База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- заполнить таблицу в тетради "Лень и ограниченность генералов" (качества: глупость; привычка жить чужим трудом; высокомерие; жестокость; эгоизм; неспособность ценить чужой труд; неблагодарность) по «повести о том, как один мужик двух генералов прокормил». Вам необходимо привести цитаты из текста, подтверждающие данные качества героев.
- Через сколько часов непрерывной работы отопления экономия от использования газа вместо электричества компенсирует разность в стоимости покупки и установки газового и электрического отопления?
- Вопрос: Курский в неохраняемом гардеробе поликлиники по ошибке надел чужую норковую шапку. На улице его догнал владелец шапки Спиридонов, и не говоря ни слова, стал снимать головной убор. Приняв его за грабителя, Курский ударил Спиридонова в лицо и сломал ему челюсть. Подлежит ли Курский уголовной ответственности? Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Укажите номер неравенства, решение которого изображено на рисунке.
- 10. Вова стреляет из лука по мишеням. Вероятность того, что он попадёт в мишень при выстреле, равна 0,7. Найди вероятность того, что Вова первые два раза промахнётся, а затем один раз попадёт в мишень.
- IIIIII 9 1 1)(4-1):+4 510 2 2) 2:4+3.7-17= 11 33 12 8 38 13 13 3) 1+ 34 55 20 25 33 4) 33-15:9:534.14 5) 11 + 22 55 2 7 50 1 = 13 + 14 17 15 5 1 14 27+5 21 27 2 3 =
- Задание. Заполните таблицу, указав к чему относится высказывание: простому веществу или химическому элементу. Высказывание B периодической таблице химичес-ких элементов золото имеет порядковый номер - 79 Хлор - желто - зеленый газ с резким запахом и сладковатым «металли-ческим» вкусом
- Выпишите имя прилагательное в форме множественного числа, родительного падежа. Знаю, что из всех лесных тайничков следят за мной быстрые глаза, влажные носы ловят бегущие от меня струйки ветра. Много кругом зверьков и птиц. А попробуй найди! (Сладков Н.)
- В случайном эксперименте элементарных событий - 32. Событию А благоприятствуют 14 из них. Сколько элементарных событий благоприятствуют событию А? Ответ: Ο 46 Ο 16 Ο 18 Ο 20
- Укажите неверные тезисы.
- Заполни таблицу, распределив производные предлоги.
- 5. Допишите окончания в словах, определите род имен существительны какао, деревянн... лыжи, строг... H... .. фламинго, прозрачн... тюль, тонк... шахма жюри, необычн... вуаль, бел... лебедь, дет ь, маленьк... уши, любопытн... шимпанзе, весенн... каникулы.
- 4. Выпишите парами слова, в которых все согласные звуки одинаковые, Астры, клён, лён, лист, лира, клин, стол, сто, ноль, кит, шут, кот, тушь, лист, стал, сталь, роль nam - Lo22
- 3. К каждой паре слов подберите такое прилагательное, которое с одним словом употреблялось бы в прямом значении, а с другим в переносном хлеб Нитка память перстень характер тарелка речь разайта
- 22:50 Биология III триместр 18.03.2026 < Тема урока: Пищевые связи в природных сообществах Домашнее задание: Задание на понедельник: § 17, умети приводить примеры приспособлений у растений и животных к различным свойствам воздуха (газовый состав, теплоёмкость, теплопроводность, плотность, колебания температур, влажность) Оценки: Avito Покупайте РЕКЛАМА ... хорошие вещи 12+ 49
- 400 200 180 + 20 880 40 500 + 300 687 250 + 230 456 454 - 60 886 - 700 800 - 500 381 - 80 290 + 9 750 - 50 699 + 10 645 + 200 550 + 400 187 + 600 430 + 220 767 - 7 878 - 8 807 - 400 906 - 500 490 - 20 180 + 300 982 - 82 460 + 400 434 + 1 334 + 100 389 + 1 250 + 50 712 - 12 870 - 100 742 - 400 820 - 420 515 - 400 110 + 20 364 - 64 290 + 10 345 + 5 260 + 40 300 + 700 400 + 500 342 - 40 438 - 100 935 - 200 470 + 300 458 - 40 300 + 99 179 + 1 120 + 40 618 + 30 290 + 400 485 - 40 500 - 55
- Вид санкции, содержащий дополнительные указания на неблагоприятные последствия (административный штраф с конфискацией предмета административного правонарушения), — это ... санкция
- В команде 19 человек. Может ли быть так, что 3 из них имеют по 5 знакомых (в этой команде), 9 — по 5 знакомых, а 7 — по 6 знакомых?
