База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Write negative sentences with one of these verbs: answer, build, buy, cook, do, eat, invite, grow, sell, speak, translate, wear.
- Укажи, каким способом образовано выделенное слово.
- 24. В равнобедренном треугольнике АВС с основанием АС внешний угол при вершине С равен 111°. Найдите величину угла АВС. Ответ дайте в градусах.
- 23. В равнобедренном треугольнике АВС с основанием АС внешний угол при вершине С равен 107°. Найдите величину угла АВС. Ответ дайте в градусах.
- 22. В равнобедренном треугольнике АВС с основанием АС внешний угол при вершине С равен 124°. Найдите величину угла АВС. Ответ дайте в градусах.
- 21. В равнобедренном треугольнике АВС с основанием АС внешний угол при вершине С равен 129°. Найдите величину угла АВС. Ответ дайте в градусах.
- 20. В треугольнике АВС известно, что АВ=ВC, ∠ABC=144°. Найдите угол ВСА. Ответ дайте в градусах.
- 19. В треугольнике АВС известно, что АВ=ВС, ∠ABC=132°. Найдите угол ВСА. Ответ дайте в градусах.
- 18. В треугольнике АВС известно, что АВ=ВС, ∠ABC=108°. Найдите угол ВСА. Ответ дайте в градусах.
- 17. В треугольнике АВС известно, что АВ=ВС, ∠ABC=106°. Найдите угол ВСА. Ответ дайте в градусах.
- 16. В треугольнике АВС угол С равен 142°. Найдите внешний угол при вершине С. Ответ дайте в градусах.
- 15. В треугольнике АВС угол С равен 106°. Найдите внешний угол при вершине С. Ответ дайте в градусах.
- 14. В треугольнике АВС угол С равен 177°. Найдите внешний угол при вершине С. Ответ дайте в градусах.
- 13. В треугольнике ABC угол C равен 115°. Найдите внешний угол при вершине С. Ответ дайте в градусах.
- Из декоративной проволоки нужно спаять плоское украшение в виде паутины заданных размеров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и спаивать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы спаять украшение, показанное на рисунке?
- Найдите значение выражения 6(2d-1)-(d+6)(6+d) при d=8.
- Как называется ткань с этими структурами, которую Вы указали?
- 14.2. Какие структуры в листе Капусты огородной обеспечивают газообмен? Найдите их изображение на рисунках 1-5 и запишите в ответе соответствующую цифру.
- 14.1. Найдите на рисунках 1-5 ткани, которые обозначены буквой А. Запишите в ответе соответствующие цифры.
- ВПР. Математика. 6 класс. Вариант 1. Часть 2 Код 60041 В магазин привезли сок в одинаковых упаковках. Всего 315 пакетов. Сколько пакетов сока в каждой упаковке, если известно, что упаковок было больше 60, но меньше 70? Решение.
- Упрости выражение: (x - y)³ - x(x² – 3xy) + y(y² – 3xy) + 3xy. Выбери верный вариант.
- Меняется ли её самооценка к финалу? Если да, то почему?
- В каких ситуациях она проявляет смелость и самостоятельность?
- Что для Иры важнее — результат или процесс? Приведите 2–3 примера из текста.
- 3. Listen to a man talking about the famous underwater explorer Jacques Yves Cousteau and fill in the fact file.
- 2. Use the word given in capitals to form a word that fits in the space.
- 1b. Match the animals to their icons in the map.
- 1a. Look at the map of the zoo and label the sections according to the animals that live there.
- 19. Police officers usually wear ....
- Задание 12. Рассмотрите схему. Приведите примеры взаимодействия человека со всеми компонентами природно-антропогенного комплекса.
- Задание 11. Отметьте, какая из представленных почв наиболее плодородна. Как вы это определили? Напишите ее название.
- Задание 10. Опишите процессы почвообразования, показанные на рисунке. Расставьте в кружках соответствующие цифры.
