней атома. Стрелками отмечены некоторые из возможных переходов атома между этими уровнями. При каком переходе происходит поглощение света наименьшей длины волны?
- B XIX веке было изобретено радио, электричество, фотография, кинематограф. Приведи примеры других технических новшеств, которые появились в XIX веке.
- Какую продукцию эти предприятия выпускают в наши дни? Для ответа на вопрос используй дополнительные источники информации. Путиловский завод
- Реклама Тура в страну Древнего мира Название тура Рисунок и название главной достопримечательности 5 интересных фактов о стране Рекламный лозунг Почему эта страна лучшая для путешествия? Что включает в себя программа тура? (какое жильё, достопримечательности, питание, ждут гостей) Что обязательно нужно взять с собой в путешествие? (есть ли опасности в виде насекомых, климата, диких животных, набегов врагов, как туристу обезопасить себя?)
- принимать закон
- Increased juvenile crime has aroused public concern and has stimulated study of the emotional disturbances that foster ....
- The code was adopted in most of the areas of Europe that Napoleon dominated and spread from there across the Atlantic, taking root particularly in ... American communities
- Captain Charles Lynch, of Virginia, was the author of the infamous ... law
- Впиши полное имя файла с папкой и расширением: например: folder/file.png.
- Найди, чему равна ордината точки, принадлежащей данной линии, если её абсцисса равна -2.
- В тексте "Родиной самого первого алфавитного письма была древняя Финикия. Затем в эпоху Античности буквенно-звуковое письмо, изобретенное древними финикийцами, было воспринято греками. Считается, что древние греки позаимствовали письменность у финикийцев, несколько изменив и дополнив их алфавит новыми буквами. При этом, если в алфавите финикийцев было 22 буквы, то в греческом их стало 24" представлена ... связь предложений. 1. косвенная 2. параллельная 3. разветвленная 4. цепная
- What do you think the postcard is about? Read through and check
- Look at the postcard. Who is sending it? To whom? Where is each person?
- 1. Составьте сообщение на одну из тем. 1. Какую роль выполняют глаголы в нашей речи? 2. Что я узнал(а) о глаголе как части речи?
- В фрагменте электронной таблицы сначала вычислили значения столбца В по формулам, как показано на рисунке. После этого значения в столбце В отсортировали по убыванию. Какое значение будет храниться в ячейке В2 после сортировки?
- 313 Найдите значение выражения: a) 0,8548a + 0,1452a - 31,6 при а = 360; б) 88,8n - 66,6n + 4,44 при n = 20. Разложите результат по разрядным слагаемым.
- 312 Упростите выражение: a) 7,4x + 2,6x; б) 63,5у – 60,4y; в) 3,4а + 3,8 + 5,5a + 4; г) 9,9 + 8,9n - 4,6n - 5,8.
- Билет № 12 1) Дайте определение окружности, описанной около многоугольника; многоугольника, вписанного в окружность. Сформулируйте свойство четырехугольника, вписанного в окружность. 2) Сформулируйте и докажите свойство отрезков пересекающихся х 3) Задача.
- Билет № 11 1) Дайте определение окружности, вписанной в многоугольник, многоугольника, описанного около окружности. Назовите свойство описанного четырехугольника. 2) Сформулируйте и докажите свойства диагоналей ромба. 3) Задача.
- Билет № 10 1) Расскажите о взаимном расположении прямой и окружности. 2) Сформулируйте и докажите свойства противоположных сторон и углов параллелограмма. 3) Задача.
- Билет № 9 1) Дайте определение центрального и вписанного углов окружности. Сформулируйте свойство вписанного угла. 2) Запишите формулы площадей параллелограмма, ромба, трапеции треугольника. Запишите вывод одной из формул (по выбору). 3) Задача.
- Билет № 8 1) Дайте определение секущей и касательной к окружности Сформулируйте свойство касательной к окружности. 2) Сформулируйте и докажите свойство диагоналей прямоугольника 3) Задача.
- прямоугольного треугольника. Запишите формулы соотношений, основ тригонометрическое тождество. Назовите значения синуса, косинуса и енсов углов 30°, 45°, 60°. Сформулируйте и докажите теорему об отношении площадей подобных фигур. Задача.