- Рассмотри схему. 1 2 3 Рис. 1. Участок электроцепи Выполни необходимые вычисления и заполни таблицу.
- 183. От верёвки длиной 135 м отрезали девят Остальную верёвку разрезали на 2 часть одна из них была на 26 м длиннее дру длину каждой части, на которые разреза
- 182. Вычисли. 128 м 6 дм3 5 т 304 кг. 6 37 ц 8 кг • 4 5 км 75 м.7
- из точни к прямой проведиц K ракраине одна из иште 22cu И абразует с прямой 146° найти дрину 2. 2-ой наспонтой если le проэксий κα это пряде 582 си
- Ответ: 15. В магазине на полки разложили 300 упаковок конфет поровну. Сколько было использовано полок, если известно, что на каждую полку положили больше 60, но меньше 90 упаковок? Решение:
- 14. Преобразуйте в сумму или разность: a) sin 2α cos 5α; в) sin 6γ cos γ; б) cos β cos 3β; г) sin 3φ sin 11φ.
- 13. Преобразуйте в сумму или разность: a) 2 sin 10° cos 5°; б) 2 sin 25° cos 55°; в) 2 cos \(\frac{\pi}{5}\) cos \(\frac{2\pi}{5}\); г) 2 sin \(\frac{7\pi}{18}\) sin \(\frac{2\pi}{9}\).
- 5. Докажите тождество: a) \(\frac{\sin 2\alpha + \sin 6\alpha}{\cos 2\alpha + \cos 6\alpha} = tg 4\alpha\); в) \(\frac{\sin \alpha + \sin 2\alpha}{\sin \alpha - \sin 2\alpha} = -tg \frac{3\alpha}{2} ctg \frac{\alpha}{2};\) 6) \(\frac{\cos 2\alpha - \cos 4\alpha}{\cos 2\alpha + \cos 4\alpha} = tg 3\alpha tg \alpha\); г) \(\frac{\cos 3\alpha - \cos 7\alpha}{\sin 7\alpha - \sin 3\alpha} = tg 5\alpha.\)
- Свойства: 1 мнимое 2 прямое 3 увеличенное 1 дететов вительное 2 перевернутое + 3 увель иченное 2F F F2F 1 детитвительное 2 перевернутое 2F F F2F 3 - уменьшшное Ход работы При помощи линзы получите изображение окна на экране. окно линза F экран Измерьте расстояние от линзы до изображения F. Это бу- дет приблизительно фокусное расстояние F. F= 0,04 M Вычислите оптическую силу линзы по формуле: D = F 11.D=6641=925 дптр
- ⅴ) Площадь треугольника. Теорема 5.13)
- воздействующие на находящегося в этом пространстве человека, делят на две большие группы. Установите соответствие между понятиями. Электронные риски, или кибер-риски Добавить объект Информационные риски угрожающие самому устройству (смартфону, планшету, ноутбуку), установленным на нём программам, банковским счетам, паролям угрожающие сознанию владельца
- Укажите решение квадратного неравенства 3х –- x² ≤ x (3x - 1). 1) 3) X O 0 1 2) < 4) X 0 1 Введите ответ:
- 620. Прочитайте пословицы. Расскажите, о чём каждая из них. Какие местоимения замещают существительные, какие – прилагательные, какие – числительные? 1. Всякому овощу своё время. 2. Своя земля и в горсти мила. 3. Сколько голов, столько и умов. 4. Ты ему по секрету, а он – всему свету. 5. Ты ему слово, он тебе – десять. 6. Столько говорено, да мало сказано.