- 1. Напишите слово, обозначающее ударный гласный, верно? а) Овод; б) газопровод; в) магнитопровод; г) ? 2. Напишите слово, обозначающее ударный гласный, верно? а) черпать; б) поняла; в) втридорога. г) ? 3. Напишите слово, обозначающее ударный гласный, верно? а) офис; б) включит; в) баловать. г) ? 4. Напишите слово, обозначающее ударный гласный, верно? а) мытый; б) имперский; в) начавшись; г) ? 5. Напишите слово, обозначающее ударный гласный, верно? а) завидно; б) дождались; в) дозировать. г) ? 6. Напишите слово, обозначающее ударный гласный, верно? а)гналась; б) ободрен; в) партнёр.
- Как в цветовой модели RGB кодируется тёмно-красный цвет? Три числа в скобках около каждого варианта ответа — это десятичные коды каждого цвета в модели RGB, которые имеют значения от 0 до 255. 1) (0, 127, 0) 2) (0,0,0) 3) (127, 0, 0) 4) (0, 0, 127) Ответ:
- В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется 8 битами. Определите информационный объём в байтах следующего предложения в данной кодировке: Беда не страшна, коль дружба крепка. Единицы измерения писать не нужно. Ответ:
- Передача файла размером 4 500 Кбайт через некоторое соединение продолжалась 12 секунд. Определите скорость передачи данных в бит/с. В ответе укажите одно число — скорость передачи данных в бит/с. Единицы измерения писать не нужно. Ответ:
- Сообщение, записанное символами 16-символьного алфавита, содержит 30 символов. Чему равен информационный объём этого сообщения в байтах? Единицы измерения писать не нужно. Ответ:
- Определите максимальное количество видеофайлов размером 2048 Мбайт каждый, которые можно сохранить на флеш-карте объёмом 32 Гбайт. Ответ: 16
- Here is the original image:
- Б 3^{\log_{\sqrt{27}} 17} + 2^{\frac{1}{\log_7 4}}.
- Correct the sentences.
- Use the past forms of the verbs work, live, discover, travel, design, play to complete the sentences.
- 4. О чём рассказал Лис Маленькому принцу? Как более точно вы назвали бы то, что Лис называет «приручением»?
- 3. О чём узнаёт Маленький принц и мы вместе с ним?
- 2. Что в этом произведении сказочного и что реального?
- 1. Вы прочитали сказку Сент-Экзюпери «Маленький принц» полностью. О ком о чём эта сказка? Кто её герои? Расскажите о каждом из них.
- Potato chips became a big hit in the USA.
- Упражнение 4. Исправьте ошибки в предложениях, если таковые имеются.
- Упражнение 3. Use the correct form of will or going to.
- Упражнение 2. Раскройте скобки, используя Future Simple или be going to to. Choose between Future Simple and be going to.
- Разложите число 20 на два множителя так, чтобы сумма этих множителей была равна 9. В ответе укажите найденные числа без пробелов в порядке возрастания.
- Одно число больше другого на 22, а их произведение равно -120. Найдите эти числа. В ответе укажите найденные числа без пробелов в порядке возрастания.
- Решите уравнение 5x² - 11x - 9 = 3x² - 11x | 9.
- Решите уравнение 4x² - 20x + 25 = (3x+1)².
- Найдите корень уравнения 1/(10x-6) = 1.
- Решите уравнение 4x²+12x-9=(x-4)².
- Отметьте на координатной прямой число √2.
- Отметьте на координатной прямой число √102.
- На координатной прямой отмечены числа а и в. Отметьте на прямой какую-нибудь точку х так, чтобы при этом выполнялись три условия: x-a>0, x-b>0, x>0.
- Диагональ BD параллелограмма ABCD образует с его сторонами углы, равные 65° и 50°. Найдите меньший угол параллелограмма.
- Один из углов параллелограмма равен 70°. Найдите тупой угол данного параллелограмма. Ответ дайте в градусах.
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, AC=2, sinA = √17/17. Найдите BC.
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, AC = 4.8. sinA = 7/25. Найдите AB.
- 128 Разложите по разрядным слагаемым число: a) 29,61; б) 0,5075; в) 23,8401.
- 127 Найдите значение выражения: a) 53,17 – (5,52 + 23,17); б) 261,4 + (24,6 + 2,22); в) (31,38 – 17,84) + (59,02 + 17,84); г) (52,31 + 24,33) - (5,31 – 4,33).