- 5. Выпишите признаки, характерные для однодольных растений. Ответ запишите в виде последовательности букв. Например: АБВ.
- 4. Установите соответствие между плодом и растением, на котором этот плод появляется. Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр. Например: А1Б2B3.
- 6. Прочитайте, найдите ошибки в тексте, исправьте их. 1. Размножение растений – это процесс, с помощью которого растения могут производить новые особи. 2. Все растения размножаются только бесполым способом, который включает в себя такие методы, как деление, черенкование и опыление. 3. Половое размножение происходит исключительно у водорослей, при этом пыльца переносится с другого растения и помогает создать новые семена. 4. Семена всегда требуют солнечного света для прорастания и не могут прорастать в темноте.
- 5. Сопоставьте тип размножения с его описанием: 1. Размножение с помощью семян 2. Размножение с использованием частей растений (например, корней, стеблей) 3. Размножение путем деления клетки А. Половое размножение Б. Бесполое размножение В. Вегетативное размножение
- 5. Подпишите формы размножения
- 4. Сделайте обозначения к рисунку
- 3. Вставьте пропущенные слова в предложения: Способность к ________, то есть к воспроизведению себе подобных, – одно из самых характерных свойств живых организмов. Размножение обеспечивает непрерывность _________ и преемственность свойств в ряду поколений. В основе размножения лежит ______ процесс деления. СПОРА – это ______ клетка, которая проявляет себя как ______ организма растения и не содержит запаса ______. Дочерний организм при споровом размножении характеризуется ______ свойствами с материнским растением.
- 2. Заполните схему:
- 1. Дайте определение понятиям: Размножение – это Бесполое размножение – это Половое размножение – это
- 3. Вставь пропущенные буквы. Распределите слова в 3 столбика. Имя существительное Имя прилагательное Глагол М...сты, сла...кий, в...ехал, с...сна, ре...кий, под...езжать, л...сёнок, к...тёнок, гла...кий, лес...руб, п...кинули, сил...ный, д...жди, п..чтовая, хорошее, дунули, крысиный, марципан, г..лодает, гладкая, листики, кадриль, горшок, опасная, история, бинокль, воюет.
- Here is the original image:
- -2(2x+5v)+4(-v+3x)
- 8(-3+6y)-9(3y-4)
- 5(4c-6)+3(5-8c)
- -4(7d-m)+5(2d-3m)
- 4(-x+3y)-3(x+5y)
- -7(-c+d)
- -4(-x-y)
- -3(2-m)
- -5(a+2)
- 7(-c+d)
- 4(-x-y)
- 3(2-m)
- 5(a+2)
- (16+8c)-(4c-8)
- 7c-(8c-9n+7r)
- p-(-m+8n-9)
- 8m-(7m-n)
- -(-c-d)
- -(-c+d)
- -(a+b)
- -(x-y)
- (2x-16)+(4x+12)
- -y+(a-d)
- x+(12-x)
- 2x+(-3y+12)
- What can you see in the image?
- Какую функцию выполняли деньги, когда клиент заплатил механику за ремонт своей машины 150 000 рублей?
- Что обязательно нужно взять с собой в путешествие? (есть ли опасности в виде насекомых, климата, диких животных, набегов врагов, как туристу обезопасить себя?)
- Что включает в себя программа тура? (какое жильё, достопримечательности, питание, ждут гостей)
- Почему эта страна лучшая для путешествия?
- Рекламный лозунг
- 5 интересных фактов о стране
- Рисунок и название главной достопримечательности
- Название тура
- Заполните таблицу.
- Задание 3. Работа с цитатами Найди в тексте и выпиши: Цитату, которая показывает, что Алиса любопытная:
- Задание 2. Верно или неверно? Поставь √ или Х Утверждение Алиса испугалась и закричала, когда падала в нору На бутылке было написано «ВЫПЕЙ МЕНЯ» После напитка Алиса стала больше Алиса утонула в собственных слезах Мышь любила говорить о кошках Ответ
- Задание 1. Выбери правильный ответ Что заставило Алису побежать за Кроликом? а) Страх б) Любопытство в) Приказ сестры
- 1.Правописание гласных в корнях с чередованием. 2.Предложение. Строение и грамматическое значение. Порядок слов в предложении, логическое ударение
- Look at the picture, read it and choose yes or no.