- Найдите значение выражения х² – 2xy + y² – 5x + 5y – 16, если х – у = 9.
- 14. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять двоеточие. Утром (1) когда свет из столовой через приоткрытую дверь виднеется ещё только бледной
- 13. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять тире. В огородах (1) садах (2) у проезжих дорог (3) всюду можно встретить красавицу иву. Ещё не зазеленел по-весеннему лес (4) а уже цветёт (5) отражаясь в талой воде жёлтыми пуховками (6) нежная ива. Как только пригреет солнце (7) завьются над цветущими ивами вылетевшие из ульев пчёлы. Ива (8) неприхотливое дерево. Срежешь её тонкий ствол и даже неглубоко воткнёшь в землю (9) она пустит корни и начнёт расти.
- 12. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять тире. Есть у нас работник (1) которого никто никогда не видел (2) но знает его каждый. УтроM прикажешь ему вскипятить чайник (3) через пять минут вода в чайнике бьёт ключом. Захочешь кашу на завтрак (4) вот и каша уже пыхтит в кастрюльке. Нужно бельё погладить (5) он и эту работу знает. Дома всем помогает (6) да и на улице без него не обойтись (7) как только стемнеет (8) он спешит зажечь фонари. Этот работник (9) электрический ток.
- 11. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять кавычки. Пётр Николаевич Сигунов автор книг (1) Лесное счастье (2), (3) Таёжные незабудки (4) и других. Через всю жизнь Пётр Николаевич пронёс любовь к родному краю (5) Липецкой области (6). Вспоминая окрестности своей деревни, он пишет в одной из своих книг: (7) Я любил поудить в тихих заводинках студёной речушки Ястребинки, половить самодельным сачком серебристых карасей (8). Мне нравилось собирать в густой зелёной дубраве весенние ландыши, синие резные колокольчики, оранжевые купавы (9).
- 10. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять тире. «По моему глубочайшему убеждению (1) ХХІ век должен быть веком гуманитарной культуры...» (2) писал академик Д.С. Лихачёв. Природа (3) чудо из чудес. Человек (4) высшая точка её развития. И потому у него есть долг перед природой (5) он обязан помогать животным (6) птицам (7) растениям (8) живущим на планете (9) не ожидая взамен немедленной награды.
- 9. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять двоеточие. Мы ехали по снежной пустыне в холодном свете метели. Ни столба (1) ни стога (2) ни забора (3) ничего не было видно. Пространство на глазах преображалось (4) горизонт казался то необъятно далёким (5) то сжатым со всех сторон. Направление ветра всё время менялось (6) он то дул навстречу и ослеплял снегом (7) то сбоку досадно закидывал воротник шубы на голову (8) и насмешливо трепал меня им по плечу (9) то с воем толкал в спину.
- 8. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять двоеточие. Барсук (1) обитатель лесов. У этого зверя характерная манера поиска пищи (2) он всё время роется (3) в лесной подстилке и земле. А это чрезвычайно полезно лесу (4) взрыхляется почва. Одновременно с этим уничтожается огромное количество всевозможных вредителей (5) личинок насекомых (6) слизняков и грызунов. Барсуки помогают здоровью леса не меньше (7) чем дятлы и муравьи. За ум и пользу (8) барсуки получили почётное право украшать гербы (9) разных городов и поселений.