- Объясните, почему перед пересадкой растений и после неё почву обильно поливают, а сами растения стараются пересадить с комом почвы. 79
- 4. Сервисом прослушивания музыки можно пользоваться бесплатно, а можно приобрести подписку. Сотрудники этого сервиса представили на диаграмме данные за год о количестве пользователей с подпиской и без неё. На вертикальной оси указано количество пользователей. Сколько месяцев пользователей с подпиской было больше, чем пользователей без подписки?
- Предположение, что «дом стал мужем и женой» высказывает:
- Развитие джаза в сфере серьезной музыки привело к рождению (указать музыкальный жанр)
- Форма музыкального искусства, возникшая в конце XIX — начале XX века в США в результате синтеза африканской и европейской культур и получившая впоследствии повсеместное распространение - это
- Ослепительная улыбка этого джазиста и руки, сжимающие трубу, стали одним из символов XX века.
- Песня-исповедь, в которой слились тоска по утраченной родине и ненависть к рабскому труду?
- Как называются песни североамериканских негров религиозного содержания?
- Какой город является родиной классического джаза?
- Когда и где появился джаз?
- Сторона равностороннего треугольника равна 14√3. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника (рис 2).
- Угол А четырёхугольника ABCD, вписанного в окружность, равен 37°. Найдите угол С этого четырёхугольника. Ответ дайте в градусах (рис 1).
- 19 Какие из следующих утверждений верны?
- 18 На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображена фигура. Найдите её площадь.
- 17 Две стороны параллелограмма равны 4 и 7, а меньшая высота равна 8. Найдите большую высоту параллелограмма.
- 16 Четырёхугольник ABCD описан около окружности, АВ = 5, BC=12, CD = 16. Найдите AD.
- 15 Высота равнобедренной трапеции ABCD, проведённая из вершины С, делит основание AD на отрезки длиной 13 и 7. Найдите длину основания ВС.
- 14 Масса некоторого вещества равна 824 мг. В ходе радиоактивного распада его масса каждые 6 минут уменьшается вдвое. Найдите массу этого вещества в миллиграммах через 24 минуты после начала распада.
- 13 Укажите решение неравенства 6х - х² ≤5.
- Дайте самый полный ответ. При двоичном кодировании используется алфавит, состоящий из: а) 0 и 1 б) слов ДА И НЕТ в) знаков + и — г) любых двух символов
- Задание 3. Дана программа в Кумире для исполнителя Робот и начальная обстановка к ней. Построить обстановку после выполнения программы.
- Задание 2. От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма, переданная с использованием азбуки Морзе: --- .--- --- --. --- .--. ---. ---. При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что использовались только следующие буквы: Г, Н, О, Ь.
- Задание 1. В одной сберегательной кассе работают кассир, контролер и заведующий. Их фамилии: Борисов, Иванов и Семенов. Кассир не имеет ни братьев, ни сестер и меньше всех ростом. Семенов женат на сестре Борисова и ростом выше контролера. Назовите фамилии кассира, контролера и заведующего.
- 5. Почему социальные программы государства носят адресный характер?
- 4. Зачем людям нужна социальная поддержка государства? Какие экономические меры она включает?
- 3. Почему нельзя устранить неравенство в доходах?
- 2. В чём причины неравенства людей в получаемых ими доходах?
- 1. Каковы источники доходов населения?
- 1. your father finished repairing the raido? 2. she sold her house in the countryside? 3. they worn their costumes for the party? 4. Rachel been to the new art gallery yet? 5. you spoken to Rebecca about the news? 6. we eaten the tomatoes in the fridge? 7. Mrs.Smith driven or walked to work? 8. the eight o'clock train arrived yet? 9. Cynthia and John put on their pyjamas 10. your best friend come to the concert?
- What are the prominent visual elements and their arrangement in the image?
- 4. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 3. Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова (словосочетаний) на места пропусков в тексте. Корни укрепляют растение в почве и прочно удерживают его в течение всей жизни. С помощью главного корня растение получает из почвы воду и (А) ______. Корневую систему (Б) ______. (B) ______. Корневой чехлик.
- 2.2. Какую функцию выполняет сердцевина многолетнего стебля у растений?
- 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
- 1.3. Для клеток какой ткани характерен этот процесс?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.