- Put in is / are.
- Change the verbs.
- Connect the words, write down the collocations.
- На рисунке изображена L-образная зона, которую тренеры выделили на льду хоккейной арены для юниоров. Вычисли периметр этой игровой зоны.
- 15. Из каких структур цветка, обозначенных на рисунке «Цветок» цифрами 1–5, развиваются части плода, обозначенные на рисунке «Плод» буквами А и Б?
- Как называется ткань, которую Вы указали?
- 14.2. Какая ткань располагается на нижней стороне листа Василька синего? Найдите изображение этой ткани на рисунках 1-5 и запишите в ответе соответствующую цифру.
- 14.1. Найдите на рисунках 1-5 элементы ткани, которая обозначена буквой А.
- 6. Прочитайте, найдите ошибки в тексте, исправьте их. 1. Размножение растений – это процесс, с помощью которого растения могут производить новые особи. 2. Все растения размножаются только бесполым способом, который включает в себя такие методы, как деление, черенкование и опыление. 3. Половое размножение происходит исключительно у водорослей, при этом пыльца переносится с другого растения и помогает создать новые семена. 4. Семена всегда требуют солнечного света для прорастания и не могут прорастать в темноте.
- 5. Сопоставьте тип размножения с его описанием:
- 5. Подпишите формы размножения
- 4. Сделайте обозначения к рисунку
- 3. Вставьте пропущенные слова в предложения: Способность к _______, то есть к воспроизведению себе подобных, — одно из самых характерных свойств живых организмов. Размножение обеспечивает непрерывность _______ и преемственность свойств в ряду поколений. В основе размножения лежит _______ процесс деления _______. СПОРА – это _______ клетка, которая проявляет _______ организма растения и не содержит запаса _______. Дочерний организм при споровом размножении характеризуется _______ свойствами с материнским растением.
- 2. Заполните схему:
- 1. Дайте определение понятиям: Размножение – это Бесполое размножение – это Половое размножение – это
- Вопрос 3 Пока нет ответа Балл: 1,00 Отметить вопрос The heart of a statesman must be ... his head Выберите один ответ: a. from b. on c. in d. at
- Вопрос 2 Пока нет ответа Балл: 1,00 Отметить вопрос French political philosopher Montesquieu attempted to relate criminal... to natural, or physical environment. Выберите один ответ: a. behavior b. cases c. existence d. data
- Тестирование: Иностранный язык в сфере юриспруденции В начало ИнязвЮрт Тестирование Final test Вопрос 1 The pillar is now in .... Пока нет ответа Балл: 1,00 Отметить вопрос Выберите один ответ: a. The Pergam museum in Berlin b. the Louvre museum in Paris c. the Metropolitan museum in New York d. the British Museum in London
- 8. Расставьте предложения так, чтобы получился связный текст:
- 7. Какая речь представлена следующим текстом? - Алло. - Здравствуйте, будьте добры, позовите Алексея Григорьевича к телефону. - К сожалению, его сейчас нет... - Тогда я позвоню позже.
- 6. Укажите тип речи текста: «В образовании звуков принимают участие легкие, горло, гортань, голосовые связки, ротовая и носовая полость, язык, губы, зубы. И все они работают под руководством головного мозга».
- 5. Укажите стиль речи текста: «Наша устная речь представляет собой поток звуков. Когда человек говорит, то возникают звуковые колебания, звуковые волны, которые слушающий воспринимает с помощью органов слуха».
- 4. Вставьте вместо точек нужный термин: «... - часть текста, которая начинается с красной строки».
- 3. Укажите стиль речи текста: «Берестяные грамоты древнерусские письма и документы 11-15 веков, процарапанные на березовой коре (бересте)».
- 2. Укажите стиль речи текста: «Ветер - перемещение воздуха над поверхностью земли. Возникает вследствие неравномерного распределения атмосферного давления. Сильный ветер с круговым движением воздуха называется вихрем».
- 1. Определите тип речи: «Господа стояли на крыльце и смотрели. Смотрели и с порога людской, даже крестились. А наутро староста залез на крышу господского дома и стал забивать доской слуховое окно». (И. Бунин)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.