- 7. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять кавычки. Недалеко от (1)Звенигорода (2), на высоком берегу (3)Москвы-реки (4), в окружении липовых аллей и вековых елей, расположена усадьба писателя Михаила Михайловича Пришвина. Здесь, в деревне (5) Дунине (6), провёл он последние семь лет жизни. (7) Мой дом над рекой это чудо. Это не дом,а талант мой, возвращённый к своему источнику (8), так отзывался Пришвин о своём доме, где написаны многие его произведения.
- Вариант 4 1) Приведите подобные слагаемые 1. 13a + 4a-6a+8= 2.-7x+9x+5-3x 3. 10a+3b-4a-7b 4.-18c+6c+5a-2a 5. 5,4-2, ly - 2, 4x + 1, ly 2) Раскройте скобки и приведите подобные 1. 6a + (4a-96) 2. 96-(7a-46) 3. -(6x+3y) - (4x - 2y) 4. 7(3a +5) - 6а 5. 11a-6(2a-4) 6. -5(2p-3)+8
- Какое сражение выпадает из списка?
- В спортивном магазине футболка из новой коллекции в марте стоила 400 рублей. В июле цену снизили, и футболка стала стоить 340 рублей. На сколько процентов была снижена цена футболки?
- На диаграмме показано среднее количество выпавших атмосферных осадков за каждый месяц во Владивостоке в течение года. На вертикальной оси указано количество осадков (в мм), на горизонтальной – месяцы. Определите по диаграмме, сколько месяцев во Владивостоке выпадало больше 45 мм осадков за месяц.
- Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы океана. Как изменится численность морских леопардов и синих китов, если в течение нескольких лет наблюдалось увеличение численности тюленей крабоедов? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличится 2) уменьшится 3) не изменится Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
- Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит тюлень крабоед. В ответе запишите соответствующую последовательность букв, которыми обозначены организмы на схеме. Цепь начните с продуцента.
- 1. Выбери предлог, который пишется слитно
- 5. Напиши, когда у этих ребят дни рождения. 1. Alina's birthday/May 5 - Alina's birthday is on
- 3. The boy has no presents. He is 4. The girl sees a big angry dog. She is 5. I can't do my homework now. I am 6. Diana has breakfast at home. She isn't
- 4. Напиши подходящее прилагательное. 1. Denis was late. The teacher was angry. 2. The book wasn't interesting and Ann was
- Совокупность идей, чувств, настроений, представлений, взглядов, в которых выражается отношение к праву, правовым явлениям, в том числе к действующему и желаемому праву, к деятельности юридических органов и учреждений, а также к действиям и поступкам, совершаемым в правовой сфере, – это ...
- Из третьего предложения текста выпишите многозначное слово со значением «произведение живописи, написанное художником красками на холсте, бумаге, картоне и т. п.». Самостоятельно составьте предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Запишите составленное предложение, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
- Read about the people's hobbies and complete the texts with the words in the box. acting chatting collecting cooking going (x2) listening making photography playing (x2) reading singing spending watching I really like ¹ time online and I love computer games 9
- Match the activity to the phrase that describes it. 1 going shopping 2 acting 3 chatting 4 photography 5 cooking 6 playing an instrument 7 collecting things 8 dancing 9 playing sport
- Дано, что \( BE \) — биссектриса угла \( ABC \). \( AD \perp BA \) и \( BC \perp EC \). Найди \( BE \), если \( AD = 12 \) см, \( BA = 16 \) см, \( EC = 2,4 \) см.
- 13:6 1:40 (ост. /) 6:5 37:5 18:4 48:5 8:6= ) 31:5= 52:6= ) 1:2 = 0 (ост./) 29: 3 = (ост.) ) 4:6= (ост.) ) 11:6= (ост. ) 43:5 = (ост.) ) 27: 5 (ост.) 5:2 = (ост.) ) 19:5 = (ост. ) ) 5:3= (ост.) ) 47:5 = (ост.) ) 17:5 = (ост. ) .) 37:4= (ост. ) г.) 29 : 5 = (ост. ) т.) 7:6= (ост. ) т.) 23 : 3 = (ост. ) т. 6:4 = (ост.) ст.) 11:2 = (ост. ) ст.) 4:3 = (ост. ) ст.) 38:5 = (ост.) ст.) 28:5 = (ост. ) ст.) 42:5 = (ост.) ст.) 24:5 = (ост.) ст.) 10:6= (ост.) ост. 25:3 = (ост.) Ост. 46:5 = (ост. ) (ост
- 2. Начертите координатную прямую, взяв за единичный отрезок 4 клетки. Отметьте точки А(3), В(2,5), 1 C(−1,5), E(−+), 4 T(125)
- 1. Запишите координаты точек А, В, С, К, H
- Летописец назвал его «твердым адамантом». "Ни пяди русской земли!" - вот его девиз и всего русского посольства при заключении Деулинского перемирия. О ком идёт речь?
- Каким образом практика введения «черт оседлости» для иудеев характеризует политику Екатерины II по отношению к этой группе населения?
- В чём проявлялась «политика сотрудничества» с мусульманским населением России, провозглашённая Екатериной II?
- Какие цели преследовало правительство, разрешив деятельность ордена иезуитов в России? Были ли они достигнуты?
- Какую функцию в реализации религиозной политики государства выполняла «Новокрещенская контора»? Узнайте, существовал ли её аналог до правления Екатерины ІІ.
- Каковы были основные направления религиозной политики Екатерины II? В чём она отличалась от политики предшествующего периода?
- 897. Представьте в виде произведения: a) (2x + y)² – (x – 2y)²; б) (a + b)² – (b + c)²; в) (m + n)² – (m – n)²; г) (4c – x)² – (2c + 3x)².
- 896. Представьте в виде произведения: a) (2b – 5)² – 36; б) 9 – (7 + 3a)²; в) (4 – 11m)² - 1; г) р² - (2р + 1)²; д) (5с - 3d)² e) a⁴ - (9b +
- 895. Разложите на множители: a) 9y² – (1 + 2y)²; б) (3с – 5)² - 16c²; в) 49x² – (y + 8x)²; г) (5а – 3b)² - 25a²; д) (-2а² e) b6 – (x
- 894. Представьте выражение в виде произведения: a) (x + 3)² - 1; б) 64 - (b + 1)²; в) (4а – 3)² – 16; г) 25 - (а + 7)²; д) (5у – 6)² - 8 e) 1 - (2x-1)²
- 893. Разложите на множители: a) 64 - y⁴; б) х²- с6; в) а⁴ - b8; г) 25m6 – n²; д) 1 – 49p10; e) 4y6-9a⁴; ж) 64 – а⁴b⁴; з) 16b²c12 – 0,25; и) 81x6y² – 0,36a².
- Может ли существовать граф, у которого сумма степеней всех вершин равна 16756? (Если да, то запиши в ответе сумму степеней его вершин, если нет, то укажи максимально возможную сумму степеней вершин, меньше числа в условии.)
- 6. T-shirts. wearing green My friends are
- 5. flowers is The woman in picking the garden.
- 4. is the toy train. on The kitten sleeping
- 3. Ginger drinking apple juice. is
- 2. in the bedroom. Two bats are flying
- 1. Sonya after the fish. is swimming the sonyd is swimming, a.
- пишите имя прилагательное в форме мужского рода, единственного числа, творительного падежа. ся над снегом пушистый свой хвост, пробегает лисица по снежным полям и сугробам, прислушиваясь к каждому звуку. Слух и чутьё у неё изум д глубоким сугробом она слышит писк мышей и безошибочно добывает их... (Соколов-Микитов И.)
- Сколько циклов в изображённом на рисунке графе?
- заполнить таблицу в тетради "Лень и ограниченность генералов" (качества: глупость; привычка жить чужим трудом; высокомерие; жестокость; эгоизм; неспособность ценить чужой труд; неблагодарность) по «повести о том, как один мужик двух генералов прокормил». Вам необходимо привести цитаты из текста, подтверждающие данные качества героев.
- Какой русский полководец капитулировал 16 февраля 1634 года под Смоленском?
- Послушай диктора, (44), и напиши, сколько лет этим детям.
- Обособленная в рамках отрасли права совокупность норм права, регулирующих относительно самостоятельный блок общественных отношений, - это ... права
- 4. Пользуясь рис.28 (а,б), ответьте на вопросы. 1) Какому сезону года – зиме или лету – соответствуют рис. 28а и 286? Определите для Северного и Южного полушарий. Рис.28а: в Северном полушарии в Южном полушарии Рис. 286: в Северном полушарии зима в Южном полушарии што. 2) под каким углом падают солнечные лучи на разных широтах? Заполните таблицу
- Задание 2. С помощью Интернета выясните, кто из известных людей были современниками Петра III и Фридриха II. Напишите их имена и фамилии.
- Государства Австрия Пруссия Швеция Речь Посполитая Османская империя и Крымское ханство
- 2 Read the article about the people behind new technology. Choose the best word (A, B or C) for each gap.
- 5 George has come up with a new computer game.
- 4 Have you noticed that lots of computer shops have popped up in town?
- 3 Do you think those computer watches will take off?
- 2 You should always shut down your laptop when you've finished with it.
- 1 Complete the five conversations. Choose A, B or C. 1 Have you signed up for computer lessons at school?
- Ry = 22055,75 / 2*0,7 * sqrt(334,17 / 4*960^2-334,17),= (H),
- 80. По двум параллельным путям в противоположных направлениях идут скорый и грузовой поезда, скорый со скоростью 75 км/ч, грузовой со скоростью 33 км/ч. Длина скорого поезда 150 м, а длина грузового 180 м. За какое время скорый поезд пройдёт мимо грузового?
- Известно, что атмосферное давление уменьшается на 1 мм рт. ст. при подъёме на каждые 10,5 метров. Найдите атмосферное давление у одного из верхних этажей небоскрёба Бурдж-Халифа, если он находится на высоте 577,5 м, а атмосферное давление у поверхности Земли составляет 750 мм рт. ст. Введите ответ:
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Когда-то на (Р.р)уси театр..в (не)было совсем. Артисты выступали на площ. дях и рынках. Они раз..грывали улич..ные спектакли, кук. льные пре..ставления и сценки. Первый профе(с, сс)иональный спектакль в России п..ставили в октябре 1672 года во врем.. на царствования Алексея Михайловича Романова. Организовал его извесный вельможа Артамон Матвеев. Он подал идею о с.здании театра после своего пут...шествия по Европе. Постановкой перв.го спектакля зан.мался немец (к/ск)ий режиссёр. Основные роли в нём играли иностра(н, нн)ые актёры танцоры и музыканты. На пр.мьере спектакля сем..я царя ра(с/з) пол. жилась в креслах а придворные ра местились на деревя(н, нн)ых скамьях. Предст. вление длил..сь дес..ть часов, и всё это время зрители (не) отрывали глаз от сцены! Так р. дился ру(с.сс)кий драматический театр. (По Н. и В. Волковым)
- 6.3. Если бы дети хотели проверить, как полив влияет на рост и развитие яблонь, какой опыт они должны провести? Опиши этот опыт. Ответ:
- Рыхление почвы Внесение удобрения в почву 6.2. Какие наблюдения и сравнения необходимо проводить детям, чтобы определить, как удобрение почвы влияет на рост и развитие яблонь? Ответ:
- Write the correct form of the verb in Present Perfect or Past Simple Tense. She ________ (never/be) to Japan before this trip.
- Основной объект при совершении разбоя по Уголовному кодексу РФ - это отношения ...
- 6.3. Если бы дети хотели проверить, как полив влияет на рост и развитие яблонь, какой опыт они должны провести? Опиши этот опыт. Ответ:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.